小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動總結(jié)

小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動總結(jié)

自我校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動以來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視和統(tǒng)一思想，認(rèn)真按照上級要求，在全校師生中落實民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動。具體工作概括如下：1）成立了民主評議政行風(fēng)工作小組。2）針對民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動專題，召開了形式多樣得會議，進(jìn)行層層動員和落實。3）制訂了民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動的工作方案并實施。在自評自查方式方面，設(shè)置了學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)的反饋通道；采用了走訪、召開座談會、開展問卷調(diào)查、小組討論等形式，認(rèn)真開展自查自評工作。下面具體總結(jié)我校開展自查自評工作的情況。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施具體1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。

在學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作動員大會上，傳達(dá)學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的有關(guān)精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識。為確保評議活動順利開展，我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作由學(xué)校校務(wù)會領(lǐng)導(dǎo)班子共同領(lǐng)導(dǎo)，成立民主評議政行風(fēng)工作小組。

2、精心部署，評議工作順利啟動

學(xué)校通過開會討論、調(diào)研，并廣泛聽取意見，經(jīng)過醞釀，根據(jù)上級文件精神要求，制定了《桐木鎮(zhèn)勝利小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》等。學(xué)校專門擬定了開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作通知，收集相關(guān)學(xué)習(xí)文件和資料，在全校范圍內(nèi)啟動評議工作。學(xué)校還陸續(xù)召開會議，通報評議工作開展情況，強(qiáng)調(diào)評議工作的重要性，提高相關(guān)負(fù)責(zé)人的重視程度。

3、公布承諾，誠請監(jiān)督，推動工作有序開展

學(xué)校設(shè)立了舉報電話，并公布。在校門口設(shè)置了意見箱，接受師生，家長，村民的廣泛監(jiān)督。學(xué)校派專人負(fù)責(zé)接收、處理來電、來信，做到有電必回，有信必復(fù)。學(xué)校先后召開了教師代表座談會、學(xué)生代表座談會，集中聽取意見。同時，采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法，深入課堂實驗室傾聽各方反響。

4、查找存在問題，邊查邊改

有針對性地查找存在的問題，及時改進(jìn)和提高工作水平。例如，結(jié)合教學(xué)評估，以教風(fēng)和學(xué)風(fēng)為專題，在教學(xué)事務(wù)規(guī)范管理、教學(xué)質(zhì)量管理、教師教學(xué)工作職責(zé)和規(guī)范、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和課堂紀(jì)律等方面，開展查不足，提出改進(jìn)方案和建立監(jiān)管機(jī)制，保障學(xué)校教學(xué)工作的質(zhì)量水平。

二、堅持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，實施自查自評工作在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面部署、作好宣傳的基礎(chǔ)上，學(xué)院認(rèn)真實施自查自評工作。

1、嚴(yán)控財務(wù)堅決貫徹落實學(xué)校財務(wù)制度，認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線”管理，嚴(yán)格控制各項經(jīng)費(fèi)開支在規(guī)定范圍之內(nèi)。

2、校務(wù)公開

學(xué)校健全了各項規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、政風(fēng)行風(fēng)評議意見箱，設(shè)立監(jiān)督電話。堅持實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受廣大師生的監(jiān)督。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理

教學(xué)工作是學(xué)校的重要工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教學(xué)工作。通過鼓勵與督促等措施，加強(qiáng)教學(xué)管理。

4、規(guī)范管理

領(lǐng)導(dǎo)干部自覺遵守紀(jì)律，從嚴(yán)執(zhí)行規(guī)章制度。5、作風(fēng)建設(shè)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅持廉潔重教原則。在教育教學(xué)、學(xué)校管理中，堅持依法治校理念，廉潔重教的原則。

三、自評自查中發(fā)現(xiàn)的問題

在開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的過程中，通過自評自查，目前學(xué)校尚存在以下問題。1、有待加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)財物的管理，使用。2、有待加強(qiáng)后勤食堂管理。

3、有待加強(qiáng)教師整治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，形成良好的“三風(fēng)”。

4、有待加強(qiáng)學(xué)生管理。

5、有待加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，提高個人素質(zhì)，起模范帶頭作用，不犯自由主義

6、有待加強(qiáng)學(xué)校檔案管理，檔案管理規(guī)范有序四、整改意見

對存在問題落實整改，是整個政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的重要環(huán)節(jié)，針對存在問題，制定以下整改的主要措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員組織專門會議加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高整改工作意義的認(rèn)識，認(rèn)真研究存在問題，科學(xué)決策，全面落實整改。

