201*年行風評議小結(jié)

*****小學行風評議

工作小結(jié)

一年來，我校嚴格按照上級教育主管部門的要求，繼續(xù)開展行風評議活動。在活動中，認真針對問題進行整改評議，使學校行風建設(shè)以加強師資隊伍建設(shè)為重點，以群眾滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，扎實推進行風建設(shè)，促進學校依法治教、規(guī)范管理，樹立了學校新的形象，取得了較好的成效。一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機構(gòu)。

學校成立了以以校長為組長的行風評議領(lǐng)導(dǎo)組，并設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負責落實民主評議行風工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。將行風建設(shè)列入學校工作日程，聯(lián)系實際詳細制訂工作計劃，責任到人。制訂出確實可行、有效的措施。同時，聘請了行風監(jiān)督員，明確了職責和任務(wù)。

二、廣泛宣傳，積極發(fā)動

在行風評議準備階段，校領(lǐng)導(dǎo)首先組織全體老師學習有關(guān)文件精神，做好組織發(fā)動宣傳工作，制訂了《行風評議工作實施方案”》，特別是堅持把治理中小學亂收費和師德師風建設(shè)作為工作重點，建立了完善了各項管理制度，強化了監(jiān)督檢查措施。同時，多次向全校教職工深入動員，進一步端正全體教師加強行風建設(shè)的思想認識。三、深化校務(wù)公開，加強民主監(jiān)督機制。針對行風評議中的熱點、難點問題，進一步深化和規(guī)范的校務(wù)公開制度。并設(shè)置意見箱及舉報電話，虛心聽取意見，及時做出反饋。通過校務(wù)公開制度，把學校的重大決策、財務(wù)收支、物品采購、基建項目、評先評優(yōu)、職稱晉升等教職工和社會關(guān)注的熱點、焦點和難點置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下，增加透明度，調(diào)動了廣大教工職的積極性。四、堅決治理亂收費。

嚴格控制收費項目，推行收費公示制度，增強收費工作透明度：公開收費依據(jù)、收費標準、收費范圍，接受社會監(jiān)督。五、注重師德建設(shè)，營造良好師風。

師德建設(shè)是行風評議工作的重中之重。廣泛開展職業(yè)道德教育，做到教育為人民服務(wù)，愛崗敬業(yè)，為人師表。認真教學，帶領(lǐng)所教班級學生端正學習態(tài)度，積極主動的投入學習，同時自己加強業(yè)務(wù)訓(xùn)練，勤練內(nèi)功，外塑形象，與學生一道，共甘苦，勤鍛煉，真正做好學生的表率，做學生的知心朋友。增強教師的事業(yè)心和責任感。六、狠抓教學常規(guī)管理，提高辦學質(zhì)量。

學校始終堅持德育為首，不斷拓寬德育工作視野，以養(yǎng)成教育為主線，課堂教育為主渠道，全方位、多角度對學生進行思想道德教育，開展了形式多樣的藝體活動，鍛煉了學生身心素質(zhì)，陶冶了學生情操。努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，把其當作教學常規(guī)管理的一個重要內(nèi)容。強調(diào)教學應(yīng)以后進生的實際出發(fā)，實行因材施教、分類要求，保證后進生留得住、學得進；學校還強化了科研興校、科研興教意識，弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”的高尚師德。不斷強化學習培訓(xùn)，積極鼓勵教師自我學習，自我提高，學校派出多批骨干教師參加新理念、新課程為重點的師資培訓(xùn)，把貫徹落實《教學常規(guī)管理規(guī)定》作為學校工作管理的重點來抓，加大檢查力度，以嚴治教。一方面，深入了解掌握教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、聽課、教研等全面情況，確保正常教學秩序，促進良好教風形成。

七、立足解決問題，有的放矢，扎實有效地做好整改工作。結(jié)合“三個代表”重要思想的學習實踐。通過召開民主評議行風領(lǐng)導(dǎo)組成員、行風評議代表座談會。我們針對行評中廣泛征求到的意見、建議及行風建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)，如校務(wù)公開如何制度化？如何杜絕極個別教師體罰學生現(xiàn)象？怎樣防止學校亂收費反彈？如何防止學生輟學，如何加快信息化建設(shè)等。我們認真研究制定整改方案，將存在的問題分解到責任到人，逐條逐項抓好落實。八、民主評議行風的主要成效：

