雙獅趙小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)

雙獅趙小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)

在創(chuàng)建市級(jí)文明校園中，我校全面貫徹黨的教育方針，遵循辦人民滿意教育的理念，積極實(shí)施素質(zhì)教育，用“扎實(shí)細(xì)致、科學(xué)規(guī)范、開(kāi)拓創(chuàng)新”的工作原則，推行精細(xì)化管理，加大教育教學(xué)改革，從各方面取得了可喜的成績(jī)，具體情況總結(jié)如下。

一、更新教育理念，探索科學(xué)的管理模式。我們利用周會(huì)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)校新的管理理念、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，師德理論、典型案例。以達(dá)到更新理念，提高教育教學(xué)水平。進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)值日制度，值日期間對(duì)教育教學(xué)管理負(fù)全責(zé)（常規(guī)教學(xué)管理、放學(xué)、課間、晚上休息安全巡查，對(duì)突發(fā)事件的處理）。在教師中倡導(dǎo)學(xué)校管理無(wú)小事，事事皆育人。學(xué)校管理無(wú)閑人，人人皆育人，學(xué)校管理無(wú)盲區(qū)，處處皆育人，學(xué)校管理無(wú)空時(shí)，時(shí)時(shí)皆育人；教育無(wú)小節(jié)，處處是楷模的思想，要用對(duì)學(xué)生愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)熱心，對(duì)事業(yè)忠心，對(duì)同事真心，對(duì)學(xué)校關(guān)心的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以愛(ài)崗敬業(yè)為起點(diǎn)，以知識(shí)淵博、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為根本，以依法執(zhí)教、廉潔從教為品格。在全校大力推行“問(wèn)題在一線發(fā)現(xiàn)，困難在一線解決，經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié)，典型在一線推廣，任務(wù)在一線落實(shí)”的一線工作法。形成了“民主依法，管理注情，凝結(jié)師心”的工作機(jī)制。

二、強(qiáng)化德育工作，創(chuàng)建平安校園

我校德育工作始終遵循“以人為本，育人為首”的原則，以創(chuàng)建文明校園、和諧校園、平安校園為動(dòng)力，以提高學(xué)生素質(zhì)為根本，以養(yǎng)成教育安全教育為突破口，以的與隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)為載體，著力搭建德育工作平臺(tái)，深入開(kāi)展“五項(xiàng)教育”即：“愛(ài)國(guó)主義教育、思想品德教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、安全教育”，堅(jiān)持五抓，即：“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”。不斷探索德育工作的途徑，拓展德育工作的新領(lǐng)域，開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。

1、深化班級(jí)管理。

班級(jí)管理是學(xué)校管理的重中之重。我校在班級(jí)管理是這樣做的（1）加強(qiáng)班主任工作，倡導(dǎo)班主任要有吃苦精神，要有奉獻(xiàn)精神，要有“三心”即：熱心，耐心，愛(ài)心。做到“三勤”即：勤觀察、勤指導(dǎo)、勤督促。定期召開(kāi)班主任研討會(huì)，針對(duì)教育中的典型現(xiàn)象，典型問(wèn)題，教育方法，大家集思廣益，相互借鑒。（2）設(shè)立文明班評(píng)比專欄，對(duì)班級(jí)的紀(jì)律、車管、衛(wèi)生等進(jìn)行評(píng)比，做到日查、周公布、月總結(jié)。（3）開(kāi)好晨會(huì)和主題班會(huì)，各班主任精心設(shè)計(jì)備課，確保班會(huì)的主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，效果良好。（4）各班開(kāi)辟了“班級(jí)動(dòng)態(tài)、奮斗目標(biāo)、完成措施、學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生標(biāo)兵、名人名言、教師寄語(yǔ)、學(xué)生諾言”欄目。讓學(xué)生在老師的希望和賞識(shí)中激發(fā)進(jìn)取欲望，用名人名言勵(lì)志，在評(píng)比中體味成功的快樂(lè)，兌現(xiàn)自己的諾言。

