我的夢想 本文簡介:
江西省吉安市吉水縣張文宇指導(dǎo)教師:莊晉玲 夢想,五彩繽紛! “盐账,它是人生的信念,是前進(jìn)的動力。有夢的人,總是把它放在人生的起點(diǎn)! ∫γ,他的夢想,深紅色,帶著黑色線條。他用交織著夢想的籃球打出了自己的精彩,成為中國人的驕傲! 罾麄,他的夢想,黑色,中間夾著一些零碎的“小亮點(diǎn)”。當(dāng)我們仰
我的夢想 本文內(nèi)容:
江西省吉安市吉水縣 張文宇
指導(dǎo)教師:莊晉玲
夢想,五彩繽紛。
把握它,它是人生的信念,是前進(jìn)的動力。有夢的人,總是把它放在人生的起點(diǎn)。
姚明,他的夢想,深紅色,帶著黑色線條。他用交織著夢想的籃球打出了自己的精彩,成為中國人的驕傲。
楊利偉,他的夢想,黑色,中間夾著一些零碎的“小亮點(diǎn)”。當(dāng)我們仰望天空時(shí),會想起他的曾經(jīng)。他承載著中華民族的飛天夢,讓中國人走向太空成為現(xiàn)實(shí)。
袁隆平,他的夢想,金黃色。一株株飽滿的稻穗,就像一張張燦爛的笑臉。他以一介書生,播撒了汗水,收獲了富足,讓人們遠(yuǎn)離了饑餓。
而我呢?我的夢想呢? 我的夢想,是白色的。像春蠶吐出的絲,潔白,柔美。
小時(shí)候,奶奶常問我:“長大后想做什么呀?”我說:“我要當(dāng)老師,像我們學(xué)校的老師一樣!蹦棠炭偸切χf;“呵呵,想當(dāng)老師?那就要好好學(xué)習(xí),掌握教書的本領(lǐng)!蔽以谂赃吽贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我的夢想就沒有改變過。雖然中途也有一些磕磕碰碰,但一直存在我的心中……在小學(xué)的一段時(shí)間里,由于我的驕傲,成績一落千丈,從優(yōu)生降到了中等生。我很后悔,很懊惱,也很難過,差點(diǎn)有了放棄的念頭。
想起王安石筆下的方仲永,難道我也要成為第二個方仲永嗎?
但是,看!那是什么?是一團(tuán)火。它,就是我的夢,我不能放棄的夢!
我反思著自己,查找自己錯誤的原因,及時(shí)改正。上課比以前更認(rèn)真了,作業(yè)寫得比以前更仔細(xì)了,發(fā)言更積極了……我從不同的方面改進(jìn)自己。許多次,當(dāng)我疲憊不堪的時(shí)候,一想到自己的夢想,想到兒時(shí)的答語,想到方仲永的教訓(xùn),我就很快振作起來,又有了前行的動力。我將夢想重新放回它應(yīng)有的位置,開始向知識的高峰攀登。
經(jīng)歷一段時(shí)間的努力,迎來的是一張張金燦燦的獎狀,就像太陽灑下的光芒。我的努力有了回報(bào),我有了更大的信心和勇氣。
我不會放棄的,我的“夢想”。人生的路途不會一帆風(fēng)順,但我堅(jiān)信,我一定會成功。如果有一天,我成功了,我也會像所有的“春蠶”一樣,吐盡自己的最后一根“絲”。用我的知識與汗水,澆灌祖國的花朵,培育國家的棟梁。我要讓我的學(xué)生也像現(xiàn)在的我一樣,一步一個腳印,去實(shí)現(xiàn)自己的夢。
讓我接受人生的種種挑戰(zhàn)吧,為了我的教師夢,為了我的中國夢!
教師評語:文章從姚明、楊利偉、袁隆平三位名人的事跡談起,聯(lián)系自己的實(shí)際,抒寫了自己的人生夢想——成為一名優(yōu)秀的教師,字里行間流露出為實(shí)現(xiàn)夢想而努力奮斗的美好愿望。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),主題鮮明。文字樸實(shí),感情真摯。
我的夢想 本文關(guān)鍵詞:我的夢想
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