2、匯總自評自查結(jié)果，提出具體措施

學(xué)校召開評議員會議，匯總和通報自評自查的意見和建議，并根據(jù)匯總意見制定相應(yīng)整改措施，進(jìn)行整改。3、定責(zé)任、定要求、定時間、定制度，確保整改成效1）定責(zé)任。根據(jù)存在問題，按誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，把整改責(zé)任落實到具體的部門和責(zé)任人。

2）定要求，定時間。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人要定整改要求和時間，制定可行的整改計劃，整改責(zé)任人保證按時按要求完成整改工作，有必要時要簽定整改責(zé)任書。

3）定制度。根據(jù)存在的整改問題及其他范圍有可能存在或出現(xiàn)的問題，依照政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的要求，在原有的規(guī)章制定的前提下，完善補(bǔ)充相關(guān)的規(guī)章制度，使整改工作有規(guī)范化、制度化，完善整改的長效機(jī)制，確保實實在在的整改成效。

學(xué)校將繼續(xù)積極開展政風(fēng)行風(fēng)評議活動，切實解決師生反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)一步健全我校各項規(guī)章制度，改進(jìn)工作作風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

擴(kuò)展閱讀：太原市實驗小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)報告

民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)報告

太原市實驗小學(xué)二0一0年十二月

為切實加強(qiáng)我校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，按照市教育局《201*年教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》文件要求，我校在201*年4月全面啟動民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，我校在民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作中，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)精神，建立健全民主評議行風(fēng)工作制度，完善職業(yè)道德規(guī)范，切實把維護(hù)廣大人民群眾的利益放在首位，解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)問題，不斷加大治本力度，促進(jìn)依法治校、以德治校、規(guī)范辦學(xué)行為，樹立學(xué)校的良好形象，以實際成果取信于民，進(jìn)一步提高了我校教師隊伍素質(zhì)，推進(jìn)了教育改革和發(fā)展上新臺階�，F(xiàn)將我校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想和基本原則

指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以市六次黨代會提出的率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，在鞏固省一級學(xué)校的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的任務(wù)，著力解決家長對學(xué)校和教師反映的規(guī)范辦學(xué)和師德師風(fēng)等突出問題，改善和優(yōu)化教育環(huán)境，促進(jìn)教育發(fā)展和教育公平，進(jìn)一步推動我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校。

基本原則：堅持依靠群眾，社會監(jiān)督；標(biāo)本兼治，綜合治理；實事求是，客觀公正；公開透明，務(wù)求實效；邊評邊改，評改結(jié)合；完善制度，規(guī)范行為；促進(jìn)管理，加快發(fā)展。二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識評議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要性為加強(qiáng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校實行黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，辦公室主任各負(fù)其責(zé)，德育處組織協(xié)調(diào)，教師、學(xué)生和家長廣泛參與的齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，保證民主評議政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)工作的落實，并取得明顯成效。

（一）成立學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)對學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)工作的統(tǒng)一部署，對政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)建設(shè)中的重大問題進(jìn)行決策和布暑。

組長：史鳳山副組長：袁萬銀劉玉萍

成員：。全體行政人員學(xué)科組長年級組長

（二）成立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（簡稱行評辦）。負(fù)責(zé)全校民主評議政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)工作計劃、宣傳報道、信息收集、情況上報、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)和檢查考核等日常工作。

主任：史鳳山副主任：袁萬銀

工作人員：張學(xué)英王玉榮智書明電話：6298250郵箱：

三、認(rèn)真落實評議政風(fēng)行風(fēng)各階段工作（一）宣傳發(fā)動階段（4月）。1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)民主評議政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)工作。做到機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人，工作到位。

2、學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會市、區(qū)有關(guān)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的文件精神，進(jìn)一步提高對政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評議工作重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)做好政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)評議工作的積極性和自覺性。

3、制定政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)評議工作實施方案。學(xué)校根據(jù)市、區(qū)教育局實施方案的要求，結(jié)合本單位的實際，制定民主評議政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)工作方案，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體，措施有力，方法得當(dāng)。

4、召開動員大會，部署行評工作。學(xué)校召開全校民主評議政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)工作動員大會，傳達(dá)貫徹市和區(qū)有關(guān)工作指導(dǎo)意見和要求，部署全校行評工作。

5、廣泛宣傳，營造氛圍。通過學(xué)校網(wǎng)頁、橫幅標(biāo)語、信息簡報等形式，大張旗鼓地宣傳學(xué)校發(fā)展的成果和學(xué)校發(fā)展過程中存在的困難和問題，宣傳政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)評議的意義和作用、評議內(nèi)容和要求，營造良好的行評氛圍，使全體教師認(rèn)識政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)評議的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任感，積極主動地投身到政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)評議活動中。

