關于開展201*年全市中小學(幼兒園)教師繼續(xù)教育公需科目培訓通知(東莞市)

東莞市教育局

東教辦繼〔201*〕33號

關于開展201*年全市中小學（幼兒園）教師

繼續(xù)教育公需科目培訓通知

各鎮(zhèn)（街）宣教辦（局），松山湖科教局，各中學、市直屬學校：

為貫徹落實《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》的精神，根據(jù)《關于發(fā)布201*年廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目學習指南的通知》（粵人社函〔201*〕115號）和《關于做好201*年我市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需課和專業(yè)課培訓考核工作的通知》（東人發(fā)〔201*〕9號）的精神，我市決定委托市教師進修學校組織開展201*年全市中小學（幼兒園）教師繼續(xù)教育公需科目培訓�，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、培訓對象

全市中小學教師（含幼兒園、小學、初中、普通高中和中職學校教師）。

二、培訓內(nèi)容及模式

201*年東莞市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目學習內(nèi)容是“建設文化強省”、“加強社會建設”、“職業(yè)道德與廉政建設”等3個專題”，共18個學時（見附件1）。結(jié)合教師的職業(yè)特點，設定教師公需課培訓課程為“1+2”的培訓模式：《職業(yè)道德與廉政建設》為必修課程，為6學時；《建設文化強省》和《加強社會建設》為選修

課程，各12學時。學員可根據(jù)自己的需要任選一門課程進行學習。

三、報名及培訓時間

1．報名時間：201*年6月20日-30日。2．培訓時間：201*年7月1日-7月20日。四、報名辦法

各校確定參加培訓的人選后，于6月30日前將《東莞市中小學（幼兒園）教師繼續(xù)教育公需科目培訓學員報名信息統(tǒng)計表》（見附件2）發(fā)送到東莞市教師進修學校指定的電子郵箱：dgjsgxkpx@163.com。

五、培訓形式

培訓形式采用集中培訓與網(wǎng)絡培訓相結(jié)合、網(wǎng)絡研修與崗位研修相結(jié)合、自主學習與導師輔導相結(jié)合的形式進行。

培訓網(wǎng)站登錄方法：學員首先進入東莞市教師進修學校網(wǎng)站()點擊“201*年東莞市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需課培訓”窗口進入“201*年東莞市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需課培訓”頁面，然后輸入個人賬戶、密碼（開班前會手機短信通知）、驗證碼等即可登錄培訓平臺，參加公需課培訓。

六、培訓費用與繳費辦法

1．培訓費用：按照物價部門相關規(guī)定，專業(yè)技術人員公需課按每人每學時4元的標準進行收費，培訓學時按18學時計算，共計72元/人，由教師所在學校承擔。

2．繳費辦法：各學校在報名時，以學校為單位將培訓費用匯入東莞市教師進修學校賬戶，由東莞市教師進修學校為參訓學校開具公

需課培訓發(fā)票。

七、考核與證書

根據(jù)學員參加培訓“視頻學習（考勤）+完成作業(yè)+學習心得或論文+發(fā)帖討論”等內(nèi)容進行綜合考核。學員經(jīng)考核合格后，由東莞市教師進修學校在市繼續(xù)教育管理平臺確認學時學分，培訓成績能夠得到人力資源與社會保障部門的認可。

附件：1．201*年東莞市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需課培訓項目

網(wǎng)絡課程目

2．東莞市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目培訓學員報名信息統(tǒng)計表

二一二年六月二十五日

聯(lián)系人：東莞市教師進修學校殷進權，聯(lián)系電話：23193984

附件1：

201*年東莞市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需課培訓項目網(wǎng)絡課程目錄類別師德修養(yǎng)與廉政建設序號1231課程名稱教師職業(yè)道德的新認識教師的幸福感廉政建設文化強省建設的時代背景（經(jīng)濟、社會關系）廣東從文化大省建設到文化強省建設的政2建設文化強省345612加強社會建設3456合計社區(qū)建設與管理公共服務建設與管理公共安全與信息網(wǎng)絡建設密切黨群關系與思想道德建設222218選修課程策演進選修廣東公共文化服務體系建設廣東文化產(chǎn)業(yè)建設廣東（嶺南）文化精神的當代實現(xiàn)廣東文化強省建設的機制緒論社會組織建設與管理222222課程2學時備注2必修2課程22附件2：

