雙優(yōu)評比活動總結

“百日安全無事故”競賽活動“雙優(yōu)”評比活動總結

為了切實把“重心在基層、重點在現場、關鍵在崗位、核心在執(zhí)行、根本在問責”落到實處，認真開展以“落實責任、消除隱患、保證安全”為主題的“百日安全無事故”競賽活動，我隊于201*年1月1日至2月1日在全隊范圍內開展“優(yōu)秀井站”和“優(yōu)秀員工”（以下簡稱“雙優(yōu)”）評比活動，此次評比活動目前已圓滿結束。

通過此次“雙優(yōu)”評比活動的開展，極大地激發(fā)了全體干部職工安全環(huán)保工作的積極性，有力的促進了“個人無違章、崗位無隱患、班組無違紀”的現場管理，使我隊的現場管理水平得到了進一步的提高，同時也使我們看到了目前工作中存在的問題和不足：

1.新員工比例過大，現場整體工作推進進程亟待提高；2.新員工素質參差不齊，理論知識和實際操作技能掌握程度差異較大；

3.新員工對應急預案演練掌握程度普遍薄弱；4.老員工“導師帶徒”的能力差異較大；

5.井站基礎性現場管理水平及值班人員的安全意識仍需進一步提高。改進措施：

1.班組進一步加大對新員工的培訓力度，有計劃、有針對性地開展培訓活動；

2.進一步改進對新員工的培訓方式，把理論知識和實際操作的培訓有機地結合起來，加大現場培訓的力度，使新員工更加直觀的接受新知識；

3.采取物質獎勵、工資晉級及精神鼓勵等多種方式激勵新員工努力進步，使優(yōu)秀新員工和后進新員工在各方面待遇拉開差距，使后進新員工主動要求進步；

4.對后進新員工重點幫助，正確引導，對接受能力較慢的新員工的培訓工作應采取循序漸進的原則，不斷督促，使其在我隊濃郁的學習氛圍中潛移默化，穩(wěn)步提高；5.根據“導師帶徒”新員工的進步程度，對帶徒的老員工采取一定的獎懲措施以進一步提高“導師帶徒”的效果；6.班組長、安全員、現場管理人員應加大現場管理的力度，不斷地督促、檢查、指導井站現場管理工作；7.以“百日安全無事故”競賽活動為契機，在我隊所轄井站大力開展“反三違”活動，將一切三違現象視為事故進行處理，努力提高全員安全意識，為增儲上產工作奠定堅實的基礎。通過以上“雙優(yōu)”評比活動中所暴露出的問題，明確了我隊今后的安全生產及現場管理工作的重點，希望全體干部員工以此次“雙優(yōu)”評比活動為基礎，在今后的工作中，再接再勵，不斷提高，使我隊201*年的各項工作得到進一步的提高。

擴展閱讀：“雙優(yōu)杯”評比活動實施方案

“雙優(yōu)杯”活動計劃

“雙優(yōu)杯”評比活動在我校開展以來，已顯示出其強大的生命

力和存在的必要性。學校的面貌和教學秩序得到了很大的改觀，為緊密結合邙山區(qū)教育局提出的“二次創(chuàng)業(yè)”精神，促進我校素質教育的蓬勃開展，使我校的工作再上水平，爭創(chuàng)一流，決定在我校各年級范圍內繼續(xù)開展以爭創(chuàng)“優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)良秩序”為內容的“雙優(yōu)杯”評比活動。為使此項工作扎實深入的開展，特制定具體實施方案如下：一、成立“雙優(yōu)杯”評比活動領導小組組長：王軍副組長：趙慧程志平成員：彭建麗張金花王紅麗李金英程廣偉侯慶濤二、評比內容1、班級制度建設2、教室、清潔區(qū)衛(wèi)生狀況3、負責區(qū)域內綠化情況

4、規(guī)范教育及習慣養(yǎng)成。

5、建立良好的讀書風，要求學生進教室就能穩(wěn)定下來，而認真讀書。除課本外，還要求學生讀一些好的課外書。

6、討論風，即要求學生，能在課余時間對學習上的疑難問題，開展討論。以求弄懂為止。

7、要有良好的聽講習慣。課堂聽講是影響學習質量的重要因素。要教育和培養(yǎng)學生要會聽講，記好筆記。

8、培養(yǎng)學生善于觀察的習慣，不斷開發(fā)學生的智力使學生從小就養(yǎng)成熱愛生活的好習慣。

9、建立班主任老師跟班輔導制度。培養(yǎng)良好的學風，也需要有一些監(jiān)督和制約。所以老師的跟班輔導制，尤為重要。三、評比辦法

1、各班制定“雙優(yōu)杯”爭創(chuàng)計劃。

2、各班認真進行自我檢查，自我評比，對班級存在問題要及時改正。

3、本期檢查評比的重點放在綠化美化及其優(yōu)良秩序上，組織學生認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，并且要定期進行學生與學生、班級與班級之間的評比。

