美麗校園創(chuàng)建工作匯報

望城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)建“美麗校園”工作匯報

201*年11月

學校高度重視“美麗校園”的創(chuàng)建工作，以“爭做文明師生，創(chuàng)建美麗校園”為主題，大力改善學校環(huán)境面貌，提高辦學品位，提升師生道德文明素養(yǎng)，建設特色鮮明的校園文化。按照“美麗校園”創(chuàng)建要求，采取多項舉措，推動“美麗校園”建設。

一、加強領導，廣泛宣傳，營造“美麗校園”創(chuàng)建的良好氛圍。

學校于201*年5月成立創(chuàng)建“美麗校園”工作領導小組和工作小組，明確校長為創(chuàng)建工作第一責任人，分管副校長具體負責創(chuàng)建工作，明確各部門職責分工。定期召開“美麗校園”創(chuàng)建工作會議，總結前段工作，安排部署后段工作。把“美麗校園”創(chuàng)建工作納入學校201*-201*年發(fā)展規(guī)劃，制定“美麗校園”創(chuàng)建工作方案和工作計劃。利用國旗下的講話、校園電視臺、學校網站、QQ群、黑板報、宣傳櫥窗、主題班會等大力營造建設氛圍。

二、改善校園環(huán)境，營造優(yōu)美怡人的生態(tài)環(huán)境。凈化校園，配合當?shù)匚幕�、行政�?zhí)法、公安等職能部門重點整治校園及周邊環(huán)境。清除校園衛(wèi)生死角，師生實行9S管理，

公區(qū)由責任班級一日4次打掃，一周一次大掃除，督導室定期對辦公室、實習場所進行督查評比。學校安排人員定期疏通下水道，嚴禁教職工散養(yǎng)家禽、家畜，規(guī)范車輛停放，加強對學校食堂、飲用水的管理，確保了師生的飲食安全。

綠化校園，利用植樹節(jié)、世界環(huán)保日、世界地球日等與環(huán)保相關的節(jié)日舉辦以“環(huán)境教育”為主題的講座、演講賽、征文等活動，宣傳環(huán)境保護的意義，提高師生的環(huán)保意識。校內古樹參天，綠樹如蔭，四季花香鳥語，師生在如此環(huán)境中學習、生活，幸福指數(shù)很高。

嚴格落實校園安全工作責任制，健全安全管理制度。駐校警務室和人民調解辦公室化解各類矛盾。與巡警大隊一起在校門口護送學生上下學。加強消防安全教育，經常開展“全國中小學生安全教育日”、“開心上學、安全回家”等安全教育課，進行逃生演練、消防自救等安全教育活動。定期更新消防設施設備，加強消防安全巡察。校內十多年來沒有發(fā)生一起重特大安全事故。

三、提升師生道德素養(yǎng)，營造和諧文明的人際環(huán)境。教師隊伍是建設“美麗校園”的關鍵。抓好教職工師德師風建設，以教書育人、嚴謹治學為核心，以師德規(guī)范為準則，強化師德教育，組織兩周一次的教職工大會、升旗儀式和教師宣誓活動，廣大教職工以實際行動踐行著“愛國守法，愛崗敬業(yè)，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習”這錚錚誓言，

尊重學生，用愛心、耐心教育學生。加強教職工工作作風建設暨“兩建兩清”工作，績效考核重過程監(jiān)管，值日行政和督導室每天堅持4次以上的督查并及時通報。廣大教職工秉承“胸懷事業(yè)、勇于超越”的精神，弘揚正氣，推崇高尚�！疤焯齑壬埔辉�捐”、教育基金捐款、貧困學生獻愛心等活動中都留下了我們教職工的身影。盧松柏同志徒手勇斗執(zhí)兇器的歹徒，被評為“長沙市見義勇為先進個人”。文立紅老師敬業(yè)愛崗，被評為“望城區(qū)首屆十佳道德模范”。

以“學習雷鋒，爭創(chuàng)標兵”為主題，用雷鋒精神興校育人，深入推進學雷鋒活動常態(tài)化，積極引導學生向善向好，成為行為文明、身心健康的美麗使者。組織學生學唱雷鋒的歌，開展“雷鋒在我心中”的討論會，講雷鋒的故事，寫雷鋒日記，辦學雷鋒手抄報，組織參觀雷鋒紀念館，舉辦學雷鋒活動圖片展。邀請了湖南教育電視臺快樂成長欄目主持人華再東為學生開展了感恩為主題的演講。邀請“心靈之聲”殘疾人藝術團來校現(xiàn)場演出，與高塘嶺敬老院和烏山敬老院長期攜手合作，同學們經常深入敬老院與老人談心交流，幫助老人做一些力所能及的事。開展“贈人玫瑰，手留余香”手工藝品制作義賣活動、垃圾回收活動，為貧困學生送溫暖；對學校貧困教師、貧困學生給予一定的困難補助，建立幫扶長效機制；開展“愛心家庭、遵守公德”體驗活動，延伸“感恩教育”，號召同學們從關愛身邊的親人做起，幫助父母做力所能及的家務；開展學生義務為

