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201*年度九月份文明班級(jí)評(píng)比工作小結(jié)

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201*年度九月份文明班級(jí)評(píng)比工作小結(jié)

廣福完小201*年度九月份文明班級(jí)工作評(píng)比小結(jié)

俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半!本旁路菸拿靼嗉(jí)評(píng)比活動(dòng),在政教處及少先大隊(duì)部的牽頭下,經(jīng)過(guò)正、副班主任的努力,在班級(jí)管理、主題活動(dòng)、文明禮儀、清潔衛(wèi)生等方面,收到了預(yù)期效果。全校12個(gè)班,有6個(gè)班獲得了九月份的文明班級(jí)。他們分別是:103班、101班、108班、106班、111班、112班,F(xiàn)將過(guò)去的一月所作的工作總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣是學(xué)生德育工作的立足點(diǎn)。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是嚴(yán)格要求、強(qiáng)化訓(xùn)練、持之以恒的結(jié)果。本年度,我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)改方案,為使一日常規(guī)管理和班主任考核進(jìn)一步規(guī)范化,九月份,政教處和少先大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際認(rèn)真修訂了《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《班主任月度考核條例》,并由政教處和少先大隊(duì)部牽頭成立了由大隊(duì)委組成的“一日常規(guī)”檢查小組,堅(jiān)持逐日檢查每月一評(píng)的方法,對(duì)學(xué)生每天的行為分考勤、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、兩操、儀表儀容、宿舍表現(xiàn)、飯?zhí)帽憩F(xiàn)、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)加分這八個(gè)方面進(jìn)行考核,評(píng)比月度文明班級(jí)和品行標(biāo)兵,進(jìn)行班主任工作月度考核評(píng)比。促使各班自覺(jué)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理,切實(shí)抓好《中小學(xué)生守則》和《中(。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)。有力促進(jìn)了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。禮儀,作為德育的一個(gè)組成部分,九月份我校將禮儀教育作為一項(xiàng)特色項(xiàng)目,不斷拓展它的外延,豐富它的內(nèi)涵,并將它納入到課程體系中,開(kāi)展各類禮儀活動(dòng)。如高年級(jí)組自制環(huán)保旗、環(huán)保箱向路人宣傳,做“環(huán)保衛(wèi)士”的宣傳員,低年級(jí)組開(kāi)展“大家一起來(lái)”的交往活動(dòng),中年級(jí)組組開(kāi)展“讓我們的校園更美麗”,還針對(duì)家庭禮儀、課堂禮儀、進(jìn)餐禮儀、居住禮儀、公共場(chǎng)合禮儀開(kāi)展了相關(guān)的活動(dòng),通過(guò)生動(dòng)形象的活動(dòng)、家長(zhǎng)的言傳身教培養(yǎng)孩子的文明禮儀。為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們考慮學(xué)生的身心特點(diǎn)和接受能力起點(diǎn)低,訓(xùn)練實(shí),方法靈活多樣。通過(guò)多種形式讓學(xué)生與禮儀親密接觸,幫助學(xué)生了解禮儀知識(shí)、學(xué)習(xí)禮儀言行、增長(zhǎng)禮儀經(jīng)驗(yàn)。如每天早上有文明禮儀崗的同學(xué)迎接來(lái)校的家長(zhǎng)和學(xué)生,向他們問(wèn)候;每周一的升旗儀式,這些都培養(yǎng)孩子要有良好的意儀表、儀態(tài)。其次良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣也是禮儀教育的一個(gè)方面,個(gè)人衛(wèi)生教育以養(yǎng)成教育方法為主;集體生活教育以常規(guī)教育方法為主;公共衛(wèi)生教育以制度規(guī)范影響方法為主。尤其公共衛(wèi)生方面的教育,是學(xué)生禮儀培養(yǎng)中極為重要的一個(gè)方面。通過(guò)一日三巡檢查、定期參加班級(jí)的禮儀活動(dòng),了解班中禮儀教育的情況,同時(shí)各班定期開(kāi)展“禮儀先生”、“環(huán)境小衛(wèi)士”的評(píng)比活動(dòng),使禮儀教育卓有成效,逐步形成了“團(tuán)結(jié)、和諧、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)。

