三進三同活動心得體會-公用

一切從群眾中來，一切到群眾中去

三進三同實踐活動心得體會

201*年10月，在鎮(zhèn)黨委的安排下，我到**鎮(zhèn)農(nóng)戶朱國勛家開展“三進三同”黨性作風實踐活動。

在兩天的時間里，通過與農(nóng)戶“同吃、同住、同勞動”，零距離地感受到了新農(nóng)村的面貌變化之巨大、農(nóng)戶們的真情實感以及作為黨員干部我的所思所想，概括起來，有以下幾點體會：

一、緊密聯(lián)系群眾是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是為人民服務(wù)的根本

作為在鎮(zhèn)級機關(guān)工作的干部，對農(nóng)民群眾心里想什么、干什么缺乏深入的了解，許多東西都處在模糊的認識或者是一個感性認識。走進農(nóng)戶，通過溝通交流，深切地體會到他們對黨對政府的一些真實想法，也通過此次活動，盡可能將自己掌握的一些情況與他們進行溝通，深切地體會到農(nóng)民群眾脫貧致富的迫切愿望，加深了相互之間的了解。

在這次溝通交流中，我發(fā)現(xiàn)我們的農(nóng)民群眾是善良的、是勤勞的，他們對黨和政府的惠民政策是歡迎和擁護的。他們總是滿懷欣喜地談起新“農(nóng)合”、新“五�！钡绒r(nóng)村社會保障措施給農(nóng)村生活帶來的變化；“家電下鄉(xiāng)”、“汽車下鄉(xiāng)”等新政策為他們帶來的不少好處。由此可以看出，黨的

惠農(nóng)政策是符合農(nóng)村的實際情況，農(nóng)民群眾從心眼里是贊成和擁護的。

二、黨員干部要保持良好的精神風貌，為群眾辦實事、解難題

“三進三同”活動，盡管只有短短兩天，但我在其中深受教育。我這次入住的農(nóng)戶家是貧困家庭，張阿姨50多歲了，是個清潔工，十幾年前喪偶后，她一個人通過打零工養(yǎng)活兩個兒子，現(xiàn)在大兒子已經(jīng)結(jié)婚生子，二兒子也已經(jīng)考上了大學。交談中，張阿姨不斷的說隨著縣城的發(fā)展，自己才有了更多謀生的途徑，而且期間也多次提到得到了黨和政府的幫助，自己打心里眼特別感謝黨和政府。農(nóng)戶樸素的感情、勤奮的勞作，不時的打動著我的內(nèi)心，他們在這么艱苦的生活中還能保持如此樂觀向上的生活態(tài)度，我們作為工作在機關(guān)條件優(yōu)越的干部黨員，更應該保持一種積極向上的精神風貌和工作作風。

這次深入農(nóng)戶，深入農(nóng)民群眾，感知他們的精神面貌，深受感觸。歸結(jié)到自己，那就是在自己的工作崗位上，多學多應用，更加努力地轉(zhuǎn)變工作作風，更好地做好群眾服務(wù)工作，為基層、為群眾辦實事、解難題。

三、黨員干部要深刻領(lǐng)會黨的各項政策，為農(nóng)民群眾提供幫助答疑

“三進三同”活動讓每一位干部入住農(nóng)戶，他們對黨的政策，對現(xiàn)實社會存在的一些疑慮，需要我們幫助答疑，這就需要我們學會如何與農(nóng)戶溝通交流、如何與農(nóng)戶更友好相處。這就需要我們在平時工作中，不斷學習掌握和積累國家各方面的政策措施，才能有的放矢地做好宣傳解釋工作。

“一切從群眾中來，一切到群眾中去”，是馬克思主義執(zhí)政黨對干部的基本要求。一名機關(guān)干部如果沒有群眾觀點，不僅會滋生主觀主義、個人主義、官僚主義的作風，還會成為破壞黨風、政風和民風的害群之馬。因此，要做一名真正為群眾辦事情的機關(guān)干部，不僅要掌握指導工作的理論武器，奉獻群眾的滿腔熱情，而且要有服務(wù)群眾的真實情感，具備扎實做群眾工作的實際能力。我們也要以“三進三同”活動為契機，并將其作為一種常態(tài)機制，才能不斷提升解決突出信訪問題的能力，才能為經(jīng)濟社會發(fā)展營造更加和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

擴展閱讀：“三進三同”學生體會

學生體會

1.一次心靈的洗禮

四川外語學院社會實踐學生余兆梅

2.綻放在眼底的一抹藍

西南大學社會實踐學生3.給母親的一封信

重慶師范大學社會實踐學生4.義務(wù)支教讓我感受到了教師的榮光

重慶教育學院社會實踐學生5.接受教育洗禮心靈

重慶電力高等�？茖W校社會實踐學生6.在實踐中成才成長

重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W校社會實踐學生7.走進丁家

四川美術(shù)學院社會實踐學生8.明確目標，堅定信念

重慶航天職業(yè)技術(shù)學院社會實踐學生9.帶著愛心起航

重慶財經(jīng)職業(yè)學院社會實踐學生10.感知農(nóng)村感恩鄉(xiāng)親

四川外語學院社會實踐學生

1

柴富業(yè)

