大學學生干部培訓心得與體會
學生干部培訓心得
為了提高我們學生干部的整體素質(zhì),院團委特舉辦大學生骨干分子“五個一”工程系列講座。本次講座共有三個環(huán)節(jié)組成:大學生世界觀的形成,大學生禮儀行為修養(yǎng),文書寫作常識。通過培訓學習我更加充實了自己,也讓我充分體會到作為一名學生干部的重要性,為此我深感榮幸并受益匪淺?梢哉f不論從思想上還是行動上我都有了一個更高層次上的認識和行動方法,雖然學習時間是短暫的,但帶給我的影響卻是深遠持久的。
來到大學這一年的學生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中的一筆寶貴財富。這次通過對講座的認真學習和思考,我總結(jié)出以下心得體會:
首先,作為一名學生干部最基本的就是要以身作則,因為自己的一舉一動都會影響到他人。思政部主任崔宏利老師指出,學生干部只能通過自身的言行去影響他人,而不是命令他人去做什么。崔老師還要求我們在思想上要積極上進,不斷提高政治素養(yǎng)。同時還要用科學發(fā)展觀的觀點引領我們的行動,要堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的觀點,做工作要先考慮對同學的有益性。
其次,就是作為一名學生干部必須要有良好的素養(yǎng)和知識能力儲備。應該具備以下八個能力:科學決策能力,貫徹執(zhí)行能力,組織管理能力,綜合協(xié)調(diào)能力,選材用人能力,處事應變能力,開拓創(chuàng)新能力,學習實踐能力。這八種能力是交織在一起密不可分的,是學生干部做好工作的基礎和前提,需要我們在日常生活中加強訓練。但同時崔老師又提醒我們不要在工作中耍小聰明,要踏實能干。學生干部一定要處理好工作和學習的關(guān)系,因為首先我們是學生然后才是干部,要做到統(tǒng)籌兼顧,工作學習兩不誤,雙豐收。另外,我們的道德修養(yǎng)一定要好,思想覺悟一定要高。良好的素質(zhì)是體現(xiàn)在多方面的,心理,能力,道德等等諸多方面,都要求要高人一籌。
再次,作為一名優(yōu)秀的學生干部必須能做到獨擋一面,優(yōu)勢互補,雅量容人,有強烈的事業(yè)心,責任心,進取心。要具備四種意識:服務意識,表率意識,協(xié)作意識,創(chuàng)新意識。崔老師談到馬克思最重要的就是面對問題的看法,他教我們樹立什么樣的世界觀,怎樣樹立科學的世界觀。簡單說來就是要以美好的心共賞周圍的事物,真誠的心對待周圍的人們,負責的心做好份內(nèi)的事情,感恩的心回報感動的瞬間。大學生世界觀的形成是一個不容忽視的問題,但隨著經(jīng)歷社會的發(fā)展,禮儀修養(yǎng)也起到越來越大的作用,套用主講人任越老師的話來說,禮儀便是自尊、尊人,可見禮儀在社會交往中的地位舉足輕重。任老師從多個角度為我們闡釋了何謂禮儀,并從多個方面講述了基本的禮儀規(guī)范。眼睛,嘴巴,表情,發(fā)型,手,站姿,坐姿,各個都有著不同的禮儀要求,任老師分別進行了演示,使我們有了更深層次的理解。老師還特別強調(diào)指出首先要尊重自己,才能要求別人來尊重你?傊,任老師用自己的切身行動給我們上了意義非凡的一課,使我們在以后的工作生活中更加注重禮儀修養(yǎng),做一個更加優(yōu)雅而富有內(nèi)涵的人,這是對學生干部素質(zhì)養(yǎng)成的又一補充。
最后一堂課是文書寫作基本常識介紹,由人文系XX老師主講,她為我們做了系統(tǒng)全面的概述,使我們對公文有了一定的了解,至少不會在以后擬寫應用文書時再犯一些常識性錯誤。因為學生干部在日常工作中要擬寫許多文書,而又缺乏相關(guān)的知識,這次培訓彌補了這片空白,為我們更好的工作奠定了又一基礎。
作為一名學生干部就要求我們比其他的同學付出的更多,承擔更多的壓力,面對更多的挑戰(zhàn)。但學生干部也是光榮的,因為我們身肩著更多的責任,選擇做一名學生干部我無怨無悔。俗話說“天道酬勤”,做好學生工作一定會有所收獲,收獲的不一定是果實,但一定可以收獲這個過程中所獨有的快樂。我會把本次培訓所得到的體會用于指導我以后的工作實踐,爭取為同學更好的服務。
