石家小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”申請(qǐng)復(fù)查驗(yàn)收?qǐng)?bào)告
石家小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”申請(qǐng)復(fù)查驗(yàn)收?qǐng)?bào)告
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。幾年來(lái)，我校在上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指針，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。對(duì)照《中小學(xué)“平安校園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校認(rèn)真地進(jìn)行了自評(píng)自查，現(xiàn)將我校自評(píng)自查情況總結(jié)如下：一、組織健全，責(zé)任明確。
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。每學(xué)年學(xué)校都成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)具體分管，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)等各部門通力配合，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促學(xué)校的安全工作，處理突發(fā)事件。明確校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，學(xué)校配有法制副校長(zhǎng)，有安全值班人員。學(xué)校每學(xué)年與班主任簽訂《學(xué)校安全責(zé)任書》，明確責(zé)任。二、完善制度，狠抓落實(shí)。
學(xué)校積極加強(qiáng)安全管理制度建設(shè)，根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際，制訂了相關(guān)工作的制度，有《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》、《治安制度》、《教學(xué)安全制度》、《消防制度》、《衛(wèi)生制度》、《交通安全制度》、《校園安全應(yīng)急方案》、《財(cái)產(chǎn)保管制度》等。強(qiáng)化制度的執(zhí)行，明確安全責(zé)任，做到定期檢查和隨時(shí)抽查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)黨的教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中，始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì)必講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，做到安全工作的警鐘長(zhǎng)鳴，并結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。每月定期檢查落實(shí)安全工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，避免了安全事故的發(fā)生，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。四、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育。
學(xué)校經(jīng)常性利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中。學(xué)校將每學(xué)期的第二周定為“學(xué)校安全教育周”，進(jìn)行交通、用電、防火、防溺水、防盜等安全教育。各班黑板報(bào)開辟“安全教育”專欄，每月出一期安全教育內(nèi)容的黑板報(bào)。班主任每天每節(jié)課都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。學(xué)校在節(jié)假日、寒暑假前要集中時(shí)間對(duì)師生進(jìn)行安全教育，并通過(guò)“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”、“家校公約”等形式，取得家庭、社會(huì)的配合，提高師生安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本年度中，重點(diǎn)做好了學(xué)校交通安全教育活動(dòng)，上學(xué)放學(xué)排好路隊(duì)，放學(xué)前安全教育一分鐘的活動(dòng)，學(xué)校每天都安排值日教師護(hù)送路隊(duì)。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)十分重視安全，事前必先進(jìn)行安全教育，例如：學(xué)生的外出活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校集會(huì)及其他活動(dòng)等都提出安全的要求，并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實(shí)有效。五、內(nèi)外結(jié)合，立足防范。