6、學(xué)校向社會公布政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)評議舉報電話、意見箱、電子郵箱，學(xué)校在校園網(wǎng)頁中設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)評議專欄，拓寬渠道，廣泛收集意見。

（二）自查自評階段（67月）。學(xué)校和教師要對照評議內(nèi)容和要求逐項進(jìn)行自查自評自糾，按“邊查邊評邊改”的原則，找準(zhǔn)自身的問題，發(fā)現(xiàn)什么問題就要解決什么問題。通過召開座談會、問卷調(diào)查、走訪服務(wù)（教育）對象、設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)評議專用意見箱、電子郵箱等形式，收集對本單位和教師政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)建設(shè)的意見和建議，并將社會各界群眾反映的熱點(diǎn)問題及意見歸納整理，找準(zhǔn)學(xué)校和教師在政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)建設(shè)中存在的問題，對照政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)評議的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查促改。

（三）落實整改階段（89月）。

學(xué)校和教師針對自查自糾情況，結(jié)合征求的意見和建議，深入分析，突出重點(diǎn)，認(rèn)真研究制定學(xué)校和個人整改方案，落實具體整改措施，建立健全有關(guān)規(guī)章制度。對能及時解決或通過努力能解決的問題，要及時解決；對一時不具備條件解決的，要列出整改計劃；對涉及政策性的問題，要做出說明。通過落實整改，促使廣大干部和教師理想信念進(jìn)一步堅定，辦好人民滿意的教育意識進(jìn)一步增強(qiáng)，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力和依法行政能力進(jìn)一步提高，存在的主要問題得到較好解決，黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制進(jìn)一步完善，以實實在在的整改成效迎接區(qū)教育局行評辦組織的政風(fēng)行風(fēng)評議整改情況檢查。

四、突出重點(diǎn)，狠抓落實，確保評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的實效（一）進(jìn)一步抓好動員和輿論宣傳工作，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)搞好整改工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的有關(guān)精神，按照“八榮八恥”的具體要求，遵循“以德立校，依法治校，科研興校，特色辦�！钡霓k學(xué)理念，堅持“綜合治理、糾建并舉、評建結(jié)合、標(biāo)本兼治”的方針，以“塑誠信文明學(xué)校，辦人民滿意教育”為目標(biāo)，以提高本校干部、教師隊伍素質(zhì)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以“學(xué)生歡迎，家長放心、社會滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新學(xué)校工作思路，在治理亂收費(fèi)、提高師德師風(fēng)水平、轉(zhuǎn)變學(xué)校工作作風(fēng)上堅持有所作為，圍繞學(xué)校的中心工作，針對學(xué)校存在的問題，進(jìn)一步抓好整改動員和輿論宣傳工作。把全校教職工的思想統(tǒng)一到整改上來，教育大家要從實踐“三個代表”的高度認(rèn)識整改工作的重要性，從維護(hù)全區(qū)教育系統(tǒng)良好形象的角度認(rèn)識整改工作的緊迫性，從完善學(xué)校管理，提高全校教職工素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，認(rèn)識整改工作的必要性，切實改變消極對待和無所謂情緒，實現(xiàn)“要我改”為“我要改”的思想飛躍。

（二）整改的目標(biāo)和任務(wù)

針對我校在民主評議政風(fēng)行風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的突出問題，學(xué)校決定有針對性地抓好七個方面的整改工作。

1、加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)是有的教師受社會上一些不良風(fēng)氣影響，一是進(jìn)行賭博，缺少對教學(xué)工作的研究，只停留在日常例行的教學(xué)工作，沒有及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的教育教學(xué)水平。二是變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生等問題。2、目前我校的教學(xué)質(zhì)量與區(qū)先進(jìn)學(xué)校還有一定差距，尤其是一些年級和科目與其他兄弟學(xué)校差距較大，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的意識應(yīng)在每一位教師心中牢牢樹立。

3、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)提高學(xué)生和家長反映較大的部分教師的教學(xué)能力，并采取強(qiáng)有力的措施，增強(qiáng)教師的危機(jī)感，提高教師的教育教學(xué)水平，努力爭取讓學(xué)生和家長滿意。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，特別針對目前學(xué)生打架、盜竊等現(xiàn)象。

