固驛中學(xué)艾滋病毒品知識宣傳總結(jié)

邛崍市固驛鎮(zhèn)初級中學(xué)校預(yù)防艾滋病毒品知識活動總結(jié)

根據(jù)市委辦公廳、市政府辦公廳（201*）11號文件及市衛(wèi)生局、市教育局、市公安局、團(tuán)市委（201*）58號文件精神，為進(jìn)一步開展好我校青少年預(yù)防艾滋病、毒品等知識宣傳活動，我校高度重視，校長親自抓此項工作。按照邛教辦（201*）102號文件相關(guān)安排和要求做，取得了一定的成效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、由學(xué)校德育辦負(fù)責(zé)收集預(yù)防艾滋病、毒品知識宣傳資料，

德育辦通過查閱相關(guān)知識，羅列出預(yù)防艾滋病知識共29點(diǎn)，印成兩張8開紙張的宣傳資料；羅列出預(yù)防毒品知識共7點(diǎn)及如何抵制毒品誘惑知識4點(diǎn)，印成一張8開紙張的宣傳資料。學(xué)校負(fù)責(zé)印發(fā)這3份宣傳資料，并且做到了師生人手一份。全體師生先根據(jù)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時要求學(xué)生看后給自己的家長看，家長看完后簽名，再由班主任負(fù)責(zé)收齊并統(tǒng)計，學(xué)校掌握家長知曉率在95%以上。留一個班資料歸檔外，其余發(fā)給學(xué)生自己保管、學(xué)習(xí)。2、學(xué)校組織全體教師培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的比例達(dá)到100%，然

后再由班主任利用團(tuán)隊課對學(xué)生進(jìn)行專門的講解，并組織學(xué)習(xí)討論，談體會、談收獲。

3、全體學(xué)生根據(jù)自學(xué)及老師講解的情況，寫出學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋

病、毒品知識后的心得體會，學(xué)生參與率100%，統(tǒng)一收齊交到德育辦歸檔。從學(xué)生寫的心得體會來看，學(xué)生確實學(xué)到了許多相關(guān)知識，說明此次活動收獲頗豐。4、各班利用黑板報園地辦一期預(yù)防艾滋病、毒品知識為主題

的黑板報，各班認(rèn)真準(zhǔn)備，精心排版，從內(nèi)容及板塊設(shè)計來看，此次黑板報質(zhì)量較高，各班根據(jù)黑板報內(nèi)容再組織本班學(xué)生討論學(xué)習(xí)，說體會，說收獲。

5、各班利用所印發(fā)的宣傳資料及自己組織的部分宣傳資料，

辦一份（每班不少于5份）預(yù)防艾滋病毒品知識為主題的手抄小報，每班交一份到學(xué)校德育辦統(tǒng)一布置展出，另外的手抄小報各班布置在班上的班級文化園地中。從學(xué)生所辦的手抄小報來看，所列舉的內(nèi)容較多，說明學(xué)生能夠認(rèn)真對待，同時部分學(xué)生的排版及書寫也有一定的水平�？偟膩砜�，此次手抄小報活動質(zhì)量超出以前任何一次。然后各班再根據(jù)本班所辦小報的內(nèi)容再學(xué)習(xí)討論，說感悟，說收獲。

本次系列活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體師生積極參與，使預(yù)防艾滋病、毒品知識的師生知曉率達(dá)到100%，同時家長的知曉率達(dá)到95%以上，有效地提高了青少年學(xué)生預(yù)防艾滋病、毒品的相關(guān)知識和能力，為促進(jìn)其健康成長打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校德育辦教師采取靈活多樣的方式，不定點(diǎn)、不定時地抽查學(xué)生知曉宣傳知識的情況，從反饋的信息來看，絕大多數(shù)學(xué)生心中確實有了預(yù)防艾滋病、毒品的相關(guān)知識、能力。說明本次系列活動確實有了效果。今后，我校將在每學(xué)年中認(rèn)真開展此項活動，絕不停留于形式。

