凋零的是花，不是春天 本文簡介：

貴州省納雍縣楊歡指導教師：阿淼　　暮春三月，江南長草，群鶯亂飛。也許，是厭倦了整日窩在家里的煩悶，不甚喜歡閑游的我，竟不自覺地邁出房門，朝郊外踱去。　　我緩緩而行，迎著襲面而來的清風。一路上撒滿了飄落的梨花、桃花、杏花。白的似雪，粉的似霞，紅的似火，在陽光的照耀下，交相輝映，好不漂亮！　　到村頭，我

凋零的是花，不是春天 本文內(nèi)容：

貴州省納雍縣   楊 歡

指導教師：阿淼

　　暮春三月，江南長草，群鶯亂飛。也許，是厭倦了整日窩在家里的煩悶，不甚喜歡閑游的我，竟不自覺地邁出房門，朝郊外踱去。

　　我緩緩而行，迎著襲面而來的清風。一路上撒滿了飄落的梨花、桃花、杏花。白的似雪，粉的似霞，紅的似火，在陽光的照耀下，交相輝映，好不漂亮！

　　到村頭，我躺在了綠茵地上，在陽光的淋浴下看天上云卷云舒。不知過了多久，一陣哀嘆攪了我得閑情。我氣勢洶洶的爬起，想知道是誰擾了我的雅致，卻見了兩個孩子在拾撿飄落的花瓣。毫無疑問，正是這兩個孩子發(fā)出的哀嘆。突然，其中一個孩子嘆息道：“花落了，春天也走了”。我心中的煩惱也在此刻莫名其妙地失蹤了，而思緒卻隨記憶回到了若干年前。

　　那時，我才是一名四年級的學生�；蛟S，是上蒼與我開了一個玩笑。不知怎的，一向?qū)W習成績還不錯的我，竟在這次學期考試中失手。我的語文和數(shù)學都止步于五十多分。也許，這是由于我的自負；也許，是由于……就這樣，我的心情也隨天氣一起步入了寒冬。整個冬日的假期，我都待在家里，整日圍在火爐旁，生怕心靈的最后一滴血也被冰封。

　　日子一天天過去，窗外的陽光開始滲入屋中，灑在我冰冷的軀殼上。陽光似乎失去了溫度，使我感受不到一絲溫暖，窗外的一切也似乎與我無關。

　　這一日，我仍呆在家中。但母親卻讓我出去走走，我未答應，由于再三勸導，我才勉強拖著這冰冷的軀殼邁出屋子。

　　我們來到果樹下，母親問我看到了什么。我隨聲應道：“花凋零了，春天走了�！蹦赣H搖了搖頭，指著樹下剛發(fā)芽的小草說：“凋零的是花，不是春天�？催@棵樹，春天還在它身上發(fā)芽�！� 我冰封了一個冬日的心猛地跳動，似乎感受到了一絲溫度。心中的冰也開始解封。母親回去了，而我卻仍在那兒佇立。

　　從那時起，我從失敗中走了出來，開始了新的征程。終于，皇天不負有心人。在畢業(yè)考試中，我奪回了“霸主”之位。

　　我忽然回過神來，面對眼前的兩個孩童。我說道：“凋零的是花，不是春天。不信，看你們腳下的草，春天正在他們身上發(fā)芽�！比缓笏麄儽谋奶�跳的離開了。

　　是呀！凋零的是花，不是春天。

　　教師評語：本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言， 寫得細致入微，情感豐富而真實，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風趣， 結(jié)尾點明主題，含蓄雋永，意味深長，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。 

凋零的是花，不是春天 本文關鍵詞：的是，凋零，春天

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