陳云

黃耀文

易小雙

劉圓唐思意

鄧海奇

黃義莉

劉鑒嶠

一次心靈的洗禮

四川外語學院社會實踐學生余兆梅

“三進三同”給了我這個農(nóng)家娃一次心靈的洗禮，使我在實踐中更加清醒地認識自我。雖然我也是來自農(nóng)村，但從小爸爸媽媽心疼我，只是叮囑我要好好學習，立志走出大山，即便在家也從不要我干農(nóng)活。這次參加“三進三同”社會實踐活動，我才真正扛著鋤頭到田間地頭感受“汗滴禾下土”地艱辛，真正用心聞一聞鄉(xiāng)間泥土的味道。

也正是通過這次實踐，讓我意識到當前農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民致富還存在許許多多的困難和問題。當我和隊友一起走家訪戶聽取當?shù)匕傩盏男穆曉V求時，我才那么深刻地意識到自己身為當代大學生地職責和使命。平時在學校，經(jīng)常聽到身邊的同學抱怨學習生活條件還不夠理想，嘆息未來一片迷�！，F(xiàn)在我覺得那真是身在福中不知福，養(yǎng)尊處優(yōu)不知足。殊不知，在廣大的農(nóng)村，有多少孩子沒機會上學，還有多少窮苦人家粗茶淡飯節(jié)衣縮食地過日子，但是他們從來不曾怨天尤人，不曾放棄過對美好生活的追求。而作為大學生的我們，還有什么不滿足的呢？我們應該清醒地認識到時代賦予的使命任重而道遠，立志學到真才實學創(chuàng)造美好生活，多為老百姓辦實事，謀福利。想到自己大學一年來碌碌無為，糊涂

度日，真的羞愧難當。在接下來的日子里，我該振作啦！時刻牢記百姓的所盼所愿，所憂所思；警醒自己不斷反躬自省，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。

“三進三同”的社會實踐活動結(jié)束了，短短幾天注定只是我的人生長河中不起眼的一段，但它對于我的意義就像久經(jīng)干涸的土地突逢一場及時雨。它浸潤了我的整個身心，給我的心靈一次通透的洗禮。我不僅體驗了生活，更認識到自身不足，貼近了社會，在以后的學習中，必當努力完善自己，真正成為知行合一的新時代人才，服務(wù)百姓，回報社會。

綻放在眼底的一抹藍

西南大學社會實踐學生柴富業(yè)

天行健，君子以自強不息。這是我們這次黔江區(qū)阿蓬江鎮(zhèn)留守兒童教育幫扶活動結(jié)束時，我給小猛留下的一句話。我不知道我們這次活動，會在他以后的人生中產(chǎn)生怎樣的影響，但阿蓬江的天空和小猛眼底藏著的那一抹藍色，已經(jīng)印在了我的心里，再也無法抹去。

阿蓬江的天真的很美。天空中變換的陰云和遠處藏在山巔的氤氳，讓我第一次感受到，原來天空中最美的藍，是那

在層層陰云的間隙，透出的那一抹堅強和希望。

第一次看到小猛，他正跪在水泥地上，趴著小板凳寫作業(yè)。去的路上，兩河村的村民為我們介紹了小猛的家庭情況：很小的時候母親就去世了，在我們來的前幾天，父親也病逝了，而15歲的哥哥也在父親下葬后不知去向，只剩下10歲的小猛守著兩間簡陋而凌亂的房間。一開始我們只是在遠處靜靜的看著，不敢靠近，怕打擾小猛的學習，也在思考著要怎樣才能輕輕的走近他的身旁。

初次見面，小猛只是很有禮貌的接過我們帶去的禮物，然后為我們搬來和他一樣高的凳子，然后就繼續(xù)寫作業(yè)。簡單的交流中，也一直低著頭。那是我迫不及待的想要看看他的眼睛，期待能找到或者痛苦，或者迷茫的眼神，這樣我們至少知道怎樣在有限的時間和條件下用最有效的方法來幫助他�？墒切∶蛥s執(zhí)拗的低著頭，一直到那一次簡單的家訪結(jié)束。

在接下來的幾天中，我們每天幫小猛輔導功課，帶著他買菜做飯，陪著他下河摸魚，或者在家里一起做著簡單的游戲。從第一次在他臉上看到笑容的激動，到他小心翼翼的問我“你們明天還會來嗎？我在屋頭等你”的感動，從他第一次和我們聊家人的悲傷，到一起游戲歡笑的欣悅，這一次阿蓬江之行，留給我太多的感觸。若不是小猛，或許我一直不

