201*201*學(xué)年度第一學(xué)期高中部教務(wù)處工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期高中部教務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期，教務(wù)處堅(jiān)持優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持以課堂教學(xué)研究為核心，堅(jiān)持以“有效教學(xué)”為目標(biāo)，努力提升我校教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)研究能力，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)�，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持定期工作例會(huì)

1、堅(jiān)持每周召開(kāi)一次教學(xué)工作協(xié)調(diào)會(huì)。

每周一下午定時(shí)召開(kāi)教學(xué)工作協(xié)調(diào)會(huì)，會(huì)議簡(jiǎn)要總結(jié)上一周教學(xué)工作，討論、研究、布、協(xié)調(diào)下一周教學(xué)工作，排定工作日程、討論工作細(xì)節(jié)、落實(shí)責(zé)任到人、出臺(tái)工作安排，教學(xué)工作協(xié)調(diào)會(huì)的召開(kāi)，使得學(xué)校教學(xué)工作思路清晰、謀劃到位、措施得力，有力地保證了教學(xué)工作穩(wěn)步有序地實(shí)施推進(jìn)。

2、堅(jiān)持每月組織召開(kāi)高中部教學(xué)工作通報(bào)會(huì)。

本學(xué)期高中部組織召開(kāi)了四次教學(xué)工作會(huì)議，每一次會(huì)前，我們都就會(huì)議時(shí)間、內(nèi)容、程序做細(xì)致的安排，現(xiàn)在我們更加關(guān)注會(huì)議細(xì)節(jié)，會(huì)務(wù)準(zhǔn)備更加充分，內(nèi)容更加豐富，考勤更加嚴(yán)格，反饋更加及時(shí)，效果更加明顯。

二、切實(shí)抓好常規(guī)工作1、抓好三課

為引導(dǎo)教師關(guān)注課堂、研究課堂、珍惜課堂，提高課堂教學(xué)效益，我積極倡導(dǎo)開(kāi)展“聚焦課堂”的活動(dòng)。本學(xué)期制定了聚焦課堂系列活動(dòng)方案并在教師會(huì)上進(jìn)行詳細(xì)解讀。教務(wù)處精心組織，周密安排專項(xiàng)系列活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)校每日一課、備課組推磨聽(tīng)課、教學(xué)管理干部的預(yù)約聽(tīng)課活動(dòng)，本學(xué)期共組織聽(tīng)課126節(jié)，并力求做到聽(tīng)課與個(gè)別點(diǎn)評(píng)、集中反饋相結(jié)合，積極倡導(dǎo)學(xué)科教研組開(kāi)展課堂觀察活動(dòng)，倡導(dǎo)青年教師撰寫(xiě)《教學(xué)拾零》，以提升教師聽(tīng)評(píng)課的專業(yè)化水平和教學(xué)研究能力，邀請(qǐng)教科室陳金秀主任面向全體教師開(kāi)設(shè)名為“走進(jìn)課堂觀察”的課堂觀察基礎(chǔ)知識(shí)講座，通過(guò)此次培訓(xùn)，全校教師對(duì)什么是課堂觀察、課堂觀察的基本程序、操作有了初步的了解，在培訓(xùn)活動(dòng)中，教科室還為所有的教師準(zhǔn)備了實(shí)用的學(xué)習(xí)資料。現(xiàn)在學(xué)校教師聽(tīng)評(píng)課的氛圍越來(lái)越濃厚，教師的教學(xué)交流隨處可見(jiàn)。

2、教學(xué)檢查追求創(chuàng)新。

除期中前、期末前的教學(xué)常規(guī)檢查以外，本學(xué)期還增加了日常的教學(xué)常規(guī)抽查，日常巡課做到了正�；�，強(qiáng)化了學(xué)生出勤的管理，優(yōu)化了學(xué)校教學(xué)秩序，改進(jìn)了教案檢查的方式，采取了例行檢查、課前調(diào)閱、課后抽查等方式，特別加強(qiáng)了對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的作文、作業(yè)布與批改的檢查，對(duì)音、體、美、信息學(xué)科的課堂教學(xué)常規(guī)的檢查，并對(duì)檢查情況進(jìn)行反饋，取得了較好效果。