幾年來(lái)，學(xué)校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。由于我校地處于街道，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)街道，給學(xué)校的安全工作帶來(lái)了更大的考驗(yàn)。學(xué)校摸清了校內(nèi)外的安全隱患，積極進(jìn)行整改，設(shè)置了警示牌；全力加強(qiáng)學(xué)生的教育，督促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，提高安全防范意識(shí)，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。同時(shí)，“內(nèi)治”和“外治”相結(jié)合，努力優(yōu)化學(xué)校外部安全環(huán)境。教育學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所，和公安機(jī)關(guān)積極配合，建立聯(lián)系制度，搞好內(nèi)部治安管理和防范工作，搞好校外有關(guān)部門、單位的溝通與協(xié)調(diào)，落實(shí)好校園周邊環(huán)境整治的工作措施。六、管理到位，成效突出。
由于學(xué)校加強(qiáng)了管理，措施得力，一直以來(lái)，學(xué)校無(wú)群體性事件，無(wú)學(xué)生打群架、斗毆等事件發(fā)生，未發(fā)生火災(zāi)或爆炸事件，沒(méi)有學(xué)生食物中毒事件，沒(méi)有發(fā)生在校師生死亡事件。校園內(nèi)無(wú)騷亂事件，無(wú)“法輪功”邪教、非法宗教等活動(dòng)。師生遵紀(jì)守法，無(wú)一師生違法犯罪。
七、存在問(wèn)題及整改措施。1、學(xué)校安全保衛(wèi)工作經(jīng)費(fèi)不足，校園技防設(shè)施缺乏，在一些部位還是存在監(jiān)控不到，只是在重點(diǎn)部位安裝了防盜門，今后要積極爭(zhēng)取上級(jí)主管部門和政府的關(guān)心支持，爭(zhēng)取資金，改進(jìn)學(xué)校的技防設(shè)施。2、學(xué)校積極加強(qiáng)常規(guī)管理工作，定期開展安全檢查，但相關(guān)的臺(tái)帳不全，今后要加強(qiáng)這方面的工作。
今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，學(xué)校安全涉及面廣，學(xué)校、家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
特此申請(qǐng)復(fù)查驗(yàn)收“平安校園”。
石家鄉(xiāng)小學(xué)校201*年12月4日
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關(guān)于申請(qǐng)縣級(jí)文明單位復(fù)查驗(yàn)收的報(bào)告
孝昌縣精神文明建設(shè)委員會(huì)：
我校201*年被評(píng)為縣級(jí)文明單位。我校全體師生以此為激勵(lì)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，并做了大量細(xì)致的工作。把此項(xiàng)工作與“校園文化建設(shè)創(chuàng)建工作”“文明衛(wèi)生校園創(chuàng)建工作”有力的結(jié)合起來(lái)。
一、學(xué)�；厩闆r
孝昌縣小河中學(xué)坐落在因明清古街而聞名鄂北大地的小河古鎮(zhèn)，小河鎮(zhèn)以其豐厚的文化底蘊(yùn)滋潤(rùn)著一代又一代小河兒女，小河中學(xué)更是小河文明的時(shí)代象征，她是小河廣大教師從事教育教學(xué)工作的理想場(chǎng)所，也是本地遠(yuǎn)近莘莘學(xué)子求知獲智成人成才的搖籃。
小河中學(xué)始建于1958年，初建時(shí)叫小河耕讀中學(xué)，后改稱孝感縣第十三中學(xué)，1970年改為小河高中，1983年始設(shè)初中部，1985年改為小河鎮(zhèn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)，201*年高中部停止招生，1994年小河鎮(zhèn)調(diào)整學(xué)校布局，撤河?xùn)|中學(xué)、河西中學(xué)、小河鎮(zhèn)中，與小河職高四校合一，稱小河中學(xué)。
學(xué)�，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生901人，在編教職工74人，其中專科及以上學(xué)歷69人，中教高級(jí)教師17人，中教一級(jí)教師42人；學(xué)校占地面積34000平方米，建筑面積18000平方米，其中有一棟2500平方米的教學(xué)樓和一棟2900平方米標(biāo)準(zhǔn)化綜合樓，內(nèi)有理、化、生實(shí)驗(yàn)室，音、體、美、勞技活動(dòng)室，多媒體教室，微機(jī)室，電子備課室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作室十室具全，可容納400余人的階梯教室，圖書室藏書達(dá)30000余冊(cè)，中外名著、文理各科，教學(xué)用書應(yīng)有盡有，100座的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生閱覽室可讓學(xué)生飽覽科普類、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類、時(shí)尚類近百種期刊，與寬帶網(wǎng)相連的微機(jī)室是師生學(xué)習(xí)、查閱資料、了解世界最新變化的有益渠道，校園智能廣播可讓廣大師生在工作學(xué)習(xí)之余享受音樂(lè)世界美妙的樂(lè)章。小河中學(xué)為祖國(guó)培養(yǎng)并輸送了一大批優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)人才。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，自建校以來(lái)，累計(jì)初中畢業(yè)生達(dá)18000人，高中生3000余人，考入大學(xué)、重點(diǎn)高中和各類中專學(xué)校達(dá)5000人，從小河中學(xué)走出了三位博士、二位司長(zhǎng)、三名大學(xué)教授，近20位縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，201*屆畢業(yè)生李啟明同學(xué)是孝昌建縣以來(lái)的第一位考入清華大學(xué)的學(xué)生。
