真不想長(zhǎng)大 本文簡(jiǎn)介：
北京市豐臺(tái)區(qū) 張馨予指導(dǎo)教師：陸作靜 人生就是一次旅行。不同的地方，風(fēng)景和感受都不同。童年往往是人生旅途中最純真最快樂(lè)的階段。我認(rèn)為，童年階段最難以忘懷的風(fēng)景名勝，莫過(guò)于幼兒園至小學(xué)三年級(jí)這塊風(fēng)水寶地，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力，似乎平淡無(wú)奇卻又獨(dú)一無(wú)二�！ ∧菚r(shí)，幼兒園的我們都還小，
真不想長(zhǎng)大 本文內(nèi)容：
北京市豐臺(tái)區(qū) 張馨予
指導(dǎo)教師：陸作靜
人生就是一次旅行。不同的地方，風(fēng)景和感受都不同。童年往往是人生旅途中最純真最快樂(lè)的階段。
我認(rèn)為，童年階段最難以忘懷的風(fēng)景名勝，莫過(guò)于幼兒園至小學(xué)三年級(jí)這塊風(fēng)水寶地，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力，似乎平淡無(wú)奇卻又獨(dú)一無(wú)二。
那時(shí)，幼兒園的我們都還小，早晨我們手拉手一起去上學(xué)，指著金黃金黃的太陽(yáng)大喊：“ 哇， 蛋黃！” 然后肆無(wú)忌憚地笑起來(lái)。 鬧別扭了，你放下一句狠話 ：“ 哼 ，不理你了！” 然后掉頭就走。而我就愣在那里，眼睛濕濕的，一句話都說(shuō)不出來(lái)。第二天 ，昨天的事又似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)，我們又痛痛快快地玩在了一起。還記得吃飯時(shí)，我小手指指盤(pán)中，竊竊私語(yǔ)：“你吃這道菜嗎？”“吃�！蹦泓c(diǎn)點(diǎn)頭�！澳墙o你吧�！薄昂醚剑 本瓦@樣，我們懵懂的私下交易順利完成。放學(xué)后，我們倆像瘋丫頭，玩一個(gè)多小時(shí)仍不肯回家。見(jiàn)了面仿佛有說(shuō)不盡道不盡的話，你說(shuō)說(shuō)你新買(mǎi)的玩具，我講講我的生活趣事，談天論地，無(wú)所不聊。
就這樣,三年過(guò)去了，你我的旅途生活也步入了小學(xué)階段。
陌生的學(xué)校，陌生的教室，陌生的老師，陌生的同學(xué)……似乎一切都是嶄新的。唯一不變的就是我們那珍貴而美好的友誼。日子一天天過(guò)去了，班里同學(xué)漸漸熟悉。隔膜消失了，取而代之的是更多的親切和自然。同學(xué)們打鬧之中，我們也漸漸長(zhǎng)大了。你被欺負(fù)了，我安慰你一番，隨后就去找欺負(fù)你的人“報(bào)仇雪恨”。我被罵了，你當(dāng)場(chǎng)就是對(duì)那人一頓呵斥�；突ブ�，你成了我最鐵的姐們兒，我成了你最好的閨蜜。不知不覺(jué)之中我們都在成長(zhǎng)。每當(dāng)我身心疲憊時(shí)，我的腦海中總會(huì)閃現(xiàn)出你眨著光的水汪汪的大眼睛，笑著對(duì)我說(shuō)“加油”的情境。于是我便又有了動(dòng)力。
可現(xiàn)如今，我們步入小學(xué)的高年段五年級(jí)了，你我之間的心靈之窗仿佛也被關(guān)上，好像起了一層隔膜，越來(lái)越厚……往昔的歡快與神秘不見(jiàn)了，取而代之的是父母師長(zhǎng)眼中的穩(wěn)重、成熟與考題、考分。唉！難道這就是長(zhǎng)大的擔(dān)當(dāng)和代價(jià)嗎？難道我們純真快樂(lè)的童年就這樣結(jié)束了嗎？
我真不想長(zhǎng)大，真想回到往昔那簡(jiǎn)單而快樂(lè)的童年……
教師評(píng)語(yǔ)：就像一首歌里的歌詞寫(xiě)的“我不想長(zhǎng)大”。因?yàn)橥暧刑辔覀兊拿孛�，有太多我們的自由自在，有太多的童言無(wú)忌。我向往那般的生活，向往那樣的年華。珍惜過(guò)去，活在當(dāng)下，為了我們美好的明天，加油，努力。
真不想長(zhǎng)大 本文關(guān)鍵詞：長(zhǎng)大，不想
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