201*-201*學年度第二學期德育處工作總結(jié)

201*-201*學年度第二學期德育處工作總結(jié)

本學期，肥城市石橫特鋼廠學校德育處根據(jù)肥城市教育局和礦區(qū)教育辦公室201*-201*學年度工作計劃和上級指示精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指針，以落實肥城教育局強化“六大意識”、落實“六抓措施”、實現(xiàn)“六大發(fā)展”為重點，以“提質(zhì)增效”為目標，努力營造辦學行為規(guī)范化，進一步落實肥城市委單書記“五揚五棄”的指示精神，強化師德師能建設(shè)，加強學校制度的落實和校園文化建設(shè)，主要做了以下幾個方面的工作。

一、落實家校共育機制，成立了第二屆家長委員會。

本學期開學初，我們首先成立了第二屆家長委員會，召開了第一次家長委員會會議，并進入正常工作。家長委員會上，家長代表們聽取了馬博校長的學校工作報告，對學校工作提出了合理的意見和建議。近幾年來，我校每一屆家長委員會都做了大量的工作，為學校提出了許多良好的建議和方案。其次，我們還及時召開家長委員會會議和家長會，與家長及時溝通和交流，并充分發(fā)揮“家校聯(lián)系本”的作用。通過學校對學生、老師和家長的引導，讓學生學會做人，老師學會教書育人，樂于教書育人，家長學會配合學校、配合老師，學會正確地教育孩子。這樣，不僅提高了學校對文化知識教學的質(zhì)量，還能促進全方位教學質(zhì)量的提高，達到學生教育從應試教育向素質(zhì)教育的最終轉(zhuǎn)變，已經(jīng)形成了“家校攜手，營造和諧教育大環(huán)境；家校共育，實施學生素質(zhì)大教育”家校共育的管理機制。

二、學習雷鋒好榜樣，師生共譜新篇章。

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞49周年。為深入開展學雷鋒活動，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的無私奉獻精神，倡樹“忠誠、包容、責任、誠信”的價值取向，根據(jù)《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學雷鋒活動的意見》（中辦發(fā)[201*]7號）和肥城市教育局的指示要求，我校制定了學習雷鋒活動月實施方案，并在3月5日升旗儀式后舉行了學習雷鋒活動啟動儀式，在全體師生中掀起了深入學習雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的活動熱潮。活動中涌現(xiàn)出了很多好人好事，新時代的雷鋒。比如3月5日當天學校就組織全體同學觀看了勵志電影《我愛北京天安門》，四年級以上的同學寫出了觀后感，評選出10余篇優(yōu)秀文章，三位教師寫出了征文并上報礦區(qū)教

育辦公室。3月7日，少先大隊組織部分同學到后山長廊打掃衛(wèi)生，3月9日，同學們一起清掃了校園衛(wèi)生死角的垃圾，使校內(nèi)外面貌整潔一新。全體師生還向西部貧困山區(qū)捐獻了衣物和學習用品。設(shè)立了文明禮儀檢查站，開始對全體同學進行監(jiān)督檢查。各班還利用班隊會，向?qū)W生進行了學習雷鋒精神的主題教育，并建立了好人好事記錄本，及時記錄下在班級學校和社會上涌現(xiàn)的好人好事，及時表彰鼓勵。在學習雷鋒活動中，涌現(xiàn)出了許多文明學生好優(yōu)秀班級。例如四年級二班的王俊斐、尹燕旭同學、四年級一班的王曉倩同學、一年級一班孫恩哲同學、潘高叢同學，他們拾金不昧、熱愛學校，分別受到學校的表揚。通過少先大隊的綜合考核，先后評出的先進班級有：三年級一班、四年級二班、六年級一班。