小河中學(xué)在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中得到了充分的洗禮和不斷的壯大，逐步形成了自己的辦學(xué)特色。隨著新時(shí)期農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，小河中學(xué)立足新起點(diǎn)，應(yīng)對(duì)新形勢(shì)，研究新校情，以育人民滿意的學(xué)生，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育為工作目標(biāo)，狠抓了“五個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念；二是堅(jiān)持“四全三特”的辦學(xué)方針（即全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)；努力創(chuàng)建“全面加特色”的學(xué)校，積極培養(yǎng)“創(chuàng)新加特點(diǎn)”的教師，大力培育“合格加特長(zhǎng)”的學(xué)生）；三是堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的辦學(xué)宗旨（一手抓師生的思想道德建設(shè)，以形成良好的職業(yè)道德和為人準(zhǔn)則，另一手抓學(xué)校三大塊的過(guò)程管理，以求學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，塑造良好的育人形象，這兩手都要硬。）；四是堅(jiān)持以“體制創(chuàng)新、課堂創(chuàng)新、科研創(chuàng)新、手段創(chuàng)新”為辦學(xué)著力點(diǎn)；五是堅(jiān)持以“勵(lì)志、勤奮、會(huì)學(xué)、成才”作為學(xué)校育人的總目標(biāo)，探索“文化育人，安全育人、文明育人、活動(dòng)育人”的新路子。
小河中學(xué)有一支“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、開拓進(jìn)取、和諧務(wù)實(shí)、奮發(fā)有力”的領(lǐng)導(dǎo)班子，他們把“以人為本、追求卓越”、“學(xué)生成才、教師成功、學(xué)校成名”作為辦學(xué)的永遠(yuǎn)追求，黨政工團(tuán)團(tuán)結(jié)一心，各處室分工具體細(xì)化，堅(jiān)持以德治校和制度治校相結(jié)合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工一道，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，勤勤懇懇抓管理，扎扎實(shí)實(shí)抓質(zhì)量，認(rèn)認(rèn)真真搞教研，并把學(xué)生養(yǎng)成教育、教學(xué)常規(guī)管理工作、師資隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，力求把學(xué)校辦成學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的學(xué)校。幾年來(lái)學(xué)校涌現(xiàn)出了一批具有“高尚的人格、高深的博學(xué)、高超的技藝”的三高教師隊(duì)伍，他們熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，恪守師德規(guī)范，教書育人，敬業(yè)精業(yè)。近幾年獲得縣級(jí)以上各種獎(jiǎng)勵(lì)的教師達(dá)120人次，有省、市、縣學(xué)科帶頭人和骨干教師達(dá)38人。
小河中學(xué)全體師生恪守“勤奮、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，學(xué)校堅(jiān)持了正確的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了良好的辦學(xué)效果。從201*年到201*年，小河中學(xué)中考萬(wàn)人平成績(jī)連續(xù)11年位居全縣三甲之列。201*年12月全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校成功召開，與會(huì)的省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的各項(xiàng)工作給予了充分的肯定，201*年8月，省婦聯(lián)又把小河中學(xué)作為全省十個(gè)“留守兒童服務(wù)站”試點(diǎn)單位之一。201*年學(xué)校中考再創(chuàng)佳績(jī)：學(xué)生徐文麗以683.5分的驚人高分榮獲全縣總分第五名而進(jìn)入省重點(diǎn)高中孝感高中重點(diǎn)班學(xué)習(xí)；6名學(xué)生被省重點(diǎn)高中孝感高中錄��；52名學(xué)生被市重點(diǎn)高中孝昌一中錄取；58名學(xué)生考入重點(diǎn)高中位居全縣各學(xué)校中考升學(xué)率首位。