邛崍市固驛鎮(zhèn)初級中學(xué)校

201*年10月14日

擴(kuò)展閱讀：人類的疾病與健康高中知識總結(jié)

人類的疾病與健康高中知識總結(jié)

一、教材中的人類疾病

（一）營養(yǎng)及代謝失調(diào)引起的疾病

指機(jī)體營養(yǎng)不足、缺乏或過剩及代謝失調(diào)引起的疾病1．相關(guān)病例：（1）低血糖早期：

①病因：血糖含量降低（50～60mg/dL）而得不到補(bǔ)充。

②癥狀：頭昏、心慌、出冷汗、面色蒼白、四肢無力等低血糖早期癥狀。③治療：及時吃一些含糖較多的食物，或是喝一杯濃糖水，就可以恢復(fù)正常。晚期：

①病因：血糖含量低于45mg/dL。②癥狀：出現(xiàn)驚厥和昏迷等。

③治療：只要及時給患者靜脈輸入葡萄糖溶液，癥狀就會得到緩解。（2）脂肪肝、肝硬化

①病因：肝臟功能不好，或是磷脂等的合成減少時，脂蛋白的合成受阻，脂肪就不能順利地從肝臟中運(yùn)出去，因而造成脂肪在肝臟中的堆積，形成脂肪肝。這種情況會影響肝細(xì)胞的功能，長期發(fā)展下去，可能使肝細(xì)胞壞死，結(jié)締組織增生，最終造成肝硬化。

②防治：合理膳食，適當(dāng)?shù)男菹⒑突顒�，并注意吃一些含卵磷脂較多的食物，是防治脂肪肝的有效措施。（3）佝僂病、骨軟化病、骨質(zhì)疏松癥

①病因：當(dāng)血液中鈣、磷的含量降低時，會影響骨組織的鈣化，這在成年人表現(xiàn)為骨軟化病，在兒童則表現(xiàn)為骨質(zhì)生長障礙、骨化不全的佝僂病�？筕D佝僂病是由于遺傳因素導(dǎo)致（X－顯性遺傳）。②防治：對于第一種病因?qū)е碌�，可通過補(bǔ)充Ca配合VD進(jìn)行治療，進(jìn)行日光浴。（4）組織水腫

病因：比較復(fù)雜，如過敏反應(yīng)可產(chǎn)生組織水腫、營養(yǎng)不良也會導(dǎo)致組織水腫等。（5）肥胖

①病因：一般情況下，如果一個人多食少動，使得攝入的供能物質(zhì)（如糖類）多，而消耗的供能物質(zhì)少，處于供過于求的狀態(tài)，不但來自食物中的脂肪可以儲存在體內(nèi)，而且體內(nèi)過多的葡萄糖、蛋白質(zhì)也可以轉(zhuǎn)變成脂肪儲存于體內(nèi)，這樣就導(dǎo)致了肥胖；遺傳因素或內(nèi)分泌失調(diào)等也是引起的肥胖的原因。②防治：第一種原因?qū)е碌姆逝挚梢酝ㄟ^控制飲食、加強(qiáng)鍛煉等措施來治療。對于某些因遺傳或內(nèi)分泌失調(diào)等而引起的肥胖，則應(yīng)該上醫(yī)院診斷治療。（6）肌無力

病因：血鈣過高引起。2．基礎(chǔ)知識

營養(yǎng)物質(zhì)的種類及作用；人體內(nèi)各種營養(yǎng)物質(zhì)的來源、去路、代謝途徑及相互關(guān)系；合理營養(yǎng)3．知識拓展

（1）人體所需營養(yǎng)物質(zhì)除了絕大多數(shù)來源于食物外，還有哪些途徑？（提示：飲水、大腸桿菌合成維生素、非必需氨基酸的轉(zhuǎn)化、日光浴可促進(jìn)VD的合成等）。