學校植樹養(yǎng)樹活動，掛牌領養(yǎng)并負責鋤草施肥，即使上一屆學生畢業(yè)走了，下一屆學生繼續(xù)負責樹木的養(yǎng)護，小樹一天天長大，雷鋒的精神也一屆屆傳承。

加強德育教育，規(guī)范學生日常行為，實現(xiàn)成人成才目標。提出“成才先成人，做事先做人”的育人觀念，制訂了《學生成長手冊》，實行“三自三成”教育，9S管理覆蓋教育教學和學生常規(guī)管理。學生管理實行“時時有檢查、天天有通報、周周有小結、月月有排隊、一期一次總結表彰”。學生科對學生個人衛(wèi)生、服飾發(fā)型、�；张宕鞯惹闆r進行督查通報。通過信息平臺、家長會、家訪和電話聯(lián)系等實現(xiàn)學校教育和家庭教育的互動。

開展豐富多彩的活動，使學生身心健康發(fā)展。學校積極開展陽光體育活動，按要求開設體育課程，兩課兩操常抓不懈。“一期有一個大型活動，一月有一個主題活動，一周有一次特色活動”，形成“春有技能節(jié)、夏有勵志會、秋有運動會、冬有藝術節(jié)”。注重心理健康教育，學校成立“心語小屋”，通過心理咨詢、講座、心語信箱、心語QQ群等方式走進學生心靈，加強心理疏導，讓學生樹立健康、樂觀、積極的心態(tài)。開齊開足藝術教育課程，開展了文藝匯演、校園合唱比賽、心理健康等主題活動，社團和興趣小組定期開展活動，志愿者參加了“中國（望城）第四屆鄉(xiāng)村休閑旅游節(jié)”、“全國環(huán)湘江自行車賽”等志愿活動。

四、加強校園文化建設，營造特色鮮明的育人環(huán)境。學校堅持校園文化育人，校園環(huán)境熏陶人。校園文化建設既突出職業(yè)教育特點，又實現(xiàn)校園文化和企業(yè)文化的緊密結合。在教室、走廊、寢室、實習工場、花園等場所張貼和安裝了9S管理宣傳欄、雷鋒同志勵志名言和企業(yè)文化標牌，在主干道放置了兩塊有深刻內涵的文化石，在校門口和青云樓安裝了電子顯示屏，各專業(yè)也結合專業(yè)特點對實習工場加強了專業(yè)文化建設。校園的花、草、石頭、牌匾、雕塑及標語橫幅構成一幅美麗的文化畫卷，學生身處其中，耳濡目染，陶冶情操，深受教育，實現(xiàn)了處處育人，事事育人，時時育人。

根據(jù)學校發(fā)展實際明確了辦學思想、辦學理念和辦學目標，辦出職校特色，設計了校徽、校旗，制定了校訓、校歌。開展校風、教風、學風“三風”建設，堅持雷鋒精神興校育人，彰顯校園特色。

加強以提高管理與服務能力為重點的內部管理改革。建立健全了教學管理、學生管理、風險管理等各項規(guī)章制度和信息化管理系統(tǒng)，初步實現(xiàn)了學校管理規(guī)范化和信息化。率先在全省實行“編制到校、經費包干、自主聘任、動態(tài)管理”的人事制度改革，實行校長負責制、全員聘任制、崗位責任制和績效工資制，“因事設崗、因崗定人”，依據(jù)崗位職責對全體教職工分類考核。實行校務公開，增強民主管理、民主監(jiān)督。

