建專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)階段性總結(jié)用表

10級(jí)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)階段性總結(jié)

班級(jí)時(shí)間1班姓名趙恒學(xué)號(hào)周次企業(yè)指導(dǎo)教師53號(hào)第3、4周13年03月22日13年04月05日項(xiàng)目名稱(chēng)誼運(yùn)維多利亞韓碩本階段按計(jì)劃參與了基坑的回填；混凝土構(gòu)件的質(zhì)量和驗(yàn)收。這幾天我一直在工地的資料室和現(xiàn)場(chǎng)跑。其中學(xué)到了許多。1、回填土：1）回填土的材料控制2）回填夯實(shí)方法3）回填每層鋪圖厚度及壓實(shí)編數(shù)和取樣方法及回填土施工質(zhì)量保障措施等（回填這麻煩，我跟著他們跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去的，這一周真累，真想不干了，堅(jiān)持吧）。2.混凝土構(gòu)建的質(zhì)量和驗(yàn)收現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀質(zhì)量缺陷名稱(chēng)露筋外露現(xiàn)象構(gòu)件內(nèi)鋼筋未被混凝土包裹而嚴(yán)重缺陷縱向受力鋼筋有露筋一般缺陷其他鋼筋有少量露筋本階段主要工作內(nèi)容、收獲體會(huì)、下一階段實(shí)習(xí)計(jì)劃蜂窩混凝土表面缺少水泥砂漿而形成石子外露窩構(gòu)件主要受力部位有蜂其他鋼筋有少量蜂窩孔洞混凝土中孔穴水深度和長(zhǎng)度均超過(guò)保護(hù)層厚度洞構(gòu)件主要受力部位有孔其他鋼筋有少量孔洞夾渣混凝土中夾有雜物且深度超過(guò)保護(hù)層厚度渣構(gòu)件主要受力部位有夾其他鋼筋有少量夾渣疏松混凝土中局部不密實(shí)松構(gòu)件主要受力部位有疏其他鋼筋有少量疏松裂縫縫隙從混凝土表面延伸至混凝土內(nèi)部縫構(gòu)件主要受力部位有影響結(jié)構(gòu)性能或使用功能的裂其他鋼筋有少量不影響結(jié)構(gòu)性能或使用功能的裂縫連接部位缺陷外形缺陷構(gòu)件連接處混凝土缺陷及連接鋼筋的連接件松動(dòng)連接部位有影響結(jié)構(gòu)傳力性能的缺陷清水混凝土構(gòu)件有影響連接部位有基本不影響結(jié)構(gòu)傳力性能的缺陷其他混凝土構(gòu)件有不影響使用功能的外形缺陷缺棱掉角、棱角不直翹曲不平、凹邊凸肋等缺陷使用功能或裝飾效果的外形外表缺陷構(gòu)件表面麻面、掉皮、起砂、沾污等具有重要裝飾效果的清水混凝土構(gòu)件有外表缺陷其他混凝土構(gòu)件有不影響使用功能的外表缺陷3.現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收過(guò)程中有些構(gòu)筑件件出現(xiàn)1）少量露筋：2）少量蜂窩：3）少量孔洞但因梁、柱非縱向受力鋼筋的露筋長(zhǎng)度一處不大于10cm，累計(jì)不大于20cm；基礎(chǔ)、墻、板、非縱向受力鋼筋的露筋長(zhǎng)度一處不大于20cm，累計(jì)不大于40cm。梁、柱上的蜂窩面積一處不大于500cm?，累計(jì)不大于1000cm?；基礎(chǔ)、墻、板上蜂窩面積一處不大于1000cm?，累計(jì)不大201*cm?。梁、柱上的孔洞面積一處不大于10cm?，累計(jì)不大于80cm?；基礎(chǔ)、墻、板上的孔洞面積一處不大于100cm?，累計(jì)不大200cm?。滿足這些規(guī)范要求而通過(guò)。4.感受與收獲在驗(yàn)收過(guò)程中當(dāng)監(jiān)理方說(shuō)我們施工合格的時(shí)候，我很納悶這么容易，后來(lái)韓碩經(jīng)理告訴我那是事前請(qǐng)他們吃飯了。我當(dāng)時(shí)很驚訝這樣也可以！看來(lái)我還沒(méi)有明白處事之道。交流培養(yǎng)感情很重要。我和同事現(xiàn)在和和諧，有什么不會(huì)的他們都會(huì)交給我，給我講許多事情。讓我學(xué)到了不少，明白了許多道理。5.下階段按原計(jì)劃進(jìn)行校內(nèi)指導(dǎo)教師意見(jiàn)