1、提高服務(wù)意識。通過開展民主評議行風活動，進一步加強師德建設(shè)。組織教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》。為保證師德規(guī)范的嚴格執(zhí)行，把師德師風建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，多角度地評價一位教師。組織教師學習有關(guān)法律法規(guī)，增強教師的法律意識，使教師能依法從教，徹底杜絕體罰和變相體罰學生等違背師德行為，提高了教師隊伍的整體素質(zhì)。

2、工作作風明顯改進。通過開展民主評議行風活動，學校領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層，到學校聽課，了解學校中的實際困難，及時為學校、教師排憂解難。激發(fā)了教職工的工作熱情。學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，采取有力措施堅決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風，增強服務(wù)意識，提高了服務(wù)質(zhì)量和效率。繼續(xù)全面深化推行學校校務(wù)公開工作，拓寬民主渠道，提高辦事效率，緊緊抓住人民群眾普遍關(guān)注和反映強烈的實際問題，教育改革的重大問題、重大決策，以及容易產(chǎn)生不公平、不公正甚至腐敗問題的權(quán)力運行環(huán)節(jié)，進行公開。讓群眾心知肚明。通過政務(wù)、校務(wù)的公開，規(guī)范民主監(jiān)督、民主管理、民主決策的管理，進一步調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生員工的積極性。3、財務(wù)管理進一步規(guī)范。推進“校務(wù)公開”特別是學校“財務(wù)公開”，切實制止亂收費現(xiàn)象，實現(xiàn)科學民主理財。規(guī)范校務(wù)公開制度，按規(guī)定收費，合理支出，收好管好用好各項教育經(jīng)費，嚴格執(zhí)行收費項目和標準，并將收費標準在校務(wù)公開欄公布。要進一步采取有效措施，堅決制止亂收費行為。依法加強對中小學校收費管理，嚴格執(zhí)行收費項目、標準，嚴禁擅立項目、提高收費標準。針對存在的問題，制定切實可行管用的內(nèi)部監(jiān)督管理制度。嚴格執(zhí)行“

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陳店中學201*年度行風評議工作小結(jié)

一年來，我校為加強行風建設(shè)，提高全校教職工隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進依法治教，推進素質(zhì)教育均衡發(fā)展進程，提高教育教學質(zhì)量。根據(jù)上級要求，扎實開展了民主評議行風活動，把抓好行風建設(shè)和廉政建設(shè)擺上學校的議事日程。從提高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平出發(fā)，進一步開展師德教育、法律法規(guī)教育，嚴格管理，從嚴治校，并完善民主評議制度，樹立行業(yè)新風，努力造就一支高素質(zhì)的教職工隊伍。

1、精心組織，工作安排到位。學校成立了民主評議行風領(lǐng)導(dǎo)小組，學校黨支部書記、校長親自擔任組長；設(shè)立了民主評議行風工作專班，負責具體工作，把行風建設(shè)與廉政建設(shè)，納入學校議事日程；制定了《陳店中學201*年民主評議行風工作實施方案》；聘請了以人大代表、政協(xié)委員、分管領(lǐng)導(dǎo)、學生家長、教師組成的民主評議行風代表，并分層召開座談會，廣泛聽取他們的意見和建議。學校黨支部相繼召開會議，建立并落實行風建設(shè)工作責任制，做到校長親自抓，專班具體抓，把行風建設(shè)與黨建行政、業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，有措施，明目標，責任到人。學校設(shè)立了意見箱，公布舉報電話，群眾反映的問題立即處理，使行風建設(shè)落到實處。

2、重視學習宣傳，思想認識到位。學校通過校委會、教師會等形式，組織全體教職工認真學習關(guān)于行風評議等文件和有關(guān)會議精神，充分認識行風建設(shè)的重要性與緊迫感。加大宣傳力度，從提高教師政治思想素質(zhì)入手，抓行風建設(shè)，健全政治學習制度，保證學習時間，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《湖北省教育系統(tǒng)政風行風建設(shè)六條禁令》《松滋市教育局規(guī)范學校辦學行為的十五條禁令》等一系列有關(guān)行風建設(shè)的內(nèi)容。促使全體教師明確當一名教師的光榮感和歷史責任感，樹立為教育事業(yè)奉獻終身的思想，做到政治堅定、愛崗敬業(yè)、為人師表、為學校行風建設(shè)與廉政建設(shè)提供根本的保證。