（2）肥胖的原因、減肥方法以及你對市售減肥藥的看法。（提示：病因可能是由于營養(yǎng)過剩、遺傳或內(nèi)分泌失調(diào)等造成的。減肥方法是：對于營養(yǎng)過剩導(dǎo)致的肥胖可采用控制飲食、加強(qiáng)體育鍛煉來進(jìn)行治療；而對于遺傳或內(nèi)分泌失調(diào)等因素導(dǎo)致的肥胖可上醫(yī)院進(jìn)行診斷和治療。對市售減肥藥的看法：只要答案合理就可給分，如有的市售減肥藥是通過使人厭食而達(dá)到減肥目的的，長期下去可能會導(dǎo)致營養(yǎng)不良等。）（二）內(nèi)分泌失調(diào)引起的疾病1．相關(guān)病例（1）侏儒癥

病因：幼年生長激素分泌不足引起（2）呆小癥

病因：幼年甲狀腺激素分泌不足引起（3）巨人癥

病因：幼年生長激素分泌過多引起（4）糖尿病

①病因：病人的胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素。②鑒定：用斐林試劑或班氏試劑進(jìn)行檢測。

③癥狀：饑餓多食、多尿、口渴、多飲、機(jī)體消瘦、體重減輕。④治療：采用調(diào)節(jié)和控制飲食結(jié)合藥物的方法。2．基礎(chǔ)知識

體液調(diào)節(jié)的概念；動物激素的種類、產(chǎn)生部位及生理作用；激素分泌的調(diào)節(jié)；相關(guān)激素的協(xié)同作用和拮抗作用；二氧化碳的調(diào)節(jié)作用。3．知識拓展

（1）設(shè)計實驗驗證性激素的作用。（提示：小動物生殖腺的閹割、移植以及口服或注射相應(yīng)性激素，可參見高二必修教材第一冊“動物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)”一節(jié)中“激素調(diào)節(jié)”與行為部分內(nèi)容）。

（2）設(shè)計實驗驗證糖尿病與胰島素的關(guān)系。（提示：動物的胰腺切除、注射胰島素、觀察尿液血糖變化）（3）尿糖過高一定是糖尿病嗎？為什么？（提示：腎功能發(fā)生障礙或一次口服大量的糖，也會出現(xiàn)糖尿）（4）如何鑒定糖尿？（提示：可參見高三選修教材“血糖的調(diào)節(jié)”一節(jié)中的演示實驗）。（三）神經(jīng)系統(tǒng)障礙引起的疾病1．相關(guān)病例（1）運(yùn)動性失語癥

①病因：皮層中央前回底部之前（S區(qū)）受到損傷。

②癥狀：病人能夠看懂文字和聽懂別人的談話，但卻不會講話，也就是不能用詞語表達(dá)自己的思想。（2）聽覺性失語癥

①病因：皮層顳上回后部（H區(qū)）受到損傷。

②癥狀：病人會講話會書寫，也能看懂文字，但卻聽不懂別人的談話。2．基礎(chǔ)知識高級神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)3．知識拓展

如何驗證大腦皮層各功能區(qū)的作用？（提示：刺激法）。（四）免疫病及傳染病1．相關(guān)病例（1）過敏反應(yīng)

①概念：已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)刺激時所發(fā)生的反應(yīng)。

C②特點(diǎn)：發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快；一般不破壞組織細(xì)胞，不損傷組織，有明顯的遺傳傾向和個體差異。

③抗原－過敏原：引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)，如：略。

④機(jī)理：些人接觸到過敏原時，在過敏原的刺激下，由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體。這些抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細(xì)胞的表面。當(dāng)相同的過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時，就會與吸附在細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合，使上述細(xì)胞釋放出組織胺等物質(zhì)，引起毛細(xì)血管擴(kuò)張、血管壁通透性增強(qiáng)、平滑肌收縮和腺體分泌增多等。⑤預(yù)防：找出過敏原，避免再次接觸。（2）風(fēng)濕性心臟病

病因：釀膿鏈球菌的表面有一種抗原決定簇，與心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似；當(dāng)人體感染了這種病菌后，免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體不僅向病菌發(fā)起進(jìn)攻，而且也向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻。結(jié)果，在消滅病菌的同時，心臟也受到了損傷，使人得了風(fēng)濕性心臟病。

