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09月教務(wù)工作總結(jié)1

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09月教務(wù)工作總結(jié)1

201*--201*學(xué)年第一學(xué)期09月教務(wù)處

工作總結(jié)

任曉

09月教務(wù)處工作總結(jié)

今年我們一改往年辦學(xué)模式,堅(jiān)持“以質(zhì)量以生存,以特色求發(fā)展”為指導(dǎo),時刻“以教學(xué)為中心”,著力重視學(xué)生的專業(yè)課,教學(xué)滲透德育教育。在常務(wù)郭校長的直接帶領(lǐng)下,在學(xué)校各部門的通力支持配合下,在教務(wù)處全體同仁的團(tuán)結(jié)努力下,教務(wù)處工作日趨正軌。

一、本月主要工作及成績

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查督導(dǎo),通過教學(xué)常規(guī)習(xí)慣化提升教學(xué)效率1、堅(jiān)持作業(yè)、作業(yè)批改記錄、教案檢查,確保作業(yè)批改和教案質(zhì)量

我們現(xiàn)專職教師隊(duì)伍共有10人,其中只有2人為師范教育類,那么教案的規(guī)范成了一個至關(guān)重要的問題。本月共檢查教案3次,認(rèn)真檢查,詳細(xì)記錄,規(guī)范教案本,同時也督導(dǎo)大家認(rèn)真?zhèn)湔n,要求我們教師在備課中要體現(xiàn)穿插的德育教育及貼近生活的教學(xué)案例。此外我們根據(jù)教學(xué)大綱統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

第一次教案檢查中,張寧、李喜花各缺2個課時;第三次教案檢查過程中;賈棟棟、劉曉珊、馬軍梅未交教案本。2、深入課堂聽課,加強(qiáng)上課指導(dǎo)

本月本人共聽課8節(jié);通過聽課,了解了每位教師、每個班級的上課情況,也從中了解了每位老師的備課情況、責(zé)任心,還有班級班風(fēng)、班主任工作狀態(tài);通過聽課,也學(xué)習(xí)到了許多好經(jīng)驗(yàn)好做法;很多的好點(diǎn)子其實(shí)最初都源于聽課學(xué)習(xí)和聽課過程的思考;通過評課交流,進(jìn)一步統(tǒng)一了思

想,增強(qiáng)了信心和勇氣;

結(jié)合星級評估制定新的評課標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一聽課記錄本,并要求所有授課教師每月必聽課10節(jié)。

3、狠抓教學(xué)質(zhì)量,各科統(tǒng)一組織月考

本月20日到27日授課老師對所帶班級及科目進(jìn)行了考試,考后認(rèn)真及時組織批、閱;在總結(jié)分析的基礎(chǔ)上認(rèn)真全面總結(jié)本階段教學(xué)工作中所存在問題并提出相應(yīng)解決辦法(成績及試卷將以電子檔方式發(fā)送)4、堅(jiān)持查課,努力確保上課秩序穩(wěn)定

教務(wù)處堅(jiān)持每天都有專人上課巡視,及時處理課堂問題,并做了詳細(xì)的記錄,在每天晨會上指出需要改正完善的地方,有力保障了上課秩序的正常

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),通過提升教師隊(duì)伍素質(zhì)保證教學(xué)效率1、每周組織一次授課教師教學(xué)研討會,運(yùn)用集體智慧解決教學(xué)問題,在會議上提出教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并針對個人教學(xué)給予指導(dǎo),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

2、本月組織了一次學(xué)生課堂交流會,參會人員為各班學(xué)習(xí)委員、班長,在會議中各班代表各抒己見,真實(shí)的反映我們課堂優(yōu)點(diǎn)與不足的地方,讓我們更真實(shí)的了解授課情況,針對提出的不足點(diǎn)更好的去完善。

3、張仙靈、劉曉紅老師參加了省級優(yōu)秀語文教師說課競賽,在聽課過程中學(xué)習(xí)他人,審視自己,是難得一次學(xué)習(xí)機(jī)會。在以后如果可以,爭取讓所有授課老師都有機(jī)會參加這種學(xué)習(xí)提高的比賽,更好的提高自己。

(三)加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)和創(chuàng)新,調(diào)動協(xié)調(diào)各方積極性以提高整體工作效率

1、主動協(xié)調(diào)其他部門,取得每個部門的支持與配合,發(fā)揮整體作用

任何成績的取得都是各部門通力協(xié)調(diào)合作的結(jié)果,本月教務(wù)處與學(xué)生處協(xié)調(diào),對課堂違紀(jì)學(xué)生處理上更加嚴(yán)格,并協(xié)助學(xué)生處完成本月“匯操表演”、“陽光體育廣播體操比賽”,“墨香校園”鋼筆比賽3大活動;與后勤服務(wù)中心協(xié)調(diào),在教學(xué)用品上提供有力保障2、堅(jiān)持教務(wù)處每天晨會,