給學校提出的建議:
1、希望學校食堂增加食物的花樣品種,并開設一些特色窗口,增設一些甜點窗口。
2、希望學校浴室延長開放時間,可以在雙休日全天開放,并注意經(jīng)常維修檢查。
3、希望學校有關(guān)部門能夠規(guī)范校內(nèi)隨意張貼海報的行為,到處都貼有小報嚴重影響校園美觀。
4、希望體育館及時維修健身器材。
5、學校機房應下載并及時更新殺毒軟件,采取強有力措施解決機房病毒泛濫問題。
6、希望學校圖書館加強管理,及時更新圖書。
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干部培訓心得體會
當?shù)诹鶎脤W生干部成立之際,學校組織了同學先后進行了五次的培訓。通過這五次短暫,但非常有意義的培訓學習,我有了新的感觸。
在短短幾天的干部培訓學習中,我們接受了張書記,羅處長,劉書記等領導對我們的培訓,他們的精心指導,告訴了我們他們的經(jīng)歷與生活,使我對自己的學習、工作、做事的態(tài)度等方面,又有了一個全新的認識。我也更加的肯定了自己人生的信念與理想,也將更懂得如何去珍惜大學生活,更加懂得如何去利用每一次的能使自己成長的機會。
正如張書記所講,作為一名大學生干部,我們應該擁有“博雅教育”。真正意義上的擁有,大師,大氣,大樓,大師的氣質(zhì)。我們也應當融入群體中去,用行為來實現(xiàn)學生干部的責任體現(xiàn)!肮芏蟹,管無定法,管應得法,管理有規(guī)律,是科學,是藝術(shù),給人美的享受,關(guān)懷和溫情!惫芾。
對于我,就像我的專業(yè)法律一樣,既要有法則,科學化德制定,同時,也要在管理中,以人性話處理。并不能千篇一律的按調(diào)理辦事。這樣只是事倍功半。
首先,我要感謝學校領導這次對我們得培訓。從這次的培訓中學到很多很多。我們的心中充滿了感謝。第一,大學生干部的使命
作為干部,應當儀表大方,衣著整潔,儀表端莊,精神飽滿,具有良好的公眾形象,社會形象。這是一個人的外部特征,同時,也要擁有內(nèi)部的威信,即淵博的知識和過硬的工作能力,在學習上刻苦鉆研,善于抓緊一切時間搞好各門功課的學習。
善于摸索并找出一套適合自己特點的學習方法。把在工作中形成的能力運用到學習中。既掌握一定的基礎知識,又培養(yǎng)自己的實際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達到中上等水平。這樣更能激起同學的依賴感,信賴感。一個有著較強工作能力的干部,才能在眾多的繁瑣事情中,保持沉穩(wěn)冷靜。并作出準確的判斷。從而領帶整個團隊的不斷前進。取得成功。
第二,素質(zhì),修養(yǎng),智慧。
生活中,我們應該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人,因為他們值得感謝。對于我而言,這是一個的人素質(zhì),修養(yǎng)的問題。我們的素質(zhì),修顏,不止取決于先天的稟賦和資質(zhì),還偏重于后天的學習和實踐。
在生活中,我們要做到的,就是提高自己的素養(yǎng),并不能別人不為之,而自己而為之。嚴格要求自己,在各方面做同學的楷模,善于團結(jié)同學、關(guān)心同學疾苦,熱心幫助同學,想辦法解決同學們的實際困難。
工作作風民主,善于聽取和采納同學中的正確意見。勇于接受同學的批評,勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學生干部的工作評價公正,不摻雜個人感情,正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學習別人的優(yōu)點。就學生干部而言,謙虛是很重要的一項修養(yǎng)!皾M招損,謙受益”這樣的格言,“虛心使人進步,驕傲使人落后”這樣的道理,相信很多人都知道,甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫托爾斯泰曾用數(shù)學語言形象地形容:一個人就好象一個分數(shù),他的實際才能好比分子,而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數(shù)的值愈小。