（3）艾滋病名稱獲得性免疫缺陷綜合癥，英文簡稱AIDS。發(fā)現(xiàn)1981年在美國發(fā)現(xiàn)

病原體名稱人類免疫缺陷病毒（HIV）

分布存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、尿液和乳汁中傳播性濫交、毒品注射、輸血、輸入血液制品或使用未消毒的、病人用過的注射器。

機(jī)理HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是侵入T淋巴細(xì)胞，使之大量死亡，導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能，各種傳染病乘虛而入。2－10年潛伏期，一般兩年內(nèi)死亡。

癥狀初期是全身淋巴結(jié)腫大，不明原因的持續(xù)性發(fā)熱，夜間盜汗，食欲不振，精神疲乏等。此后相繼出現(xiàn)肝、脾腫大，并發(fā)惡性腫瘤，極度消瘦，腹瀉便血，呼吸困難，心力衰竭，中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹，最終死亡。

預(yù)防1．潔身自愛，不與除配偶以外的人發(fā)生性關(guān)系；2．不與他人共用牙刷和剃須刀；3．不用未經(jīng)消毒的器械紋眉、穿耳等；

4．醫(yī)療時使用的注射器及檢查和治療器械必須消毒；5．輸入的血液和血液制品要經(jīng)艾滋病病毒抗體檢測。（4）其它：類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡。2．基礎(chǔ)知識：教材中免疫的知識3．知識拓展：

（1）淋巴細(xì)胞的起源和分化——科學(xué)研究過程之一

①用大劑量的射線照射大鼠，殺死其淋巴細(xì)胞和其他白細(xì)胞，大鼠就失去了免疫的功能，因而很容易感染疾病。

②給上述大鼠分別輸入各種類型的白細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)只有在注入了淋巴細(xì)胞之后，大鼠才能恢復(fù)免疫功能。上述實驗?zāi)茏C明什么？（結(jié)論：在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細(xì)胞。）（2）淋巴細(xì)胞的起源和分化——科學(xué)研究過程之二

①用大劑量X射線照射去掉胸腺的小鼠，小鼠可失去全部免疫功能。

②此時如果輸給小鼠來自胸腺的淋巴細(xì)胞，免疫功能雖得到恢復(fù)，但仍與正常小鼠不同，即不能產(chǎn)生游離于體液中的抗體。

③如果在X射線照射后不輸給小鼠來自胸腺的淋巴細(xì)胞，而輸給來自骨髓的淋巴細(xì)胞，去胸腺小鼠的細(xì)胞免疫功能不能恢復(fù)，但產(chǎn)生抗體的功能卻得到一定恢復(fù)。

④如果同時給X射線照射過的去胸腺小鼠輸入來自胸腺和骨髓的淋巴細(xì)胞，小鼠就可恢復(fù)全部免疫功能。)⑤將新生小鼠的胸腺切除，小鼠仍能生長發(fā)育，對某些抗原入侵仍有一定的產(chǎn)生抗體的能力，即仍能發(fā)生有所減弱的體液免疫反應(yīng)，但卻失去了細(xì)胞免疫功能。

⑥做器官移植時，如果切除小鼠胸腺，移植器官較易停留在小鼠體內(nèi)；如果將小鼠胸腺的淋巴細(xì)胞再輸給去胸腺小鼠，免疫功能又得到恢復(fù)，而移植器官又被抵制。

分析上述實驗可得出什么結(jié)論？（提示：胸腺內(nèi)的淋巴細(xì)胞和骨髓中的淋巴細(xì)胞在免疫中起不同的作用，抗體是由骨髓中的淋巴細(xì)胞-B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的，且與體液免疫有關(guān)；胸腺中的淋巴細(xì)胞-T淋巴細(xì)胞與細(xì)胞免疫有關(guān)；生物的免疫是胸腺內(nèi)的淋巴細(xì)胞和骨髓中的淋巴細(xì)胞共同作用的結(jié)果。）（五）遺傳病

由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病。1．相關(guān)病例（1）單基因�、龠z傳類型：單基因遺傳病