二、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),適者生存是現(xiàn)代人身上所具備的。為了培養(yǎng)學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和挑戰(zhàn)意識(shí),隊(duì)部在9月12日組織了大隊(duì)委競(jìng)選,103班班干部競(jìng)選,參加競(jìng)選的同學(xué)都進(jìn)行了競(jìng)聘演講。他們一個(gè)個(gè)激情飛揚(yáng),都懷著一顆為同學(xué)們服務(wù)的心,講出了自己的真情實(shí)言,每個(gè)同學(xué)都上了自己神圣的一票,大隊(duì)輔導(dǎo)員又給新選上的大隊(duì)委安排了具體的工作。三、“安全沒(méi)有終點(diǎn),時(shí)時(shí)提防是關(guān)鍵,和諧社會(huì)要安全,確保安全更美滿!睘榱俗屆恳晃粚W(xué)生更好地樹(shù)立安全意識(shí),在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校就對(duì)全體師生進(jìn)行了安全教育,做好安全工作計(jì)劃,接著又利用第二周國(guó)旗下的講話,以“珍愛(ài)生命”為主題對(duì)學(xué)生又敲了一次警鐘,大隊(duì)輔導(dǎo)員又利用第三周班會(huì)時(shí)間,對(duì)全體師生做了禁止管制刀具進(jìn)校園的講話,用具體的案例剖析了管制刀具進(jìn)校園的危害性。9月30日學(xué)校又下發(fā)了《國(guó)慶長(zhǎng)假安全注意事項(xiàng)》進(jìn)行宣講,讓學(xué)生們真正感受到安全為保護(hù)生命起著保駕護(hù)航的作用,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

四、在學(xué)校政教處、少先隊(duì)的積極組織下,我校開(kāi)展了201*年度的“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,全校學(xué)生積極響應(yīng),捐款總數(shù)達(dá)到31465元,活動(dòng)收到了良好的效果。同學(xué)們的集體主義觀念、團(tuán)結(jié)友愛(ài)觀念進(jìn)一步增強(qiáng),師生感情、同學(xué)感情進(jìn)一步融洽,班級(jí)和學(xué)校的的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提高。在這次活動(dòng)中,99班等七個(gè)班級(jí)班獲得了“愛(ài)心助學(xué)”先進(jìn)班集體,涌現(xiàn)了一大批“愛(ài)心助學(xué)”的小明星,99班的張鈺瀅、唐、楊思潔、張紫琪、楊征宇同學(xué)、101班的唐典彭、102班的陳鑫、103班的楊燕、105班楊思熠、張延、106班吳明用、晏伊偉、張思榮、辛濤、程馨同學(xué)、107班張艷萍、謝雅琪、楊欣毅、108班楊峰然、程濤、胡湘姿、譚貝佳、金司喬、曾梅、李毅、辛宇航、蘭馮思源、109班杜業(yè)文同學(xué)、110班匡章灝、覃灝宇同學(xué),朱林杰等88名同學(xué)捐款10元,這些同學(xué)為大家樹(shù)立了良好的榜樣。這次“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)雖已結(jié)束,但是,這些善舉深深地感動(dòng)了每一位師生,扶危濟(jì)困的觀念已經(jīng)深入人心,我們會(huì)將“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)一直開(kāi)展下去。當(dāng)然,我們的捐款并不能解決特困生所有困難,希望各位受救助的同學(xué),要敢于與困難作斗爭(zhēng),堅(jiān)定信念、刻苦學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)美好理想而不懈的努力。同時(shí)希望各位同學(xué)在日常學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)集體主義的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶危濟(jì)困的良好風(fēng)尚,積極幫助在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難的每一位同學(xué),共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好氛圍。各班班主任通過(guò)這次活動(dòng),應(yīng)及時(shí)總結(jié)班級(jí)建設(shè)當(dāng)中的好的經(jīng)驗(yàn)和辦法,以集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育為主線,努力在增強(qiáng)班級(jí)凝聚力上下功夫,努力打造戰(zhàn)斗力強(qiáng)的良好班集體。