3、周六主題研訓(xùn)正常開(kāi)展。

學(xué)校組織教師雙周六上午到校研訓(xùn)，一般分為教研組集體活動(dòng)和備課組集體活動(dòng)兩個(gè)環(huán)節(jié)，主要有主題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看錄像、研課交流等形式。每一次研訓(xùn)，我們都提前布、注重落實(shí)、關(guān)注質(zhì)量，我們要求研訓(xùn)后將集體備課形成的教案、課件、作業(yè)、活動(dòng)記錄、學(xué)習(xí)心得等上傳至校園網(wǎng)OA平臺(tái)，做到了定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題，有研討、有記錄、有成果，預(yù)先布，嚴(yán)格檢查，及時(shí)反饋。我們還將雙周六研訓(xùn)的檢查作為年終“和諧備課組”評(píng)比的重要依據(jù)，這就大大保證了主題研訓(xùn)的時(shí)間和質(zhì)量。

4、名師示范課深受歡迎

今年4月份，我們隆重開(kāi)展了學(xué)校名師示范課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部帶頭參加，教研組長(zhǎng)、區(qū)學(xué)科帶頭人、南京市優(yōu)青、南京市學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師共35位老師開(kāi)設(shè)了示范課，廣大教師特別是青年教師聽(tīng)課熱情高漲、場(chǎng)面火爆，營(yíng)造了濃郁的課堂研究氛圍，發(fā)揮了骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

三、交流活動(dòng)、深入開(kāi)展1、積極開(kāi)展市級(jí)教研活動(dòng)。

本學(xué)期，共有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、音樂(lè)、地理、歷史六門(mén)學(xué)科在我校開(kāi)展市級(jí)教研活動(dòng)，夏晏娟、王琴、王曉梅、張蕾、勾俊華、郭超、韋偉、杜家偉、楊陽(yáng)、孫進(jìn)、鄧蘭、孫云木、李成香13位老師開(kāi)設(shè)了全市研討課或全市講座，受到教研員和學(xué)科同行的高度評(píng)價(jià)，13位老師精彩的課堂教學(xué)（或?qū)W科講座），充分展示了我校教師的風(fēng)采、展示了教研組的水平、展示了學(xué)校的形象�？梢哉f(shuō)，每一次市級(jí)教研活動(dòng)我們都做到精心準(zhǔn)備、周密安排、關(guān)注細(xì)節(jié)，每一次活動(dòng)都是一次展示、一次宣傳，每一次活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)的交流、擴(kuò)大了學(xué)校的影響力、提升了學(xué)校的知名度。

2、加強(qiáng)了與名校的交流。

本學(xué)期多次組織了與海安高級(jí)中學(xué)的交流活動(dòng)，與海安高級(jí)中學(xué)在試卷、教案、競(jìng)賽輔導(dǎo)、高三復(fù)習(xí)等方面進(jìn)行了廣泛的交流，四次邀請(qǐng)海安高級(jí)中學(xué)的老師來(lái)校進(jìn)行講座。通過(guò)交流充分吸取名校的寶貴經(jīng)驗(yàn)和成功做法，參加交流的教師和學(xué)生均感到受益匪淺。四、優(yōu)化生源、成效顯著

本學(xué)期初，在盛云生副校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下成立了以教務(wù)處為主要力量的優(yōu)化生源工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，我們針對(duì)今年新變化的中考招生政策，及時(shí)調(diào)整工作思路和工作策略，制訂切實(shí)可行的優(yōu)化生源工作方案，采取“請(qǐng)進(jìn)走出”的辦法，組織開(kāi)展了四次面向全市的大型咨詢活動(dòng)，通過(guò)媒體、一線通、電話回訪等全方位、多渠道加大宣傳力度，制訂落實(shí)行之有效的優(yōu)惠措施，排定詳細(xì)的工作日程，提前籌劃、明確目標(biāo)，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。我們工作小組全體成員以學(xué)校發(fā)展為己任，不顧疲憊、不計(jì)報(bào)酬、無(wú)私奉獻(xiàn)，使得今年新高一生源優(yōu)化工作順利進(jìn)行，生源質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了新的突破。