簽名：

擴(kuò)展閱讀：建專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)階段性總結(jié)用表 - 副本

10級(jí)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)階段性總結(jié)

班級(jí)時(shí)間1班姓名趙恒學(xué)號(hào)周次企業(yè)指導(dǎo)教師53號(hào)第5、6周13年04月06日13年04月20日項(xiàng)目名稱(chēng)誼運(yùn)家園維多利亞韓碩本階段主要工作內(nèi)容、收獲體會(huì)、下一階段實(shí)習(xí)計(jì)劃本階段按周計(jì)劃測(cè)量放線、施工主要進(jìn)行測(cè)量定位，熟悉使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測(cè)量?jī)x器。四月六號(hào)韓碩經(jīng)理讓我我去測(cè)量放線。說(shuō)看我表現(xiàn)不錯(cuò)好好培養(yǎng)我。。我剛?cè)プ屛覝y(cè)量的劉洋，就喊我，說(shuō)我。說(shuō)我你沒(méi)學(xué)過(guò)嗎？我當(dāng)時(shí)心里老難受了，不過(guò)我當(dāng)時(shí)不說(shuō)話，把頭一低。估摸把他氣的不輕吧，不過(guò)他不錯(cuò)，由于韓碩經(jīng)理打過(guò)招呼，他教的很仔細(xì)。水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀都交給我了。讓我學(xué)到了很多，在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展。學(xué)到得測(cè)量知識(shí)由于樓層高，我們是用線墜和經(jīng)緯儀配合使用來(lái)放樓層軸線的。從上一層向下一層垂吊，在吊線洞上打上點(diǎn)，在用經(jīng)緯儀檢查點(diǎn)的方正度，在用經(jīng)緯儀打上控制線彈線點(diǎn)，其他的軸線均以中間十字控制點(diǎn)作為參考軸線，用鋼尺量出并用墨線彈出。再按平面圖上墻的尺寸用鋼尺量出來(lái)并用墨線彈上。1.結(jié)構(gòu)50線：為了控制澆混凝土的厚度，先從一樓外墻上50線用鋼尺量上來(lái)，畫(huà)到剪力墻柱筋上，再用水準(zhǔn)儀把50點(diǎn)抄到所有的剪力墻上，每個(gè)剪力墻上用油漆畫(huà)一個(gè)點(diǎn)。2.建筑1米線建筑1米線，就是地平做好后，地面到線的距離是1米。先從樓下用鋼尺量2.800M在剪力墻上畫(huà)上點(diǎn)，因?yàn)槎际羌袅�墻，用水平儀不方便抄到所有的1墻、釘鋼絲網(wǎng)、灰餅的方正度和管理現(xiàn)場(chǎng)文明施工做到及時(shí)清理。3.其中，我們測(cè)得有個(gè)柱子和規(guī)定有些偏差（全站儀，豎直角調(diào)到0，然后懸高測(cè)量。看儀器上的高度是多少。然后你自己用測(cè)距儀實(shí)測(cè)高度是多少。差值通過(guò)三角函數(shù)就可以計(jì)算出來(lái)了。），我們反反復(fù)復(fù)測(cè)了好幾次，還是不對(duì)。我們上報(bào)了，最后總結(jié)全站儀的壞了。感受：這段時(shí)間，我明白我以前的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)的。我不要把自己想的那么高，那么優(yōu)秀。為人處世要低調(diào)，多聽(tīng)別人的意見(jiàn)！下階段按原計(jì)劃進(jìn)行！校內(nèi)指導(dǎo)教師意見(jiàn)

簽名：

友情提示：本文中關(guān)于《建專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)階段性總結(jié)用表》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，建專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)階段性總結(jié)用表：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《建專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)階段性總結(jié)用表》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/568905.html

• 上一篇：小學(xué)音樂(lè)高效課堂第三階段課題階段總結(jié)
• 下一篇：國(guó)培總結(jié)