愛心義捐

愛心義捐活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)名稱

同心攜手，愛心義捐。二、活動(dòng)背景

獻(xiàn)出自己的愛心，倡導(dǎo)更多的人現(xiàn)身以公益事業(yè)。為中國(guó)慈善事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量

三、活動(dòng)時(shí)間；

201*年12月至201*年四月(期間周六，周日按情況定）四、地點(diǎn)；

學(xué)校食堂門口丹江市區(qū)等五、參與人員；

組織者物電系團(tuán)委針對(duì)人員；全校學(xué)生及校外部分人員師生及老師家屬六、活動(dòng)目的；

1前期準(zhǔn)備在義捐開始之前要做好宣傳工作，此事交由宣傳部負(fù)責(zé)，方式不論。但要調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性讓他們捐贈(zèng)。籌集物資運(yùn)送的車費(fèi)，此時(shí)交由物電系全體團(tuán)委人員組織進(jìn)行，在市區(qū)進(jìn)行拉贊助籌集活動(dòng)大約需要4000元，拉贊助時(shí)可有商家直接提供物品和錢如有商家有意愿，無法取得完全信任時(shí)刻等級(jí)好相關(guān)情況時(shí)，可登記好相關(guān)情況，回來報(bào)告有系里統(tǒng)一安排。安排義捐期間的統(tǒng)計(jì)人員，值班人員（秘書處）找好捐贈(zèng)東西的儲(chǔ)存地方（劉登）義捐期間的人員流動(dòng)調(diào)整措施，有信息部負(fù)責(zé)

2活動(dòng)操作由組織部去校團(tuán)委接移動(dòng)敞篷，借來之后在活動(dòng)當(dāng)天在食堂門口搭好帳篷。有秘書處安排人員值班，值班人員一般5人兩個(gè)小時(shí)為宜。5人中一人組長(zhǎng)一人記錄員。還有三人負(fù)責(zé)整理物資。平時(shí)沒有任務(wù)的同學(xué)也可以去幫忙，一天結(jié)束之后把所有東西搬到團(tuán)支書所借的儲(chǔ)存室去，有青研部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)當(dāng)天的紀(jì)錄情況�；顒�(dòng)時(shí)間定在每個(gè)星期六上午9點(diǎn)到下午6點(diǎn)，人員安排如上，負(fù)責(zé)人由組織部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。重要情況需要在會(huì)上集體討論解決，還有就是把下次工作做好更詳細(xì)的安排

3工作總結(jié)于善后工作有組織部協(xié)助到書記統(tǒng)計(jì)所有捐款的物資與現(xiàn)金，并與項(xiàng)目部負(fù)責(zé)把所有東西郵寄到甘肅指定的地區(qū)，并關(guān)注運(yùn)送情況，最后又青研部負(fù)責(zé)總結(jié)問題與優(yōu)點(diǎn)，并為以后活動(dòng)提出改進(jìn)的方案七、注意事項(xiàng)；1記錄好每一項(xiàng)捐贈(zèng)

2安排的任務(wù)每部門要認(rèn)真完成

3活動(dòng)期間對(duì)于突發(fā)事件要以合理的身份好的態(tài)度去處理八、預(yù)期效果；

1能圓滿完成義捐活動(dòng)并把東西送到甘肅2提高我們的能力3為慈善事業(yè)盡力

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策劃書

四川教育學(xué)院教育系青年志愿者分隊(duì)四川教育學(xué)院政教系青年志愿者分隊(duì)

四川教育學(xué)院數(shù)學(xué)系青年志愿者分隊(duì)

