公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)

揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)

公務(wù)員初任培訓(xùn)感想

（高文動(dòng)43號(hào)清河區(qū)委黨校）

作為201*年淮安市新錄用的公務(wù)員中的一員，我光榮的參加了公務(wù)員的初任

培訓(xùn)。培訓(xùn)的時(shí)間雖然不是太長(zhǎng)，但一路走來，收獲頗多。不僅自己的知識(shí)（特別是有關(guān)公務(wù)員工作所急需的專業(yè)知識(shí)）進(jìn)一步得到了擴(kuò)展，而且自己的認(rèn)識(shí)能力和對(duì)工作的態(tài)度也有了質(zhì)的提高。面對(duì)淮安千年一遇的發(fā)展機(jī)遇和良好的發(fā)展勢(shì)頭，我們揚(yáng)帆起航的時(shí)刻來到了！

目前，我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)正處在極為重要的歷史關(guān)頭，各種困難同時(shí)涌現(xiàn)，各種風(fēng)險(xiǎn)同時(shí)并存，特別是經(jīng)濟(jì)上的轉(zhuǎn)型和政治上改革的進(jìn)一步深化。如經(jīng)濟(jì)上，我國(guó)需要產(chǎn)業(yè)上的轉(zhuǎn)移和升級(jí)。政治上，需要進(jìn)一步改革那些阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種體制和機(jī)制上的障礙�；窗彩校�作為江蘇省欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，一次千載難逢的發(fā)展機(jī)遇擺在面前蘇南地區(qū)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)資金的尋租。作為淮安市的公務(wù)員，面對(duì)如此的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，更要擔(dān)當(dāng)起應(yīng)該但當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)，為淮安的經(jīng)濟(jì)騰飛和淮安人民的幸福揚(yáng)帆起航！

公務(wù)員初任培訓(xùn)是國(guó)家公務(wù)員法明文規(guī)定的新錄用公務(wù)員必須履行的義務(wù)。因而能參加初任培訓(xùn)是既感到光榮也感到榮幸。讓人欣喜的是，淮安市201*年公務(wù)員初任培訓(xùn)的內(nèi)容安排的豐富實(shí)用，形式靈活多樣。更令人感到高興的是給我們培訓(xùn)的老師們，不僅有各個(gè)領(lǐng)域杰出的專家學(xué)者和知名人士，有的甚至是大學(xué)里的碩士生博生生導(dǎo)師，如淮安師院的單淮教授，而且還有各個(gè)部門工作在第一線上的領(lǐng)導(dǎo)，如人力資源和社會(huì)保障局的魏偉主任、政協(xié)副主席朱友冬、市委編辦的田益民等。他們既有理論的高度，又有實(shí)踐精彩的案例，既能理論聯(lián)系實(shí)際，又使知識(shí)結(jié)合生活，從而使我們這些新人不僅獲得初任崗位急需的寶貴知識(shí)，還使我們?nèi)松�覺悟和道德意識(shí)得到了巨大的提升。

如耿慶彪老師講解的科學(xué)發(fā)展觀就令人耳目一新。雖然科學(xué)發(fā)展觀在我們黨的理論上提出了多年，但真正領(lǐng)會(huì)它的精神實(shí)質(zhì)、真正明白國(guó)家的良苦用心，許多人還是有些欠缺。實(shí)際上有些人更是走馬觀花，蜻蜓點(diǎn)水般的過一遍。然后回過頭來還是該干什么什么。耿老師以問題為切入口，緊緊圍繞著問題來展開講解，讓我們一下子就抓到了科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)所在，也明白了科學(xué)發(fā)展觀的提出是社會(huì)發(fā)展的必然要求。耿老師說，科學(xué)發(fā)展觀是解決中國(guó)目前的突出問題而提出的，是實(shí)踐的呼喚和現(xiàn)實(shí)的要求。而科學(xué)發(fā)展觀上升到國(guó)家意志，更是我們黨的理論的升華，提升了發(fā)展的理念。隨后，耿老師給我們列舉我國(guó)在發(fā)展過程中的種種問題，有發(fā)展失衡問題，有分配不公問題、環(huán)境污染問題，更重要的是道德缺失的問題等等，這些問題的存在無疑給我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。正如十七屆四中全會(huì)的《決定》所指出的，一些黨員、干部忽視理論學(xué)習(xí)，學(xué)用脫節(jié)，理想信念動(dòng)搖，對(duì)馬克思主義信仰不堅(jiān)定，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心。這正是造成我們道德滑坡的重要原因�？傊�，耿老師給我們這些新人很好的上了關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一課。