2、落實(shí)養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育我們遵循“從大處著眼，小處著手”的原則，從一點(diǎn)一滴抓起，（1）開(kāi)學(xué)初，我們組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則》以及有關(guān)規(guī)定細(xì)則，使學(xué)生有規(guī)可循，有法可依，并由他律向自律轉(zhuǎn)化。（2）開(kāi)展“養(yǎng)成教育月”主題活動(dòng)，在養(yǎng)成教育月活動(dòng)教育中，我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，細(xì)化了活動(dòng)條例，從學(xué)生的儀容儀表到言談舉止都有明確的規(guī)定，確保活動(dòng)月成效顯著。（3）建立文明監(jiān)督崗，負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育的日常監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生自我監(jiān)督意識(shí)。（4）開(kāi)展德育加油站活動(dòng)，利用班會(huì)讓部分學(xué)生將自己一周來(lái)的表現(xiàn)如實(shí)匯報(bào)，并以自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)等方式反思。讓每個(gè)學(xué)生在反思中自省自悟，通過(guò)強(qiáng)化養(yǎng)成教育，學(xué)生語(yǔ)言文明了，儀表端正了，行為端正了，校園風(fēng)氣凈化了，從而使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。

3、培育校園文化。

校園文化對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著潛移默化的作用，為此（1）重視周一的升旗儀式，由學(xué)生撰寫(xiě)國(guó)旗下的演講稿，內(nèi)容貼近學(xué)校生活，關(guān)注學(xué)生的行為，關(guān)注身邊的小事，從小處著眼，從小事從揭示出大道理。學(xué)生的演講在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，在嚴(yán)肅的氣氛中，收到了良好的教育效果。（2）利用校園網(wǎng)站、校園廣播、校園板報(bào)、校報(bào)教育的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生、武裝學(xué)生、塑造學(xué)生，使學(xué)生潛移默化中得到啟示，受到鼓舞。（3）開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。如紅歌賽、英語(yǔ)繪畫(huà)、國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦賽、繪畫(huà)書(shū)法展以及各種體育比賽，陶冶了學(xué)生的情操，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的特長(zhǎng)潛能，并適時(shí)引導(dǎo)，不斷開(kāi)發(fā)。（4）開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在誦讀中體味國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深，富有哲理中華民族五千年的歷史，在誦讀中明圣人理，知天下事，在誦讀中養(yǎng)性，在誦讀中親近經(jīng)典，在親近中熱愛(ài)經(jīng)典。在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文化。

