與幫助一起 本文簡介：

江蘇省南通市海安縣　尹文珺指導教師：崔榮龍　　我們的生活中離不開互相幫助，沒有幫助，世界的發(fā)展要倒退十年，甚至更多。我也受到過別人的幫助，但有一次的幫助很特別�！　∧鞘且淮未汗�(jié)，我們坐著公交車回家過年，在這途中發(fā)生了一件令我久久不能忘懷的事�！　∫驗槭谴汗�(jié)，所以車上的位置都坐滿了人，再加上我很小，個

與幫助一起 本文內(nèi)容：

江蘇省南通市海安縣  　尹文珺

指導教師：崔榮龍

　　我們的生活中離不開互相幫助，沒有幫助，世界的發(fā)展要倒退十年，甚至更多。我也受到過別人的幫助，但有一次的幫助很特別。

　　那是一次春節(jié)，我們坐著公交車回家過年，在這途中發(fā)生了一件令我久久不能忘懷的事。

　　因為是春節(jié)，所以車上的位置都坐滿了人，再加上我很小，個子很矮，所以一位好心的叔叔給我讓了個座位。因為車上滿是人，所以非常暖和�？墒且晃蛔�在中間位置的青年卻像很冷似的，不停地在那里哆嗦著。

　　正在我思考時，汽車停了，一位年過古稀的老太太上來了，估計是站著等車等了很長時間，又累又冷，導致她上車費了好長時間。幸運的是，那位開車師傅耐心地等待著她走到安全區(qū)域才關上了門。但是這位老奶奶一上來，車上位置就緊張起來，因為多次讓座，沒有幾位年輕力壯的人坐著了，只有那位青年坐在車子的中間，可是老奶奶到他身邊他連看都沒有看……老奶奶沒有座位了，這時正抱著我和我坐在一起的媽媽說：“我們把座位讓給那位老奶奶吧！”我聽完這句話便答應了，那位老奶奶連聲感謝我們，我邊站著邊想為什么那位青年不讓座。這時車上也議論紛紛，都是在說現(xiàn)在的青年素質(zhì)太差，更有一位坐在最后的年紀大約40歲的女士竟然大聲諷刺那位青年。但是那位青年仿佛沒有聽見，一直朝窗外看著田野。汽車又�？空玖�，下去了好幾個人，而剛才坐著的那位青年也下去了。我暗暗高興，便向那個位置靠去，突然，一陣冷風吹向我的臉龐，我正納悶為何門關上了還會有冷風吹來。直覺告訴我，冷風是從那位不讓座青年坐的地方吹來的。我認真一看，原來那個座位旁拉窗戶的扳手壞了，冷風一陣陣地吹進來，而那位青年為了我們車上的人能暖和，用他的身體擋住了冷風，而我們卻那樣對他……知道了事情的原委，大家都很愧疚。

　　那一次，我被他的幫助感動了，如果不是我坐在那位置上親身感受一下，也許那位青年的幫助就被埋沒了。

　　教師評語：文章寫在公交車上發(fā)生的事，一位年輕人不讓座而遭到大家的譏諷，誤會，后來因“我”的親身體驗，才發(fā)現(xiàn)青年座位處拉窗戶的扳手壞了，他用自己的身子為大家擋風。這是一種精神，一種樂于助人的精神。

與幫助一起 本文關鍵詞：與幫助一起

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