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新橋小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部工作計(jì)劃

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新橋小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部工作計(jì)劃

新橋小學(xué)201*少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記“爭當(dāng)四個好少年”賀信精神為指導(dǎo),以傳承民族精神為立足點(diǎn),以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類活動為載體,以少先隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,以加強(qiáng)思想道德教育為主線,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),推動我校少先隊(duì)工作再上新臺階。

二、工作重點(diǎn)

(一)學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊(duì)管理工作

1、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過廣播電臺、黑板報等多種形式加強(qiáng)教育,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣,成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。

2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度,充份發(fā)揮隊(duì)干部積極性,主動性,參與學(xué)校管理的主人翁意識,使其成為協(xié)助老師管理大隊(duì)、中隊(duì)的得力助手,要認(rèn)真做好檢查記錄,做到周周檢查評比。同時健全少先隊(duì)工作,讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作,提高隊(duì)員的管理能力,發(fā)揮他們小主人精神,把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),這是開展好少先隊(duì)工作的重要保證。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

(1)提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點(diǎn):一、要認(rèn)真積極參加上級組織的培訓(xùn)工作。二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個年齡階段的具體任務(wù)。三、要讀書,學(xué)習(xí),提倡輔導(dǎo)員老師寫教育隨筆,不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

(2)努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎勵作為年度考核的重要依據(jù),為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。2、積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。

(1)培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織,充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在隊(duì)的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會放手,充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性與主動性,創(chuàng)造性,活動的主動權(quán)交給少先隊(duì)員,選拔一批骨干隊(duì)干部作為大隊(duì)委的候選人,從而進(jìn)一步提高少先隊(duì)干部的能動性。

(2)利用好板報,櫥窗等文化宣傳陣地,增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力,開展好每周兩次的雛鷹廣播,培養(yǎng)一批有能力的少先隊(duì)員作為宣傳骨干。教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志,加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。充分利用好隊(duì)刊,鼓勵師生投稿,對于在少先隊(duì)刊物上發(fā)表文章的學(xué)生要給予表揚(yáng)和獎勵。(3)堅(jiān)持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,做到規(guī)范,有教育意義。學(xué)生要學(xué)會唱國歌,唱響國歌,熱愛國旗,知道升國旗時的禮節(jié)。(三)進(jìn)一步深入推進(jìn)少先隊(duì)品牌活動,加強(qiáng)少先隊(duì)工作的氛圍

1、扎實(shí)推進(jìn)與落實(shí)“雛鷹爭章”:

本學(xué)期,根據(jù)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》對各年級基礎(chǔ)章目的爭章要求,和校級活動相結(jié)合,爭校級雛鷹章,如一年級爭“星星火炬章”、二年級爭“自理章”、“文明章”等。通過各年級開展的爭章活動,鼓勵少年兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。并把爭章活動作為少先隊(duì)員素質(zhì)發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作。

2、認(rèn)真組織“民族精神代代傳”活動

本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動、清明掃墓、端午節(jié)、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動,以弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題,以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動為載體,通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式,開展一系列活動,教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵,感受民族精神的偉大力量,逐步樹立民族自尊心和自豪感,從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

(四)拓寬教育途徑,培養(yǎng)學(xué)生健康成長

1、,邀請校外的知識分子給隊(duì)員做專題講座,與交警隊(duì)、環(huán)保局、消防隊(duì)等基地活動結(jié)合起來展開走向社會的調(diào)查采訪活動,擴(kuò)展少先隊(duì)員的知識面。

2、結(jié)合綜合實(shí)踐活動,開展富有文化氣息的“經(jīng)典誦讀節(jié)”、“作文節(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“數(shù)學(xué)節(jié)”活動,讓學(xué)生在活動中獲得知識、得到成長,從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3、結(jié)合德育處開展中隊(duì)主題觀摩活動,落實(shí)好相關(guān)的中隊(duì)、主題、時間,起到一個示范引領(lǐng)作用。配合德育處開展心理健康知識教育的講座和相關(guān)活動。

4、密切家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生影響的重要作用,在成立家長委員會、家長學(xué)校、家長開放日的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步密切聯(lián)系,讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求,聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議,形成合力,共同把學(xué)生教育好。班主任、班輔導(dǎo)要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。假期做好和社區(qū)的聯(lián)系工作,通過節(jié)假日的社區(qū)游藝活動,豐富學(xué)生生活,促進(jìn)和諧社會建設(shè)。

5、認(rèn)真抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練,做到訓(xùn)練有目的、有要求、有紀(jì)律。青年號、大鼓、小鼓、大镲、小镲隊(duì)分別進(jìn)行訓(xùn)練。力爭能做到步操行進(jìn)。

6、認(rèn)真貫徹實(shí)施我鎮(zhèn)“快樂教育”精神,抓好第二課堂活動,繼續(xù)健全學(xué)校各興趣小組。重點(diǎn)抓好舞蹈隊(duì)、儀仗隊(duì)、管樂隊(duì)、足球隊(duì)、男子籃球隊(duì)、女子籃球隊(duì)、書法小組、繪畫小組、電腦小組等。各小組落實(shí)專人負(fù)責(zé),加強(qiáng)訓(xùn)練,爭取各小組學(xué)生參加鎮(zhèn)比賽取得好成績。