常染色體顯性多指、并指、軟骨發(fā)育不全

隱性白化病、苯丙酮尿癥、先天性聾啞、鐮刀型細(xì)胞貧血癥性染色體X染色體顯性抗維生素D佝僂病隱性色盲、血友病、進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良Y染色體外耳道多毛癥

多基因遺傳病唇裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病等染色體病常染色體病貓叫綜合征（結(jié)構(gòu)變異）、21三體綜合征（數(shù)量變異）性染色體病性腺發(fā)育不良②癥狀及病因

類型病例癥狀病因

常染色體顯性軟骨發(fā)育不全體態(tài)異常：四肢短小畸形，

上臂和大腿表現(xiàn)明顯；腰椎過度前凸；腹部明顯隆起；臀部后凸；身材短小。由致病基因?qū)е麻L骨端部軟骨細(xì)胞的形成出現(xiàn)障礙。隱性苯丙酮尿癥

智力低下、頭發(fā)發(fā)黃、尿中含過多的苯丙酮酸而有異味�？赏ㄟ^化驗?zāi)騺碓\斷。

缺少控制合成一種酶的正�；�因，導(dǎo)致苯丙氨酸不能轉(zhuǎn)變成酪氨酸，而轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸X染色體顯性抗維生素D佝僂病

X型或O型腿、骨骼發(fā)育畸形（如雞胸）、生長緩慢等癥狀。致病基因引起患者對Ca、P吸收不良而導(dǎo)致骨發(fā)育障礙。

隱性進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良肌肉萎縮、無力而導(dǎo)致行走困難，后期雙側(cè)腓腸肌呈假性肥大（肌組織被結(jié)締組織替代），4－5歲發(fā)病，20歲前死亡。致病基因?qū)е录∪獍l(fā)育不良，肌肉功能障礙。③各種類型單基因病的特點(diǎn)

a.若父母都正常，子代中有患者出現(xiàn)，則該病為隱性遺傳病……（即無中生有）。

注：若子代患者為女性，則為常染色體隱性遺傳；子代患者為男性，則為X染色體隱性遺傳。b.若父母都有病，子代中有正常的出現(xiàn)，則該病為顯性遺傳病……（即有中生無）

注：若子代中正常個體為女性，則為常染色體顯性遺傳；子代正常個體為男性，則為X染色體顯性遺傳。ii)伴性遺傳的特點(diǎn)

a.X染色體顯性遺傳：父病女必病，母常子必常，女常父必常，子病母必病……（即男病其母、女病，女常其父、子常）。

b.X染色體隱性遺傳：母病子必病，父常女必常，子常母必常，女病父必病……（即女病其父、子病，男常其母、女常）。

c.Y染色體遺傳：家族中只有男性患病，且父病子必病，父常子必常，反之成立。iii)細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)：母病后代必病，母常后代必常。（2）多基因病

唇裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病等。（3）染色體異常�、儇埥芯C合征

病因：人的第5號染色體部分缺失引起的遺傳病。

癥狀：患病兒哭聲輕，音調(diào)高，像貓叫。兩眼距離較遠(yuǎn)，耳位低下，生長發(fā)育遲緩，而且存在嚴(yán)重的智力障礙。②21三體綜合征

病因：第21號染色體比正常人多出一條。

癥狀：智力低下、身體發(fā)育緩慢。面容特殊：眼間距寬、外眼角上斜，口常半張、舌常伸出口外，又叫伸舌樣癡呆。③性腺發(fā)育不良

病因：患者缺少一條X染色體。

癥狀：身體矮小，肘常外翻，頸部皮膚松弛為蹼。外觀為女性，但性腺發(fā)育不良，乳房不發(fā)育，無生殖能力。2．基礎(chǔ)知識

單基因病的種類、特點(diǎn)及遺傳系譜的識別；減數(shù)分裂和受精作用與生物體前后代染色體數(shù)目；細(xì)胞分裂異常與染色體數(shù)目變異；遺傳病的危害及防治等。3．知識拓展

