每朵花都有春天 本文簡(jiǎn)介：

江蘇省南通市海安縣　王梓黎指導(dǎo)教師：崔榮龍　　玫瑰是艷麗的，是顯眼的，但她的每一片花瓣，都是汗水與心血染成的。然而，每一朵野花也都有綻放色彩的一刻，只要付出!　　狂風(fēng)席卷著烏云，似在扯著嗓子怒吼著，天色一下陰沉起來(lái)。緊接著便大雨傾盆。地上萬(wàn)物被雨水毫不留情地?fù)舸蛑�，包括路旁那朵不知名、不起眼的小花�?/p>

每朵花都有春天 本文內(nèi)容：

江蘇省南通市海安縣  　王梓黎

指導(dǎo)教師：崔榮龍

　　玫瑰是艷麗的，是顯眼的，但她的每一片花瓣，都是汗水與心血染成的。然而，每一朵野花也都有綻放色彩的一刻，只要付出!

　　狂風(fēng)席卷著烏云，似在扯著嗓子怒吼著，天色一下陰沉起來(lái)。緊接著便大雨傾盆。地上萬(wàn)物被雨水毫不留情地?fù)舸蛑�，包括路旁那朵不知名、不起眼的小花也在雨水中無(wú)耐。它遭受如此重的摧殘，再也不會(huì)重新綻放，迎接春天了！

　　期末成績(jī)出來(lái)了，我拿起成績(jī)單，手一直顫抖著。為什么期末考試如此糟糕，我想做一朵玫瑰，可世界總讓我做一朵毫不起眼的野花？我哭泣，我堅(jiān)持付出，不讓老師失望，不讓父母操心，每一回到宿舍，我總會(huì)拿起書包，第一個(gè)坐到自習(xí)室，動(dòng)起筆來(lái)，整個(gè)教室，只聽(tīng)到筆與紙的摩擦聲。但期末沒(méi)有得到回報(bào)，這讓我更下定了決心奮斗。我相信，每朵花都有春天!

　　我明白，人生不止經(jīng)歷一次暴風(fēng)雨，而要迎來(lái)美麗人生，必須在每一次暴風(fēng)雨之后頑強(qiáng)站立、堅(jiān)定綻放。因此，每次考試過(guò)后，換來(lái)的是我的加倍努力，雙份汗水。從哪里跌倒，就要從哪里站起。我堅(jiān)信，暴風(fēng)雨之后的晴天更燦爛，嚴(yán)冬之后的春天更明媚！

　　調(diào)整好心情，我重新踏上學(xué)習(xí)的道路，開(kāi)始下一段新的旅程。我沒(méi)有放棄自己，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，努力著。

　　時(shí)間已逝，再一次走到家鄉(xiāng)路上，我又看見(jiàn)了那朵小花，它居然莖桿更粗了，那些重新長(zhǎng)出來(lái)的鮮嫩的綠葉在微風(fēng)中輕輕搖曳著，似跳著歡快的舞蹈，向我表示：經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨難，她更堅(jiān)強(qiáng)了。而葉片頂端，一顆小小的花苞正在積蓄力量，即將綻放。

　　我不由得笑了，每朵花都有春天，它比以前開(kāi)得更加燦爛，我，也比以前更加突出！我如一朵花，有自己的春天！

　　教師評(píng)語(yǔ)：本文寄情于物，作者寫不起眼的野花在經(jīng)歷風(fēng)雨的折騰后顯得更加有精神，有活力，從而激勵(lì)自己在學(xué)業(yè)上奮斗不已，相信自己一定取得好的成績(jī)，因?yàn)槊慷浠ǘ加写禾�。文章雖小，但富于哲理。

每朵花都有春天 本文關(guān)鍵詞：都有，春天

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