三、工作安排

二月份:

本月是新學(xué)期的第一個月,學(xué)校少先隊(duì)總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期工作計(jì)劃;同時,各中隊(duì)輔導(dǎo)員還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生為自己指定新學(xué)期計(jì)劃。

1、開學(xué)典禮。

2、總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期校少先隊(duì)工作計(jì)劃;3、大隊(duì)部及各中隊(duì)工作計(jì)劃。

4、大隊(duì)干部隊(duì)伍人員調(diào)整及分工安排。

三月份:

3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日;3月8日是國際勞動?jì)D女節(jié);3月12日是賴寧犧牲紀(jì)念日。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要綜合以上教育內(nèi)容,抓住有利時機(jī),根據(jù)學(xué)校的部署,結(jié)合本班實(shí)際,以學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)為主線,開展各項(xiàng)教育活動。

1、鼓號隊(duì)進(jìn)入訓(xùn)練。2、開展學(xué)雷鋒系列活動。

3、“我為媽媽做件事”開展慶!叭藡D女節(jié)”活動。4、培訓(xùn)新一批“國旗隊(duì)”護(hù)旗手。5、開展“3、12”環(huán)保教育行動。

6、板報主題:爭當(dāng)“四好少年”。(第四周檢查)

四月份:

革命傳統(tǒng)教育是四月份少先隊(duì)活動的鮮明主題。春回大地,鶯歌燕舞,改革開放促進(jìn)了社會發(fā)展,民富國強(qiáng)。利用清明節(jié)全社會都在緬懷革命先烈的濃厚氣氛,結(jié)合時代特點(diǎn),進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,是一年中的最佳時機(jī)。

1、鼓號隊(duì)進(jìn)行集體訓(xùn)練階段。

2、“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)入學(xué)生試播階段。3、結(jié)合清明節(jié)組織祭掃烈士墓活動。4、各中隊(duì)開展關(guān)于感恩中隊(duì)主題隊(duì)會。5、分批分次召開大、中隊(duì)干部會議。

五月份:

五月份是少先隊(duì)傳統(tǒng)的“愛勞動月”,又被成為“紅五月”。因?yàn)橛小拔逡弧眹H勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、“五卅”運(yùn)動紀(jì)念日。因此,本月要結(jié)合這些節(jié)日、紀(jì)念日開展革命傳統(tǒng)教育和體驗(yàn)教育。1、鼓號隊(duì)訓(xùn)練、廣播站播音逐漸進(jìn)入正軌。2、各中隊(duì)開展關(guān)于八榮八恥教育的中隊(duì)主題隊(duì)會。3、籌備慶!傲弧眹H兒童節(jié)活動。

4、參加全鎮(zhèn)小學(xué)生古詩背誦比賽、舞蹈比賽、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)比賽;FLASH動畫制作比賽活動。

5、板報主題:慶祝六?6?1一國際兒童節(jié)(五月底即14周檢查)

六月份:

本月一日是國際兒童節(jié),對學(xué)生來說,是一個好日子。學(xué)校大隊(duì)部應(yīng)組織好慶;顒。另外,本月又是學(xué)年的最后一月。面對著期末考試,校大隊(duì)部應(yīng)發(fā)動學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。1、“六一”慶;顒。

2、大隊(duì)部發(fā)出號召,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取在期末考試中取得好成績。3、評選優(yōu)秀少先隊(duì)員。4、期末大隊(duì)干部會議。

5、總結(jié)學(xué)期工作,布置暑假工作。

新橋小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

201*-2-

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新橋中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

(201*-201*第一學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想:

以胡錦濤同志的“科學(xué)發(fā)展觀”、“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,以努力落實(shí)小公民道德建設(shè)為目標(biāo),實(shí)踐創(chuàng)新,做好少先隊(duì)員的思想品德工作,推動體驗(yàn)教育思想的深化和理論的發(fā)展,加強(qiáng)督導(dǎo)評估,考核點(diǎn)面結(jié)合,保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè),通過豐富多彩的班隊(duì)活動,培養(yǎng)學(xué)生能力,為少先隊(duì)員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),扎實(shí)工作,奮發(fā)有為,努力開拓學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。

二、本期主要工作:

(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理:

1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

2、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號隊(duì)隊(duì)的管理,培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。(二)深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》精神:

1、組織各班輔導(dǎo)員(班主任)學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》,充分認(rèn)識實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實(shí)到學(xué)生中去,努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》,深入貫徹《公民道德建設(shè)綱要》,加強(qiáng)學(xué)生思想教育,

2、以愛國主義為核心,弘揚(yáng)培育民族精神,增強(qiáng)愛國情感,要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè),弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動,逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神,樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部,定期輪流任職,大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊(duì)員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、組織中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生,要切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性,注重提高自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。

(三)發(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級的作用,努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動。