當了學生干部,就不能以為自己比其他同學超前了,要以一顆“平常心”來對待。并不以法律為起點。而應以道德為出發(fā)點。這樣才能更好的要求自己。在工作中,用手,用腳,用腦,來解決所有的問題。
第三,橋梁,鏡子,窗戶,旗幟,身份。
學生應有很強的組織能力和獨立工作能力。去聯(lián)系老師、同學間的橋梁。
對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結(jié)都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學習外校好的做法,而且善于結(jié)合本院的情況,開展有創(chuàng)造性的活動。有善于發(fā)動同學,團結(jié)同學的能力。所謂“滴水不成海,獨木不成林”。學生干部在組織活動中,不只是光自己做,而要調(diào)動其他同學的積極性。
學生干部應有較強的社會交往能力,要與各機關(guān)單位及兄弟院校加強聯(lián)系,在院內(nèi)善于同各系部的學生干部接觸,在院內(nèi)外,善于同外院學生干部交流。有較強的獲取信息的能力!皟啥宦劥巴馐,一心只讀圣賢書”。這早已不適應21世紀新時代的大學生了。學生干部在交際中,可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。第四,牢記不渝的責任,實現(xiàn)無悔的人生。
五次的干部培訓,使我感受頗深,對我們?nèi)w學員來說是一次非比尋常的體驗。作為進入第六屆干部團委的我很榮幸參加這次培訓學習。雖然這次培訓的時間只有短短的幾小時,但我覺得這短短的幾小時讓我學到了可以受用終生的道理。它讓我對學生干部有了新的認識,對以后的學習工作也有了一個明確的目標。下面讓我談一點參加這次培訓的一些心得體會。
大學學生干部的學習不應僅僅局限于學好專業(yè)知識,還必須在從事一定的工作過程中,不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng);不斷增強分析問題,解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學習,反過來還能促進學習,因為學生干部的社會工作本身是一個學習鍛煉的過程,是分析問題,解決問題,能力提高的過程,有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),求得良好的學習方法,促使自身對專業(yè)知識的學習。
工作和學習的矛盾集中表現(xiàn)在時間的支配上。其解決的辦法就是科學地安排時間,在講求效益上下功夫。學生干部的時間比一般學生的時間更珍貴更緊迫,所以不能被動地等待,要主動去駕馭時間,合理地分配自己的時間去工作和學習,隨時抓住可利用的時間處理工作和學習的矛盾。工作時“上下請示,多方求援”。深入同學中征詢意見,可以了解動態(tài),受到啟迪,同時也會得到他們的支持。
第五,學生干部領導藝術(shù)與工作技巧
作為學生干部就是為大家服務的。要擁有身體的健康,和政治上的覺悟。是的,大家選舉我們做學生干部是基于對我們的信任,從這一點出發(fā),我們就應該樹立為大家服務的意識,堅持“從同學中來,到同學中去”的原則,做同學們的忠實代言人。
不斷的提高自己的計劃能力,判斷能力,決策能力,交際能力。對與干部與干部的溝通,
我覺得現(xiàn)在還不夠,就是說現(xiàn)在得凝聚力不夠好,如分工太過明確,通過此次干部培訓,我受益匪淺,知道了互相交流的重要性,我們不是一個人在工作,而是一個團隊,一個團隊就要有很強的凝聚力,力往一處使,才能發(fā)揮出事半功倍的效果。
最后,我以想以張書記的一句話,來結(jié)束我的心得體會!案呱窖鲋,景行行止”。不斷的打造本我,不斷的實現(xiàn)自我,不斷的超越自我。
姓名
201*年4月18日
XXXXX系
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