淮安師范學(xué)院的單淮教授“千萬不要腐敗”的諄諄教導(dǎo)言猶在耳，其殷切期望至今讓我感動(dòng)。作為一個(gè)接近六十歲的老人，頂著酷暑給這些新人們輔導(dǎo)，對(duì)年輕人如此的愛護(hù)和對(duì)國(guó)家前途的些許擔(dān)憂又如何不讓我們這些年輕人感到慚愧哪？單教授通過大量的社會(huì)事件案例教導(dǎo)我們，如何看待我們的群眾，如何看待群眾的不理智行為。并且總結(jié)出我國(guó)近年來群體事件多發(fā)的原因：一是社會(huì)轉(zhuǎn)型。社會(huì)轉(zhuǎn)型期間，是任何一個(gè)國(guó)家都會(huì)面對(duì)的棘手問題。并發(fā)出震耳欲聾的聲音：腐敗是改朝換代的第一催化劑。二是財(cái)富分配失衡是社會(huì)危機(jī)爆發(fā)的總根源，并且指出我國(guó)目前存在的三大不公，即“行政不公、教育不公、財(cái)富不公”。單教授不愧是知名學(xué)者，在他身上我們看到了一個(gè)人必須要具備的三大優(yōu)秀品質(zhì)，即：才氣，霸氣，正氣。

淮安市，作為我們敬愛的周總理的故土，作為一個(gè)歷史文化名城，理應(yīng)在新世紀(jì)彰顯出他的魅力和活力。當(dāng)然，給我們培訓(xùn)的老師、專家學(xué)者，以及領(lǐng)導(dǎo)還有很多，由于篇幅有限，不能一一闡述。但我相信，每一個(gè)參加過這次培訓(xùn)的學(xué)員，都會(huì)在自己的一生中留下美好的回憶，受到的教誨將會(huì)終生受益。作為其中的一員，我想借單教授的三氣說談?wù)勑聲r(shí)期公務(wù)員應(yīng)具備的三種重要的素質(zhì)。

首先公務(wù)員需要才氣。目前的社會(huì)復(fù)雜多變，對(duì)各種知識(shí)和能力要求甚高。而我們大部分公務(wù)員都是剛從校門走的大學(xué)生，知識(shí)上、能力上會(huì)有很大不足。特別是當(dāng)前的大學(xué)生，學(xué)到的都是書本上知識(shí)，這些知識(shí)有的已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于我們的社會(huì)的發(fā)展，有的與我們當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，如西方的有關(guān)民主思想等。因而，新公務(wù)員迫切需要學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。而初任培訓(xùn)給我們指出了一個(gè)很好的方向。我們?cè)搶W(xué)什么，不該學(xué)什么。

其次，公務(wù)員要有霸氣。要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，有那種舍我其誰的勇氣。新時(shí)期，社會(huì)問題復(fù)雜化，多樣化，有些社會(huì)問題的極端化等，所有這些，都需要公務(wù)員要勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。特別是當(dāng)前社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象，更需要我們新公務(wù)員要敢于面對(duì)，敢于處理，敢于承擔(dān)。堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家和人民的利益。

最后，公務(wù)員要一身正氣。公務(wù)員是國(guó)家公務(wù)的執(zhí)行者，更是代表著國(guó)家，代表著國(guó)家的形象。一言一行都在彰顯著我們國(guó)家的文明程度和國(guó)家的執(zhí)政理念。因而，公務(wù)員要想真正做到這樣的高度，必須要有有一身正氣。用正氣壓邪氣。執(zhí)法公正公開公道，道德上更要作出榜樣。只有道德上的高尚才能給我們帶來一身正氣。

總之，短短的新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，我們的工作才剛剛開始，讓我們用培訓(xùn)班上所受到的教誨和感悟去走我們應(yīng)該走的路，因?yàn)�，此時(shí)正是我們揚(yáng)帆起航時(shí)！

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新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)心得