3、多方問卷調(diào)查，真心問診到位。根據(jù)上級安排和要求，結(jié)合我校師德建設(shè)實際，6月初，我們對全體學生和家長隨機抽樣進行了一次全面的問卷調(diào)查。調(diào)查問卷采用了《荊州市中小學教師師德建設(shè)問卷調(diào)查表》家長卷、學生卷兩種，分別對我校170位家長、175名學生進行了無記名的問卷調(diào)查。于6月9日在學生離校之時，再一次隨機向各班共計分發(fā)了18份行風評議問卷調(diào)查表，收回

份。調(diào)查表就收費情況設(shè)計了10個問題，就學校管理設(shè)計了15個問題，另就其它方面情況向家長征求意見和建議。

調(diào)查情況表明，我校沒有任何教師進行社會兼職、有償家教；也幾乎沒有老師對學生進行體罰或變相體罰的行為發(fā)生，而更多的是全體教職工對學生無私的關(guān)心愛護和嚴格要求，是學校不斷提高的教育教學質(zhì)量和社會聲譽。

正是學校有效的師德建設(shè)、行風建設(shè)，促使了我校行風、師風的良性循環(huán)。4、增強法制教育，行為規(guī)范到位。學校在學期初組織學習宣傳《教育法》、《未成年人保護法》《教師法》等法律法規(guī)，并依法管理學校。教師通過法規(guī)學習，全面領(lǐng)會政策、法規(guī)的各項內(nèi)容，初步掌握與教育有關(guān)的基本知識，增強了法制的觀念，既享用法律法規(guī)賦予的權(quán)利，又履行法律規(guī)定的義務(wù)，在教師中形成“人人懂法、人人守法、人人用法”的良好局面。在教師隊伍中沒有出現(xiàn)過違法亂紀的行為。

5、完善運行制度，管理約束到位。為促進學校良性發(fā)展，學校領(lǐng)導(dǎo)班子重視學校管理，學校制定出臺了《陳店初級中學管理手冊》，規(guī)范化管理學校各方面工作。從制度層面把好教育教學管理關(guān)，促進學風、教風、行風建設(shè)。學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，沒有出現(xiàn)以權(quán)謀私，吃拿卡要等不正之風的現(xiàn)象。

經(jīng)過這一年的行風建設(shè)及評議活動，學校育人環(huán)境得到進一步改善，風氣積極向上，教育教學秩序井然。教師們都進一步提高了師德水平，嚴以律己，安心工作，有高度的責任心與事業(yè)心。學校沒有出現(xiàn)教師隨意曠工缺課的現(xiàn)象，也沒有存在歧視、侮辱、謾罵學生，體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

6、校務(wù)全面公開，監(jiān)督機制到位。學校設(shè)立校務(wù)公開欄，把學校人事制度、職稱評定、工作方案、財務(wù)收支、年度目標任務(wù)和辦學思想等內(nèi)容貼上公開欄，向群眾公開，接受群眾監(jiān)督和評議，使學校管理工作增加了透明度，進一步改進了工作作風。

6、真心檢查對照，整改落實到位。為鞏固行風建設(shè)和廉政建設(shè)、師德建設(shè)所取得的成果，對學生、家長、教師及民主評議行風代表提出的意見和建議，如：多關(guān)心學習困難生的問題；改善學生伙食的問題；增強家校聯(lián)系等問題都采取有效措施，進行認真整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音，讓人民群眾滿意，確保了民主評議行風工作的質(zhì)量和效果。

總之，一年來我校通過開展民主評議行風工作，學校的行風建設(shè)和廉政建設(shè)、師德建設(shè)都得到加強，各方面工作均取得新的起色，教師精神面貌良好，人民群眾的滿意率有了很大的提高。

當然，在取得成績的面前，我們還必須清醒地認識到，學校的行風建設(shè)和廉政建設(shè)、師德建設(shè)要時時抓，經(jīng)常抓，不能有任何的松懈。因此，我們將居安思危，防微杜漸，努力提高學校的管理水平和工作效益，真正使我校成為社會主義精神文明的窗口，成為全鎮(zhèn)人民滿意的學校。

陳店中學

201*年12月5日

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