會發(fā)覺，原來一個孩子用稚嫩的小手畫出的一幅畫，是那么的美。

那個早晨，我就是那么不經(jīng)意的在小猛的筆記本上看到他畫的一幅畫，是一個手握鋼槍的士兵。第一次，對小猛以后生活的擔憂減輕了。他坐在我的腿上說喜歡解放軍，長大了想當個兵。我第一次在他的身上看到了夢想。一個有夢想的人是不需要別人的憐憫和同情的，因為你或許也不一定有資格去憐憫他。小猛只是一個10歲的孩子，家庭遭受了巨變，或許正是這樣的處境總是激起我們心中的憐憫之心，或許他還不是很懂夢想的含義，可是他身上有著夢想的種子。他不需要我們的憐憫，因為他有自己的方向，我們能做的，或是可以做的，只是簡單地幫他除去一些路上的荊棘。必須要承認，那一天，這個10歲的小孩，給我上了一課。

離開的時候沒有感人的千里相送，甚至沒有送行，小猛在前一天就知道我們要走了，他只是手握著兩個摸來的鴨蛋，轉(zhuǎn)身就走了。坐車返校的路上，腦中一直在想著第一次見到小猛的畫面：瘦小的身體伏在板凳上寫作業(yè)，身后是簡陋而空蕩的家，頭上陰云密布卻有著最美麗藍色的天空�，F(xiàn)在這幅畫面中的主人公再沒有初見時的悲慘色彩，他的身上帶著希望和堅強，他的眼底有著一抹最美麗的藍色，像是阿蓬江的天空。

給母親的一封信

重慶師范大學社會實踐學生陳云

親愛的媽媽：

一個學期沒有見到您，心中對您甚是想念，但是今年暑假不能回家看您了，現(xiàn)在我正在位于重慶石柱縣的一個鄉(xiāng)村里實踐，一切都是自己動手，讓我想到了您在家里做家務(wù)時忙碌的背影，我無法用言語來表達，只能用筆來抒發(fā)。

媽媽，你還記得去年這個暑假嗎？那時兒子剛考上大學。你說：“兒子，你馬上要去讀大學了，媽媽很少能看見你了”。那時你因為害怕跟兒子離別，整個暑假你都陪在我身邊。還記得我在打游戲，你給我買一大堆零食，并一再囑咐我說：“兒子，想吃什么告訴媽媽，媽媽去給你買，但去學校了就別再玩游戲了”。還記得我晚上要跟同學一起出去吃燒烤，你再三叮嚀，“兒子，少吃點燒烤，那個沒有營養(yǎng)，你想吃什么告訴媽媽，媽媽給你做�！眿�，您那時真的好羅嗦，不過媽媽，有你在身邊的日子我好輕松，好幸福。媽媽，我實踐的地方叫城北村，在這里我主要的工作是喂兔喂豬。您知道兔子怎么喂嗎？首先，用糠夫和碎菜葉子調(diào)制好（兩桶菜葉子和大半桶糠夫），然后放到大盆里攪拌均勻，兔子的早餐就做好了。媽媽，您別看兔子個兒小，但每只兔子可

要吃一大瓢。200多只兔子，盛飼料喂兔子，再彎腰盛飼料，就要重復200多次。

兔子飽了，隔壁的豬叫了好一陣子。這里豬吃的是叔叔從城里收回來的潲水。把他們倒在一個大鍋，加上一些菜葉子煮開。我今天為了煮豬飼料，第一次劈材，煮開潲水，用桶裝滿，挑出去喂豬，一個豬圈有好幾只豬，挑一次只夠一個圈的豬吃，要挑好幾次，今天我學會了養(yǎng)兔和喂豬。另外，我沒有看到過給豬量體溫，今天真是見識了，叔叔用給人用的溫度計給豬量體溫，我知道了一個常識，豬的正常體溫是39度。

媽媽，喂完豬后我下地里去砍玉米秸稈，我們是用鋤頭鋤，砍完秸稈，再挖土豆，以前在書上看到過土地可以同時種植幾種農(nóng)作物，高的葉子喜光植物種一排，然后矮的喜陰植物種一排，實現(xiàn)土地的充分利用，今天可親眼看到了這種混合種植方式，挖完土豆，我和一個小學六年級的女孩一起做飯。您別以為我不會做飯，今天中午我做了豆瓣炒土豆（不過有點咸）,燉南瓜湯,還有一盤涼拌黃瓜。這些可是農(nóng)家菜，真正的純天然無污染的綠色植物。

媽媽，我們洗澡是在一個簡易的廁所里，從來沒有見過這樣的廁所，兩塊大石頭中間留個縫就是廁所了，洗澡時，被蚊子叮咬了好幾個包，上廁所亦是如此。

媽媽，作為一位大學生進入農(nóng)村，住進農(nóng)戶，條件雖然很艱苦，工作雖然很煩累，但是內(nèi)心很自豪。在這里，不再是如在家里似的每天睡覺玩游戲惶惶不可終日，而是自己動手勞動，用自己的雙手去創(chuàng)造，從實踐中去體悟不一樣的人生，為了更切實的了解社會主義新農(nóng)村，為了更貼近社會主義新農(nóng)民，為了更清晰的了解社會主義新農(nóng)業(yè)，為了把自己鍛煉成為一位知行合一，言行一致的新時代優(yōu)秀大學生而努力，今天，穿上這件三進三同的衣服，我為自己作為一位重師學子而驕傲，明天，脫去這件衣服，重師將以有我這位學生而自豪。