（1）如果基因中的一個堿基發(fā)生改變，一定會導(dǎo)致性狀改變嗎？為什么？（提示：不一定，有的氨基酸對應(yīng)多個密碼子）。

（2）如何確定某種單基因病的遺傳類型？（提示：家族調(diào)查）。二、近年來人類遭遇的大規(guī)模疾病1．非典

201*年春天，我國各省市都爆發(fā)了一種名為“非典型肺炎”的傳染病，據(jù)科學(xué)家研究，此次引發(fā)非典蔓延的病毒（SARS病毒）屬于一種新的冠狀病毒，一種RNA病毒。冠狀病毒侵入人體后，在細(xì)胞內(nèi)生存繁殖。利用人細(xì)胞的原料進(jìn)行復(fù)制RNA和合成相關(guān)的蛋白質(zhì)，并裝配成新病毒排到細(xì)胞外，再侵蝕其他細(xì)胞。當(dāng)RNA病毒在活細(xì)胞內(nèi)迅速增殖時，它們可以在短期內(nèi)較容易地在不同組織中改變其遺傳結(jié)構(gòu)，變異性極強(qiáng)。非典型肺炎還沒有特定的療法，世界各地的醫(yī)務(wù)人員一直在用抗病毒藥物和類固醇藥物治療。有人嘗試從已康復(fù)的非典型肺炎病人體內(nèi)取得血清，用來治療病情嚴(yán)重的病人，結(jié)果取得良好的效果，他們的血清成了許多重癥患者的救命良藥。想一想

（1）RNA病毒有哪些繁殖方式？（提示：除了RNA復(fù)制的方式，還有通過逆轉(zhuǎn)錄的方式）。（2）已康復(fù)的非典病人的血清為什么可以用于治療非典？（提示：康復(fù)病人的血清中含有抗體）。2．禽流感

禽流感通俗地說，就是禽類的病毒性流行性感冒，是由流感病毒引起禽類的一種從呼吸系統(tǒng)到嚴(yán)重全身敗血癥等多種癥狀的傳染病，禽類感染后死亡率很高。其傳染源主要是雞、鴨，人類在直接接觸受病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸病毒都會受到感染。此外，通過飛沫及接觸呼吸道分泌物也是傳播途徑。禽流感病毒能夠吸收重組其他病毒的遺傳物質(zhì)、迅速變異。一旦變異病毒傳播到人身上，與人類普通流感病毒相結(jié)合，就會成為一種新型流感病毒。人類對新病毒不具備任何免疫力。想一想

（1）禽流感病毒為什么變異迅速？（提示：RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA是單鏈的，相對于雙鏈的DNA，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，更容易發(fā)生變異）。

（2）你能否設(shè)計實驗證明RNA病毒屬于RNA病毒？（提示：方法可以多樣，如分別用DNA酶或RNA酶處理病毒，看處理過的病毒對動物的感染性）。3．瘋牛病

醫(yī)學(xué)上稱瘋牛病為牛腦海綿狀病，是牛的一種致命性神經(jīng)系統(tǒng)疾病。瘋牛病是由一種目前尚未完全了解其本質(zhì)的病原-朊病毒所引起。朊病毒和其它病毒不同：首先它沒有核酸，是正常的蛋白質(zhì)由良性轉(zhuǎn)為惡性，由沒有感染性轉(zhuǎn)化為感染性；其次它沒有病毒的形態(tài)，是纖維狀的東西；第三它對所有殺滅病毒的物理化學(xué)因素均有抵抗力，現(xiàn)在的消毒方法都無用，只有在136℃高溫和兩個小時的高壓下才能滅活；第四病毒潛伏期長，從感染到發(fā)病平均28年，一旦出現(xiàn)癥狀半年到一年100%死亡；第五診斷困難，正常的人與動物細(xì)胞內(nèi)都有朊蛋白存在，不明原因作用下它的立體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，變成有傳染性的蛋白，患者體內(nèi)不產(chǎn)生免疫反應(yīng)和抗體，因此無法監(jiān)測。朊病毒的出現(xiàn)對生物法則（核酸決定一切）提出了挑戰(zhàn)。人和動物正常的神經(jīng)細(xì)胞里都有朊蛋白，它的功能不清楚，在什么情況下變成了朊病毒，這是個謎，目前許多國家正在研究其中的機(jī)理。20世紀(jì)50年代發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，開辟了分子生物學(xué)時代，知道核酸是決定遺傳特性的中心，蛋白質(zhì)只是核酸信息的表達(dá)形式，所謂感染就是指核酸的感染。那么朊病毒本身不含有核酸，怎么感染呢，這就是嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，這是新世紀(jì)的大問題。朊病毒的研究已經(jīng)產(chǎn)生了兩個諾貝爾獎，看來新的諾貝爾獎又要在朊病毒的研究上產(chǎn)生。4．艾滋病

