教育行風建設(shè)民主評議自查自糾工作匯報

上海農(nóng)場學校教育行風建設(shè)自查自糾工作匯報

在寶山區(qū)教育局的正確領(lǐng)導和“行評辦”的具體指導下，我校嚴格按照區(qū)教育局行風評議的統(tǒng)一安排，在第一階段宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，于9月上旬至今順利有序轉(zhuǎn)入了自查自糾階段�，F(xiàn)就自查情況簡要報告如下。

一、提高認識，明確要求，周密部署。

為了搞好自查自糾工作，學校行評領(lǐng)導小組組長徐校長專門召開了行評領(lǐng)導小組會議，研究本階段的具體工作，并要求重點做好“三對照，三落實”，后又在全校進行了思想再發(fā)動，對全體教職員工進行了再教育，又認真組織學習了》（寶教〔201*〕43號）等有關(guān)行風建設(shè)文件精神，要求全體教職員工認真搞好自查自糾工作，實事求是地找出并糾正政風行風中存在的問題，是推進教育政風行風建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是下階段集中評議和總結(jié)整改的提前和基礎(chǔ)，使全校參評人員充分認識自查自糾工作的重要性，達到增強自查自糾的自覺性，并就如何搞好自查自糾工作明確了任務(wù)又重申了責任區(qū)和責任人，并提出了具體的要求。

二、明確任務(wù)，突出重點，深入開展自查自糾。

學校是培養(yǎng)社會主義接班人和建設(shè)者的重要場所，也是社會主義精神文明建設(shè)的重要基地。學校工作涉及到千家萬戶和社會的各方面，關(guān)系到人民群眾的切身利益和社會的穩(wěn)定。行風好壞關(guān)系到教育部門及政府的形象。因此學校行評領(lǐng)導小組把自查自糾工作抓的是否緊，是否扎實，作為衡量行風評議能否取得實效的重要前提，研究采取多種形式，以行評為契機，以行風建設(shè)為抓手，有針對性地對重要

環(huán)節(jié)進行對照檢查，在評議上找差距。在“糾”字上下功夫，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

按照行風評議的要求，我校以師德師風為重點，進一步加強教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。開展了“新時期我如何做一名讓人民滿意的教師”的大討論的活動，并提出作為一名人民教師應(yīng)無條件的自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范及充分理解“三要八不準”、“底線”、“高壓線”的深刻內(nèi)涵以愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，廉潔從教為美德教育，同時又開展了：（1）“一對照，一檢查”活動即對照板橋中學教師文明手冊，檢查自己的行為舉止；（2）“三查三看”活動，一查是否執(zhí)法規(guī)范，看是否嚴格法律法規(guī)、規(guī)章和行業(yè)規(guī)定辦事，程序合法，二查校務(wù)是否全面公開，看有無主動、全面、準確地公開學校的有關(guān)服務(wù)信息，按照有關(guān)規(guī)定及時答復學生和家長申請?zhí)峁┑男畔�，三查是否廉潔從教，看有無嚴格按照物價部門核定的收費標準收費，有無以各種理由收受或索取各類好處。圍繞“三查三看”內(nèi)容，一是搞好內(nèi)部排查。學校行風領(lǐng)導小組召開了行風問題排查專題會議，從思想作風、工作作風等方面排查，各部門分別排查本部門的行風問題，全校教師對照“三要八不準”及“三查三看”標準，結(jié)合自身實際工作進行自查自糾，并寫出自查自糾小結(jié)。二是廣泛征求社會意見，分別召開了三次家長座談會、相關(guān)單位座談會、教師座談會，下發(fā)了近百份調(diào)查問卷等，又通過校園網(wǎng)、電話等多種形式廣泛征集社會對我校行風的意見，為下一步整改打下了堅實的基礎(chǔ)。通過征集疏理學校目前存在的問題：

1、師生宿舍樓電線老化，且都是內(nèi)線。2、食堂的飯菜不合口味。

3、校務(wù)公開，做得不太到位，只公開收費、考核、考勤、規(guī)章制度等信息，缺少能隨時查到的相關(guān)服務(wù)信息。

4、由于通往小區(qū)的橋梁正在重建，學生上學放學過橋時時存在安全隱患，交通安全仍需加強。

5、教師隊伍建設(shè)方面仍存在一些薄弱現(xiàn)象，個別教師缺乏敬業(yè)精神，工作主動性不夠，工作帶有情緒化，有時有變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。

6、特殊家庭子女教育問題。三、邊查邊糾，取得實效

針對存在的問題，學校領(lǐng)導班子高度重視，對自查過程查找出來的問題進行了深入地剖析和研究，找出問題產(chǎn)生和存在的原因，結(jié)合工作實際，認真研究，堅持邊查邊糾的原則，對群眾反映強烈的問題和查出的突出問題，建立了整改工作責任制，促進了整改措施的落實。