義務(wù)支教讓我感受到了教師的榮光

重慶教育學院社會實踐學生黃耀文

記得大學前的暑假大體是在假期作業(yè)的圍繞下度過的。雖然學校都會發(fā)給我們暑期社會實踐表。不過，我每年交的表格上填的幾乎都是：賣報紙，清掃社區(qū)馬路，協(xié)辦黑板報等內(nèi)容。但在大學的第一個暑假里，我做了有別以往的事情。我參加了到南山泉山村開展的“三進三同”暑期社會實踐活動，被安排到南山的文峰小學參與義務(wù)支教。

這是我人生的第一次授課。在進教室的一刻，說實話，

有些緊張慌神。不過，看到孩子們睜著亮閃閃的眼睛好奇的盯著我的時候，腦子里第一個反應竟是好好表現(xiàn)，不能丟臉！就這么想著，身體似乎也一下就注滿了力量。笑容也不自覺的綻放在臉上。

在這堂課上，我向同學們講解的是毛主席的一首七言絕句《詠蛙》。開始時，我要領(lǐng)讀一遍，再讓同學們跟著我讀一遍。當我讀出第一句的時候，感覺心都要伴著喉間的聲音一起迸出來。下來之后，還很有些不好意思的問隊友，剛剛我的聲音有沒有在發(fā)抖？隊友鼓勵我說，講的很好，孩子們聽得也很認真。雖然隊友有較好的評價，但之后我們的輔導員老師，還是向我提出了寶貴的建議。

原來，隨行負責宣傳報道的隊友都會對我們每次活動拍照留檔。有一張照片，面對孩子們熱情舉起的手,我正示意一名坐在教室最后的同學起來回答問題。照片上，我是用手，指向那名同學，以此來表明是讓他起來回答問題的意圖。于是看到照片的輔導員老師便建議我說：如果我把手掌攤開，做出一個向上的，“請”的動作會不會更恰當更禮貌呢？對學生而言，老師的一言一行對自己具有表率意義，一個小小的手勢，都會對學生產(chǎn)生很大的影響。

課間時，我在洗手間水槽那兒洗完手，出來剛好就在門口遇見班上的兩個小男生。我本來想著沖他倆點頭笑笑就

走。沒想到，他們竟站定向我行禮，并齊聲叫了聲：“老師好”！怎么形容當時那一幕帶給我的情感上的沖擊呢？說句矯情的話，直到我用筆寫下這段文字的時候，回想起當時的那一剎，我仍然會淚眼婆娑。記得他們向我行禮之后，歡快地從我身旁跑過。我愣了一秒，淡淡地繼續(xù)向前走。在回教室的路上，我在我的微博上發(fā)表了如下心情：剛剛在操場上，我的兩個可愛的學生向我這個自己都還是學生的人行了個少先隊禮！

在與孩子們的接觸中，朝氣蓬勃的他們學習刻苦努力。他們對理想、對信仰執(zhí)著追求，對愛國主義的熱忱和熾熱，無不感染著如今的我。而處于新時代的我們，又將以怎樣的熱情和精神去開創(chuàng)未來，如何在外部因素和個人因素的雙重作用下成長并激勵后人呢？這次“三進三同”活動在這個問題上，就對我們起到了很好的指引作用。

這次暑期社會實踐讓我收獲頗多，從站上講臺時的怯懦到后來的勇敢面對，教會我遇事都應充滿自信，去挑戰(zhàn)生活學習中的困難；從用手指點同學起來回答問題，到舒展開手掌請同學起來回答問題，使我懂得，老師和學生是對等的，尊重也應是相互的；兩個叫不出名字的同學向一個只給他們上過一堂課的我，恭敬的行禮，讓我深深地覺得，教師是一個受人尊敬的職業(yè)，教師是一個值得我今后為之奮斗不息的

職業(yè)！

在“三進三同”活動結(jié)束后，我在心底埋下了這樣一個愿望。在多年后，當別人知道我所從事的職業(yè)時，他們能用充滿贊揚的語調(diào)感嘆著：您是位老師啊！

接受教育洗禮心靈

重慶電力高等�？茖W校社會實踐學生易小雙

清晨，當?shù)谝豢|陽光射進鳳陽村時，那片原本安靜而又

幽雅的鄉(xiāng)土片刻間變得生動而又祥和。沐浴在晨光的溫暖中，我們又開始了新的一天社會實踐活動。

今天，我們的任務(wù)是：體驗生活，上街買菜。在賴阿姨的帶領(lǐng)下，我們來到了與鳳陽村相鄰的公民村。與鳳陽村相比，公民村發(fā)達很多，基礎(chǔ)設(shè)施相對完善，交易活動也更加頻繁。一路沿行，路邊賣菜的菜農(nóng)相互吆喝著，給公民村增添了幾分熱鬧。“年輕人，新鮮的番茄，剛從地里采的，來幾個吧。”一位頭發(fā)花白的老奶奶叫住了我，我看向她時，她用期待的眼神看著我……經(jīng)過一番短暫的討價還價，我們便買了幾個。當我從老奶奶手中接過番茄時，她興高采烈地對著旁邊的一個菜農(nóng)說：“別看我一把年紀了，今天我還賣

