互幫互助游戲

互幫互助游戲

設(shè)計(jì)意圖:

1)現(xiàn)在每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,生活中缺少責(zé)任心和自信心.小朋友一起游戲時(shí)大孩往往不知道謙讓,而小孩也膽怯自信心不足.

2)許多幼兒做不習(xí)慣以自我為中心,合作意識(shí)不明顯,突出地表現(xiàn)在游戲時(shí)不互相配合.

3)孩子入園一段時(shí)間后,跟班上老師,小朋友都熟悉了,為了創(chuàng)造更多的交往機(jī)會(huì),讓孩子在活動(dòng)中有語(yǔ)言交往,愉快的情緒體驗(yàn),我們?cè)O(shè)計(jì)了大帶小游戲.這類活動(dòng)對(duì)大孩子,小孩子都有益處.活動(dòng)目標(biāo):

1.引導(dǎo)幼兒用多種方法躍過(guò),鉆過(guò)拉繩.2.學(xué)習(xí)跟大孩子,小孩子交往合作游戲.3.體驗(yàn)游戲中愉快的情緒.活動(dòng)過(guò)程:一.引導(dǎo)幼兒互相問(wèn)好.

二.老師講解游戲名稱,方法:今天咱們一起玩繩游戲,每?jī)蓚�(gè)大班小朋友一組面對(duì)面拉繩,另外兩個(gè)小朋友從繩下跳或鉆過(guò)去.三.開(kāi)始游戲:游戲1:跳繩.

目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳,發(fā)展平衡能力.

玩法:引導(dǎo)一組小朋友蹲下把繩平放在地上并鼓勵(lì)另一組小朋友從繩上雙腳跳過(guò).游戲2:邁繩.

目標(biāo):能掌握好重心;增強(qiáng)腿部肌肉力量.

玩法:撐繩小朋友把繩抬高30---40厘米,另外一組小朋友從繩上邁過(guò)去.游戲3:鉆繩.

目標(biāo):手膝爬行,增強(qiáng)四肢及軀干部位肌肉力量及而耐力.

玩法:撐繩小朋友把繩抬高40---50厘米,其他小朋友從繩下爬過(guò)去.游戲4:老爺爺怎樣走.

目標(biāo):學(xué)習(xí)低頭半蹲走,鍛煉膝關(guān)節(jié)及周圍韌帶肌肉.

玩法:撐繩小朋友起立身體站直拉繩,繩距地面約70---80厘米.另一組小朋友從繩下低頭彎腰走過(guò).游戲5:學(xué)做解放軍.

目標(biāo):能向前自然大步走.體驗(yàn)游戲樂(lè)趣.

玩法:撐繩小朋友把繩抬高至90--100厘,其他小朋友從繩下學(xué)習(xí)解放軍走過(guò).

游戲6:看誰(shuí)摸得高.

目標(biāo):練習(xí)縱跳觸物,發(fā)展彈跳能力.

玩法:撐繩小朋友把繩舉高過(guò)頭,其他小朋友從繩下跳躍手觸摸繩.四.游戲結(jié)束.請(qǐng)幼兒說(shuō)玩得怎么樣.帶領(lǐng)幼兒說(shuō):明天我們?cè)偻姘?

擴(kuò)展閱讀：籃球、游戲互幫互助

籃球、游戲互幫互助溪五教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)籃球運(yùn)球動(dòng)作，練習(xí)身體素質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)無(wú)處不在，一切皆有可能。3、通過(guò)游戲培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。接力、籃球運(yùn)球、互幫互助游戲教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教學(xué)內(nèi)容組織教法時(shí)強(qiáng)度間

一、課堂常規(guī)一、體育委員整隊(duì)：

1、體育委員整隊(duì)，要求：四列橫隊(duì)隊(duì)伍整清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告教齊，隊(duì)列保持安靜，注師。

意力集中。整體要求做

2、教師宣布本課內(nèi)到三個(gè)字容，強(qiáng)調(diào)課的要求。

8分

小

“快、靜、齊”

開(kāi)始部分

××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○

二、活動(dòng)跑

二、啞鈴操

△

教學(xué)要求：手臂、上下

１、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)２、側(cè)要伸直、邊示范邊提擺臂運(yùn)動(dòng)、３、要求。

體側(cè)運(yùn)動(dòng)４、腹背教學(xué)方法：先示范后講運(yùn)動(dòng)5、壓腿運(yùn)動(dòng)解、邊示范邊提要求、6、踝腕關(guān)運(yùn)動(dòng)

學(xué)生聽(tīng)口令集體練習(xí)。教學(xué)組織：四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形站立。如圖

一、30米接力

在15米處放一實(shí)心礦泉水瓶從起點(diǎn)跑到瓶子后繞回

激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意

接下一位同學(xué)，如此識(shí)。返復(fù)接力。

二、運(yùn)球接力

運(yùn)球完成上敘接力。

中

加強(qiáng)學(xué)生對(duì)規(guī)則的自覺(jué)20遵守的意識(shí)。

分

基三、繞瓶跑接力本部

繞過(guò)實(shí)心礦泉水瓶運(yùn)球接力。

分四、變向運(yùn)球接力

運(yùn)球穿越各個(gè)

實(shí)心礦泉水瓶變向不斷用語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生，運(yùn)球接力

做到拼搏進(jìn)取。

五、往返跑接力要求同伴之間相互信

每間隔2米放一任，相互幫助。實(shí)心礦泉水瓶推倒第一個(gè)瓶后返回起點(diǎn)，再去推第二個(gè)后又返回，直到全推倒

大后返回接下一位同學(xué)。12分六、互幫互助游戲——沖過(guò)雷區(qū)寬2米長(zhǎng)5米的范圍內(nèi)隨意放上數(shù)個(gè)實(shí)心礦泉水瓶當(dāng)阻礙，一個(gè)同學(xué)當(dāng)“瞎子”背起一個(gè)當(dāng)“拐子”的同學(xué)，兩位同學(xué)互幫互助通過(guò)這個(gè)范圍。結(jié)束1、集合。1、隊(duì)形：四列橫隊(duì)集合。部分2、口令放松法。２、成體操隊(duì)形，聽(tīng)口5令暗示放松法。分3、總結(jié)本次課和指出存在的問(wèn)題。３、交還器材。小4、布置收器材。４、宣布下課。1、師生再見(jiàn)。場(chǎng)地器材本課實(shí)心礦泉水瓶若干、籃球4個(gè)小結(jié)

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