具體措施：

1、學校已進行安全排查，待暑假大修時重鋪電路。

2、有關(guān)食堂的飯菜不合部分學生口味之事，學校領(lǐng)導召集總務(wù)主任及食堂主廚開會，力求飯菜品種多樣化、營養(yǎng)搭配，盡可能滿足學生的要求。

3、學校大力推行校務(wù)公開，校長辦公室要及時在宣傳公示欄醒目位置全面公開學校的各項信息，還要在校園網(wǎng)上刊登，方便學生及教師及時查閱。

4、為了解決學生上下學交通安全問題，學校每天安排兩名總值班人員、兩名護導老師到小區(qū)橋兩頭，于學生上學放學時一日四次值班護導。

5、加強教師的職業(yè)道德教育是一項系統(tǒng)工程，要做到常抓常新，學校將對每一位教師建立個人成長檔案，師德考核作為重要的一項，加強教師的心理健康教育，使每位教師牢固樹立責任意識、質(zhì)量意識，完善各項管理制度，并開展教學常規(guī)落實月活動，達到“抓常規(guī)促教學”的目的。

6、對于特殊家庭子女，分管政教處的同志和班主任分片進行全面了解，摸清家庭的實際情況，有針對性給予特殊的關(guān)愛，多家訪，多溝通，同時加強“五愛”教育，及心理健康、行為習慣養(yǎng)成教育。

雖然我們?nèi)〉昧艘恍╇A段性的成效，嘗到了甜頭，但同時也應(yīng)該清醒地認識到教育系統(tǒng)行風建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，離廣大人民群眾的要求還有很大的差距。我們還將繼續(xù)努力，在扎實有效上狠下功夫，繼續(xù)加大力度對存在的問題進行整改，為教育系統(tǒng)樹立良好的形象，真正辦好人民滿意的教育，為構(gòu)建和諧寶山貢獻力量。

上海農(nóng)場學校

二一一年十一月二十日

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xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)民主評議政風行風活動自查自糾情況匯報

政風行風評議工作是當前教育行業(yè)的一項重要工作，事關(guān)行業(yè)形象和教育事業(yè)的健康發(fā)展。我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)堅持以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，在縣教育局和縣糾風辦的正確領(lǐng)導和統(tǒng)一部署指導下，根據(jù)[寶教聯(lián)（201*）29號]文件精神，結(jié)合本鎮(zhèn)政風行風評議實施方案，切實加強組織領(lǐng)導，采取有效措施，扎實有效地組織開展教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作。通過深入開展自查自糾，挖掘自身存在的問題，以查促改，以改促教，優(yōu)化行風，努力做到事業(yè)發(fā)展與政風行風建設(shè)相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展�，F(xiàn)就我鎮(zhèn)自查自糾情況匯報如下：一、建立機構(gòu)、加強領(lǐng)導

1、成立了民主評議政風行風工作領(lǐng)導小組

為了深入貫徹落實縣教育局和縣糾風辦組織開展的政風行風評議活動，我鎮(zhèn)成立了民主評議政風行風工作領(lǐng)導小組。由鎮(zhèn)中心初中校長傅廣峰任組長、支部書記王寬順為副組長，四大中心負責人、工會、主辦會計等為成員。民主評議政風行風工作由支部書記王寬順具體負責。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體抓行風建設(shè)與民主評議工作。領(lǐng)導小組積極開展工作，把政風行風建設(shè)工作擺上重要議事日程，確保政風行風建設(shè)和評議工作不留“死角”，并及時收集和上報行評信息。2、聘任xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)政風行風評議員

為了真正使民主評議政風行風工作落到實處，我鎮(zhèn)特聘請了人大代表、社會知名人士、學生家長代表等16名社會各界代表作為政風行風評議員，廣泛接受評議員評議。這對加強教育政風行風建設(shè)、促進教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)、提高教育部門依法行政水平、爭取社會對教育的支持，具有十分重要的意義。二、廣泛征求意見，認真自查自糾

1、召開全干會，組織全鎮(zhèn)教師認真學習，遵照文件，逐條認真自查。學習《寶應(yīng)教育系統(tǒng)開展民主評議政風行風活動實施方案》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《寶應(yīng)縣中小學教師愛生敬業(yè)十不準》等有關(guān)文件、規(guī)定，使全體教師認識到民主評議政風行風活動的重要意義，不斷提高教師的道德水平，提高廣大教育工作者的整體素質(zhì)、

提升教育系統(tǒng)的社會形象。

2、方式和信件的方式征求教職工建議和收集群眾意見。動員師生員工、家長和社會參與政風行風評議，實行開門評議。對《實施方案》所列出的評議內(nèi)容，廣泛聽取意見和建議。