三、加強班主任隊伍建設(shè)，讓班主任先進經(jīng)驗真正交流起來。

為了進一步促進班主任專業(yè)發(fā)展和良好班風的形成，我們還狠抓了班主任和班級隊伍建設(shè)。一是強化了班主任的責任意識。班主任工作是學校教育中極其重要的育人工作，既是一門科學、也是一門藝術(shù)，做班主任和授課一樣都是學校的主業(yè)，切實履行起教書育人的雙重職責。二是多種形式加強對班主任的培養(yǎng)和培訓�！白叱鋈ァ狈e極組織參加各級舉辦的班主任培訓和校際間研討交流，重點圍繞班主任工作基本規(guī)范、班級管理、品德教育、心理健康教育、安全教育等專題進行校本研修和自主讀書學習，本學期，先后派出了兩位班主任外出學習，不斷增強班主任教師的專業(yè)素養(yǎng)和教書育人的本領(lǐng)。三是加強了班級管理的規(guī)范化、精致化。倡導“從點滴小事、微小細節(jié)處抓落實”的工作作風，班主任要力爭做到“五到三勤一談”（即早晨打掃衛(wèi)生、大課間、下午課前10分鐘、上午和下午放學前到崗；眼保健操、課間操、課外活動勤看、勤檢查；每天至少找一名學生談心）。建立了比較規(guī)范民主的班規(guī)班約、營造了有序向上的良好班風、構(gòu)建了充滿生機活力的班集體。同時，還進一步修訂班級管理與評價機制，加大對班主任落實工作常規(guī)情況的評價與反饋，把領(lǐng)導評議、班級任課教師評議和學生評議納入班主任評價的內(nèi)容之中。本學期末，我們進行了班主任經(jīng)驗交流活動，介紹了優(yōu)秀班主任的事跡。組織學生和家長對班主任進行全面評價，受到了良好的效果。

四、充分利用重大節(jié)日這一平臺，對學生進行多方面的教育。

清明節(jié)前夕，我們組織了高年級的優(yōu)秀學生30多人，到陸房烈士陵園去緬

懷祭奠革命先烈，給烈士掃墓，使學生受到教育。五一和五四假日時間，組織新團員進行入團宣誓；讓學生自己動手，收集資料，制作手抄報，感受節(jié)日的濃厚文化底蘊。六一期間，我們進行了全校性“慶六一中華古典詩文吟唱比賽”活動，讓同學們在活動中學習，在活動中受教育，同學們激情澎湃，紛紛展示自己。六一兒童節(jié)那天下午，我們還組織全校學生觀看了鄒越老師和一橫老師的著名講演，動人的演講引起了同學們的強烈共鳴，不少同學流下了感動的淚水。同學們在征文中表示：一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己，自立自強，做一個新時代的好少年。七月一日，是建黨91周年紀念日，全體黨員進行了義務勞動，為全體師生做出了榜樣。

五、感恩教育，別具風采；繼續(xù)發(fā)揚，收效顯著。

德育處多年來注重對學生的思想品質(zhì)教育，特別是在感恩教育方面。自201*年以來，我們利用母親節(jié)、父親節(jié)，發(fā)動學生寫給父母一封信，溝通家長與學生的關(guān)系，取得了良好的效果，學生在書信活動中也多次獲獎。兩次組織觀看演講家鄒越老師的《讓世界充滿愛》視頻，從感恩教育入手，讓學生寫出觀后感，擇優(yōu)發(fā)到學校網(wǎng)站上，使學生思想上受益，寫作上得到提高，心靈得到升華。同時，學校也購置了大量關(guān)于感恩方面的圖書，例如《感恩親人》、《感恩自然》、《感恩朋友》、《感恩父母》》、《感恩生活》、《感恩對手》、《感恩父母》、《感恩老師》、《感恩祖國》等圖書，利用閱讀課對學生進行教育。德育處還利用國旗下講話的大好時機，向全體同學宣傳感恩、教育感恩、學會感恩。這些措施，有力的推動了學校思想教育的發(fā)展和深入，使學生在各類活動中，無形的受到教育，收到了良好的效果。近幾年來，我們在特色辦學上做了大量的工作，感恩教育已經(jīng)得到了上級領(lǐng)導的肯定，成為我校的一個亮點。

六、打造班級文化陣地，促進校園文化建設(shè)。

本學期，我們在這方面也加大了投入，不但形成良好的班級文化氛圍，還對樓道、樓梯進行了全方位美化，讓每一級樓梯會說話，每一面墻壁都有文化。同時繼續(xù)對校園進行規(guī)劃、美化、優(yōu)化，營造出了良好的校園文化氛圍，使我們的校園處處蘊含著文化氣息。

七、發(fā)揮團支部和少先隊作用，繼續(xù)加強中小學學生的思想道德建設(shè)。本學期，我們在在全校積極開展了文明禮儀教育，我們要本著“教育要從培養(yǎng)學生基本素養(yǎng)做起”、“習慣必須從點點滴滴小事抓起”的指導思想，突出

“習慣、守規(guī)、誠信、感恩、愛心、責任、自信、樂學、自理”等核心教育內(nèi)容，根據(jù)不同學段、不同年級學生的認知、心理和發(fā)展成長特點，遵循“教育引導活動體驗反思自省評價總結(jié)”的實施方式，切實加強過程性教育訓練的管理指導。本學期，我們通過文明禮儀教育進課堂，行之有效的國旗下講話、主題班會、新道德建設(shè)等多種寓教于樂的教育方式，注重學生的反思自省和總結(jié)評價，收到了實實在在的德育效果。總之，我們通過系統(tǒng)扎實的教育引導和實踐訓練，切實將教育內(nèi)容和要求內(nèi)化為學生信念，外化為行為，形成為習慣，轉(zhuǎn)化為品質(zhì)，使每一位學生達到了“人人有責任、個個好習慣、時時講文明、處處有關(guān)愛、天天有進步”的教育目標。

