老師夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介:
福建省廈門(mén)市海滄區(qū)胡思琦指導(dǎo)教師:黃東輝 有一次,老師給我們放《小英雄雨來(lái)》的電影,雨來(lái)的老師深深地打動(dòng)了我,想知道為什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧! 雨來(lái)被爸爸媽媽送進(jìn)了夜校,夜校在三鉆兒家的豆腐房,房子很破。教他們的女老師是從東莊學(xué)堂來(lái)的。她對(duì)雨來(lái)充滿(mǎn)了愛(ài)心。還諄諄教導(dǎo)他們記住一句話:“我們是中國(guó)人
老師夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 本文內(nèi)容:
福建省廈門(mén)市海滄區(qū) 胡思琦
指導(dǎo)教師:黃東輝
有一次,老師給我們放《小英雄雨來(lái)》的電影,雨來(lái)的老師深深地打動(dòng)了我,想知道為什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧!雨來(lái)被爸爸媽媽送進(jìn)了夜校,夜校在三鉆兒家的豆腐房,房子很破。教他們的女老師是從東莊學(xué)堂來(lái)的。她對(duì)雨來(lái)充滿(mǎn)了愛(ài)心。還諄諄教導(dǎo)他們記住一句話:“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!
當(dāng)日本鬼子把女老師抓起來(lái),她對(duì)雨來(lái)說(shuō):“不管以后發(fā)生什么事,都不可以忘記自己是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!
這位女老師對(duì)于雨來(lái)寄予了很高的期望,她祈盼將來(lái)雨來(lái)可以把老師傳授的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)記住,也希望雨來(lái)能夠平平安安,不受日本人的欺負(fù)。
想當(dāng)一名老師,真的不容易,因?yàn)槔蠋煴仨氂袦Y博的學(xué)識(shí),豐富的知識(shí)。同時(shí)還要有愛(ài)心和耐心,幫助學(xué)生改掉壞毛病。
雖然教師這個(gè)職業(yè)很辛苦,但是為了給國(guó)家培養(yǎng)更多的人才,她們不辭勞苦,兢兢業(yè)業(yè)地把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生,希望他們長(zhǎng)大后能成為國(guó)家的棟梁之才。對(duì)于那些有厭學(xué)傾向的孩子,老師會(huì)想方設(shè)法地開(kāi)導(dǎo)他們,讓他們明白學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。
說(shuō)了這么多,你們知道我的夢(mèng)想嗎?請(qǐng)?jiān)试S我細(xì)細(xì)道來(lái)!
或許有人的夢(mèng)想是成為一位美麗的公主,有人的夢(mèng)想是做一條美人魚(yú),自由自在地遨游在水中。但我的夢(mèng)想?yún)s是堅(jiān)定地要做一位中國(guó)教師,你們或許會(huì)問(wèn):“為什么啊!”因?yàn)槲蚁M盐宜鶎W(xué)到的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生。
你們或許會(huì)認(rèn)為我嬌生慣養(yǎng),不能吃苦,肯定會(huì)留在大城市工作,而我卻想到那些貧困的地方去鍛煉和充實(shí)自己。因?yàn)槟抢飵熧Y力量有限,教師比較少,學(xué)生們知識(shí)匱乏,我愿意盡自己的一份綿薄之力,竭盡所能地把自己學(xué)到的知識(shí)傳授給貧困的學(xué)生們,同時(shí)教給他們做人的道理。就這樣一代一代地傳下去,我們的國(guó)家一定會(huì)涌現(xiàn)出更多的棟梁之才。
我的夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,將來(lái)中國(guó)的大地上又多了一名優(yōu)秀的教師,我將為自己的夢(mèng)想插上翅膀,飛上高高的藍(lán)天。
教師評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)一次電影感悟到教師這一職業(yè)的神圣,通過(guò)自己的敘述表達(dá)自己對(duì)教師夢(mèng)的熱愛(ài)和執(zhí)著,自然生動(dòng)的敘述,語(yǔ)言樸實(shí)準(zhǔn)確。使文章中心明確,立意鮮明,字里行間透露教師夢(mèng)的偉大。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
老師夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞:中國(guó),老師
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