了18塊錢呢！”看著老奶奶高興而又滿意的神情，我的心微微抖了一下，在剎那間，我想到了我平時生活的大手大腳，想到了平時的鋪張浪費。18塊錢也許對我們不算什么，一頓飯或者是一袋零食或者是……但在老奶奶眼里卻顯得彌足珍貴。就在那一瞬間，老奶奶不經(jīng)意的一句話，給我上了人生中最重要的一課：勤儉節(jié)約，拒絕浪費！

回來的路上，老奶奶的那句話依然在我腦海里回蕩。我更深刻地體會到了“三進三同”的意義之所在，真誠地去體驗生活，用心去貼近民生，從而得到心靈的洗禮，精神的升華！

在實踐中成才成長

重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校社會實踐學生劉圓

201*年7月11日上午，我校中心廣場上，站著一排排精神飽滿、整裝待發(fā)的大學生。出征的號角已經(jīng)吹響，我們即將經(jīng)歷一段成長的歷程。站在隊伍中間，我感到無比的自豪與驕傲。無論道路如何崎嶇，我都會以最積極的態(tài)度去面對！

這次“三進三同”的地點是四川渠縣三匯鎮(zhèn)。有“小

重慶”之稱的三匯鎮(zhèn)，在彭毅老師和李沛澤老師的帶領(lǐng)下，我們與它會面了。在為期一周的實踐中，我們付出了很多，也收獲了很多。

學會了關(guān)愛

第一天，我們走訪了敬老院，看著老人們的生活環(huán)境，我感到無比心酸，這就是真實的基層敬老院。我們?yōu)槔先藗兯腿ッ住⒂�、藥品，給老人們進行血壓測量等。也許是因為長時間與孤獨寂寞相隨吧，當我們和老人們聊天時，她們很感動，臉上也一直掛著和藹的笑容。我們一起為老人們表演節(jié)目，看著他們臉上的笑容，我們很欣慰，很高興。那一刻，我懂了，學會關(guān)愛他人，就是關(guān)愛自己。

學會了總結(jié)

在響灘村時，我們?yōu)榇蠹覝y血壓，給孩子們送去學習用品等。一切都進行得很順利，但就在我們?yōu)榇蠹冶硌莨?jié)目時出了一點小問題�；顒咏Y(jié)束后，我們大家一起討論，總結(jié)表演中出問題的原因，并及時改正。于是在最后一天為全鎮(zhèn)人民表演的時候，我成功了。這個事實告訴我，總結(jié)有利于我們彌補下一次的不足!

學會了學習

接下來，我們還為全鎮(zhèn)鄉(xiāng)親們義診。在義診的時候，我們負責體格檢測，然后袁老師為大家解答病情。當我給鄉(xiāng)親

們檢查出健康問題時，我想給他們解釋，但那一刻，自己的腦子里一片空白。那時，才后悔，為什么不在學校里將知識學得再扎實些，再全面些？

作為一名醫(yī)學生，我想更應該努力多學東西，在把自己專業(yè)課學好的同時拓寬知識面。當然我們在學習中更多的是一種理論，在學校真正實踐的東西并不是特多，然而“三進三同”這樣的活動，對我們說恰是一種實踐，也是一種鍛煉。

學會了團結(jié)

從一開始到結(jié)束，我們都不是一個人在奮戰(zhàn)，而是一個整體，一個團隊。大家在一起工作，相互認識了解，相互愛護關(guān)照。在這無形之中，團隊的精神，把我們凝聚在一起。當面臨各種困難時，我們學會了團結(jié)協(xié)作。這讓我們充分了解到了集體力量的偉大。什么事都不是一個人能完成的，但只要團結(jié)起來，就沒有完不成的事！

學會了感動

感動無處不在，在敬老院的那一幕，令我難以忘懷。有一個由我們同學攙扶著的老爺爺，聽到我們唱紅歌時，眼睛里充滿了淚水，他專注的神情很讓人感動。還有一個老奶奶，她抑制不住內(nèi)心的那股對黨的熱愛之情，高興地給我們唱了一首《唱支山歌給黨聽》。那一刻，包括我們老師在內(nèi)的一群人，都為之動容。久違的感動蔓上心頭，如此

甜蜜，讓人熱淚盈眶。

離別的那天，我們大家一起演唱了《相親與相愛》。大家手拉手在臺上唱著，卻抑制不住淚水。這短短的六天，我們一起相親相愛，但也要相告離別。看著大家的絲絲不舍，臺上臺下的人們都感動著。

