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大學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)報(bào)告

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大學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)報(bào)告

大學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)報(bào)告

根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署,遵照教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案中認(rèn)真開(kāi)展第二環(huán)節(jié)工作的要求,經(jīng)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組同意,10月28日下午,在專一308會(huì)議室,召開(kāi)了國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)王建明、副校長(zhǎng)程永波、組織部部長(zhǎng)朱琴華到會(huì)指導(dǎo),學(xué)院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部張為付、韓力爭(zhēng)、曹杰、閆星宇,黨委委員季霞參加會(huì)議,會(huì)議由學(xué)院黨委副書(shū)記韓力爭(zhēng)主持,F(xiàn)將會(huì)議有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、高度重視,扎實(shí)準(zhǔn)備

學(xué)院班子成員對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視,遵照學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的要求,廣泛征求各方意見(jiàn),認(rèn)真查找學(xué)院班子及個(gè)人在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。

(一)組織調(diào)研,多方征求意見(jiàn)建議。

學(xué)院班子成員采取深入基層聽(tīng)、集中公開(kāi)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人訪、問(wèn)卷調(diào)查詢、設(shè)置問(wèn)計(jì)箱投等多種方式、多種渠道,廣泛收集、聽(tīng)取教師和學(xué)生的意見(jiàn)和建議。重點(diǎn)針聽(tīng)取對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議?對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題的意見(jiàn)和建議。

(二)逐條梳理,統(tǒng)計(jì)歸納。

通過(guò)座談會(huì)、調(diào)研等方式,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷100份,回收調(diào)查問(wèn)卷90份。經(jīng)逐條梳理,統(tǒng)計(jì)歸納,共收到來(lái)自學(xué)生和教師的意見(jiàn)和建議69條。內(nèi)容涉及領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教學(xué)安排、就業(yè)實(shí)習(xí)、學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)指導(dǎo)、教學(xué)科研的考核管理、青年教師的成長(zhǎng)、師生交流、基層黨組織活動(dòng)等方面。

(三)撰寫(xiě)材料,進(jìn)行自我剖析。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員在自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)文件的基礎(chǔ)上,根據(jù)調(diào)研中采集的教師、學(xué)生所提的意見(jiàn),重點(diǎn)檢查了“四風(fēng)”方面的問(wèn)題,即形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)四方面的問(wèn)題,并反思問(wèn)題產(chǎn)生的原因提出改進(jìn)和努力的方向、措施,認(rèn)真撰寫(xiě)自我剖析材料。

(四)坦誠(chéng)談心,班子相互交流。

按照活動(dòng)方案中班子成員相互談心的安排,10月17日,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間開(kāi)展了深入的相互談心,談心中,對(duì)班子成員的思想、工作情況作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),著重指出各人存在的缺點(diǎn)和問(wèn)題。10月18日,班子主要領(lǐng)導(dǎo)接受校領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系人程永波副校長(zhǎng)的約談,程校長(zhǎng)要求要結(jié)合高校的工作實(shí)際認(rèn)真貫徹中央的八項(xiàng)規(guī)定和江蘇省委的十項(xiàng)規(guī)定,狠查“四風(fēng)”問(wèn)題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),真正做到為民務(wù)實(shí)清廉。并指出學(xué)院發(fā)展中要注意的問(wèn)題和今后的努力方向。

10月28日中午,班子成員再次座談?wù)勑,通過(guò)坦誠(chéng)交流,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想認(rèn)識(shí),使班子成員從內(nèi)心重視這次民主生活會(huì),為順利開(kāi)好民主生活會(huì)做好鋪墊和準(zhǔn)備。

