五里店小學家長委員會總結

五里店小學201*201*學年度家長學校工作總結

本學期中，五里店小學家長學校在學校領導的關心下，在全體學生家長的支持下，按計劃開展了各項工作�，F將本學期的主要工作總結如下：一、加強組織領導，健全各項制度。

家庭是孩子人生的第一所學校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學知識，提高全體學生家長的教育水平，是增強家庭教育與學校教育同向同步，推動素質教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此，一直以來，我們努力克服困難，把辦好家長學校歸入學校的整體計劃，作為一件大事來抓。本學期初，家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。期初，召開了校務工作會議，成立新的家長學校組織機構，學校校長擔任家長學校的校長，成立了家長委員會和家庭教育指導小組。組織建立起來后，家長學校立即召開會議，制訂本學期的家長學校授課計劃，具體布置各項工作，落實家長學校的上課時間，有計劃、有層次地開展活動。家長學校有常設的組織機構，有必要的制度做保證，使家長學校的教學質量有了基本保證。

二、召開家長會議，傳授家教方法。

一學期來，家長學校重點圍繞德育教育內容，進行了《遵循教育規(guī)律，重視家庭教育，做個好家長》、《父母威信的建立》、《兒童行為習慣的養(yǎng)成教育》、《培養(yǎng)孩子的意志和毅力》、《培養(yǎng)孩子的主人翁精神》、《教育孩子遵紀守法》、《幫助孩子做一個小學畢業(yè)生》等內容的授課。向學生家長傳播最新的家庭教育理念，講述為人父母的科學方法、正確方式。經過這些家長會議，既加強了家校聯系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。我們還根據家長對我校舉辦珠心算實驗班的模糊認識，召開了珠心算班學生家長會，請新密市珠算學會王秘書長來學校對家長做專題講座，幫助家長進一步了解珠心算實驗的目的意義，受到了家長的歡迎。三、印發(fā)家校聯系手冊，密切家校聯系。

德育工作離不開社會、家庭的配合。一學期來，家長學校十分重視加強家校間日常的聯系，利用好《家校聯系手冊》，平均三到四周用一個來回，對比較特殊的學生則聯絡次數更多，使家長容易掌握孩子在學校中的表現，各課任老師也能及時向家長反映問題。使家校形成教育合力。并通過電話和網上家長學校等手段密切與家長的聯系。家長學校還主辦《家庭教育》小報，傳遞了先進的家教理念，指導家長科學育兒。

四、組織家訪活動，了解學生在家表現。

本學期中，家長學校又要求全體教師進行家訪，全體教師人人走進學生家庭，了解學生在家里的真實情況，并讓家長了解子女在校的學習和行為習慣，加強了教師與家長在德育工作上的配合。尤其是對后進學生，要求全體教師與其結對子，每學期經過家訪，使廣大老師更深入地了解到學生在家表現，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。

經過多年家長學校的辦學實踐，使我們得到了一點甜頭，但同時也深感要完善家長學校，提高家長學校的辦學水平，還有許多工作要做，還有待于今后不斷探索。我們相信只要真正把家長學校辦到家長的心坎上，相信有廣大家長的配合，我們家長學校會越辦越好

家長委員會第一學期工作總結

時光飛逝，緊張而充實的201*201*學年第一學期已接近尾聲，五里店小學家長委員在本學期緊緊圍繞學校的總體目標，以求真務實的工作態(tài)度，發(fā)揮各自優(yōu)勢，用愛心共同構筑孩子們的一方樂土，并對學校工作提出自己的意見與合理的建議，同時我們也看到了我們工作中的不足，以及在以后工作中需要進一步加強和改進的地方。為更好的開展下學期的工作，對本學期工作進行總結：

一、這學期所做的工作

1．成立家長委員會。11月9日，學校成立了第四屆家長委員會，并成功召開了以“搭建橋梁增合力家校連心創(chuàng)和諧”為主題的家長委員會委員會議。會上，家長委員們明確了《五里店小學家長委員會章程》，楊新紅副校長向新當選的家委會委員們頒發(fā)了聘書。她希望我們家委會成員繼續(xù)履行參教、議教、助教的職責，當好五里店小學的“鏡子”和“傳聲筒”，雙方共同努力，把五里店小學打造成所有家長都滿意的品牌學校。所有家委會委員們還填寫了意見征詢問卷，為學校工作建言獻策。

2、參與學校體育節(jié)。11月4日，五里店小學舉行第四屆“網校杯健康快樂行”體育節(jié)。與往屆體育節(jié)不同的是，本次體育節(jié)，各班還分別邀請部分家長參與其中，成立了由教師、家長共同組成的裁判小組，設立了親子背背跑、教師家長接力賽、家長教職工拔河比賽等項目。大家在歡笑中釋放著工作壓力，在運動中交流著彼此感情，盡情享受著運動帶來的暢快與親情帶來的幸福。