4、重視法制安全教育

學(xué)校安全重于泰山，我校堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的原則。細(xì)化工作責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，將安全教育貫穿于學(xué)校工作的全過(guò)程。學(xué)校通過(guò)各種制度和措施，保障安全工作的落實(shí)；通過(guò)開(kāi)展安全知識(shí)演講，做專題報(bào)告，舉辦安全征文大賽等形式，豐富師生的安全防范知識(shí)，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)；通過(guò)形式多樣實(shí)踐演練，提高師生的自我防護(hù)保護(hù)能力。堅(jiān)持從大處著眼，從細(xì)微處著手，堅(jiān)持教育與管理、預(yù)防與引導(dǎo)、治理與建設(shè)相結(jié)合。（1）宣傳疏導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，利用各種行之有效的形式反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“從講安全，事事講安全，處處講安全，一生才安全”“居安思危，才能防微杜漸”印發(fā)了安全宣傳單，特別是流行病的預(yù)防知識(shí)宣傳，明確病從口入的道理，引導(dǎo)學(xué)生了解傳染病的途徑，預(yù)防的方法，傳染病的癥狀，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，遠(yuǎn)離傳染病源。通過(guò)致家長(zhǎng)公開(kāi)信，與家長(zhǎng)鑒定安全責(zé)任書(shū)，使學(xué)生明確安全的重要性，加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的監(jiān)護(hù)工作。（2）建章立制，齊抓共管。使學(xué)生的安全工作沿著制度化、科學(xué)化、法制化軌道邁進(jìn)。（3）嚴(yán)防死守，明確責(zé)任。建立了安全責(zé)任追究制度，于各老師、各班級(jí)簽定了安全責(zé)任書(shū)，建立了校園安全定期檢查、排查制度，安裝了廣播系統(tǒng)，增添了攝像頭，確保校園安全在我們的視線以內(nèi)，不定期地收繳學(xué)生中管制刀具，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并調(diào)解學(xué)生中的矛盾，排除隱患。加強(qiáng)門衛(wèi)制度，門衛(wèi)24小時(shí)有人值班，設(shè)置了《來(lái)訪登記表》，家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)間告知牌，門房中貼有教師、班主任聯(lián)系電話，來(lái)訪人員必須通電話聯(lián)系走訪人。防止了一些不法分子混入校園，建立重大特大安全事故預(yù)案，自然災(zāi)害預(yù)防案，并進(jìn)行了必要的安全防范演練。（4）強(qiáng)化交通安全教育。我校要求班主任利用晨會(huì)、班會(huì)開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)。要把交通安全掛在嘴邊，周周講、會(huì)會(huì)講、反復(fù)講，讓學(xué)生提高安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通安全。（5）嚴(yán)格遵守上級(jí)規(guī)定的作息時(shí)間，不允許學(xué)生提前到校，也不允許延緩放學(xué)時(shí)間并印發(fā)了致家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信�？傊�，我校把安全教育滲透于學(xué)校管理，學(xué)校教育活動(dòng)的各個(gè)“毛細(xì)血管”中，打造了“安全天天講，時(shí)時(shí)抓”的平安校園。

三、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，打造特色課堂

（1）學(xué)校遵循“專家引領(lǐng)，同伴互助，個(gè)人反思”的原則，全面打響了校本培訓(xùn)和校本教研的攻堅(jiān)戰(zhàn)，充分利用國(guó)家遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐邊交流，迅速將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力，并寫(xiě)下體會(huì)與總結(jié)，不斷反思有效的提高了我校教師的整體教學(xué)水平。（2）校本學(xué)習(xí)規(guī)范化，學(xué)校組織教師每周集體學(xué)習(xí)一次，要求教師每天學(xué)習(xí)一小時(shí)。每周記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記一千字，每學(xué)期讀一本教學(xué)專著，寫(xiě)兩篇高質(zhì)量的教研論文，使教師在“外引內(nèi)修”的過(guò)程中完善自己，發(fā)展自己、超越自己。（2）輔助于課堂教學(xué)的比賽評(píng)比活動(dòng)經(jīng)常系列化，學(xué)校先后開(kāi)展了優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)展評(píng)，教學(xué)反思展評(píng)，全員參與的說(shuō)課大賽，各類比賽都達(dá)到了預(yù)期的目的。（3）“會(huì)課”活動(dòng)經(jīng)�；�，為了使每個(gè)教師課前準(zhǔn)備更充分、更有效、更實(shí)際、更深入，學(xué)校實(shí)施了課前“會(huì)課”制度，在“會(huì)課”的過(guò)程中大家坦露思想、交流看法、資源共享、達(dá)成共識(shí)，充分發(fā)揮備課組的集體合力，爭(zhēng)取教學(xué)效果的最大化。（5）“曬課”活動(dòng)會(huì)員化，曬課是指事先不打招呼的集體聽(tīng)課，把教師的課堂教學(xué)過(guò)程，曬于大庭廣眾之下，從而促使每個(gè)教師把每堂課都當(dāng)作精品去經(jīng)營(yíng)，當(dāng)作示范課去操持，并開(kāi)好“曬課”后的評(píng)析會(huì)，在個(gè)人反思的前提下，同行們暢所欲言，全員診斷，大家評(píng)優(yōu)點(diǎn)、指不足，提建議，并把評(píng)課活動(dòng)變?yōu)榘咐�演研活力，以案說(shuō)教，以案促教，最終達(dá)到全員進(jìn)步，共同提高的目的。（7）教學(xué)反思堂堂化，教學(xué)能力的提高需要在實(shí)踐中錘煉，更需要在實(shí)踐中反思，只有會(huì)反思，才會(huì)有所悟、有所創(chuàng)新，學(xué)校要求每位教師養(yǎng)成課后反思自己教學(xué)過(guò)程的習(xí)慣，體味教學(xué)中的所感所悟，所得所獲，成功與敗筆，尤其是將自己的教學(xué)與課改的精神，新課標(biāo)要求，在反思中總結(jié)，在總結(jié)中完善，在完善中提高，（7）教研活動(dòng)專題化、實(shí)效化，力求每一次教研活動(dòng)能以解決問(wèn)題為切入點(diǎn)，引起各教師的爭(zhēng)論、交流、反思，使每一次教研活動(dòng)成為教師的一次鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。賦靜態(tài)的教研活動(dòng)以生命力。通過(guò)這一系列活動(dòng)全力打造學(xué)習(xí)型、專家型的教師隊(duì)伍。