參見選修教材中相關(guān)內(nèi)容�！镜湫屠�題分析】

【例1】某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的（）

①傳入神經(jīng)②傳出神經(jīng)③感受器④神經(jīng)中樞⑤效應(yīng)器A．②④B．①④C．①②D．②⑤

解析：本題為201*年上海高考生物試卷第4題，意在考查學(xué)生分析、判斷、推理等能力。學(xué)生在回答此題時容易忽略“腰椎部受外傷”而把答案錯選成D。位于腰椎內(nèi)的結(jié)構(gòu)有傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)和神經(jīng)中樞，而感受器和效應(yīng)器位于腰椎外，由于該病人右側(cè)下肢運(yùn)動障礙，但有感覺，可推測是他的傳出神經(jīng)和神經(jīng)中樞受到了損傷。答案：A

【例2】艾滋�。ˋIDS）是目前威脅人類生命的重要疾病之一。能導(dǎo)致艾滋病HIV病毒是RNA病毒。它感染人的T淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致人的免疫力下降，使患者死于廣泛感染。請回答：

（1）該病毒進(jìn)入細(xì)胞后，能以為模板，在酶的作用下合成，并整合于人的基因組中。

（2）整合后它按照原則進(jìn)行復(fù)制，又能以為模板合成，并進(jìn)而通過過程合成病毒蛋白。

（3）如果將病毒置于細(xì)胞外，該病毒不能繁殖，原因是。

解析：本題以人類廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)問題艾滋病為背景，考查考生運(yùn)用遺傳的相關(guān)知識解釋實際問題的能力。題目告知，艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，而且能侵入人體細(xì)胞。當(dāng)進(jìn)入人體細(xì)胞后能整合于人的基因中。人的基因是DNA的片斷，病毒的RNA顯然是不能直接整合在人基因上的，必須轉(zhuǎn)化為DNA后才能整合于人的基因中。從RNA到DNA的過程，應(yīng)該是逆轉(zhuǎn)錄的過程，該過程以RNA為模板，在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下完成。整合到人的基因中的DNA發(fā)生什么變化呢？它與人的基因一起，可以通過DNA的復(fù)制而使遺傳信息得到傳遞，也可通過轉(zhuǎn)錄和翻譯，合成病毒的蛋白質(zhì)。病毒是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，其成分簡單，只能依賴于寄主完成。答案：

（1）RNA逆轉(zhuǎn)錄酶DNA

（2）堿基互補(bǔ)配對DNAmRNA翻譯（3）病毒本身缺乏繁殖所需的原料、能量和酶�！纠�3】據(jù)“專題知識概要”中的非典材料回答下列問題：

（1）組成冠狀病毒的化學(xué)元素一定有，其遺傳物質(zhì)的基本組成單位是。

（2）非典病毒與人之間的關(guān)系為。冠狀病毒一旦離開人體后，便很快死亡，原因是，說明了生物只能適應(yīng)的環(huán)境。

（3）非典病毒的變異性極強(qiáng)，其變異類型應(yīng)屬于（）

A．基因重組B．基因突變C．染色體變異D．不遺傳的變異（4）非典病毒變異的頻率比人體細(xì)胞高上百萬倍，其原因是。（5）冠狀病毒的遺傳信息傳遞過程是（根據(jù)材料中的內(nèi)容回答）。①DNA的復(fù)制②轉(zhuǎn)錄③逆轉(zhuǎn)錄④RNA的復(fù)制⑤翻譯A．③④⑤B．①②③④⑤C．④⑤D．①②⑤（6）這種冠狀病毒，決定病毒抗原特異性的是。（7）研制、生產(chǎn)抗病毒藥物可能涉及到的生物技術(shù)有。