一個(gè)月在學(xué)生們快樂(lè)而有意義的活動(dòng)中悄然而逝,在浩瀚的時(shí)空中每一片葉子都有自己的精彩:春天的歡暢,夏天的火熱,秋天的內(nèi)斂,冬天的深邃。愿我們的學(xué)生在德育這方沃土中,就像葉子一樣彰顯著生命的意義。

廣福完小政教處、少先大隊(duì)部

201*年10月7日

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201*年12月份文明班級(jí)評(píng)比工作小結(jié)

按照學(xué)!叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺(jué)地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認(rèn)真履行了育人職責(zé),學(xué)校制定實(shí)施了《廣福完小文明班級(jí)評(píng)比工作細(xì)則》的規(guī)定,落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、心理障礙生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺(jué)滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,特別是班主任真正落實(shí)了“育人為本,德育為先”的辦學(xué)理念,做到了教書(shū)育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、牢固樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀念,逐步形成了全方位育人的格局,F(xiàn)將十二月份我校各班日常管理工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化德育工作,提高育人意識(shí)

樹(shù)立德育為首理念,完善德育工作機(jī)制。進(jìn)一步完善德育工作機(jī)制。修訂并完善了《班主任例會(huì)管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《班主任月評(píng)細(xì)則》、《廣福完小文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》等德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng);,使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,少先隊(duì)學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比,每周小結(jié)通報(bào),每月匯總公布,把考核結(jié)果納入班主任月評(píng),收到了較好的效果。重新定位全員德育理念。以績(jī)效工資的實(shí)施為抓手,完善全體教師全員管理制度。使每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中,參與到學(xué)生道德品行的教育中,參與到班級(jí)文化建設(shè)中。政教處、教導(dǎo)處、少先大隊(duì)部分工不分家,齊抓共管,形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《守則》、《規(guī)范》,扎實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓好學(xué)生的禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物等教育。對(duì)各中隊(duì)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,一日一公布檢查結(jié)果,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。12月份獲得文明班級(jí)稱號(hào)的班級(jí)是:99班、103班、105班、107班、110班、111班、112班。

廣福完小

二、抓班隊(duì)建設(shè),提高德育成效

1、學(xué)校保潔區(qū)面積大,衛(wèi)生工作基本能做到:每天一小掃,每周一大掃。一學(xué)期來(lái),我校拒絕零食、從我做起,加強(qiáng)了“三不”教育。通過(guò)月查,各班的特色學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)做到期期有新貌,展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。班級(jí)管理方法初見(jiàn)成效,培養(yǎng)了相當(dāng)一部分小助手的班級(jí)管理能力。103班尤其做得出色。

2、各班進(jìn)行了一周之星的評(píng)比。開(kāi)展了“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗”活動(dòng),每周一、三、五中午少先隊(duì)利用廣播晨會(huì)對(duì)上周進(jìn)行的“一日常規(guī)”評(píng)比情況進(jìn)行總結(jié),表?yè)P(yáng)先進(jìn),指出不足。

3、12月31日三至六年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了“迎新年、歌盛世”文藝匯演活動(dòng),108班、105班、106班、103班、101班、102班、99班在鎮(zhèn)在匯演中分獲一、二等獎(jiǎng)。107班在鎮(zhèn)獲三等獎(jiǎng);顒(dòng)豐富了同學(xué)們的生活,也充分表現(xiàn)了學(xué)生的特長(zhǎng)和班級(jí)特色文化。在這次活動(dòng)中,張璐、張?zhí)m珍、秦翠華、盧義、熊小云等班主任老師,自接到通知后,親力親為,帶領(lǐng)學(xué)生刻苦訓(xùn)練,深得學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的稱許。