東莞市中小學（幼兒園）教師繼續(xù)教育公需科目培訓學員報名信息統(tǒng)計表

單位：聯(lián)絡員：聯(lián)系電話：

財務：聯(lián)系電話：

序號姓名性別工作單位身份證號碼電子郵箱手機號碼選修課程備注

主題詞：教育培訓通知

東莞市教育局辦公室201*年6月25日發(fā)

擴展閱讀：201*年東莞市中小學(幼兒園)教師繼續(xù)教育公需課培訓 學員操作指南

201*年東莞市中小學(幼兒園)教師繼續(xù)教育公需課培訓

學員操作指南

“201*年東莞市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需課培訓”

項目工作辦公室

201*.6

目錄

引言........................................................................................................................................................3“公需課培訓”項目概述.........................................................................................................................4

一、項目簡介.....................................................................................................................................4二、項目背景.....................................................................................................................................4三、培訓目標.....................................................................................................................................4四、課程體系與教學進度安排.........................................................................................4

（一）課程體系結(jié)構.......................................................................................................5（二）課程實施進度與安排...........................................................................................6五、教學模式與考核標準.................................................................................................................6六、推薦學習方式...........................................................................................錯誤！未定義書簽。七、考勤計時.....................................................................................................................................8平臺操作指引............................................................................................................................................8

一、開啟網(wǎng)絡學習之門掌握學習平臺的登錄方法.................................................................9二、走進網(wǎng)絡學習的家園熟悉學習平臺的操作界面.........................................................122三、張開網(wǎng)絡學習的翅膀了解學習平臺的基本功能.........................................................155

（一）學前準備.....................................................................................................................165（二）學習平臺的基本功能.................................................................................................176

引言

為確保“201*年東莞市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需課培訓”（以下簡稱“公需課培訓”）項目順利實施，特編寫本指南，以指導參訓學員開展網(wǎng)絡遠程學習工作。

“公需課培訓”項目依托東莞市教師進修學校網(wǎng)站開展培訓工作，網(wǎng)址為在培訓實施過程中如果需要解決平臺技術問題，可通過平臺在線客服功能、熱線電話（4008876381）和服務郵箱（gdjsgxkpx@163.com）進行求助和信息反饋。

“公需課培訓”項目概述

一、項目簡介

為貫徹落實《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》的精神，在“十二五”期間，每年需按規(guī)定完成繼續(xù)教育學時，其中公需科目學習3天或18學時。根據(jù)粵人社函〔201*〕115號文件《關于發(fā)布201*年廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目學習指南的通知》及《關于做好201*年我市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需課和專業(yè)課培訓考核工作的通知》（東人發(fā)〔201*〕9號）文件精神，東莞市教師進修學校作為經(jīng)東莞市人力資源與社會保障部門批準的具備承擔培訓資質(zhì)的專業(yè)技術人員繼續(xù)教育施教機構，將重點組織全市中小學（幼兒園）教師開展201*年繼續(xù)教育公需課培訓。

二、項目背景

1、通過公需科目學習，全市中小學教師、幼兒園教師應緊跟當前我省經(jīng)濟社會發(fā)展的形勢，不斷進行新理論、新知識、新技術、新方法等為主要內(nèi)容的知識更新，完善和拓展知識結(jié)構，提升創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，為我省“加快轉(zhuǎn)型升級、建設幸福廣東”提供強有力的人才保證和智力支持。大力推進繼續(xù)教育工作，也是構建終身教育體系，建設學習型社會的迫切需要。

2、通過公需科目學習，樹立現(xiàn)代教育觀，加強教師的師德修養(yǎng)，增強教學藝術感染力，使學生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。

三、培訓目標

1、通過公需科目學習，全市專業(yè)技術人員緊跟當前我省經(jīng)濟社會發(fā)展的形勢，不斷進行新理論、新知識、新技術、新方法等為主要內(nèi)容的知識更新，完善和拓展知識結(jié)構，提升創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，為我省“加快轉(zhuǎn)型升級、建設幸福廣東”提供強有力的人才保證和智力支持。