這六天，我們?nèi)龒{醫(yī)專學子真誠的付出，三匯老百姓是有目共睹的。我很想說，“謝謝鄉(xiāng)親們，有機會我們還會再來的”。這次社會實踐讓我學到了很多。在基層有勞累，有艱辛，但基層是一個真真正正磨練人的地方。只有在這里揮灑了汗水，留下了足跡，才能讓我們這一顆被城市生活同化的浮躁之心，安定下來，成長起來。

走進丁家

四川美術(shù)學院社會實踐學生唐思意

放假一段時間了，并沒有太想家，心中還有滿腔的激情。因為等待著自己的是一項光榮的任務(wù)“三進三同”暑期社會實踐。

得知我們“三進三同”團隊的對象是丁家小學時，十分興奮。對發(fā)展甚為迅速的丁家抱有很大的期望。對小學執(zhí)教

更是充滿了無限的想象。為了更好地完成“三進三同”的內(nèi)容，我們準備了各種方案來完成自己的工作，不僅為了教好小學課堂，更是為了與農(nóng)民群眾更好交流，與他們同吃同住同勞動，農(nóng)民是把知識寫在大地上的專家，有很多知識供我們學習，他們身上的優(yōu)良品質(zhì)也值得我們學習。自己的心態(tài)是調(diào)整好了。

在丁家小學的教學階段，我們采取上午上課，下午家訪的方案，積極投身其中。在璧山縣政府以及丁家街道和學校的幫助下，順利地進行著實踐。第一次上課之前我還猜想，會不會現(xiàn)在的小學生思想已經(jīng)很成熟，不是那么容易交流、授課，但一天下來，大家合作的還是很愉快，課堂上小同學們認真聽講，課堂紀律也很好，積極發(fā)言，開動腦筋完成繪畫作品。課堂上學生也體現(xiàn)出了活潑的一面，從畫面上更能夠體現(xiàn)，他們并不受客觀事物的影響，暢游在自己的夢幻王國里，用畫筆描繪出一幅幅童話般的世界，令人羨慕。課下，我們組織學生進行小型活動和體育項目，比如蒙眼繪畫、乒乓球等，感覺自己回到了小學時期，和他們一起參與其中，大家有說有笑，不亦樂乎。隨著課堂的深入，認識了許多可愛的小朋友，他們也特別喜愛我，主動邀請我到他們家里去，教他們畫畫。通過幾天的課程，不斷了解，我們逐漸成了他們的“知心哥哥”“知心姐姐”，這也有利于我們建立留守兒

童的檔案。

印象特別深的是，在一次課下，我們在居住地認識了一位沒有報名參加繪畫班的小女生，她特別可愛，聽話懂事，雖然爸爸媽媽外出打工，自己卻能很好照顧自己，聽奶奶的話。之后我們也邀請她參與到了我們的繪畫興趣班當中，成為我們的一員。為了做好留守兒童的志向、理想教育，幫助他們樹立生活自信，走出心理誤區(qū)，我們更多地與他們交流。通過了解，發(fā)現(xiàn)他們都要比其它孩子更加獨立，也更懂事更成熟。在與留守兒童交流時，我們也遇到過問題，有些學生不愛說話，不愛與其他同學交流，畫出的畫也能看出那種孤獨和冷漠。這種突如其來的問題，讓我們很棘手，畢竟是初出茅廬的大學生，針對這方面的深層次溝通并不了解，我們嘗試著從語言上和畫面上與她交流，通過幾天的努力，終于讓她心中的冰融化，開始和大家一起活動、畫畫。后來，我們給每個留守兒童畫像，并在畫的旁邊說上一段話，鼓勵他們?yōu)榱诵腋５纳�活要更好地學習。為了以后能繼續(xù)關(guān)注并幫助他們，我們相互加了QQ，建立了QQ群。

在實習的過程中，我深深地體會到,隨著社會的不斷進步，現(xiàn)在的小學對教師的要求也越來越高了，這就意味著我們?nèi)绻�想做一名合格�?yōu)秀的人民教師,就要不斷的努力，不斷的充實自己，使自己跟得上時代的腳步，才不會被社會所

淘汰。

很快，這次暑期社會實踐結(jié)束了，但是我們這個活動不會結(jié)束，學校會指導學生興趣小組每周開展一次活動，形成長效機制，適時舉辦興趣活動成果展。我們也繼續(xù)和我們的小同學聯(lián)系、交流。很舍不得她們，她們是那么的可愛，但是我相信我們還會見面的，現(xiàn)在的我們在共同努力，為了更好的未來。

明確目標，堅定信念

重慶航天職業(yè)技術(shù)學院社會實踐學生鄧海奇

鄭燮曰：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊

還堅勁，任爾東西南北風�！�

題記

我是一個在廣東農(nóng)村長大的孩子。在二十年的成長經(jīng)歷中，我深刻感受到農(nóng)村人的淳樸和體驗過農(nóng)村生活的酸、甜、苦、辣。近幾年的生活又讓我深深地感受到家鄉(xiāng)農(nóng)村日新月異的變化。這次的“三進三同”活動同樣讓我看到了重慶農(nóng)村生活的巨變和感受到山城勞動人民的善良與熱情。

