這也是關愛 本文簡介：

江蘇省南通市海安縣盧潤邦指導教師：何成武　　關愛是什么？公交車上給老人讓座；在別人失落時一個鼓勵；給需要幫助的人以幫助？如此種種，數不勝數。但在生活中，只要你留心觀察，用心感悟，會發(fā)現，生活處處是關愛。　　考砸了，我不情愿的在樓梯上走著，沉重的腳步聲回響在樓道中，令人窒息，沉重得一如我現在的心情一般

這也是關愛 本文內容：

江蘇省南通市海安縣  盧潤邦

指導教師：何成武

　　關愛是什么？公交車上給老人讓座；在別人失落時一個鼓勵；給需要幫助的人以幫助？如此種種，數不勝數。但在生活中，只要你留心觀察，用心感悟，會發(fā)現，生活處處是關愛。   

　　考砸了，我不情愿的在樓梯上走著，沉重的腳步聲回響在樓道中，令人窒息，沉重得一如我現在的心情一般。我機械的敲著門，媽媽笑著開了門。“考砸了”一句簡短的話，媽媽的臉陰了下來，本想幫我拎書包的手又收了回去。我識趣的走進書房，一聲不吭的做著作業(yè)。

　　不一會，聽見爸爸的有節(jié)奏的敲門聲，兩人不知在客廳里說了些什么，只是爸爸的語氣越來越沉重，緊接著是一陣急促的腳步聲，他到了書房。眼睛掃了掃，就看見我的試卷。不由分說地抓過來，仔細看著。爸爸臉色越來越青，以至于我不敢正視。咆哮如期而至：“這么簡單的試卷，你居然只考了這么多，而且錯的都是些計算……”后面的我以聽不清了，只是擦著委屈的淚水。不就失了這一次手，至于嗎？

　　我賭氣似的抓過來一本三國演義，裝模作樣地看了起來，亦或是無巧不成書，我一翻，“知恥而后勇”五個字便映入眼簾。我愣住了，片刻，擦干眼淚，對著試卷緩緩點了點頭。

　　是啊，知恥而后勇，爸爸的訓斥又何嘗不是一種關愛呢？恨鐵不成鋼，如果沒有他的訓斥，沒有他這種特殊的“關愛”，我也不會“知恥”又怎會“后勇”呢？生活處處有關愛，不過有些比較特殊罷了，有時候爸爸的訓斥也是關愛。

　　教師評語: 作文有一定的真情實感，一個少年能夠從父母的良苦用心中得到“知恥而后勇”的教訓，也不失為自己的未來輸入了正能量，一篇習作，一件小事，孩子明白的是做人做學問的大道理，也算難能可貴！

這也是關愛 本文關鍵詞：關愛，這也是

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