（8）據(jù)專家分析得過“非典”的病人將獲得抵抗力，此種免疫屬于免疫。

（9）從已康復(fù)的非典型肺炎病人體內(nèi)取得的血清可以成為許多病重者的救命良藥，這是因為康復(fù)者血清中有。

（10）如用小鼠細(xì)胞與康復(fù)者的某一種細(xì)胞融合，所得的融合細(xì)胞能大量增殖，產(chǎn)生康復(fù)者血清中含有的物質(zhì)，可以快速使易感者獲得抗病能力和治療病人，該融合過程需在的誘導(dǎo)下完成。在人體內(nèi)，抗體的產(chǎn)生及分泌過程中涉及到的細(xì)胞器有，說明了。（11）如何證明某種病毒是某種傳染病的病原體？

（12）201*年春季，在非典爆發(fā)時，人們?yōu)榱祟A(yù)防非典和增強(qiáng)自身的抵抗力，大量購買各種抗病毒和增強(qiáng)抵抗力的藥物，請你發(fā)表一下對這種現(xiàn)象的看法。

（13）為了預(yù)防非典的發(fā)生，今年春季廣東省采取了捕殺非典的元兇——果子貍的做法，請闡述一下你對這種做法的看法。

（14）根據(jù)你的理解，預(yù)防傳染病應(yīng)做到哪幾點(diǎn)？

解析：本題是一道材料分析題，意在考查學(xué)生接受新知識，并與已學(xué)過的知識結(jié)合、重組、轉(zhuǎn)換、遷移和解決問題的能力。課本中能夠與非典型肺炎聯(lián)系上的內(nèi)容知識有很多，如微生物知識、生物間的關(guān)系、遺傳和變異、免疫、生物工程等，本題盡量通過題目的形式把非典型肺炎與課本中的相關(guān)知識聯(lián)系起來。題目雖然很多，但不是很難，學(xué)生只要能夠找出題目中設(shè)計的相關(guān)問題與課本中相關(guān)知識的聯(lián)系，問題就基本能夠解決。

答案：（1）C、H、O、N、P核糖核苷酸

（2）寄生病毒體內(nèi)缺少自身繁殖所需的原料、能量和酶特定（一定）（3）B

（4）冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，呈單鏈，結(jié)構(gòu)沒有雙鏈DNA穩(wěn)定（5）C（6）衣殼

（7）細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程（8）特異性免疫（9）抗體

（10）骨髓瘤B淋巴滅活的仙臺病毒或聚乙二醇核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體各種膜不僅結(jié)構(gòu)上具有一定的聯(lián)系，而且在功能上既有分工，又有緊密聯(lián)系

（11）第一，要求在所有患者身上發(fā)現(xiàn)這種病毒，但健康人身上沒有；第二，從患者身上分離出這種病毒，并使其在實驗室的培養(yǎng)皿內(nèi)繁殖；第三，病毒可以使實驗動物患上與人同樣的疾��；第四，要求從患病的實驗動物身上分離出病毒。（12）答案合理，可酌情給分

（13）從正反兩方面的影響來進(jìn)行，反面影響可從生物與環(huán)境關(guān)系的角度分析（答案合理，可酌情給分）（14）早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

友情提示：本文中關(guān)于《固驛中學(xué)艾滋病毒品知識宣傳總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，固驛中學(xué)艾滋病毒品知識宣傳總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《固驛中學(xué)艾滋病毒品知識宣傳總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/565960.html

• 上一篇：馬關(guān)四中201*預(yù)防艾滋病宣傳活動總結(jié)201*
• 下一篇：織金六中201*年預(yù)防艾滋病工作總結(jié)