近年來(lái)，學(xué)校先后稱評(píng)為“湖北省校本教研先進(jìn)單位”“孝感市德育先進(jìn)單位”、“孝感市安全文明校園”、“孝感市教科研先進(jìn)學(xué)�！�、“孝感市‘教代會(huì)’建設(shè)合格學(xué)校”、“孝昌縣文明單位”、“孝昌縣示范學(xué)校”、“孝昌縣十佳道德建設(shè)示范學(xué)�！�、“孝昌縣教育教學(xué)管理優(yōu)勝學(xué)校”、“孝昌縣普法教育先進(jìn)單位”、“文明宿舍”、“放心超市”、“綠色生態(tài)校園”、“孝昌縣優(yōu)秀平安校園”、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“孝感市教育技術(shù)裝備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“湖北省思想品德.政治學(xué)科校本教學(xué)研究先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
目前，學(xué)校設(shè)施齊全、布局合理、師資力量雄厚、校風(fēng)純正，學(xué)校正爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各界的支持，不斷改善辦學(xué)條件，不斷提高辦學(xué)不平，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)校成名、教師成功、學(xué)生成才”的辦學(xué)目標(biāo)，把學(xué)校建設(shè)成設(shè)備一流、管理一流、師生一流的人民滿意的學(xué)校。
二、學(xué)校主要工作及成效
1、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，嚴(yán)把關(guān)口，為了建設(shè)鞏固“文明單位”工作有條不紊地進(jìn)行，我校根據(jù)每學(xué)期的人事變動(dòng)及時(shí)調(diào)整相關(guān)工作，使各項(xiàng)工作體制得以一貫執(zhí)行。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，歷任周毅、談紹明、張三洲校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作作全盤負(fù)責(zé)。
堅(jiān)持依法治校，依法從教。加大教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高，采取多樣措施促進(jìn)文明單位工作的鞏固，各項(xiàng)工作責(zé)任具體到人。在安全防范方面，學(xué)校與各個(gè)班級(jí)簽訂了安全責(zé)任書。把安全教育的好壞與職評(píng)、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)掛鉤，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感。由于多方合作、上下聯(lián)動(dòng)，出現(xiàn)了良好的局面，也收到了較好的效果。
2、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度
針對(duì)每學(xué)期、每學(xué)年度的學(xué)校工作安排，我校都把日常工作責(zé)任到人。由“文明單位”到創(chuàng)建平安校園，在安全、德育、校園文化建設(shè)，文明衛(wèi)生校園的創(chuàng)建，“六五”普法，校園綜治建設(shè)等工作上，都有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)。學(xué)校對(duì)各項(xiàng)工作都監(jiān)督到位，對(duì)各個(gè)時(shí)段的工作力求做實(shí)做細(xì)。確保創(chuàng)建各項(xiàng)工作得以正常順利的開展。
3、堅(jiān)持管理到位，嚴(yán)格制定各項(xiàng)規(guī)章制度
為最大限度減少安全事故的隱患我校從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)安全日常工作的管理。每天均有強(qiáng)化學(xué)校設(shè)施的安全管理，經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全，及時(shí)消除各類事故隱患。積極配合政府及各部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治，營(yíng)造學(xué)校一個(gè)寧?kù)o與安全。宣傳教育提高師生的自我安全意識(shí)，提高自我法制保護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持依法治校，依法從教。把安全工作納入學(xué)校的考核，個(gè)人的晉級(jí)、考核等以此提高全體師生的認(rèn)識(shí)，從而引導(dǎo)各自的行為。
4、豐富多彩的教育形式，確保警鐘長(zhǎng)鳴