記得剛到五寶鎮(zhèn)，我陪同五寶鎮(zhèn)院子村的劉書記帶著拜

年的禮品到各個社區(qū)去慰問上了年紀的老人。老人們無論在忙什么，都會停下來，把手往衣服上擦了又擦，然后親切地同劉書記和我握手。有的老人還談起黨以前的舊政策，他們感到如今的政策和舊政策比起來確實是變化大。就拿種田來說吧，以前種多少畝田就要繳一定的公購糧。而現(xiàn)在種田不但不用再繳公購糧，還會根據(jù)所種田的畝數(shù)來補貼給農(nóng)民。有位老人豎起大姆指說：“共產(chǎn)黨的政策真了不得！”還記得我在的那戶農(nóng)家，每次爺爺和婆婆跟我吃飯時，他們都把好吃的菜推到我的面前，而我又委婉地把好吃的菜推回他們面前。經(jīng)過兩三回這樣的推讓，爺爺和婆婆都會耐不住微笑地說：“你住在我們家，就是我們的客人，你不聽我們的，我們可要生氣的哦�！�

短短10天的“三進三同”實踐活動讓我獲益匪淺。通過活動，我更加明確了自己的人生方向。我告訴自己：“不僅要繼續(xù)努力學習、積極進取，還要發(fā)揚共產(chǎn)黨的先進性，爭取成為一名優(yōu)秀的黨員�！笔略谌藶�，人定勝天，凡事挽起袖子干，碰到問題動腦筋解決。因為我沒有了退路，只能一直向前。

帶著愛心起航

重慶財經(jīng)職業(yè)學院社會實踐學生黃義莉

我們付出的只是一點點，他們感受到的卻是關(guān)愛無限！201*年7月初，天氣的炎熱只是襯托了我們的熱情，在暑期還沒有真正來臨之時，我們便開始期待本學期的暑期“三進三同”社會實踐活動并早早地做好了準備。

7月2日，我們重慶財經(jīng)職業(yè)學院會計系“啟航隊”一行10人終于踏上了去永川區(qū)永榮鎮(zhèn)的行程。那一刻，我覺得自己無尚光榮，像是平時在電影里所見的遠去支教的老師，但同時又感到一股壓力，來自學校的期望，永榮鎮(zhèn)的期待，生活的未知，隊友的信任……

在到達永榮鎮(zhèn)的時候，永興小學的老師早早就在門口等候。我們一下車，他們便直呼我們辛苦了，還十分熱情地幫我們搬行李，把我們帶到住處。對于住宿條件的簡陋，他們表示很抱歉。但對于我來講，從踏進永榮鎮(zhèn)的那一刻起，感受到的卻是熱情。

在和當?shù)亓羰貎和�相處的時候，很是感動，感動他們的純真，感動他們的感恩，感動他們的真性情。令我印象最深的是六年級的小朋友李張明，他給我們寫了一封信，信中說，我很喜歡大哥哥、大姐姐們，我很想和你們說話，但是我很害羞，我不敢，很感謝你們能夠在暑假的時候來看我們，給

我們帶來了快樂�？吹叫诺臅r候，我有些內(nèi)疚，說實話這一次“三進三同”多多少少是帶著一種完成任務(wù)的心態(tài)，我們做的并不多，但帶給他們的是，他們知道了，這個世上有很多人在關(guān)心著他們的成長，他們并不孤獨！

“三進三同”期間，我們和永榮鎮(zhèn)的人民相處得很快樂，但也留下了太多的遺憾，遺憾沒有和苗苗婆婆一起去后山的李子園照相，沒有和苗苗爸爸一起去水庫釣魚，沒有教小朋友跳健美操，沒有和小朋友看《功夫熊貓》，沒有和彭婆婆一起去摘梔子花，沒有告訴梅梅，我們自己應當堅強……

參加“三進三同”的這段時間，對于一個人的生命來說，未免顯得有些太過短暫，讓我們回憶一年前的這段時間我們做了些什么，又有誰能記得清楚呢？但這段時間，我們能輕易忘記嗎？不能，這段時間，我們看到了永榮鎮(zhèn)人民的樸實、熱情，小朋友的純真，我們收獲了感動，收獲了情誼，鍛煉了意志，體驗了生活，留下了歡樂，傳遞了愛心……那么，我們豈敢輕易忘懷！

在我們離開永榮鎮(zhèn)時，天下起了蒙蒙細雨，天還未大亮，很多小朋友就來為我們送行。我記得，前一天，我們再三強調(diào)，第二天哥哥姐姐們要走了，小朋友們就不要再來了。但在看到這么多的孩子的時候，心里又氣又感動，特別是聽到養(yǎng)老院的人來找孤兒梅梅的時候說，早飯就只吃了幾口就跑

出來了，就是不知道她一大早跑出來干什么，我說她到哪里去了呢，原來……那一刻，我差點哭了，我后悔沒有和梅梅多說幾句話，就讓她這樣被接走了，我知道梅梅心里又很多很多話想說，只是奈何時間太過匆忙！