由于本人年齡偏大，身體欠佳，加之思想陳舊，思路狹窄，工作中還存在著諸多問題：例如在處理管理和教學問題上，明顯有顧此失彼現(xiàn)象；在管理工作中，由于人手不足，時間不夠，也還存在落實不到位的現(xiàn)象；在教育教學改革中，還有落后于形勢發(fā)展的現(xiàn)象等等，不一而足。

以上就是本部門本學期在德育管理方面做的工作總結(jié)，如有不當，敬請領(lǐng)導給予批評指正。

肥城市石橫特鋼廠學校201*年7月3日

本學期重大活動記錄

1、201*0106進行黨員點評

2、201*0305觀看電影《我愛北京天安門》3、201*0305學習雷鋒活動啟動儀式4、201*0308第二屆家長委員會成立

5、201*0402清明節(jié)活動參觀陸房烈士陵園6、201*0402社會實踐活動-參觀富康人家7、201*0423三諾活動第二階段總結(jié)8、201*0504關(guān)工委來我校作報告9、201*0523節(jié)水周活動

10、201*0601六一經(jīng)典詩文吟唱比賽11、201*0601六一觀看感恩視頻12、201*0611防溺水重安全

13、201*0621班主任工作先進經(jīng)驗交流會14、201*0623三諾活動第三階段總結(jié)15、201*0625防汛演練

16、201*0625衛(wèi)生城創(chuàng)建簽名活動17、201*0628暑假前家長會

18、201*0701慶七一黨員義務勞動

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阿克蘇市第十二中學201*-201*學年第二學期

德育處工作總結(jié)

本學期，德育處圍繞學校的中心工作和市教育局德育工作意見,結(jié)合學校德育工作實際，在校黨委、校長室的直接領(lǐng)導下，全體教師的大力支持下，樹立“育人為本”、“德育為首”的思想，強化細節(jié)過程，豐富活動內(nèi)容，探索德育工作新思路，建構(gòu)安全有效且富有特色的德育管理模式。一學期來學校德育工作著力于精致到位，著落于安全有效，取得了相應的成效�，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下。

一、進一步樹立育人為本、德育為先的教育理念。

在全體師生中廣泛宣傳“德育就是質(zhì)量，學生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育�！钡慕逃�質(zhì)量觀，牢固確立向德育要質(zhì)量的思想。面向全體學生，全員育人，讓每位教師深入到學生成長中的三個世界---生活世界、知識世界和心理世界，在承認學生個體差異的基礎(chǔ)上培養(yǎng)他們良好的思想品德和扎實的科學文化基礎(chǔ)，促使他們身心健康發(fā)展。

二、穩(wěn)步加強班主任隊伍和學生干部隊伍建設(shè)。

本學期繼續(xù)實行班主任例會制度，加強班主任理論學習和業(yè)務培訓。通過例會，一方面對前一階段的班主任工作作全面總結(jié)，并指出存在問題，提出改進措施，對下階段班級工作作全面部署；另一方面，就班主任工作常規(guī)、工作藝術(shù)、相關(guān)法律規(guī)范以及學生的心理健康教育，對全體班主任實施培訓，從而進一步提高班主任隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。特別注重培養(yǎng)班主任工作責任心和對學生滿腔的愛心。責任是金，發(fā)自于心，責任心是做好班主任工作的動力，也只有愛學生，才會具有一顆寬容之心，才會時時站在學生的角度思考問題，從而積極去探尋更多、更好、更適合不同學生的教育手段和方法。本學期選派優(yōu)秀班主任參加連云港市首屆班主任基本功競賽，錢懷如老師以優(yōu)異成績獲得市一等獎。

學生干部是學生集體的核心，他們是學生中最積極、最活躍的，也是最關(guān)心集體建設(shè)，最具有主動精神的。本學期對全校各班級班長、團支書進行了三次集體學習培訓，增強學生干部的工作責任感，激發(fā)工作熱情，優(yōu)化工作方式。

三、強化常規(guī)管理和養(yǎng)成教育，打造文明和諧校園。

常規(guī)管理和學生行為習慣的養(yǎng)成教育是德育工作的核心部分，是一項十分艱巨而又需常抓不懈的工作。本學期，我們主要做好以下幾個方面：

1．嚴明校紀校規(guī)。開學初，我們就通過升旗儀式、廣播會、主題班會等各種形式，加強對學生的校紀校規(guī)教育，要求每個學生充分認識到常規(guī)管理的重要性和養(yǎng)成良好行為習慣的重要意義。