3、參與學校開放日。11月10日至11日，學校分年級舉行了學校開放日活動。我們所有家長憑借學校統(tǒng)一發(fā)放的《“家長進課堂開放周”活動邀請函》走進學校，走進教室，觀摩了課堂教學，了解了學�！吧�本高效”課堂教學實驗的做法；觀看了體育大課間活動展示；各班班主任還分頭召開了小型家長會，介紹學校在學生習慣養(yǎng)成方面、感恩勵志方面的做法及學生在校的各項表現，并針對不同層面的孩子提出了今后努力的方向，應該說想的是很周到的；學校還發(fā)放了問卷調查表、校報及《致家長的一封信》，讓我們了解學校工作的脈搏，廣泛征求對學校教育教學工作的建議，我們都認真的為學校建言獻策。

4、參與家長周活動。11月26日12月2日，學校通過多種形式開展了“家訪周”活動。作為家長會委員，我參與了這項活動�；顒又�，全體教師深入到學生家中，真誠地與每位家長交流，了解學生的家庭狀況、學習環(huán)境，了解我們家長的希望、要求，交流教育方法等；各班主任結合班級和學生情況向我們家長發(fā)放各自班級的《致家長的一封信》，真心、誠心和愛心贏得我們的支持；還有的老師召開了小型家長會，利用我們家長接送孩子的契機，有針對性地與我們進行交流和溝通。我覺得不管哪種形式，對我們家長來說都是有效果的，都能看出學校的良苦用心。

另外，半年中很多家長通過我們或直接打電話或寫信表達了對學校、對老師的謝意。在此，不一一列舉。

總之，家長們在促進家校的和諧、溝通與交流方面做出了很多的努力，家委會也做了一定的工作，但仍存在著很多不足。通過一學期的磨合，將來一定會更好。

二、下一步努力打算

回顧一年來的工作實踐，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處：1、家長委會的個別成員參與熱情有的不高。2、家委會成員的管理能力還有待提高。今后，我們仍需繼續(xù)努力，要進一步配合學校開展工作，更好的履行家委會的職責，發(fā)揮好橋梁作用，爭取更好的成績。在這里也真誠的希望各位家長獻計獻策、集思廣益，共同把新學期的活動搞好。我們要充分利用家長資源多多支持學校建設。多加強家長間的溝通交流，更加充分地了解各個家庭的情況等，盡量將各家庭的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來，更好地開展各項工作與活動。

家委會工作的開展是一種雙向互動活動，要求家庭和班級兩方面相互配合，家長參與活動，不但可以豐富班級教育活動的內容和形式，也能夠為老師不斷改進教育方法提供依據。因此讓我們一起攜起手來，共同努力，為了孩子們更好地茁壯成長做出我們應有的貢獻！

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五里店小學家長委員會制度

為了讓家長充分享有對學校教育的知情權、選擇權、評議權、監(jiān)督權和參與決策權，進一步增強學校、家庭、社會共建力度，促進學校與家庭、社會的溝通和聯動，讓全社會都來關心教育、關心學校，共同為孩子營造一個快樂融洽、充滿溫馨的和諧的教育環(huán)境，促進青少年學生健康成長。我校特成立了學校家長委員會，現將家長委員會制度與章程制定如下：

一、宗旨

堅持全面發(fā)展的教育方針，溝通家庭與學校之間的聯系，為優(yōu)化家庭教育環(huán)境，實現學校、社會、家庭教育一體化，促進少年兒童素質全面和諧健康的發(fā)展。

二、基本任務

1、了解和監(jiān)督學校，貫徹執(zhí)行教育方針的情況，聽取學校工作匯報；2、了解教師教學情況；

3、向學校領導或教師反映家長的意見和要求；4、從各方面關心和支持學校建設；

5、家長委員會會議由德育副校長主持，由校長代表校方向家長代表宣講學校目標和工作計劃，同時反映家長和社會對學校工作的意見和建議。

三、組織和制度

1、委員會是學校咨詢性的社會群眾監(jiān)督機構；

2、凡在本校學生的家長，經老師推薦協商，學校領導研究，可以聘請為委員會委員；

3、家長委員會設主任一名，副主任二名，委員若干名，均由學生家長代表擔任；

4、委員會委員按年級推選產生，一般每個年級2－3人；

5、委員會每學期召開會議1－2次，聽取學校工作匯報，反映家長意見，研究委員會工作；

6、委員會成員的子女如已畢業(yè)或轉離學校，其委員資格即自行取消。7、新學年開始，補充若干起始年級新生家長委員。

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