雨花臺(tái)中學(xué)高中部教務(wù)處201*年7月10日

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擴(kuò)展閱讀：肥東凱悅中學(xué)高中部10-11學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

肥東凱悅中學(xué)高中部10-11學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期以來(lái)，教務(wù)處在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校的各部門(mén)的支持和配合下，全面貫徹黨的教育方針、政策。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，圍繞開(kāi)學(xué)初提出的工作目標(biāo)，精益求精、一絲不茍、務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作。貫徹追求規(guī)范、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和工作精神，努力發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、監(jiān)督和服務(wù)等功能，努力為提升教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。

一、主要開(kāi)展的工作。

1、加強(qiáng)指導(dǎo)，抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作，確保良好的教學(xué)秩序。（1）堅(jiān)持日�？记�、考課制度。全體行政領(lǐng)導(dǎo)既分工又合作，堅(jiān)持每天巡查。查教師上下班情況，查學(xué)生到校情況，查教師上課情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。月末及時(shí)公示當(dāng)月的教師考勤、考課情況，學(xué)期末依照學(xué)校的管理制度，進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

（2）加強(qiáng)考試管理，推動(dòng)教學(xué)工作。抓命題關(guān)，抓考風(fēng)考紀(jì)教育。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、自律意識(shí)和集體榮譽(yù)感。對(duì)考試中出現(xiàn)的薄弱班級(jí)和薄弱學(xué)科，教務(wù)處會(huì)同年級(jí)組、教研組進(jìn)行認(rèn)真分析，查找原因，制定整改措施，責(zé)任到人，力爭(zhēng)做到班級(jí)和學(xué)科間的平衡發(fā)展。（3）認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的要求，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。嚴(yán)格按規(guī)定征訂教輔用書(shū)。要求教師征訂資料都應(yīng)先經(jīng)教務(wù)處審核并報(bào)校長(zhǎng)室審批后方可訂閱。

（4）、強(qiáng)化教學(xué)全過(guò)程管理，使教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化。

教務(wù)處以強(qiáng)化教學(xué)全過(guò)程管理和學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程為著力點(diǎn)，堅(jiān)持向課

堂要質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)備課、上課、布置、批改作業(yè)、考核等五大環(huán)節(jié)的管理，認(rèn)真實(shí)施“三本”（備課筆記本、聽(tīng)課記錄本、學(xué)生作業(yè)本）二周一查、二周一公示制度，確保教育教學(xué)工作的良性循環(huán)。

加強(qiáng)集體備課的管理。學(xué)期初各備課組制定了集體備課計(jì)劃，安排

好主備人，并要求每位教師要主備一課時(shí)，在主備的基礎(chǔ)上進(jìn)行二備、試教，再形成共案。在期末考核時(shí)，對(duì)整個(gè)備課組進(jìn)行捆綁考核，促進(jìn)了學(xué)科整體平衡發(fā)展，促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)。

落實(shí)“青藍(lán)工程”工作。一學(xué)期來(lái)，各教研組安排老教師分別擔(dān)任年輕教師的指導(dǎo)老師，并對(duì)年輕教師有明確要求。通過(guò)努力，骨干教師發(fā)揮了傳幫帶的作用，年輕教師很快熟悉教材和教學(xué)業(yè)務(wù)，提高了教育教學(xué)能力。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。

根據(jù)高中部實(shí)際情況，成立了五個(gè)教研組，配備了有一定教科研能力的教師擔(dān)任組長(zhǎng)。在各組長(zhǎng)的組織安排下，各教研組在本組內(nèi)開(kāi)展了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，并要求每位老教師一學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)不少于15節(jié)，年輕教師一學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)不少于20節(jié)。為給各教研組教師有地點(diǎn)、有時(shí)間、有條件開(kāi)展教研，教務(wù)處在本學(xué)期克服了許多困難，統(tǒng)籌安排了教研時(shí)間，落實(shí)了新課程典型課例光盤(pán)等硬件設(shè)備。并為教師訂閱了一定數(shù)量的學(xué)術(shù)刊物。