上車后，隊友們都不說話，或許是舍不得，或許是累了，或許不知道說些什么，我不知道他們是怎么想的。但我知道，我們啟航隊這一次才開始真正起航，未來將繼續(xù)服務(wù)社會，帶著愛心起航！

感知農(nóng)村感恩鄉(xiāng)親

四川外語學院社會實踐學生劉鑒嶠

有人說：“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)�！眳⒓印叭�進三同”社會實踐活動，讓我真正理解了這句話的深刻含義。

初到萬盛黑山鎮(zhèn)北門村，從小在城市長大的我就被這恬靜的鄉(xiāng)村氣息所深深地吸引。眼前一片郁郁蔥蔥，在彎彎曲曲的田間小徑上，不時地看到戴著草帽，背著背簍的鄉(xiāng)親忙走其間。我不由自主地被這種樸質(zhì)的山間生活感染。帶著這份愉悅的心情，我開始了這次“三進三同”社會實踐活動，

也開始了我的感動、感恩之旅。

來到北門村的第二天，我們遇到了雨霧天氣，氣溫忽然下降了許多。盡管來時我們有所準備，隨身攜帶了一些衣物，但山村特有的寒氣讓我們始料未及，我們并沒有帶可以御寒的長袖衣服。絲絲寒意一點點地侵襲著我們，有些女生開始瑟瑟發(fā)抖，但為了完成今天的任務(wù)，我們還是強忍著開始了第一天的調(diào)研工作。

當我們來到第一家鄉(xiāng)親的家里，在聽我們說明來意后，農(nóng)民伯伯便關(guān)切地問道：“同學們，你們穿得楞個少，冷到了啷個辦？”這質(zhì)樸而又充滿關(guān)懷的語言，已讓我們瞬間倍感溫暖，而他之后的舉動更是讓我們感動萬分。他從里屋抱出了一堆長袖衣服。“都是干凈的，雖然不好看，將就穿吧，莫冷到了�！辈�伯邊說邊往我們手里送，我們當時的感動無法用語言來形容，有些已經(jīng)冷的發(fā)抖的女生眼睛里已經(jīng)噙滿淚水。在道謝聲中，我們穿上了伯伯送給我們的衣服。它們雖不是名牌，也不是我們平日里追求的流行款，但是它們卻徹底地溫暖了我們的心，帶給我們無限的感動和感恩。

這也一下子拉近了我們和農(nóng)民伯伯的距離。帶著這樣一份感動和感恩的心情，在接下來的調(diào)研中，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，調(diào)研工作開展地十分順利，我們能想他們所想，問的問題早已不限于預先的設(shè)計，而是變得更有針對性。我們心里暗下

決心：一定要寫出高質(zhì)量的調(diào)研報告，盡我們最大的努力，爭取能為改善鄉(xiāng)親們的生活提供必要的幫助。

此次“三進三同”，住戶家的一位小姑娘給了我們很大的觸動。她年僅12歲，性格有點內(nèi)向，在“三進三同”時間，她負責起了照顧我們的飲食起居。

才讀小學五年級的她會洗衣做飯，做農(nóng)活，這讓我們這些大學生們相形見絀。在我們的一再堅持下，她答應我們跟她一起做家務(wù)�？蛇@一做家務(wù)我們才發(fā)現(xiàn)，生活里的知識竟是如此之多：煮米的水該放多少才會使米飯軟硬適中；一天的家務(wù)應該如何安排才能保證生活井井有條等。小姑娘雖不善言辭，但卻細心備至。重活累活自己做，留給我們盡是簡單且輕松的；有時我們幫了倒忙，她都是默默地把家務(wù)再重新做好，沒有半句怨言。

后來，我們在和男主人交流時得知，她最大的心愿就是能考上大學，所以學習很刻苦，成績也不錯，得知大學生要住家里時，她主動承擔起了照顧我們的任務(wù)，希望能多多接觸我們，通過我們了解夢想中的大學生活。在了解這一情況后，我們便開始跟她講大學生活的豐富多彩，幫她補習功課，小姑娘的臉上也漸漸露出開心的笑容。我們也決定和她保持長期的書信聯(lián)系，多寄些書籍，多一些鼓勵的話語，幫她實現(xiàn)夢想，步入大學的校園。

此次“三進三同”社會實踐活動雖然時間不長，卻讓我深深地感知了農(nóng)村生活，也學會了如何感恩。真摯得感謝在北門村所經(jīng)歷的一切，感謝那些給予我們幫助的鄉(xiāng)親們，你們用勤勞的雙手和質(zhì)樸的言辭讓我感知了生活的真諦！

友情提示：本文中關(guān)于《三進三同活動心得體會-公用》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，三進三同活動心得體會-公用：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《三進三同活動心得體會-公用》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/571931.html

• 上一篇：三進三同社會實踐活動心得體會
• 下一篇：駐村“三同”蹲點心得體會