通過(guò)校本培訓(xùn)，課題突破，專題研討，課組教研，課堂實(shí)踐，大大激發(fā)了教師的教研熱情和教研的積極性，教師把實(shí)踐中經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)拿出來(lái)與同行交流，進(jìn)行升華形成材料，一篇篇論文、一篇篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)記錄著教師的教研成果。

四、加大常規(guī)管理力度，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)

本學(xué)期，由于許多客觀原因，我校生源有所流失，壓力巨大，但是我們堅(jiān)信有壓力，有危機(jī)才有動(dòng)力，于是我校在教學(xué)常規(guī)管理中，樹(shù)立兩個(gè)觀念，即“教學(xué)質(zhì)量觀”和“教學(xué)過(guò)程觀”牢記兩個(gè)中心：即教學(xué)以課堂為中心；課堂以質(zhì)量為中心。通過(guò)“聽(tīng)、查、看、議、比”落實(shí)常規(guī)管理，使每個(gè)教師明確“功在課前，立在課堂，思在課后”。（1）領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持推門聽(tīng)課，深入教學(xué)第一線，掌握教師教學(xué)情況的一手材料，從及時(shí)給予必要的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。（2）加大辦公紀(jì)律和教師上課檢查，要求教師遵守辦公紀(jì)律，保證辦公時(shí)間，保持辦公室衛(wèi)生，在辦公時(shí)間不大聲喧嘩，不做與辦公無(wú)關(guān)的事情，倡導(dǎo)教師等課制，不能隨便調(diào)課，杜絕教室無(wú)教師現(xiàn)象。（3）實(shí)施周常規(guī)檢查制度，督促教師寫(xiě)好教學(xué)反思，各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)每周例會(huì)后檢查下周備課以及本周的教后反思，杜絕無(wú)教案、學(xué)案執(zhí)教現(xiàn)象。（4）強(qiáng)化月常規(guī)檢查，要求每一位教師的備課要有創(chuàng)造性，要注重教案、學(xué)案的實(shí)用性，教學(xué)過(guò)程點(diǎn)撥的恰當(dāng)性，教學(xué)反思的深刻性，作業(yè)布置做到科學(xué)合理，形式多樣，內(nèi)容實(shí)用，數(shù)量適中，批改及時(shí)，批閱細(xì)致，并有作業(yè)批改記實(shí)。聽(tīng)課要求每個(gè)教師每周至少聽(tīng)2節(jié)，聽(tīng)課有記實(shí)，有評(píng)價(jià)。每月的檢查以A、B、C三個(gè)等級(jí)來(lái)評(píng)價(jià)老師，并把檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)，提出改進(jìn)建議，并限時(shí)整改。