4、衛(wèi)生狀況常抓不懈，死角衛(wèi)生要注意。(如：墻角、房頂、門窗、廁所、廚房、花池等。)

5、少先大隊每天都對衛(wèi)生、習慣養(yǎng)成等檢查，檢查結果當天公開�！半p優(yōu)杯”領導小組每兩周進行一次全面檢查。四、獎勵辦法

1、以班級為單位進行評比，13年級為一個年級段，46年級為一個年級段，每周檢查中年級段的第一名將獲得“雙優(yōu)杯”流動紅旗。

2、每月評比一次文明班級評選活動，給班主任進行積分。評比評分標準按“雙優(yōu)杯”檢查評比項目進行。

程莊小學

“雙優(yōu)杯”領導小組

201*、9

附：

程莊小學“雙優(yōu)杯”評比實施方案

一、環(huán)境衛(wèi)生方面

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不準隨意吐痰，不亂扔果皮、紙屑等雜物，違反者扣25分。

2、保持教室內清潔，如果有雜物酌情扣15分。

3、門、窗、玻璃、窗臺、標語、墻壁要保持干凈，如果有積塵、蜘蛛網扣2分。

4、要注意教室死角的衛(wèi)生，如果不干凈扣5分。

5、教室桌椅、工具要擺放整齊，如果不整齊扣15分。7、清潔區(qū)衛(wèi)生要保持干凈，如果有雜物、雜草扣15分。8、花池要經常管理并保持干凈，如果有雜物、雜草扣15分。9、廁所要每天打掃、沖凈，如果沒有打掃扣5分，打掃不干凈扣13分。

10、墻壁不能亂寫亂畫，如果發(fā)現1人次扣5分。11、往水池內、樓下、樓后亂扔垃圾者發(fā)現1人次扣2分。12、教室的痰盂要定期換水，保持干凈。檢查期間沒有換水扣2分。13、保持個人衛(wèi)生，勤洗手臉，勤剪指甲，勤換衣服勤洗澡。二、德育紀律方面

14、校內不準騎自行車，發(fā)現1人次扣5分。

15、自行車不準亂放，自己的自行車自己擺放，如擺放不整齊扣2

5分。

16、男生不留長發(fā)，女生不戴首飾，不穿高跟鞋；夏天不敞胸露懷，

不穿拖鞋。發(fā)現1人次扣3分。17、上學不能遲到，遲到1人次扣2分。

18、校內外不準追趕打罵，時刻注意自己的言行，如有違者各扣5

10分。

19、遇到老師、同學要有禮貌，使用文明禮貌用語，違反者扣15分。

20、牢記《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的內容和“三風”建設的內容，嚴格按照各項條款來要求自己。不定時進行抽查，成績與各班積分掛鉤。

21、自習課要保持課堂紀律，否則按情節(jié)嚴重情況扣210分。三、標志方面

22、少先隊員要佩帶標志，缺1人次扣2分.

23、紅領巾或隊徽要佩帶正確，不得有損壞標志的現象，發(fā)現1人次

扣1分。四、集會方面

24、校集要做到快、靜、齊，期間站立整齊，不說話、打鬧，不隨意

走動，違者1人次扣2分。

25、間操要準時參加，不得延誤，不準打鬧。不參加者一次扣5分，

期間有說話、打鬧者1人次扣13分。五、其他方面

26、要愛護花草樹木，珍惜別人的勞動成果，不得破壞，違者酌情扣

520分。

27、大力開展學雷鋒活動，各班開展的多少將直接影響每月文明班級

的評選。28、路隊要整齊，不整齊的班級扣15分。29、上課前要有課前準備，缺1人次扣1分。

（注：不得對檢查員大吵大鬧，如有問題找班主任或大隊輔導員反映解決。）

程莊小學201*.9

程莊小學“雙優(yōu)杯”活動計劃

程莊小學201*、9

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