5、學(xué)校與家庭缺乏溝通和聯(lián)系，對學(xué)生的校外生活和學(xué)習(xí)不了解。

6、重視對學(xué)生和家長進(jìn)行安全教育工作，防交通、溺水、用火用電等事故，保障學(xué)生接送的乘車安全等。

7、進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作。（三）整改的機(jī)構(gòu)

學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改的要求，實行整改責(zé)任制，共分四個整改小組。

第一組：師德師風(fēng)整改小組。由劉曉莉組長，主要任務(wù)是：加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)整改賭博、變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生等問題。

第二組：德育工作整改小組。由高志強(qiáng)組長，主要整改任務(wù)是：加強(qiáng)學(xué)生德育教育、學(xué)生和家長的安全教育工作、班主任家訪工作。

第三組：教師業(yè)務(wù)素質(zhì)整改小組。由賈建斌組長，主要整改任務(wù)是：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，有針對性地開展幫扶活動，實行談話制度和限期整改制度，花大力氣提高部分老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做到讓學(xué)生、家長滿意。

第四組：校務(wù)公開、李澤芳小組。主要整改任務(wù)是：進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作。

（四）整改的主要措施

1、抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

通過全體教師和黨員的學(xué)習(xí)，讓全校黨員在民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開展；通過學(xué)習(xí)，營造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)年學(xué)校開學(xué)工作有一個良好的開端打下基礎(chǔ)。

2、標(biāo)本兼治，從源頭上加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)(1)在依法治教方面：加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)全校廣大干部教職工的法制意識，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務(wù)管理，深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開制度。

(2)在隊伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊伍和教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對干部、教師培訓(xùn)力度，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，進(jìn)一步健全競爭激勵機(jī)制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的干部教師隊伍。

(3)在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，加快考試評價制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(4)在制度建設(shè)方面：針對前階段查找的問題，建章立制，從根本上整治教育行風(fēng)問題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進(jìn)教育發(fā)展。

3、具體措施：

(1)進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，建立高效快捷的學(xué)校管理體系

征對民主評議政風(fēng)行風(fēng)中反映出的問題，學(xué)校將實施機(jī)構(gòu)改革，實行干部輪崗，調(diào)整、充實干部隊伍，把一批年青有為，有工作熱情，有創(chuàng)新精神的人提拔到各部門上來，推動各項整改工作的開展。

(2)加強(qiáng)制度建設(shè)，完善學(xué)校管理

在教師師風(fēng)師德建設(shè)上，學(xué)校也相應(yīng)制定了《教師應(yīng)具備的五種精神》：不記得失的犧牲精神；不甘落后的拚搏精神；愛生如子的園丁精神；認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神；終身從教的獻(xiàn)身精神。學(xué)校制定《師德八條》：

師心慈：愛護(hù)學(xué)生，誨人不倦；師儀端：儀表端正，言談文明；師志堅：致力教育，勇于獻(xiàn)身；師風(fēng)正：謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)互助；

師學(xué)勤：勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)；師業(yè)精：業(yè)務(wù)熟練，指導(dǎo)有方；師紀(jì)嚴(yán)：紀(jì)律嚴(yán)明，遵紀(jì)守法；師德育：作風(fēng)正派，道德高尚。

在加強(qiáng)學(xué)校管理方面，學(xué)校已制定《學(xué)校管理長效機(jī)制》。使學(xué)校的民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作由虛到實，有的放矢，有章可循，使廣大教師進(jìn)一步明確為人師表的要求，使廣大干部更好地樹立服務(wù)意識、勤政意識、廉潔意識，使各年級組管理更規(guī)范。

(3)加強(qiáng)檢查、督促，提高整改質(zhì)量

組建由學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期對整改的項目進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括：對整改的認(rèn)識和態(tài)度，整改的進(jìn)度，整改的效果，鞏固措施等。對在檢查中發(fā)現(xiàn)整改不力的部門和個人，學(xué)校將通報批評，并進(jìn)行處罰，對行動快，措施得力，成效顯著的部門和個人，學(xué)校將進(jìn)行表彰和獎勵。

加強(qiáng)學(xué)校的行風(fēng)評議工作，關(guān)系到學(xué)校的社會形象，關(guān)系到群眾的切身利益。我們有信心完成民主評議政風(fēng)行風(fēng)的各項任務(wù)，我們一定會按照上級部門的要求，根據(jù)我校制定的整改方案，腳踏實地，嚴(yán)格把關(guān)，樹立良好的學(xué)校形象，為我區(qū)的行評工作的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)力量，辦人民滿意的教育，塑造人民信賴的教育品牌。

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