為了提高我校的文明形象，促進(jìn)我校的文明建設(shè)，加強(qiáng)師生“文明單位”、“和諧校園”、“文化校園”、“文明衛(wèi)生校園”創(chuàng)建意識(shí)，養(yǎng)成良好自覺的行為習(xí)慣。學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、內(nèi)外并舉的方針全方位多角度地開展了“平安校園”“文明衛(wèi)生校園”“校園文化”“書畫之鄉(xiāng)”創(chuàng)建教育,“文明單位”的營(yíng)建等活動(dòng)。重視校園環(huán)境建設(shè)。利用有效資金制作校園宣傳標(biāo)語(yǔ)牌、專欄、橫幅、綠化、美化、硬化了校園，使校園校舍布局更合理、干凈、整潔。同時(shí)利用學(xué)校板報(bào)、專欄、標(biāo)語(yǔ)、廣播、文化長(zhǎng)廊等陣地充分展示為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的理念。
開展班級(jí)文化建設(shè)。我校的班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容主要包括如班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)風(fēng)氣、一日常規(guī)、課堂常規(guī)等。另外主要是教室布置。如張貼名人名言、學(xué)生字畫、懸掛國(guó)旗及班訓(xùn)等教室內(nèi)環(huán)境的布置。注重育人文化建設(shè)。充分利用清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。利用入學(xué)、畢業(yè)、入團(tuán)儀式、國(guó)旗下的講話等有特殊意義的日子開展主題教育活動(dòng)，堅(jiān)持每周一次的升國(guó)旗儀式及發(fā)表緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、內(nèi)容生動(dòng)具體的國(guó)旗下講話，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，重視課間特別是大課間體育活動(dòng)，使學(xué)生既放松身心、增強(qiáng)體質(zhì)、又增進(jìn)對(duì)同學(xué)、對(duì)集體的情感。組織了各種形式的讀書、讀報(bào)、朗誦、演講等活動(dòng)，融知識(shí)性、科學(xué)性、教育性、娛樂(lè)性、趣味性于一體，最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。關(guān)注留守孩子的健康成長(zhǎng)。留守孩子的父母在外打工大都是爺爺、奶奶帶著，他們的年齡大，孩子又不聽話，更無(wú)法輔導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)。這樣的斷代生活的局面造成了部分學(xué)生形成惡習(xí)，給社會(huì)的穩(wěn)定帶來(lái)一系列的問(wèn)題。針對(duì)這一情況，我們的具體做法是專門成立留守兒童之家，給各班留守孩子登記造冊(cè)，了解父母打工的地點(diǎn)、聯(lián)系電話，定期互通情況，老師不定期家訪，預(yù)防他們的思想傾向，行為陋習(xí)等。
完善規(guī)章制度，確保長(zhǎng)治久安。幾年來(lái)學(xué)校先后建立了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。主要有“校園安全值班制度”、“應(yīng)急事件預(yù)防制度”、“班主任常規(guī)管理制度”、“安全巡邏制度”等等。各項(xiàng)工作不斷走向制度化、正規(guī)化的軌道。一是加強(qiáng)值班，無(wú)論是雙休日還是節(jié)假日，學(xué)校實(shí)行二十四小時(shí)不間斷地輪流值班。二是設(shè)置了應(yīng)急預(yù)案，要求各班定時(shí)報(bào)告學(xué)生數(shù)，學(xué)生有無(wú)正常事由不到校的，老師及時(shí)電話聯(lián)系或上門了解情況，確保校園教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
不斷完善校園辦學(xué)條件。學(xué)校近幾年陸續(xù)設(shè)立了專門的閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室、多媒體室、圖書室、會(huì)議室、電子白板教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、留守兒童之家及心理咨詢室、家長(zhǎng)學(xué)校等。學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所也有所改變，現(xiàn)有體育器材較齊全，如，乒乓球案8臺(tái)、2副籃球架、跳繩、亞玲、山羊、跳箱、健身器材等。不定期地對(duì)校園進(jìn)行一定規(guī)模的維修，通過(guò)多方努力，我們不斷優(yōu)化了育人環(huán)境，還提高了全校師生的文明素質(zhì)。
幾年來(lái)，我校在鞏固提高“文明建設(shè)”和創(chuàng)建方面做了不懈的努力。接受了各級(jí)部門的檢查驗(yàn)收，也曾受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰和嘉獎(jiǎng)。但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，“文明營(yíng)建、創(chuàng)建平安”之路還很長(zhǎng)，我們將不斷努力，不斷創(chuàng)新，為打造一個(gè)“文明平安、和諧校園”而繼續(xù)努力。請(qǐng)縣精神文明建設(shè)委員會(huì)對(duì)我校的文明創(chuàng)建工作進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收。
特此報(bào)告
孝昌縣小河中學(xué)201*年5月25日
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