2．加強考核抽查。加強對班級常規(guī)管理的考核與評估力度，從出入管理、證件管理、食宿管理、環(huán)境管理、作息管理、紀律管理與安全管理等方面，對照標準，嚴格檢查，加強考核，發(fā)現(xiàn)問題，及時通報，強行整改，同時還對各年級各班級的常規(guī)管理實行專項督查，并把督查結(jié)果，納入班級量化考核。對班級常規(guī)管理，做到每天一檢查，每周一總結(jié)，每月一考評。同時，我們還開展先進班集體和文明宿舍評比活動，進一步培養(yǎng)學生積極參與常規(guī)管理的主人翁意識，調(diào)動學生投身常規(guī)管理的主動性和積極性。

3、12月份，我校在全校開展了常規(guī)管理推進月活動，主要對升旗儀式、校園衛(wèi)生、跑操紀律、宿舍管理、證件佩戴、儀容儀表六大方面進行專項整治，各年級、各班級積極參與，認真組織，通過全體師生的共同努力，我校基本形成修身尚德，明禮守信，文明守紀的良好校園氛圍。

3．加強主題班會的規(guī)范化和制度化建設(shè)。在主題班會的制度化建設(shè)方面，首先在時間上作出明確要求，各年級根據(jù)實際情況，確定每周一次的主題班會時間。在內(nèi)容上，德育處根據(jù)各年級學生實際和學校德育工作指導思想，每兩周確定一個主題，并提供主題班會的相關(guān)材料，要求各位班主任精心準備，認真組織開展好主題班會，其余周次的班會主題由年級部自行安排。通過主題班會加強對學生的思想品德教育，增強班集體的凝聚力，激發(fā)學生完善自我、主動學習的主體意識；在規(guī)范化建設(shè)方面，我們在全校范圍內(nèi)舉行4次主題班會觀摩活動，讓全體班主任了解主題班會活動設(shè)計的基本思路和組織過程，從而提高主題班會的規(guī)范性，增強了主題班會的教育功能。

四、有效整合德育資源，注重合力建設(shè)。

以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的大德育格局。積極開展校園文化活動，做好廣播、黑板報、櫥窗等媒體的宣傳工作，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。本學期進一步完善“家校聯(lián)系”，有效地構(gòu)建了學校與家庭、學校與社會的溝通平臺，實現(xiàn)了學校、社會、家庭教育一體化，優(yōu)化了育人環(huán)境，整合了教育資源。本學期各年級在期中考試后召開了學生家長會，準備充分，組織嚴密，內(nèi)容豐富，贏得了家長的一致好評。全體班主任積極通過家校通平臺和家長保持聯(lián)系，每月信息交流都在10次以上。

五、開展德育系列活動，彰顯活動育人辦學特色

豐富多彩，寓教于樂的德育活動，是德育工作的載體和提高德育工作實效性的重要保證。

1、繼續(xù)推廣“師生交流卡”的使用，有效地促進了師生間和諧的溝通。

2、精心組織慶祝教師節(jié)系列活動，進一步強化了全體教師愛崗敬業(yè)精神、全體學生尊師尚學校風尚。

3、積極推進“培育與弘揚民族精神月”活動，激發(fā)學生愛國熱情。全校在國慶前后，圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展“我愛我的祖國”主題教育系列活動，通過主題班團活動、黑板報、征文比賽、“中華頌”詩歌朗誦會、“我為祖國服務”主題社會實踐活動等形式，增強學生的愛國情感和民族精神。

4、與團委一起精心組織校園藝術(shù)節(jié)，豐富了校園文化生活。5、在全校開展跑操比賽，提高了跑操質(zhì)量，提升了學校形象。6、組織開展慶元旦系列活動。7、開展教室文化和宿舍文化建設(shè)活動。六、大力推進幫扶助困工作，建設(shè)和諧校園環(huán)境。

在后進生轉(zhuǎn)化過程中，堅持低起點有耐心，學習和思想同時補，要求教師站在學生的角度去分析和思考，全面關(guān)心問題學生的學習、生活和思想情況，充分挖掘他們的閃光點，及時表揚，讓他們樹立信心，及時與家長取得聯(lián)系，求得家長的支持和配合，切實做到有針對性和實效性，提高了轉(zhuǎn)差工作的成功率。

七、繼續(xù)拓寬健康保障渠道，保證學生身心健康。

本學期，為全校學生集中進行了一次體檢。為2100余名學生辦理了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險。

阿克蘇市第十二中學

201*年07月

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