五、規(guī)范漢語(yǔ)文字，傳承民族文化一年來(lái)，我校把寫(xiě)字教學(xué)作為教學(xué)工作的重要組成部分，積極培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、端正、整潔書(shū)寫(xiě)漢字的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，具備熟練的寫(xiě)字技能，為此學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)語(yǔ)言文字工作的文件精神。具體落實(shí)部署各項(xiàng)工作，定期或不定期地對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)及質(zhì)量進(jìn)行跟蹤、督促，確保工作的順利開(kāi)展。組織開(kāi)展各種形式的漢字書(shū)寫(xiě)大賽。聯(lián)絡(luò)各方力量，齊抓共管，形成合力�？傊�在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我�；�本形成了以領(lǐng)導(dǎo)小組為中心，輻射到各科，各位教師的立體化管理網(wǎng)絡(luò)，使規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)列入教學(xué)常規(guī)的管理工作之中，滲透于各種教育活動(dòng)中，打造了語(yǔ)言文字工作，層層有人抓，事事有人管的良好局面，為推動(dòng)全校書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。上好寫(xiě)字課，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的寫(xiě)字習(xí)慣。寫(xiě)字課是訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)字技能的重要途徑。我校由專職教師擔(dān)任寫(xiě)字課教學(xué)，寫(xiě)字課主要教給學(xué)生寫(xiě)字的技能和方法，矯正學(xué)生不良的寫(xiě)字習(xí)慣�！皟勺忠划�(huà)”為抓手，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，六月底學(xué)校對(duì)任課教師的“兩字一畫(huà)”進(jìn)行了檢測(cè)，

六、做好后勤服務(wù)，保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

1、學(xué)校后勤強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，本著為“學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨做好此項(xiàng)工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門關(guān)于后勤服務(wù)的相關(guān)規(guī)定，保證財(cái)務(wù)管理，財(cái)產(chǎn)賬目健全，實(shí)行收支兩條線，審批一支筆的財(cái)務(wù)審批制度。

2、為教學(xué)提供有力保障。暑期后勤處配合工程隊(duì)搞好危漏房的拆除修繕工作，整理校園，調(diào)配辦公用品，學(xué)生的課桌板凳，負(fù)責(zé)調(diào)配發(fā)放課本，作業(yè)本等各處室、教室的衛(wèi)生用具，整修了校園電路，健全了物品采購(gòu)，供應(yīng)、發(fā)放、維修制度。及時(shí)維修保養(yǎng)各類教育教學(xué)設(shè)施，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。

3、開(kāi)源節(jié)流，勤儉辦學(xué)。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益，做到少花錢，多辦事，辦好事，辦實(shí)事，在經(jīng)費(fèi)使用上，貫徹實(shí)事求是原則，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，處處精打細(xì)算，不該花的錢一分也不花。

4、合理使用固產(chǎn)。對(duì)于固定資產(chǎn)的管理，學(xué)校建立了相關(guān)的制度，做到物盡其用，“用管結(jié)合”“責(zé)任到人”，學(xué)校定期對(duì)固產(chǎn)進(jìn)行檢查核對(duì)，如有損壞及時(shí)責(zé)令責(zé)任人賠償。

5、加強(qiáng)安全防范。本著安全無(wú)小事的原則，加大了管理力度。對(duì)容易造成學(xué)生傷害的設(shè)施，如樓房門窗、用電開(kāi)關(guān)、取暖設(shè)備等，實(shí)行每天檢查制度，隨壞隨修，徹底堵塞和消除造成學(xué)生不安全的隱患。對(duì)食堂、商店這些重點(diǎn)部門加強(qiáng)檢查，勤看、勤問(wèn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題限期改正；對(duì)學(xué)校的飲用水加強(qiáng)管理和防護(hù)，實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)督和檢疫制度，確保學(xué)校師生安全萬(wàn)無(wú)一失。