每天早上為教務(wù)處晨會時間,通過每天晨會,總結(jié)昨天教學(xué)中的工作與存在的問題,集中了大家智慧,保證了工作的正確有力有效;安排當(dāng)日教學(xué)工作,保障教學(xué)秩序。

4、有條件有范圍實(shí)施無紙化辦公,提升效率

結(jié)合星級評估要求,本月所有計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、工作總結(jié)、試卷評價、各種考試試卷、教學(xué)任務(wù)書等,全部實(shí)現(xiàn)電子化;把各科各種考試試卷全部匯總,極大地方便了教師出題,有利于集中全校老師智慧。(四)不斷完善教學(xué)規(guī)章制度,制度是教學(xué)有效的根本保證

1、重新制定優(yōu)秀課堂的評價標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生的評價標(biāo)準(zhǔn),把平時成績加入考試成績中,更全面的的評價學(xué)生

2、教研室確定負(fù)責(zé)人王聰明,主要負(fù)責(zé)辦公室衛(wèi)生,教學(xué)活動的開展,各項(xiàng)工作的落實(shí)與督導(dǎo)。

(五)著力專業(yè)課學(xué)習(xí),注重理論與實(shí)踐結(jié)合

1、2年級以計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、汽修、護(hù)理、美容美發(fā)五大專業(yè)開設(shè)課程,并制定了各專業(yè)的培養(yǎng)方案及教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃等資料,同時聯(lián)系她雅企業(yè)參與授課,并建立實(shí)訓(xùn)室,讓同學(xué)們更好的動手實(shí)踐。2、1年級根據(jù)現(xiàn)有學(xué)生實(shí)際情況,開設(shè)計(jì)算機(jī)、汽修、護(hù)理、美容美發(fā)四大專業(yè),讓同學(xué)們提前了解專業(yè),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,也為第二學(xué)期專業(yè)實(shí)訓(xùn)奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、3年級印刷班返校學(xué)生共7名,從學(xué)校整體運(yùn)行考慮,不開設(shè)本專業(yè)知識,這七名同學(xué)跟隨2年級計(jì)算機(jī)應(yīng)用班學(xué)習(xí),班主任暫由白玲擔(dān)任。(六)做好平時大量的基礎(chǔ)性、事務(wù)性、臨時性工作,為教學(xué)提供基礎(chǔ)保障

1、編排各種課表,包括正課表、補(bǔ)課表、聽課集備表,保證了教學(xué)的正常秩序和教學(xué)活動的正常開展;

2、臨時性的大量的串課、代課安排及統(tǒng)計(jì);3、兩次調(diào)整作息時間表;

4、月考的大量的煩鎖的考務(wù)準(zhǔn)備(查卡、草紙、考試用品)及試后匯總5、經(jīng)常性的做針對個別學(xué)生教育處理、師生矛盾調(diào)解工作;6、收集整理教務(wù)各項(xiàng)檔案并上交歸檔;

7、收發(fā)各種諸如成績單、工作計(jì)劃、考試要求、、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)任務(wù)等大量書面材料;

8、其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作;

二、本月主要問題及思考

1、深入課堂不多,教務(wù)處及授課教師,要把課堂當(dāng)成主戰(zhàn)場,每天都要深入課堂聽課,了解、傾聽學(xué)生和老師的聲音,了解教學(xué)一線的真實(shí)的不斷變化的教情、學(xué)情,這樣才能保證所制定的政策、措施是正確的、有效的;2、專業(yè)課教學(xué)設(shè)備部不全,已經(jīng)申請購買,盡快配備,更好的開展專業(yè)實(shí)訓(xùn)。

3、學(xué)習(xí)小組沒有真正組織起來發(fā)揮作用,活動進(jìn)行了幾次就不見動靜,要制定詳細(xì)的活動方案及制度,要保證活動的定期開展。

4、個別教師、班主任的工作能力與學(xué)生學(xué)情之間仍有差距,有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高;

上述問題從反面進(jìn)一步說明:我們必須時刻堅(jiān)持以教學(xué)為中心而決不能動搖這個中心,教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是我們的生命線,必須以更大的決心更大的勇氣更科學(xué)更嚴(yán)格的管理來穩(wěn)定和提高教學(xué)質(zhì)量!

特色教學(xué)是我們發(fā)展的最重要最簡便的出路,我們必須以創(chuàng)新的精神和勇氣不斷創(chuàng)建四方教學(xué)特色!