策劃日期：201*/02/28

書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀-------莎士比亞

一、現(xiàn)狀分析：

1、學(xué)校圖書館作為學(xué)生閱讀的主渠道，其建設(shè)狀況將直接影響學(xué)生閱讀的質(zhì)量

及數(shù)量。

為深入了解農(nóng)村中小學(xué)圖書館現(xiàn)狀，我們選取某地多所農(nóng)村中小學(xué)對(duì)其圖書館的館舍面積、藏書數(shù)量、圖書種類、使用狀況、人員配備、書籍來源、購(gòu)書經(jīng)費(fèi)等內(nèi)容作了系統(tǒng)調(diào)查。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：金堂縣又新鎮(zhèn)三元村上普希望小學(xué)農(nóng)村基層學(xué)�；�本配備了學(xué)校圖書室，圖書閱覽室平均面積為127平方米，生均面積0.17平方米，平均藏書量1.9萬冊(cè)，中學(xué)生生均藏書26.2冊(cè)；小學(xué)圖書閱覽室平均面積為56平方米，生均面積0.16平方米，平均藏書量0.54萬冊(cè)，小學(xué)生生均藏書15.6冊(cè)；圖書種類主要包括文學(xué)類、科技類、工具書、綜合性圖書等；大部分農(nóng)村學(xué)校圖書館每周對(duì)師生開放一次；圖書室管理人員基本上是由語文教師或教務(wù)人員兼任，在調(diào)查的12所學(xué)校中只有一處中心小學(xué)設(shè)置了專門的圖書管理員；絕大多數(shù)學(xué)校無專項(xiàng)購(gòu)書經(jīng)費(fèi)，基本上是由辦公經(jīng)費(fèi)中擠出少量資金用于購(gòu)書，部分來源于公益捐贈(zèng)。目前當(dāng)?shù)剞r(nóng)村學(xué)校圖書館總體狀況不容樂觀，存在不少亟待解決的問題，已經(jīng)成為制約農(nóng)村學(xué)生閱讀整體水平提高的瓶頸。2、中小學(xué)圖書館建設(shè)發(fā)展很不平衡，城鄉(xiāng)差別、區(qū)域差別明顯突出。中小學(xué)圖書館建設(shè)的任務(wù)還很艱巨，特別值得注意的是重點(diǎn)校與普通校、基礎(chǔ)薄弱校之間，城近郊區(qū)與農(nóng)村及偏遠(yuǎn)山區(qū)之間，完全中學(xué)與純初中之間，普通中學(xué)與職業(yè)中學(xué)之間都存在不同差異。

3、藏書數(shù)量不足，圖書館投入不足的矛盾突出。

由于對(duì)圖書館投入不足，多數(shù)圖書館沒有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購(gòu)置新圖書，致使藏書數(shù)量不足。一些條件好的學(xué)校靠自籌資金購(gòu)置圖書。多數(shù)學(xué)校沒有專門的圖書經(jīng)費(fèi)，因此學(xué)校圖書館圖書陳舊，許多中小學(xué)的圖書館留下的是“普九”痕跡，自“普九”驗(yàn)收以來，沒有進(jìn)過一本新書。4、圖書陳舊、藏書結(jié)構(gòu)不夠合理。

由于經(jīng)費(fèi)不足，圖書館圖書質(zhì)量有待提高，許多圖書館的圖書沒有更新，圖書剔舊工作更無從談起,充斥著大量陳舊過時(shí)、無人問津的圖書，而新近出版的書籍以及文學(xué)、科普類等適合中小學(xué)生閱讀的書較少。藏書結(jié)構(gòu)的不合理。在學(xué)科結(jié)構(gòu)上，多年來由于受應(yīng)試教育的影響，中小學(xué)圖書館收藏了大量的試題、題解、題庫(kù)、教參等，而隨著中小學(xué)課程的調(diào)整，課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的變化，這些圖書、資料已失去了原有的參考價(jià)值，不少教師、學(xué)生反映這些書反而對(duì)學(xué)生有誤導(dǎo)的作用，但圖書館仍不敢貿(mào)然下架剔除。而滿足學(xué)生成長(zhǎng)需要、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀課外讀物卻沒有得到應(yīng)有的重視。雖然有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，一些地區(qū)或?qū)W校已達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求的藏書量，其數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性也值得探討，由于有的學(xué)校單純追求生均保障率，其藏書量有虛報(bào)現(xiàn)象。調(diào)查顯示，有個(gè)別學(xué)校將數(shù)以千計(jì)的單行本小冊(cè)子或單本期刊也同樣作為一冊(cè)書計(jì)入藏書總量。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)農(nóng)村中小學(xué)圖書室建設(shè)尚處在起步階段，在場(chǎng)館建設(shè)、生均館舍面積、人均藏書數(shù)量、圖書品種及質(zhì)量上均存在較大缺口。有一項(xiàng)數(shù)據(jù)格外引人注目，學(xué)生課外書籍有49％來自家長(zhǎng)購(gòu)買，32％來自書店租借，向?qū)W校圖書室借閱的比例僅占9％。農(nóng)村學(xué)校圖書室基本由廢舊校舍改造而成，部分圖書室破損嚴(yán)重，甚至存在安全隱患。農(nóng)村中學(xué)圖書閱覽室平均面積、生均面積，中學(xué)生人均藏書量；農(nóng)村小學(xué)圖書閱覽室平均面積、生均面積，小學(xué)生人均藏書量等數(shù)據(jù)勉強(qiáng)達(dá)到教育部規(guī)定的二類中小學(xué)生均占地面積及藏書的要求。