面對(duì)新的工作目標(biāo)與要求，我們不能有絲毫的松懈，要以創(chuàng)建“文明校園”為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，提高效率，為把學(xué)校辦得更好而努力奮斗。

擴(kuò)展閱讀：雙獅趙小學(xué)工作總結(jié)

雙獅趙小學(xué)工作總結(jié)

泊鎮(zhèn)學(xué)區(qū)雙獅趙小學(xué)

201*.求質(zhì)量擴(kuò)生源辦人民滿意的學(xué)校

泊鎮(zhèn)雙獅趙小學(xué)

一學(xué)年的工作已近尾聲，回顧本學(xué)年的工作，我校在各方面的工作取得了較大進(jìn)展，進(jìn)一步改善了我校的辦學(xué)條件，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高，教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有了較大進(jìn)步，學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的認(rèn)可和好評(píng)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、改善辦學(xué)條件，為教師工作和學(xué)習(xí)提供有力保障。

隨著社會(huì)發(fā)展，我市大部分學(xué)校都改建了新校舍，相比之下我校校舍雖是教學(xué)樓卻已建成多年，不僅外觀陳舊，暖氣更是管道損壞嚴(yán)重，屋頂也多處滲漏，下面三處教學(xué)點(diǎn)有兩處已是危房，市里多次下達(dá)了危房通知，因暫無(wú)去處始終將就使用，很多家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)生的安危，另一處學(xué)校剛建成還沒(méi)裝修完善，院落還凹凸不平，學(xué)生教師上學(xué)放學(xué)出行難。問(wèn)題一連串出現(xiàn)，給我們領(lǐng)導(dǎo)班子帶來(lái)了很大壓力，也給我們提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。經(jīng)過(guò)校委會(huì)研究我們理順了工作思路，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃。首先，發(fā)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，對(duì)我校的教學(xué)樓進(jìn)行了粉刷，在學(xué)校顯要位置張貼標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了良好的校園文化。對(duì)學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生區(qū)劃分，每天由值日生進(jìn)行監(jiān)督打掃，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校面貌煥然一新。然后通過(guò)后勤主任的積極聯(lián)系，投資一萬(wàn)多元對(duì)我校的暖氣管道泵閥進(jìn)行了維修，并做了明年徹底更換的預(yù)算報(bào)告，讓全體師生渡過(guò)了溫暖的冬天，雨季來(lái)臨之前又投資三千多元對(duì)屋頂局部進(jìn)行防漏處理也做出了明年全部進(jìn)行防漏處理的預(yù)算，進(jìn)一步改善了我校辦學(xué)條件。經(jīng)過(guò)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多方溝通，我校宋屯子點(diǎn)和董莊點(diǎn)的新校舍改建已經(jīng)在我市立項(xiàng)，前孔教學(xué)點(diǎn)的校園地面也進(jìn)行了硬化，我校全體師生通過(guò)努力得到了廣大群眾的信任，家長(zhǎng)們?nèi)�說(shuō)孩子放到我們學(xué)校感到放心。

二、求質(zhì)量，擴(kuò)生源，進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，只有質(zhì)量上去了才能真正的做到讓家長(zhǎng)滿意放心。

在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)社會(huì)面前，很多的老師開(kāi)始抱怨，沒(méi)了干勁，發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，我們?cè)谌�校進(jìn)行了講師德，講奉獻(xiàn)的師德學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)泊頭市感動(dòng)泊頭教育十大人物的先進(jìn)事跡，讓教師們寫(xiě)感想，說(shuō)體會(huì)，使老師們受到了鼓舞，找到了自己的差距和不足，端正了自己的工作態(tài)度，再加我校對(duì)部分優(yōu)秀教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，更加調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。

