學(xué)生學(xué)年實(shí)習(xí)鑒定表(實(shí)習(xí)總結(jié))

附件2：

湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院

財(cái)稅系學(xué)年實(shí)習(xí)報(bào)告

專業(yè)：資產(chǎn)評估與管理班級：09301撰寫者：向東風(fēng)指導(dǎo)教師：吳凌霞時(shí)間：201*.1.6

二零一二年一月六日

附件3

湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院學(xué)生學(xué)年實(shí)習(xí)鑒定表

系別：專業(yè)：姓名實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)部門班級學(xué)號(hào)實(shí)習(xí)時(shí)間學(xué)生學(xué)年實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)生簽名：年月日

實(shí)習(xí)單位老師意見實(shí)習(xí)單位老師簽名：年月日實(shí)習(xí)單位鑒定：實(shí)習(xí)單位蓋章年月日指導(dǎo)教師鑒定成績指導(dǎo)教師簽名：年月日系意見實(shí)習(xí)成績（公章）年月日備注說明：本表一式三份，一份系辦公室留存，一份交教務(wù)處存檔，一份隨學(xué)生檔案。

擴(kuò)展閱讀：學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)鑒定表

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)鑒定表

專業(yè)學(xué)號(hào)畢業(yè)實(shí)習(xí)單位畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間指導(dǎo)教師姓名學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)：1．實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況2．實(shí)習(xí)收獲、體會(huì)和心得（為實(shí)習(xí)單位做了哪些有益的工作，如合理化建議、專題調(diào)查報(bào)告等）3．對實(shí)習(xí)工作的建議和改進(jìn)意見（包括學(xué)校課程設(shè)置、實(shí)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容的安排）實(shí)習(xí)單位對學(xué)生評價(jià)（在選定符號(hào)上打“√”，A優(yōu)秀、B良好、C中等、D及格、E不及格）實(shí)習(xí)紀(jì)律與態(tài)度：A、B、C、D、E尊師好學(xué)：A、B、C、D、E工作能力：A、B、C、D、E專業(yè)知識(shí)水平：A、B、C、D、E總體評價(jià)：A、B、C、D、E實(shí)習(xí)單位鑒定：公章年月日學(xué)校指導(dǎo)教師評語：簽字年月日實(shí)習(xí)成績等級專業(yè)組意見：簽字年月日

友情提示：本文中關(guān)于《學(xué)生學(xué)年實(shí)習(xí)鑒定表(實(shí)習(xí)總結(jié))》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學(xué)生學(xué)年實(shí)習(xí)鑒定表(實(shí)習(xí)總結(jié))：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《學(xué)生學(xué)年實(shí)習(xí)鑒定表(實(shí)習(xí)總結(jié))》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/574080.html

• 上一篇：201*-201*學(xué)年度秋學(xué)期外語系08級學(xué)生實(shí)習(xí)試講總結(jié)
• 下一篇：關(guān)于做好201*-201*學(xué)年第一學(xué)期教育實(shí)習(xí)和專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)工作的通知