二、活動(dòng)目的

1、閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。同時(shí)可適當(dāng)緩解貧困地區(qū)生缺乏

圖書的狀況。

2、通過號(hào)召小朋友、志愿者等捐贈(zèng)出自己多余的書本，幫助改善圖書貧困地區(qū)

的閱讀條件的同時(shí)，“愛心”為主題，宣揚(yáng)和傳播志愿者精神。

3、通過此次活動(dòng)弘揚(yáng)科學(xué)創(chuàng)新精神、傳播科學(xué)思想、提倡科學(xué)要領(lǐng)，以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。希望他們通過閱讀勵(lì)志文學(xué)書籍，能夠啟發(fā)學(xué)生們的思想，培養(yǎng)學(xué)生們的意識(shí)；幫忙貧困地區(qū)學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)、開拓視野、放飛理想；引發(fā)他們?yōu)榧亦l(xiāng)脫離貧困而起勁奮斗的使命感，為貧困地區(qū)學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打開新的思路。

4、希望通過這種方式能夠引起更多愛心人士對(duì)農(nóng)村教育問題的關(guān)注。

三、活動(dòng)主題：

做小小雷鋒，獻(xiàn)大大溫暖。

四、活動(dòng)時(shí)間：

201*.03

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

四川教育學(xué)院四川教育學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校游家渡社區(qū)德通橋社區(qū)大同上郡社區(qū)六、活動(dòng)所需物品及預(yù)算（附表1）

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)前期

1）準(zhǔn)備活動(dòng)策劃，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，周詳?shù)幕顒?dòng)計(jì)劃。2）聯(lián)系活動(dòng)內(nèi)、外人員，協(xié)調(diào)好各方時(shí)間。

3）辦活動(dòng)宣傳海報(bào)，通過海報(bào)、班會(huì)、廣播等形式進(jìn)行前期宣傳。2、活動(dòng)過程：

1）活動(dòng)人員以組為單位，每一組負(fù)責(zé)不同的地點(diǎn)。2）活動(dòng)穿插朗誦和倡議書。

3）對(duì)募捐所得書籍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)登記和整理。3、活動(dòng)結(jié)束：

1）整理現(xiàn)場(chǎng)、保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清潔。

2）書籍統(tǒng)一進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分類并進(jìn)行后期捐贈(zèng)。3）所有參加活動(dòng)人員一起參與活動(dòng)交流分享會(huì)。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)中統(tǒng)一同從負(fù)責(zé)人安排和指揮。

2、活動(dòng)中如發(fā)生突發(fā)狀況立即上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。3、活動(dòng)中注意個(gè)人安全以及參與活動(dòng)人員的安全。

九、活動(dòng)原則：

公益性、公開性、原則性、大眾性

十、活動(dòng)所需物品及預(yù)算表格物品名稱油性筆編織袋海報(bào)紙數(shù)量203030單價(jià)（元）1006060共計(jì)470元幕布

21.5米長(zhǎng)，9尺寬2

關(guān)于捐贈(zèng)地點(diǎn)：我們志愿者調(diào)查小組去到成都貧困----金堂縣

又新鄉(xiāng)三沿村小學(xué)，在社會(huì)各界及政府的幫助下原來四面環(huán)土、殘破不堪的金堂縣又新鄉(xiāng)三沿村小學(xué)修建了新校舍，改名為金堂縣又新鎮(zhèn)三元村上普希望小學(xué)。雖然是新校舍，但教室也僅僅只有4間，共四個(gè)班級(jí)，幼兒班、二年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)各一個(gè)班，全校學(xué)生共82人。有了新教室，但是學(xué)校的硬件設(shè)施卻很少，我們真誠(chéng)的希望孩子能在更好的環(huán)境中成長(zhǎng)，在我們有課外讀物看的同時(shí)他們的手里也能捧上一本能讓他們感到童年樂趣的書。三月是雷鋒月，學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，同學(xué)們，快來和我們一起進(jìn)入到這個(gè)活動(dòng)里來吧，讓我們一起為這個(gè)社會(huì)添份溫暖，營(yíng)造愛！

四川教育學(xué)院教育系青年志愿者分隊(duì)四川教育學(xué)院政教系青年志愿者分隊(duì)四川教育學(xué)院數(shù)學(xué)系青年志愿者分隊(duì)

201*.02.

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