鐵廠鄉(xiāng)小學(xué)家校聯(lián)系活動方案

鐵廠鄉(xiāng)中心小學(xué)家校聯(lián)系活動方案

為貫徹落實好《通江縣教育局關(guān)于進一步加強家校聯(lián)系工作的通知》（通教發(fā)[201*]29號）文件精神，切實做好家校聯(lián)系工作，我校特制定以下家校聯(lián)系活動方案。一、指導(dǎo)思想

學(xué)生的成長發(fā)展是學(xué)校、家庭、社會相互作用的結(jié)果，其中最主要的是學(xué)校教育，但學(xué)校教育是否有效，還要得到家庭和社會人配合和支持，尤其是家庭教育對學(xué)生的影響作用更為突出。家長是人的第一位老師，家庭是人的終身學(xué)校。家校聯(lián)系是為了加強教師與家長、社會的溝通，爭取家長、社會的支持了解學(xué)生在家表現(xiàn)，反映學(xué)生在校情況，共同教育好學(xué)生的重要手段，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的制度化、規(guī)范化管理。因此，每個教師都應(yīng)重視做好家校聯(lián)系工作。為將家校聯(lián)系工作落到實處，變“請進來”為“走出去”，變“被動家訪”為“主動家訪”，變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”，發(fā)揮家訪的動力，形成教育合力，增強對學(xué)生的教育力度。二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，落實責(zé)任，切實開展好本項活動，取得良好成效，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：趙治銓全面領(lǐng)導(dǎo)本項活動

副組長：趙宗勇潘春蓉邵偉哲負(fù)責(zé)本項活動方案的制訂、活動安排布置、總結(jié)成員：各班班主任負(fù)責(zé)本項活動的具體落實。三、家校聯(lián)系的方式及內(nèi)容

1、家校聯(lián)系可以通過家長會、家校聯(lián)誼活動、家訪、電話聯(lián)系等方式進行。

2、內(nèi)容要對教育教學(xué)問題、家庭社會矛盾、學(xué)生的家庭情況、學(xué)生的在校表現(xiàn)、家長意見建議等內(nèi)容全面涉及。四、家訪具體要求

1、端正思想。教師要認(rèn)識家訪的重要性、必要性，家訪中注意言行舉止，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，樹立良好教師形象；

2、明確目的。老師要認(rèn)真細(xì)致地“備”每次家訪或家長會要達到什么目的、如何達到目的、對本次家訪成功與否的期望值、這個期望值符不符合學(xué)生的實際；

3、了解學(xué)生。聯(lián)系前，老師要對家訪學(xué)生家庭基本情況、在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效；

4、每年3月和10月為家校聯(lián)系活動集中開展月。學(xué)校教職工要主動到所聯(lián)系學(xué)生的家庭去開展家訪活動。家校聯(lián)系時必須與學(xué)生及其家長提前約定好家訪的時間，盡量做到學(xué)生、家長都在場，以利“三方會談”；

5、講究方法。與家長談話時注意保護學(xué)生及家長的自尊心和積極性，營造寬松和諧氛圍，不宜只向家長“告狀”、“踢球”，做到因人而異，“一把鑰匙開一把鎖”；6、尊重家長，平等交流。注重與家長的感情交流，胸懷寬廣，不計較個別家長對老師的偏見，絕不允許居高臨下甚至與家長吵架，應(yīng)和風(fēng)細(xì)雨、感動家長；

7、態(tài)度誠懇，重視家長意見，對家長提出的正確意見虛心接受，好的意見或建議，及時反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；對家長因不了解學(xué)校實際而提出的偏激或不很正確的意見，耐心給予解釋，使家長理解和諒解；8、保時保量。每班每學(xué)期至少要開1-2次家長會或家校聯(lián)系活動，家校聯(lián)系的次數(shù)不得少于本人所負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)生總數(shù)的80%。9、做好“回訪”。建立家訪長效機制，對個別反常學(xué)生應(yīng)及時做好“續(xù)訪”或“回訪”工作；

10.注意安全。教師在家訪過程，防摔跌、防狗咬等，做好安全工作。五、家校聯(lián)系的對象

家校聯(lián)系分年級、分班級、定人員、定對象。各年級應(yīng)在家校聯(lián)系前召開好會議，具體布置任務(wù)，明確要求，并將教師聯(lián)系的學(xué)生名單分發(fā)給每位教師，聯(lián)系時并在“家校聯(lián)系卡上”做好相應(yīng)記錄。六、活動的總結(jié)

收集記錄家校聯(lián)系活動中出現(xiàn)的典型素材，整理成案例，填寫好“家校聯(lián)系卡”，各位教師寫一份家校聯(lián)系總結(jié)或一篇家訪心得，上交學(xué)校教導(dǎo)處。

通江縣鐵廠鄉(xiāng)中心小學(xué)

二Ｏ一一年三月

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鐵廠鄉(xiāng)中心小學(xué)

關(guān)于學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的活動方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署，并結(jié)合縣局有關(guān)會議精神，為了能全面有效地開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，切實加強青年學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助少年兒童樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。經(jīng)學(xué)校研究決定，每年3月份作為我校的學(xué)雷鋒活動集中月，在這一個月里，將組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻。二、活動內(nèi)容

開展系列學(xué)雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動安排如下：

1、"雷鋒精神在閃光"活動

每班利用黑板報、校園廣播站以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學(xué)生都能體會到雷鋒就在我身邊。

2、認(rèn)真開展學(xué)雷鋒“六個一”活動。具體要求如下：“讀一本書，講一個故事”，就是通過讀雷鋒故事、雷鋒日記等書籍，讓學(xué)生知道雷鋒是怎樣對待學(xué)習(xí)、工作、他人、社會和國家的，了解雷鋒是怎樣成長的。“開一次班會，寫一篇心得”，就是通過主題班團隊活動、國旗下講話、主題演講等形式，讓學(xué)生知道什么是雷鋒精神，雷鋒精神為什么會成為每個人心中的道德標(biāo)桿和價值取向，我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)雷鋒精神。

“做一次好事，參加一次志愿活動”，就是通過豐富多彩的實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從一點一滴的小事做起，從自我做起，在家?guī)透改缸隽λ�能及的家�?wù)，在校能同學(xué)、集體做一件好事，在公眾場合能為需要幫助的人做一件好事。

3、學(xué)校倡導(dǎo)每位學(xué)生參加“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”主題活動。

4、學(xué)校本學(xué)期舉行以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題“六一”文藝匯演活動。

5、期末評選"雷鋒標(biāo)兵"。（每班申報1-2名“雷鋒標(biāo)兵”，要求據(jù)實上報，并附推薦材料，學(xué)校給予表彰獎勵）。

總之，通過“學(xué)雷鋒活，樹新風(fēng)”活動的開展，重在培養(yǎng)學(xué)生的德育，廣大學(xué)生通過自身的學(xué)習(xí)與活動，能逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操，將來能成為社會需要的德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

鐵廠小學(xué)少總部

201*年3月

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