***年*月*日至**日，我有幸參加了201*年****新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公務(wù)員所必備的理論知識(shí)、公務(wù)員規(guī)范和基本技能等知識(shí)，了解了當(dāng)前國(guó)家以及石家莊的發(fā)展形勢(shì);通過培訓(xùn)班組織的多種文體活動(dòng)和班級(jí)研討，使學(xué)員之間增進(jìn)了解，互相配合，互相學(xué)習(xí)，建立了深厚的友誼。

這次培訓(xùn)，不但有助于我牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好的職業(yè)道德，并且通過學(xué)習(xí)工作所需的基本知識(shí)、基本技能和工作方法，提升了自己的綜合素質(zhì)和勝任崗位的能力。但我也深知立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。

一、學(xué)習(xí)黨的大政方針，提升自我政治理論素養(yǎng)培訓(xùn)的第一節(jié)課，***處長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和提升自身政治理論素養(yǎng)的必要性，做到認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，善于把握正確的前進(jìn)方向。哲學(xué)家塞涅卡曾說過：如果一個(gè)人不知道他要駛向何方，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。堅(jiān)定的政治理想就是我們揚(yáng)帆啟航的前進(jìn)方向，過硬的政治素質(zhì)是在風(fēng)浪中堅(jiān)持前進(jìn)的保障，而高尚的政治情操則是那在風(fēng)中揚(yáng)起的白帆、在海浪里毫不動(dòng)搖的船錨。培訓(xùn)期間，通過對(duì)必備理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真解讀科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、法治國(guó)家等理論知識(shí)，對(duì)《公務(wù)員法》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)心揣

摩，讓我深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵，進(jìn)一步樹立了人民公仆意識(shí)，使我深刻的了解到公務(wù)員精神就是：熱愛祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

二、轉(zhuǎn)變角色，早日勝任

以應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的身份直接考入公務(wù)員隊(duì)伍，這對(duì)曾經(jīng)的我來說是一種榮耀，但現(xiàn)在我更清楚的認(rèn)識(shí)到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的十幾年寒窗苦讀使自己與社會(huì)脫節(jié)，不可避免的帶著濃厚的學(xué)生氣，思想不夠成熟，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，分析問題不夠深刻全面等，這都是我不可回避的缺點(diǎn)。這些就需要我盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，擺正自己的位，真正領(lǐng)會(huì)到“人民公仆”的深刻含義。同時(shí)增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，當(dāng)好“歷史保護(hù)者”的角色。計(jì)劃生育一項(xiàng)專業(yè)性比較強(qiáng)的工作，作為自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生，我算是“半路出家”，這就要求我必須自學(xué)計(jì)劃生育的專業(yè)知識(shí)。在今后的工作中，不僅要在書本中學(xué)理論，更要在實(shí)踐中做有心人向老同志討經(jīng)驗(yàn)、在總結(jié)中尋創(chuàng)新。

三、端正心態(tài)，戒驕戒躁

***部門是一個(gè)很特殊的部門，特殊在于事關(guān)重大，卻又及其瑣碎繁雜。而正是這種瑣碎重復(fù)使充滿人生理想的年輕人容易產(chǎn)生厭煩與失望的情緒，這是可以理解的。對(duì)此我想用一則笑話與大家共勉“反復(fù)的炸雞，造就了肯德基；不

停的烙餅，就成為必勝客”。我想在工作中，有穩(wěn)定的情緒才能踏踏實(shí)實(shí)、心平氣和、寵辱不驚，遠(yuǎn)離繁華的紛擾，真正全身心地投入工作。對(duì)待工作認(rèn)真一點(diǎn)、細(xì)致一點(diǎn)、耐心一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)上升可不只是一點(diǎn)點(diǎn)。有人曾說過：認(rèn)真是一種提升，是一種包裝，是一種美化，甚至是一種高智商的偽裝。這種偽裝既可提升我們的品格又有助于我們事業(yè)的發(fā)展，何樂而不為呢？而作為青年公務(wù)員的我，也正是需要這種健康的心態(tài)來面對(duì)未來的工作。

總之，此次初任培訓(xùn)，我既增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野，又學(xué)會(huì)了很多工作的方法，尤其是對(duì)如何做好一名合格的公務(wù)員，感觸很深。今后要不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)求效，盡心盡力做好本職工作，爭(zhēng)取早日成為一名合格的***工作者！

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