3、立評議意見箱和行風評議專用電子郵箱，公布評議電話。民主評議政風行風辦公室電話：8851009三、規(guī)范教育收費。

嚴格按規(guī)定的項目和標準收費。在開學初，我鎮(zhèn)各校都建立了收費公示欄，制作了規(guī)范的公示牌，并在顯著位置公布收費項目、收費標準，還公開舉報電話；使用規(guī)范的票據(jù)，并按實際收費額出具收據(jù)；嚴格執(zhí)行代辦費和代收性服務(wù)費的管理規(guī)定，代辦費和代收性服務(wù)費期末按實結(jié)算，多退少補，并向?qū)W生和家長發(fā)放結(jié)算清單；不存在以舉辦重點班、快慢班、興趣班、補習班、提高班、實驗班、特長班等名義向?qū)W生收取費用的行為；接受人民群眾的監(jiān)督，受到群眾的好評。

進一步完善教育財務(wù)管理體制，按照規(guī)范程序，做好體制調(diào)整過程中的財務(wù)銜接工作，尤其做好票據(jù)繳銷、債權(quán)債務(wù)清理等事項。建立了“鎮(zhèn)教育經(jīng)費管理組”，將各學校財務(wù)實行“集中管理、統(tǒng)一核算、分校設(shè)戶、規(guī)范收支、保證運轉(zhuǎn)”的新體制。四、師德建設(shè)。

師德建設(shè)是樹立學校形象，提高辦學質(zhì)量的重要條件。我鎮(zhèn)師德領(lǐng)導小組，定期召開全干會、教師會，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高教師的道德水平。堅持教師政治業(yè)務(wù)學習，并定期檢查考核。定期召開學生代表會，通過開展教師承諾、社會舉報、民意測評等活動，加強對教師的監(jiān)督管理工作，堅持依法執(zhí)教，以德治校，嚴禁私自辦班，從事有償家教，對屢教不改或頂風違紀的教師，采取調(diào)離學校、調(diào)離崗位等手段，堅決予以查處。嚴禁諷刺、挖苦和歧視后進生，嚴禁體罰和變相體罰學生，對違紀教師，按規(guī)定加以嚴肅處理，實行“一票否決制”和責任追究制。五、嚴格控制報刊雜志及教輔用書征訂。

我鎮(zhèn)各校不存在亂訂濫征教輔資料的問題，而堅持學生自愿、控制總量的原則為

學生訂閱報刊雜志，并履行報批手續(xù)；嚴格在教育局相關(guān)科室的指導下按規(guī)定征訂教輔用書，學校和教師都不得擅自為學生征訂報刊雜志和教輔用書，不得向?qū)W生銷售或攤派學習用品。六、校務(wù)公開。

為了使學校工作客觀、公正、透明、公開，樹立依法行政、依法治校的觀念，我鎮(zhèn)要求各學校健全各項規(guī)章制度，設(shè)立公開欄和意見箱，設(shè)立舉報電話。堅持嚴格按照程序辦事，公開教學常規(guī)管理檢查情況，公開領(lǐng)導工作情況，公開評優(yōu)樹模，職稱晉升情況等等，接受教師、群眾和社會各屆的監(jiān)督，極大促進教師主人翁意識，增強群眾的信任感。

七、改進機關(guān)及直屬單位的工作作風。

通過自查自糾，我們進一步深入基層、深入群眾，經(jīng)常研究和解決實際問題，制定了轉(zhuǎn)變作風、主動為基層和群眾服務(wù)的有效措施，增強了服務(wù)意識、效率意識、創(chuàng)新意識、廉潔意識，自覺維護教育的良好形象。八、存在的問題：

經(jīng)過我鎮(zhèn)認真自查自糾，目前仍存在以下問題：

1、個別教師師德風范需進一步加強，特別是語言文明、儀容儀表、日常生活小節(jié)等方面，應(yīng)引起重視。

2、教師中存在體罰學生的個別現(xiàn)象，這有待于我們進一步改善工作、加強教育。3、節(jié)假日中，個別教師還存在打小牌、喝小酒的現(xiàn)象。

4、由于家長要求，少數(shù)教師意志不夠堅定，接受家長吃請的現(xiàn)象還個別存在。5、個別學校和教師沒能進一步轉(zhuǎn)變作風，主動為基層和群眾服務(wù)的意識還不強�？v上所述，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)民主評議政風行風活動，按照有關(guān)文件要求，進行了深入細致地開展，取得了一定的成績，收到了初步成效。但通過自查自糾，我們也認識到了我鎮(zhèn)教育教學工作中存在的一些不足。我們將以此工作的開展為契機，不斷探索，勇于實踐，認真總結(jié)，不斷改進工作作風，努力提高辦學效益，以推動我鎮(zhèn)教育教學工作再上新臺階，為創(chuàng)建和諧的教育氛圍作出我們不懈的努力！

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