為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生課余生活，語(yǔ)文教研組組織了各年級(jí)部分學(xué)生參加“愛(ài)母語(yǔ)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)教研組組織了各年級(jí)部分學(xué)生參加的競(jìng)賽，學(xué)生會(huì)組織了“非畢業(yè)班藍(lán)球賽”活動(dòng)。

為提高領(lǐng)導(dǎo)的教科研能力，本學(xué)期學(xué)校選派了朱功成、吳建峰、謝少乾三位領(lǐng)導(dǎo)參加為期三天的赴南京學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)現(xiàn)代教育信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段的運(yùn)用。

借助于現(xiàn)代教學(xué)媒體，拓寬思維，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新。本學(xué)期，通過(guò)一系列活動(dòng)開(kāi)展，老師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段與實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力也越來(lái)越強(qiáng)。為使現(xiàn)代教育信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮二者在教學(xué)中輔助作用，教務(wù)主任謝少乾同志開(kāi)展了一次多媒體教學(xué)示范性活動(dòng)。

4、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。

本學(xué)期，教務(wù)處在認(rèn)真總結(jié)往年教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)監(jiān)督和管理。依靠廣大畢業(yè)班教師，充分發(fā)揮年級(jí)組的作用，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改精神。為有效了解教與學(xué)的情況，高三年級(jí)組在本學(xué)期進(jìn)行了一次校際聯(lián)考，二次模擬考試，及時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生介紹考試技能和注意事項(xiàng)，等等。向家長(zhǎng)介紹我校的教育教學(xué)情況，并宣傳招生政策。

二、存在的問(wèn)題。1、教研氛圍不夠濃。

表現(xiàn)：有部分教師聽(tīng)組內(nèi)公開(kāi)課缺乏主動(dòng)性；評(píng)課缺少誠(chéng)意，套話、好話多；聽(tīng)課次數(shù)達(dá)不到規(guī)定節(jié)時(shí)，有抄襲與拼湊之嫌。2、備課方法單一。

表現(xiàn)：沒(méi)有合理使用教學(xué)參考資料，有照抄、照搬教案現(xiàn)象；個(gè)性化教案、實(shí)用性教案不多；集體備課教案不多。3、對(duì)課題性研究工作要加強(qiáng)。

4、“青藍(lán)工程”有待再加強(qiáng)。5、簽到簽退管理待進(jìn)一步加強(qiáng)。三、今后的工作打算。

一學(xué)期來(lái)，通過(guò)全體教師的密切配合，共同努力，取得了一些成績(jī)，但仍需努力，加強(qiáng)教務(wù)處自身的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，突破新目標(biāo)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。教學(xué)工作艱巨而龐雜，教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)，新的學(xué)期，教學(xué)質(zhì)量要上新臺(tái)階，必須要有新突破。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定以下改進(jìn)意見(jiàn)：

1、要繼續(xù)抓好教學(xué)管理，尤其是日常課堂教學(xué)，完善推門(mén)聽(tīng)課制度，重視課堂教學(xué)，要重視引導(dǎo)教師從行動(dòng)上、思想上參與新課程、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高自身素質(zhì)。

2、完善“教務(wù)處教研組備課組教師”四級(jí)群體教學(xué)管理操作系統(tǒng)，重點(diǎn)加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè)和操作程序的優(yōu)化。

3、進(jìn)一步深化新課程研討，加強(qiáng)以聽(tīng)課、評(píng)課為主的教研活動(dòng)，開(kāi)展評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，加快青年教師培養(yǎng)工程。

4、做好教務(wù)處網(wǎng)線資源建設(shè)，提高學(xué)校教育信息現(xiàn)代化進(jìn)程。

肥東凱悅中學(xué)高中部教務(wù)處

201*年1月20日

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