4、堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì),使學(xué)校的班級(jí)工作自始至終有目標(biāo)、有內(nèi)容、有計(jì)劃、有措施,使班級(jí)工作在健康、正確的軌道上推進(jìn)。組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。配合創(chuàng)合格校工作開(kāi)了班主任工作會(huì),各位班主任介紹自己管理經(jīng)驗(yàn)和工作方法,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高工作能力。

5、老師們能本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心,注意抓好學(xué)生的文明禮儀教育,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)、座談、家訪工作。做得比較好的班主任有105班張?zhí)m珍老師、108班的熊小云老師、111班的李娜老師、112班的劉凡珍老師,109班的楊婧老師。學(xué)生見(jiàn)到老師能問(wèn)好,見(jiàn)到垃圾能彎腰,F(xiàn)在校園文化建設(shè)工作初見(jiàn)成效,基本上呈現(xiàn)出了“校風(fēng)純、教風(fēng)正、班風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃”的文化氛圍。6、政教處組織開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),全體大隊(duì)委踴躍參加,如實(shí)填寫(xiě),對(duì)促進(jìn)我校教風(fēng),班風(fēng),學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步改善大有裨益。

三、抓安全后勤,保障正常教學(xué)

1、結(jié)合本校實(shí)際,我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了安全管理制度,明確職責(zé),責(zé)任到人,讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。安全問(wèn)題逢會(huì)必講。學(xué)校規(guī)定每月的第一周為安全教育周。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,有針對(duì)地開(kāi)展安全教育和防范工作。

2、學(xué)校舉行了交通安全知識(shí)講座,消防滅火演示(本學(xué)期更新滅火器數(shù)只)等活動(dòng);利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、旗下講話、墻報(bào)、黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅,組織學(xué)生收看專題教育片滲透等途徑,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育。通過(guò)活動(dòng)教育,學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力得到增強(qiáng)。同時(shí)也借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作,切實(shí)加強(qiáng)安全管理。一月來(lái),學(xué)生文明乘車和就餐,沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。特別是12月11日我校進(jìn)行的消防疏散演練活動(dòng),師生全員參與,熱情高,演練認(rèn)真,演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力,還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識(shí),了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識(shí)又有所增強(qiáng)。全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo),對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班級(jí)集體榮譽(yù)感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

四、談存在問(wèn)題,管理“六要”改進(jìn)

本學(xué)期來(lái),雖然我們?cè)谄綍r(shí)的工作中盡了很大的努力,取得了一定的成績(jī),但仍還存在很多問(wèn)題和困難,表現(xiàn)如下。

1、衛(wèi)生工作的宣傳及管理力度不到位,部分學(xué)生亂丟、亂扔的“陋習(xí)”不能徹底改掉。要建立長(zhǎng)效機(jī)制,有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),發(fā)揮榜樣的典型示范性,有效推進(jìn)校園“三風(fēng)”及班風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,切實(shí)做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。

2、部分學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣還未養(yǎng)成,部分年級(jí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)不到位,教學(xué)質(zhì)量不太理想,教學(xué)質(zhì)量提升幅度緩慢。留守孩子、父母離異孩子多,教育的困難越來(lái)越大,影響學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。要注重家校聯(lián)系。3、在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過(guò)程當(dāng)中,還存在許多不科學(xué)的方法和手段,今后還要加強(qiáng)教書(shū)育人的信念,把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)落實(shí)在每一項(xiàng)工作當(dāng)中。

6、完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度,自始至終做好管理工作,努力促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程,保障學(xué)校長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。

總之,一月來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體師生的共同努力下,特別是各位班主任盡職盡責(zé)下,我們基本完成了月初所定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。面對(duì)新形勢(shì)、新要求,我們的工作將會(huì)更艱巨、更有挑戰(zhàn)性,逆水行舟,不進(jìn)則退,發(fā)展是硬道理,但辦法總比困難多。我想有全體正、副班主任的辛勤耕耘,我校的明天更輝煌!

廣福完小政教處、少先大隊(duì)部

201*年12月31日

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