學(xué)生讀書匯報(bào)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生“讀書匯報(bào)會(huì)”活動(dòng)總結(jié)

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為了培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，為了學(xué)生的終身發(fā)展，努力營造書香校園的文化氛圍，通鋼一小一直提倡學(xué)生多讀書、讀好書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。尤其是申報(bào)了“拓展閱讀”這一市級(jí)課題以后，通鋼一小更是加大了學(xué)生課外閱讀的量，并把學(xué)校圖書室的藏書分發(fā)到各個(gè)年級(jí)，以滿足不同學(xué)生的讀書需求。為了給所有的學(xué)生搭建一個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相交流，相互推薦優(yōu)秀書籍的平臺(tái)，通鋼一小于4月8日下午第七節(jié)課舉行了“讀書匯報(bào)會(huì)”。

現(xiàn)將此次活動(dòng)做以總結(jié)：1、師生高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備。

為了更好的落實(shí)好本次由全校師生參加的讀書匯報(bào)會(huì)，在王校長的有利指導(dǎo)下，在教務(wù)處的得力運(yùn)作下，首先制定了切實(shí)可行的匯報(bào)會(huì)的實(shí)施方案。并且依照方案先后召開了教研組長，班主任，語文教師參加的部署會(huì)議，落實(shí)了方案。在會(huì)議籌備的過程中，各語文教師審閱并修改了發(fā)言稿若干、并積極利用課余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦，糾正學(xué)生的語音語調(diào)。在會(huì)議召開的過程中，全校教師積極配合，準(zhǔn)備各種會(huì)議所需。這樣使得各班的讀書匯報(bào)會(huì)從開始布置，到會(huì)議召開，整個(gè)過程有條不紊，秩序井然。這充分體現(xiàn)了我校教師的團(tuán)體協(xié)作意識(shí)和共榮的精神。

2、匯報(bào)內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生受益匪淺。

根據(jù)學(xué)校下發(fā)的方案，各年級(jí)分別準(zhǔn)備了故事、成語、格言、古詩詞、經(jīng)典美文、讀書感悟、作品推薦說明等等材料，學(xué)生在匯報(bào)會(huì)上通過朗讀、背誦、表演等方式進(jìn)行了充分展示。因?yàn)闇?zhǔn)備工作做得充分，所以匯報(bào)會(huì)內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生都有不同程度受益。其中三年二班、三年三班改變桌椅擺放方式，六年二班、五年三班黑板設(shè)計(jì)新穎，六年部學(xué)生準(zhǔn)備充分，基本達(dá)到脫稿展示。

3、會(huì)議現(xiàn)場氣氛熱烈，會(huì)后學(xué)生反響強(qiáng)烈

這次讀書匯報(bào)會(huì)時(shí)間是一節(jié)課，各班學(xué)生和教師均表現(xiàn)出了極大的熱情。學(xué)生們認(rèn)真傾聽，積極發(fā)言。不時(shí)對(duì)發(fā)言的同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲。會(huì)后，學(xué)生們紛紛表示，這次讀書匯報(bào)會(huì)不但讓他們看到了讀書的成果，更讓他們感受到了讀書的熱情。很多學(xué)生表示，愿意以此次讀書匯報(bào)會(huì)為契機(jī)，管理好自己的讀書活動(dòng)，爭做校園讀書小名人。

擴(kuò)展閱讀：讀書匯報(bào)會(huì)總結(jié)201*

“讀書之路，你我同行”讀書匯報(bào)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

為落實(shí)“教學(xué)計(jì)劃”部署，深入開展我�！皶�香校園”活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)縣教研室的要求，激發(fā)兒童閱讀興趣，豐富小學(xué)生語言積累，并以此推進(jìn)和檢查學(xué)校語文學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的開展和成效，我校于4月27日舉行了讀書匯報(bào)會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

這次活動(dòng)有烏蘭圖嘎小學(xué)、蒙古艾里小學(xué)等4所兄弟學(xué)校的光臨指導(dǎo)，使會(huì)議氣氛更加熱烈�；顒�(dòng)中體現(xiàn)出學(xué)生熱愛讀書與書為友，快樂成長的精神面貌，有可圈可點(diǎn)之處。

一、教師準(zhǔn)備充分

在讀書匯報(bào)過程中，趙鵬宇老師與學(xué)生同臺(tái)誦讀，點(diǎn)燃師生誦讀的熱情，而且讓學(xué)生展示了課本劇；閆玲春老師與學(xué)生一起讀繪本分享讀書之樂。這次活動(dòng)不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為教師怎樣指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法提供交流的平臺(tái)，把我校的讀書活動(dòng)推上新的臺(tái)階。

二、內(nèi)容豐富，學(xué)生受益。

本次讀書匯報(bào)會(huì)，參與交流的有讀書匯報(bào)、讀繪本、古詩文誦讀、課本劇表演等。在整個(gè)匯報(bào)交流過程中，學(xué)生們的發(fā)言獲得了師生的一致好評(píng)。參與展示的精彩片段包括古典名著、詩歌朗誦、三字經(jīng)等等。而且很多學(xué)生表示受益匪淺，

三、匯報(bào)會(huì)現(xiàn)場氣氛熱烈

學(xué)生和教師表現(xiàn)出了極大的熱情，學(xué)生們認(rèn)真聽會(huì)，積極發(fā)言，還向同學(xué)們推薦自己喜愛讀的書。不時(shí)對(duì)發(fā)言的同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲。會(huì)后，學(xué)生們紛紛表示，這次讀書匯報(bào)會(huì)不但讓他們看到了讀書的成果，更讓他們感受到了讀書的熱情。

當(dāng)然了在活動(dòng)中也有很多的不足之處：

一、有的老師沒有掌控好匯報(bào)時(shí)間，使會(huì)議時(shí)間延長。二、小學(xué)生家庭讀書是個(gè)弱項(xiàng)，雖然老師和學(xué)校做了很多的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課外閱讀。相信只要一次次的努力，總會(huì)有效的。

以上是我校本次開展讀書匯報(bào)會(huì)的回顧。我們堅(jiān)信學(xué)生與書相伴一生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，在今后的工作中我們會(huì)在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把讀書活動(dòng)進(jìn)一步抓好，讓其發(fā)揮更大的育人作用，結(jié)出更大更香甜的碩果。

前郭縣哈薩爾路小學(xué)201*.5.

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