2、加強教師職業(yè)道德建設和廉政建設的學習，克服學術浮躁，增強對教師職業(yè)的認同感，不斷促進教育事業(yè)的發(fā)展。

3、增強對我省創(chuàng)建文化強省的認識，了解我省文化建設的過去、現(xiàn)在和未來，為我省文化建設的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

4、增強對我省社會建設的認識，認識新時期我國和我省社會管理創(chuàng)新的一些做法，自覺加強社會主義思想道德建設。

四、課程體系與教學進度安排

遠程培訓依托東莞市教師進修學校網(wǎng)站()進行，學員可在家中或任職學校，通過播放視頻專題、閱讀拓展資料、完成課堂作業(yè)，參加在線討論研修，共同開展課例評析和教學研究，在課程支持團隊引導與支持下開展培訓課程的學習。

（一）課程體系結(jié)構

根據(jù)省人社廳公布的3個專題，結(jié)合教師的職業(yè)特點，我院設定教師公需課培訓課程為“1+2”的培訓模式。即《職業(yè)道德與廉政建設》為必修課程，為6學時。《建設文化強省》和《加強社會建設》為選修課程，各12學時。學員可根據(jù)自己的需要任選一門課程進行學習。

201*年廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需課培訓項目

網(wǎng)絡課程目錄

類別師德修養(yǎng)與廉政建設序號12312建設文化強省345612加強社會建設3456合計課程名稱教師職業(yè)道德的新認識教師的幸福感廉政建設文化強省建設的時代背景（經(jīng)濟、社會關系）廣東從文化大省建設到文化強省建設的政策演進廣東公共文化服務體系建設廣東文化產(chǎn)業(yè)建設廣東（嶺南）文化精神的當代實現(xiàn)廣東文化強省建設的機制緒論社會組織建設與管理社區(qū)建設與管理公共服務建設與管理公共安全與信息網(wǎng)絡建設密切黨群關系與思想道德建設學時備注22222222222222218選修課程選修課程必修課程（二）課程實施進度與安排

每期培訓時間為3周。以各地開展培訓的具體時間確定。

五、教學模式與考核標準

1、考核辦法：根據(jù)學員參加培訓“視頻學習（考勤）+完成作業(yè)+學

習心得或論文+發(fā)帖討論”等內(nèi)容進行綜合考核。學員網(wǎng)絡培訓成績主要包括：A網(wǎng)絡考勤成績（占總成績的30%），B作業(yè)成績（占總成績的30%），C學習心得成績（占總成績的20%），D討論發(fā)帖成績（占總成績的20%）。

網(wǎng)絡培訓成績=（網(wǎng)絡考勤成績×30%+作業(yè)成績×30%+學習心得成績×20%+討論發(fā)帖成績×20%）

2、考核要求：要求學員按照進度堅持網(wǎng)上學習，在觀看課程錄像、閱讀網(wǎng)上學習資料的基礎上，結(jié)合自身工作實踐，參與在線互動交流，圍繞相關話題發(fā)表個人觀點和學習反思，完成作業(yè)，撰寫學習心得體會；通過參與平臺各項活動，與其他學員或教師進行互動交流分享，從而實理協(xié)同學習、共同成長的目的。

為將培訓課程與教師專業(yè)成長的個性化需要緊密結(jié)合，提高培訓的實效性，參訓學員的成績考核放棄傳統(tǒng)的考試評分方式，改以形成性考核為主，分課程單獨進行，所有開設課程均達到合格或以上標準，則達到當期培訓的合格要求。

每門課程分為不合格、合格、優(yōu)秀三個評定標準，具體如下：

視頻收看發(fā)帖總量5帖以上（含）作業(yè)完成1套以上（含）學習心得發(fā)表一篇以上（含）合格要求全部時長100%

優(yōu)秀標準完成1套以發(fā)表1篇以上10帖以上上（含），并（含），并被推全部時長100%（含）被推薦1次薦1次以上以上（含）（含）學員完成全部課程的學習，每門課程均達到合格標準或以上，則當期培訓達到合標準。在培訓合格的基礎上，有兩門或兩門以上課程達到優(yōu)秀標準的，獲得優(yōu)秀。