狠抓教學(xué)管理，開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，通過(guò)提高教師業(yè)務(wù)能力穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年中我校對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)備批講學(xué)各項(xiàng)工作制定了嚴(yán)格的制度，加大了檢查力度，及時(shí)幫助教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)過(guò)程，每月對(duì)教師學(xué)習(xí)備批情況進(jìn)行一次檢查，領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂聽(tīng)課交流，有效的促進(jìn)了教師專業(yè)水平的提高。另外我校多次派金玲玲、王淑香、張艷玲、孫靜等教師參加市組織的教研和培訓(xùn)活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，這樣走出去帶進(jìn)來(lái)也促進(jìn)了我校教師業(yè)務(wù)能力的提高。另外在我校還通過(guò)組織骨干教師上示范課、主題研討、集體備課等多種形式的教研活動(dòng)來(lái)提高全體教師的教研熱情，并對(duì)表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行下表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，使我校廣大教師愿意參與到教研活動(dòng)中去，教師的業(yè)務(wù)水平提高了，教學(xué)成績(jī)也有了明顯提高，期中考試我校總成績(jī)獲得了全鎮(zhèn)第二名。

為使廣大群眾更全面的了解我校，我校對(duì)轄區(qū)及周邊村印發(fā)了宣傳材料，對(duì)我校的成績(jī)及師資情況及學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行介紹，并為來(lái)我校就讀的學(xué)生解決上學(xué)吃飯的困難，經(jīng)過(guò)努力我校擴(kuò)招生源150余人，其中包括原來(lái)轉(zhuǎn)向其它學(xué)校的學(xué)生和開(kāi)發(fā)區(qū)務(wù)工人員的子女，我校進(jìn)一步擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模，這也是對(duì)我們工作的極大肯定。

三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作有條不紊，再加上文體工作也取得了優(yōu)異的成績(jī)。我校在全鎮(zhèn)小學(xué)生手工繪畫(huà)演講及讀書(shū)活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。我校積極開(kāi)展學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，通過(guò)宣傳活動(dòng)意義，積極取得家長(zhǎng)的支持，在學(xué)校中張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，每班都制訂了每月的養(yǎng)成計(jì)劃，一學(xué)期下來(lái)，通過(guò)充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，學(xué)生從文明禮儀到生活學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到了一定的培養(yǎng)，家長(zhǎng)都說(shuō)孩子懂事了。我校的陽(yáng)光體育活動(dòng)也常抓不懈，充分利用課間幫助學(xué)生形成了良好的活動(dòng)習(xí)慣。每到課間，學(xué)生隨著音樂(lè)集合，跑步、做操，打六合拳、誦弟子規(guī)已成了習(xí)慣。在全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校的體育健兒通過(guò)拼搏取得了第三的好成績(jī)。為使學(xué)生學(xué)會(huì)恩社會(huì)感恩父母我校還特別邀請(qǐng)全國(guó)知名專家劉進(jìn)老師來(lái)我校演講使學(xué)生的心靈受到了一次凈化，很多學(xué)生都流下了感動(dòng)的淚水，決心一定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)老師和社會(huì)。

四、學(xué)校安全工作常抓不懈。本學(xué)期我校對(duì)各教學(xué)點(diǎn)的安全隱患進(jìn)行了全面的排查，責(zé)任到人并簽訂責(zé)任狀。要求廣大教師干部引起重視，做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早排除。我校不僅安排領(lǐng)導(dǎo)干部帶班值日還專門聘請(qǐng)了保安維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序和師生安全，盡量把危險(xiǎn)消滅的萌芽之中。

總之，本學(xué)期的各項(xiàng)工作都得到有序開(kāi)展，我校全體老師用實(shí)際行動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)和肯定，我們將繼續(xù)努力，為把我校建成特色名校奮力拼搏！

友情提示：本文中關(guān)于《雙獅趙小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，雙獅趙小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《雙獅趙小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/566983.html

• 上一篇：創(chuàng)建“整潔庭院內(nèi)外,共建美好家園”活動(dòng)總結(jié)
• 下一篇：綠色庭院總結(jié)