發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級的作用,努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動”是少先隊(duì)工作之重點(diǎn),在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時,結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊(duì)活動,讓每一個少先隊(duì)員“在活動中學(xué)習(xí)”、“在活動中實(shí)現(xiàn)發(fā)展”成為實(shí)實(shí)在在的行動,切實(shí)提高隊(duì)員自主管理、自主活動的意識和能力。

比如“禮儀示范”,在做到上學(xué)期要求情況下,進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團(tuán)結(jié)、尊敬師長等禮儀,在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學(xué)生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實(shí)踐活動”開展的籌備過程中,充分發(fā)揮學(xué)生的作用,特別是中隊(duì)長、小隊(duì)長的作用,在有序的情況下,索性放手給學(xué)生,讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題,然后教師進(jìn)行總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中,讓學(xué)生自己按照自己定出的方案、活動流程進(jìn)行綜合實(shí)踐活動,并且讓學(xué)生管理自己的小組,直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成。

(四)加大力度,常抓不懈,開展多項(xiàng)教育活動。1、學(xué)生常規(guī)教育。

各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn),以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

管住自己的嘴,不說臟話、粗話;

管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪!叭齽e”:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度,調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2、安全教育

深化拓展安全教育,進(jìn)一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊(duì)等有關(guān)部門,以“安全伴我行”活動為載體,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識,并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動,在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能,增強(qiáng)安全防范意識,杜絕一切事故的發(fā)生。

3、開展社會實(shí)踐活動。

利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動,開展各項(xiàng)針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實(shí)踐資源,精心組織各種紀(jì)念活動,引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動,讓學(xué)生在活動中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。4、發(fā)揮少先隊(duì)活動陣地的作用

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部,紅領(lǐng)巾為活動陣地,積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動,搞好班級文化建設(shè),建立班級榮譽(yù)角等欄目,引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。

(五)努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理,為隊(duì)員搭建實(shí)踐體驗(yàn)的舞臺。課外教育活動是新時期學(xué)校少先隊(duì)工作的大好陣地,在少先隊(duì)工作的創(chuàng)新中大有作為,努力做好課外教育活動的建設(shè)和活動的管理,在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍;充分調(diào)動課外教育活動指導(dǎo)教師的積極性,發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力,抓好文體藝術(shù)教育活動,努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量,使少先隊(duì)工作成為每位教師的工作。

(六)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育,增強(qiáng)學(xué)生綠色意識。(七)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。

三、每月工作重點(diǎn):

九月份:

1、各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃制訂中隊(duì)工作計(jì)劃。

2、深入開展學(xué)生常規(guī)的教育活動。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3、慶祝教師節(jié)。以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織隊(duì)員開展“感念師恩”為主題的親師活動,讓隊(duì)員體驗(yàn)教師工作的辛苦,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我管理。

4、建立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督值勤崗,各校開始對各中隊(duì)的常規(guī)進(jìn)行檢查評比。5、留守兒童活動自立自強(qiáng)快樂成長

十月份:

1、慶祝國慶節(jié)。國慶節(jié)期間,在隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育以愛國主義教育為核心的偉大民族精神,把“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和隊(duì)員能夠做到的身邊的小事,具體化為隊(duì)員愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛護(hù)公共財物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。

2、10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日,學(xué)校少先隊(duì)和各中隊(duì)要利用這個時機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)光榮感和責(zé)任感教育,組織隊(duì)員“學(xué)隊(duì)史、演隊(duì)史、展隊(duì)史、延隊(duì)史”;開展“新隊(duì)章,新感悟”活動,帶領(lǐng)隊(duì)員學(xué)習(xí)重新修訂的隊(duì)章;開展“我為隊(duì)旗添新彩”主題活動。

3、“重陽節(jié)”以“敬老、愛老、孝敬”為主題,到“老人活動中心獻(xiàn)愛心”活動,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。4、對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育活動,開展“彎彎腰”活動,教育隊(duì)員“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,努力爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。本月每班評選一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。

5、留守兒童活動情暖人間,讓世界充滿愛

十一月份:

1、引導(dǎo)隊(duì)員開展“我的期中報告”主題活動,讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn),學(xué)會客觀的評價自己,看待別人,針對自己的不足,隊(duì)員之間相互支招。并結(jié)合校本課程的開發(fā),設(shè)置“快樂成長特色章”,激勵隊(duì)員人人有追求的目標(biāo),天天有成功的快樂。

2、11月9日消防安全日,了解消防知識,學(xué)習(xí)各種安全知識,自救自護(hù)知識。

3、11月第四個星期日是感恩節(jié),各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。

4、留守兒童活動勵志成才學(xué)會感恩

十二月份:1、“12.9”愛國運(yùn)動紀(jì)念活動。

2、開展“安全伴我行”中隊(duì)主題隊(duì)會。3、以班級為單位組織籌備元旦慶;顒。4、留守兒童活動冬日陽光溫暖你我

一月份:

1、1月1日元旦,倡導(dǎo)每一位隊(duì)員向所碰到的每一個人送上新年祝福。2、安排寒假活動。

3、教育學(xué)生勤學(xué)樂學(xué),組織學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。4、做好學(xué)期工作總結(jié),資料歸檔。

新橋中小少隊(duì)部201*、

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