六、推薦學習方式

一個成人持續(xù)學習行之有效的方法：

將您每日的時間分段，找出兩個有30分鐘左右可能學習的時間，比如中午午飯前后，上下班前后。規(guī)定自己每日的這個時間一定進課程網(wǎng)站看20至30分鐘。因為成人很少有一個小時以上的學習時間，但是卻有很多半個小時左右的空閑時間，所以將這些時間用來學一個活動是可行的，切不可將這很寶貴的30分鐘只用來瀏覽網(wǎng)頁。

七、考勤計時

培訓考勤計時方式是：【手動計時】。每次教師登錄并進入視頻學習界面時，您的頁面將會同時彈出如【圖（一）】顯示的操作框：

圖（一）

請每隔10分鐘，及時點擊圖（二）

請老師在每隔10分鐘點擊一次對話框上的【登記觀看時長】，顯示如【圖（二）】，如沒有及時點擊，系統(tǒng)將不能記錄您觀看課件的時間。

成功點擊后您將看到操作框如【圖（三）】顯示：

圖（三）

平臺操作指引

親愛的老師們，當您翻開這一章時，就意味著您即將開始“201*年東莞市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需課培訓”課程的學習。本課程是基于網(wǎng)絡的遠程培訓，網(wǎng)絡平臺是我們學習交流的重要陣地。因此，在正式開始您的網(wǎng)絡課程學習之前，請認真閱讀本手冊，務必先弄清楚網(wǎng)絡學習平臺的登錄方法，熟悉網(wǎng)絡學習平臺的操作界面，了解它所提供的各種功能，這樣才能做到事半功倍，順利而高效地完成我們的學習任務。

下面，請您跟著我們的介紹，一起走進201*年東莞市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需課培訓網(wǎng)絡學習平臺。

一、開啟網(wǎng)絡學習之門掌握學習平臺的登錄方法

首先，請您在瀏覽器地址欄中輸入地址，進入“東莞市教師進修學校網(wǎng)”首頁，通過右上方的“通知欄”點擊進入“關于開展201*年全市中小學（幼兒園）教師繼續(xù)教育公需課培訓”項目。如下圖所示：

然后請輸入您的繼續(xù)教育登錄名、密碼和驗證碼，點擊[登錄]，

請輸入您的姓名的全拼（這是您的登錄名）

請點擊登錄請輸入您身份證后六位數(shù)（您的密碼）

成功登錄后界面顯示如下：

請輸入六位驗證碼

進入課程的網(wǎng)絡學習平臺。學習平臺界面如下：

二、走進網(wǎng)絡學習的家園熟悉學習平臺的操作界面

教師網(wǎng)上家園學員在線研修學習平臺操作界面簡潔明了，采用大自然最常見的顏色綠色，性格色彩中代表和平、友善、善于傾聽的性格，也蘊含了和平、寧靜、自然、環(huán)保、生命、成長、生機、希望、青春等寓意，給您帶來耳目一新，舒適感覺。下面是操作界面的簡介：1、

導航區(qū)

【我的培訓】：這是您學習的地方。

【互動論壇】：這是BBS論壇，您可以結(jié)識更多的朋友，也是跟輔導老師，學伴們最直接的溝通橋梁�！編椭�中心】：這里為您解決疑惑。

2、左側(cè)導航區(qū)【我的培訓項目】：【我的班級】：【輔導教師】：

顯示學員網(wǎng)站參培項目學員隨時了解自己現(xiàn)在參培或曾參培的項目情況（紅色表示該項目正在進行中，黑色表示該項目已結(jié)束）顯示學員所在班級學員可了解自己所在班級或組的總體情況顯示培訓輔導教師資料

學員可自由選擇輔導教師為其解答網(wǎng)絡學習疑難，能更有效、更直接、更有針對性地讓師生之間進行交流。3、平臺中部【學習進度區(qū)】：【操作區(qū)】：

【學習進度區(qū)】讓您隨時知道學習情況（此處的比率是按課程中的課件數(shù)進行計算，并不是按課件時長計算）學習【操作區(qū)】

人性化的【操作區(qū)】：讓您根據(jù)學習進度，隨時觀看視頻，完成作業(yè)，更能進入BBS討論。您隨時與該科目的輔導老師和學員進行即時討論，大幅度的加快解決網(wǎng)絡學習問題的速度。