擴(kuò)展閱讀:09年1月個人工作總結(jié)

本學(xué)期自己擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)課的教學(xué),為做好下學(xué)期的教學(xué)工作,現(xiàn)將半年來的本職工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

本人堅(jiān)持熱愛教育、堅(jiān)持黨的基本原則、堅(jiān)持黨的教育方針。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》。思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)以黨員的要求來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。半年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點(diǎn),注重在教學(xué)實(shí)踐中的靈活應(yīng)用,理論聯(lián)系實(shí)踐,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了《走進(jìn)新課程》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)能力:作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時的工作中,我邊教邊學(xué),利用學(xué)校為我們安排的外出聽課的機(jī)會,向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí),吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過一年的教學(xué)實(shí)踐,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。平時積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動。在課堂上,我時刻注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的課堂環(huán)境,多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。遺憾的是,我們班還有個別學(xué)生沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)上有掉隊(duì)的現(xiàn)象。在以后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略,以便達(dá)到更好的教學(xué)效果。課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高,班級的差生面積較大,在下學(xué)期的教學(xué)中加以注意。三、考勤方面:本學(xué)期嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。出滿勤,干滿點(diǎn)。愉快的接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),得到廣大教師的好評。四、教學(xué)成績:

本學(xué)期自己圓滿的完成學(xué)期初制定的工作目標(biāo),在期末檢測中取得好成績,得到領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的充分認(rèn)可。

在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

述職報

壽曉紅

201*年1月8告

日述職報告

半年來,自己以一個黨員教師的要求嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,積極參加黨組織和學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動,不斷提高自己的政治修養(yǎng)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的基本路線、方針和政策。堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),面向全體學(xué)生,著眼于學(xué)生全面素質(zhì)的提高;嚴(yán)守教師職業(yè)道德,為人師表,嚴(yán)格要求自己。半年來,我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)政治學(xué)科的專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科知識,認(rèn)真鉆研教材教法和心理學(xué)、教育學(xué)等知識,認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育,不斷完善和更新自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,推動了教學(xué)教育工作的順利開展。現(xiàn)將半年以來的工作總結(jié)如下:

踏踏實(shí)實(shí)做好自己的教育教學(xué)工作。今年我們區(qū)采用龍語教學(xué),這是一個新生事物。為了提高課堂效益,半年來,為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前準(zhǔn)備:使用好龍語資源備好課。①借助平臺認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。我充分利用鎮(zhèn)設(shè)計(jì)的教案,認(rèn)真做好復(fù)備工作,認(rèn)真撰寫反思。在新目標(biāo)教學(xué)中,我積極探索成功的教學(xué)模式“導(dǎo)入課題、生成目標(biāo)--內(nèi)化目標(biāo)、導(dǎo)學(xué)引領(lǐng)--體驗(yàn)感悟、交流研討--實(shí)踐應(yīng)用、鞏固內(nèi)化--回升目標(biāo)、反饋糾正”得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。由于是新接班,對學(xué)生不了解,10月份召開了一次家長會,了解了很多學(xué)生的情況,得到了家長的廣泛認(rèn)可。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。根據(jù)我所任教班級的實(shí)際情況,優(yōu)生少得可憐,中差生卻俯視皆是。不是有人曾說:如果孩子天生就是優(yōu)生,哪教育還有什么功能?又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢?因而對占相對多數(shù)的中差生,我更應(yīng)變嫌棄為喜愛,變忽視為重視,變冷漠為關(guān)注,變薄待為厚待。應(yīng)該說任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對差生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),而看不到優(yōu)點(diǎn),這種不正常的現(xiàn)象有礙學(xué)生進(jìn)步。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次是以平常的心態(tài)對待:差生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛,我作為一個教育者,在對待中差生時應(yīng)該具有自我調(diào)控的能力。

針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對

學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔。教學(xué)效果顯著:所教學(xué)生語文素養(yǎng)普遍提高。能積極承擔(dān)校內(nèi)外各項(xiàng)其他教學(xué)任務(wù):進(jìn)行師徒結(jié)對,承擔(dān)本組青年教師的培養(yǎng)任務(wù);開出校級公開課、觀摩課、樣板課多節(jié)。

半年來,自己嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,團(tuán)結(jié)同志,認(rèn)真聽取老教師的意見。認(rèn)真完成學(xué)校所交給的各項(xiàng)任務(wù)。所教學(xué)科成績優(yōu)秀,得到了社會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廣泛認(rèn)可。在以后的教學(xué)生涯中自己將繼續(xù)努力,勤謹(jǐn)扎實(shí)的做好每一項(xiàng)工作。

述職報告段言果

祝陽鎮(zhèn)中心小學(xué)

201*年1月

述職報告

本人擔(dān)任中高年級的數(shù)學(xué)課教學(xué)。工作半年以來,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”,切實(shí)貫徹黨的教育方針。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動。下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會:

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。為了上好課,我做了下面的工作:在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進(jìn)行課外活動,活動講究實(shí)效;重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

2、積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

通過半學(xué)年的教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高,但差生與優(yōu)生的距離較大,中差生較多,學(xué)習(xí)成績不夠理想。今后,我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo),使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量述職報告唐光倫

祝陽鎮(zhèn)中心小學(xué)

201*年1月

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