在“美麗校園”創(chuàng)建過程中，全校師生凝心聚力，學校辦

學綜合實力得到顯著提高，爭取汽修實訓大樓等5個中央財政支持項目，成為教育部支持的湖南省唯一的學生頂崗實習保險試點學校、與豐田公司合作辦學的試點學校和“東西部合作辦學學校”，對口支援湖北興山職教中心，率先在省內開展扶貧湘西鳳凰臘爾山區(qū)農村勞動力轉移培訓，得到教育部和省教育廳高度評價。學校獲國家級重點職業(yè)學校、全國中職德育工作先進單位、全國農村成人教育先進單位等國家、省、市級榮譽達68項。原教育部副部長陳希，原湖南省委書記張春賢等領導多次來校視察指導。上海、浙江考察團等60多批次來校學習交流。以全省排名第一順利通過省示范性職教中心和示范性職業(yè)學校驗收。201*年4月在省政府教育“三檢合一”督導檢查中，專家組在檢查我校工作后給予我區(qū)職業(yè)教育“大放異彩”的高度評價。8月作為長沙唯一一所職業(yè)學校躋身國家千強改革發(fā)展示范學校建設行列。

擴展閱讀：美麗校園建設工作總結

XY小學“美麗校園”建設工作匯報

為了加強我校育人環(huán)境建設，全面促進校園綠化美化及校園文化建設再上新臺階，努力提高我校校園文化特色和辦學品位，自3月份以來，我校按照因地制宜、合理布局、突出特色、整體推進的工作思路，在積極借鑒學習先進經驗和做法的基礎上，結合本校實際開展了如下創(chuàng)建工作：

一、因地制宜，科學規(guī)劃

根據(jù)校園環(huán)境建設的新要求和我校文化建設的實際現(xiàn)狀，我校將校園文化建設的思路和目標定為：

1、鞏固基礎：即全面做好校園整體環(huán)境的凈化、美化和基礎設施不斷完善工作，為校園文化建設提供基礎保障。

2、提高品位：從師生的文化生活需求出發(fā)，顯性文化建設和隱形文化建設并重，努力提高校園文化的品位和水準。

3、突出特色：堅持內涵式發(fā)展，重視文化設施和文化活動內容的設計，逐步培植文化主題，體現(xiàn)師生的精神風貌。

二、加大投入，保障落實

1、基礎設施方面：三月份，教學樓室外和室內粉刷總面積1689平方米。油漆欄桿、鐵門90平方米；八月份，修砌圍墻11米，草坪花墻40米，油漆門窗34合，油漆課桌凳30套，總投資約11918元。校園基礎設施得到了極大的改善。

2、文化設施方面：增設不銹鋼報欄1個，室外不銹鋼標語牌2件，噴繪展板2幅；更換樓道噴繪標語、寫真標語牌14面；更換教室標語牌49面；總投資約6410元。

3、體育設施方面：添置乒乓球臺1幅，羽毛球網架1套，其它文體器材約50件，總投資3180元。

各項投資總計約21400元。三、精心設計，創(chuàng)建特色

本著注重沉淀、以活動促創(chuàng)建的原則，我校在強化顯性文化設施建設的同時，重視從以下幾方面做好了文化內涵的設計：

1、“校園之星”創(chuàng)選評欄目�！俺砷L星”主要包含了“守紀之星”、“勤奮之星”、“樂助之星”等6個內容，反映了學生養(yǎng)成教育和素質教育的要求；“育人星”包含了“師德之星”、“管理之星”、“優(yōu)教之星”3個內容，反映了教師師德師風師能建設方面的要求。

2、安全教育和文明禮儀教育欄目。為了增強學生的安全防范意識，培養(yǎng)學生守紀律、懂禮儀、講文明的良好習慣，我們專門設計了“小學生自我保護常識”和“小學生文明禮儀伴我行”標語牌，為學生了解學習安全自救常識和文明禮儀規(guī)范提供標準和方便。

3、師德師風教育和素質教育欄目。在走廊文化設計上，我們注重了以貼近校園生活實際的含蓄委婉的古今中外名言警句來滲透師德教育和素質教育。例如，“交流篇”這個標語牌，我們以蕭伯納的名言“你有一個蘋果，我有一個蘋果，咱們彼此交換，各自還是一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，咱們彼此交換，各自就有了兩種思想�！弊鳛閮热�；“謙虛篇”以一首清新的小詩作為內容“風來了，一個勁拍打著窗紗；雨來了，檐水便拼命地喧嘩，只有雪是輕盈地，只管輕輕地飄，默默地下”這些內容淺顯、含蓄、生動。迎合了師生的心理接受方式，具有良好的啟迪教育效果。

以上只是我校在優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建校園文化特色方面所做的一點嘗試，與上級的要求還有一定的差距，遠遠不能滿足師生對校園文化生活的需求，這有待于我們進一步地學習、借鑒、創(chuàng)新，從而把我校辦成師生工作、學習、成長的真正樂園！

XY小學

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