【公告、資訊欄目區(qū)】：

培訓公告欄：這是粘貼通知、引領培訓的重要場所，希望您能密切留意、隨時關注培訓資訊：這是該項目的上級文件、表格下發(fā)的地方，請隨時關注！

三、張開網(wǎng)絡學習的翅膀了解學習平臺的基本功能

在參加網(wǎng)站遠程培訓中，您需要學習教學內(nèi)容、參與話題討論、完成每個模塊的作業(yè)并進行各模塊的測評。要查閱自己的學習成績，要閱讀老師對模塊學習的反饋意見，遇到問題時我們還要與主講教師及學伴交流信息互相學習，而這一切活動都需要在網(wǎng)絡學習平臺中完成。因此，掌握學習平臺的登錄方法，熟悉平臺的操作界面之后，我們還需要做好學前的各種準備，細致了解學習平臺的基本功能，以便懂得利用平臺的各種功能進行網(wǎng)絡學習。

（一）學前準備

當您第一次登錄學習平臺后，您首先要做好下面兩件事情：1．查看、確認、修改個人相關的資料

溫馨提示：修改個人的信息，需要登錄后，在門戶頁面最上面的歡迎條“個人資料”中修改。收發(fā)郵件區(qū)個人資料修改、查看區(qū)查看訂閱課程區(qū)

2．查看分組情況

網(wǎng)絡課程的學習是以“班級小組”的形式開展的。在參加教學活動前，您需要確認自己屬于哪個小組。查看方法很簡單：

在平臺左側(cè)導航區(qū)內(nèi)已標明。如下圖：（點擊按鈕，可以看到同組學員）

培訓前必看

可直接點擊查看

（二）學習平臺的基本功能

為了方便您的學習，網(wǎng)絡平臺為大家提供了七大功能：1．查看記錄，把握學情

這里是顯示您個人參培項目

2.瀏覽課程目錄，自主學習

3．觀看課件，完成作業(yè)，參與討論

進入【課程概述】了解課程進入【教師簡介】查閱主講教師介紹進入【學習指導】了解學習要求點擊【做作業(yè)】完成該課程作業(yè)點擊【看課件】進入學習，觀看視頻點擊【討論區(qū)】進入該課題討論⑴、點擊，進入課件中心，如下圖：

點擊【進入學習】后顯示如下圖：

點擊【開始學習】，進入視頻觀看和課時記錄，顯示如下圖：

觀看視頻需下載、安裝【快播軟件】詳見軟件安裝操作流程

⑵、點擊關的討論課題，如

，進入，選擇相

請點擊

然后請把頁面往下拉，進入如下討論區(qū)：

⑶、點擊

，進入作業(yè)中心，顯示如下圖：

請點擊

直接點擊【做作業(yè)】，作業(yè)系統(tǒng)會直接下載到您的電腦，請在您完成后，再點擊【交作業(yè)】，然后把您完成的作業(yè)上傳到系統(tǒng)里。

4．整合知識，撰寫心得

請點擊請點擊5．資源共享，上傳素材

6.娛樂互動，填寫檔案，完善空間

7.查閱反饋，了解成績

在學習過程中，相信您會非常關注自己的成績，其實要知道自己的學習情況可以從下面兩個途徑獲�。�

一是視頻成績：當您完成了在線視頻學習內(nèi)容，系統(tǒng)會顯示您的得分。二是討論成績和作業(yè)成績：輔導教師一般會在討論結(jié)束后，對您的討論帖進行批改。點開自己的【收件箱】就能看到輔導教師的評語和評分。系統(tǒng)會自動批改您的在線作業(yè)，輔導教師也會批改您的線下作業(yè)。點擊自己的作業(yè)，就能看到輔導教師的反饋信息。

三是學習心得的成績：輔導老師會批改您的學習心得，并給予反饋信息。四是上傳共享素材加分及積分。

您的網(wǎng)絡成績就是由上面四部分組成，要是需要查詢培訓最終成績的公布，請關注【培訓公告】。

7.問題解答，解決疑惑

幫助中心：可以為老師解決部分常見的問題，或直接聯(lián)系我們：4008876381。

友情提示：本文中關于《關于開展201*年全市中小學(幼兒園)教師繼續(xù)教育公需科目培訓通知(東莞市)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，關于開展201*年全市中小學(幼兒園)教師繼續(xù)教育公需科目培訓通知(東莞市)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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