二、民主生活會(huì)民主和諧,剖析深刻(一)剖析全面、深刻

民主生活會(huì)上,韓力爭(zhēng)副書(shū)記代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行對(duì)照檢查,結(jié)合學(xué)院#from本文來(lái)自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng),全國(guó)最大的高考資源網(wǎng)end#工作實(shí)際,深入查擺梳理“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題,并剖析產(chǎn)生原因,明確努力方向和改進(jìn)措施。學(xué)院每位班子成員緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,實(shí)事求是,查找在“四風(fēng)”方的問(wèn)題,查找在工作實(shí)踐中的遠(yuǎn)離群眾期望的差距,查找存在處理問(wèn)題中的教訓(xùn),班子成員在會(huì)上重點(diǎn)談實(shí)質(zhì)性問(wèn)題,找思想差距,就重不避輕,全方面剖析自身問(wèn)題。

(二)互評(píng)到位、坦誠(chéng)

單位班子成員本著互相幫助、共同提高的原則,認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。在相互評(píng)議中坦誠(chéng)相見(jiàn),客觀中肯地提出意見(jiàn)和建議。文章大學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)報(bào)告出自,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。既勇于剖析自己,又敢于批評(píng)他人;既充分肯定成績(jī),又重點(diǎn)指出問(wèn)題。相互之間敢于揭短亮丑,深挖思想根源,充分溝通交換意見(jiàn),達(dá)成了基本共識(shí)。

(二)氣氛民主、和諧

學(xué)院班子成員一致認(rèn)為,有問(wèn)題存在并不可拍,關(guān)鍵是要勇于正視問(wèn)題,擺正問(wèn)題,將整改措施落到實(shí)處。民主生活會(huì)始終在民主、和諧的氣氛中進(jìn)行。

三、立行立改,措施得力(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)

班子首先應(yīng)抓好學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)際深入分析、查擺問(wèn)題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求,通過(guò)民主生活會(huì)的坦誠(chéng)交流,真正達(dá)到“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果。學(xué)習(xí)交流的同時(shí),要深刻反省,堅(jiān)定正確的世界觀、人生觀,牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

(二)正視不足、振奮精神班子要從思想深處認(rèn)真剖析,通過(guò)作風(fēng)方面的深刻檢查,正視不足,尤其要從主觀上找原因,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。通過(guò)這次的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),振奮精神,重塑自我,以嶄新的精神面貌,優(yōu)良的工作作風(fēng),帶領(lǐng)單位干部職工投身到學(xué)校的教育事業(yè)中去。

(三)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、立行立改

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重能力建設(shè),提高管理水平和謀劃全局能力。

2、貫徹落實(shí)黨政共同負(fù)責(zé)制,建立健全黨政聯(lián)席會(huì)議制度、學(xué)院黨委會(huì)議制度、教代會(huì)、學(xué)代會(huì)、團(tuán)代會(huì)等制度。

3、加強(qiáng)制度建設(shè),認(rèn)真做好學(xué)院制度的廢改立工作,建立學(xué)院發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。4、貼近教師,服務(wù)教師。通過(guò)深入教師,堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去,問(wèn)計(jì)于民,問(wèn)需于民,問(wèn)效于民,努力破解長(zhǎng)期以來(lái)教師反映已久問(wèn)題。關(guān)心青年教師的職業(yè)成長(zhǎng)和個(gè)人生活。

5、貼近學(xué)生,服務(wù)學(xué)生。通過(guò)經(jīng)常性的座談交流、暢通學(xué)習(xí)聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)的渠道等方式,增加與學(xué)生的聯(lián)系交流,了解他們的思想動(dòng)態(tài)和需求,更好地服務(wù)學(xué)生、引領(lǐng)學(xué)生健康成人成才。

6、積極開(kāi)展基層黨組織活動(dòng),加強(qiáng)黨員的理想信念教育和宗旨意識(shí)教育,增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

7、加強(qiáng)學(xué)院的財(cái)力建設(shè),開(kāi)拓社會(huì)服務(wù)的渠道、提升社會(huì)服務(wù)的層次,增加計(jì)劃外創(chuàng)收,提高教師工的福利待遇,提高教師工的工作保障和生活質(zhì)量。

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