后備干部心得體會(huì)

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，當(dāng)合格后備干部

教師后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

5月21日25日，我參加了岳池縣教育局舉辦的校級(jí)后備干部培訓(xùn)班活動(dòng)。培訓(xùn)班雖然只有短短五天時(shí)間，但是安排的內(nèi)容卻相當(dāng)豐富與充實(shí)，我們總共聽(tīng)取了10個(gè)報(bào)告，內(nèi)容涉及到思想動(dòng)員、后備干部應(yīng)該具備的素質(zhì)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、禮儀規(guī)范以及優(yōu)秀校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹等，另外，我們還與作報(bào)告的同志進(jìn)行互動(dòng)。應(yīng)該說(shuō)，為期五天的培訓(xùn)班活動(dòng)，使我們受益匪淺，從對(duì)自身所肩負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、對(duì)黨風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)、對(duì)禮儀規(guī)范的深入認(rèn)識(shí)等等都有了很大的提高，對(duì)自己今后的努力方向也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

作為一名校級(jí)后備干部，我深深感受到只有自己內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，才能不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的希望，當(dāng)好一名合格的校級(jí)后備干部。因此今后我要從以下個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要有進(jìn)步與提高，就必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，而且是全面的學(xué)習(xí)。首先要注重黨的方針政策的學(xué)習(xí)，這是刻不容緩的，作為校級(jí)后備干部，必須深入地去學(xué)習(xí)方針政策，在政治上與黨保持一致，深入領(lǐng)會(huì)現(xiàn)階段教育方針的導(dǎo)向，提高政治理論水平。其次要在政治學(xué)習(xí)中，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提高自身抵御各種腐敗因素侵襲的能力。近期內(nèi)，電視熒幕上的一些反腐電視劇，我經(jīng)常觀(guān)看，如《我主沉浮》、《最高任務(wù)》等，其中一些正、反面人物給予人們非常深刻的教訓(xùn)，反映了新時(shí)期一些黨員干部截然不同的世界觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，一些黨員干部用手中的權(quán)力，肆無(wú)忌憚地從事各種各樣的腐敗活動(dòng)，紛紛拜倒在金錢(qián)與美色之下，到頭來(lái)身敗名裂，最終走上了一條不歸路；也有一些黨員干部正直不阿，清正廉潔，為了黨和國(guó)家、人民的利益，不屈不撓的與腐敗作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出高度的黨性。所有這些，我們作為一個(gè)校級(jí)后備干部必須時(shí)刻牢牢記在心上，并堅(jiān)決履行好，在樹(shù)立正確的世界觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、價(jià)值觀(guān)尚未全體教師做出表率。再次，我們還要關(guān)注和學(xué)習(xí)一些教育以外的行業(yè)的工作，力爭(zhēng)跳出教育看教育，從宏觀(guān)上把握教育的本質(zhì)和外延。今后，我們更要注重走出校門(mén)看教育、站在教學(xué)樓頂看教育，向各行各業(yè)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，來(lái)充實(shí)和提高自己管理學(xué)校、做好部門(mén)條線(xiàn)工作的能力。最后，作為一名校級(jí)后備干部，我還要大力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一方面學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)水平，使自己在學(xué)校教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有的核心輻射作用；另一方面學(xué)習(xí)教學(xué)管理業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)管理能力，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

2、注重修養(yǎng)。記得在培訓(xùn)班中，進(jìn)修校吳老師說(shuō)得好：做人的成功，就在于誠(chéng)！的確，怎一個(gè)“誠(chéng)”字了得？我也認(rèn)為，在學(xué)校各類(lèi)工作中，我們作為后備校級(jí)干部，的確時(shí)時(shí)處處要做到“誠(chéng)”，以誠(chéng)待人、以誠(chéng)做事。無(wú)

論是對(duì)待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還是對(duì)待一線(xiàn)教師，我們都要誠(chéng)懇、誠(chéng)心誠(chéng)意�！罢\(chéng)”是做人的根本。要做到以誠(chéng)待人、做事，就要勇于積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，時(shí)時(shí)刻刻以嚴(yán)格的要求對(duì)待自己的言行，作為學(xué)校的中層干部，要對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，還要對(duì)一線(xiàn)教師和部門(mén)同志負(fù)責(zé)，要用于對(duì)自己的日常行為作經(jīng)常性的反思與自我批評(píng)，絕不掩飾、粉飾自己的工作失誤，要讓自己完整的暴露在全校教師的面前，讓大家來(lái)衡量自己的工作，接受大家的監(jiān)督，絕不可以對(duì)上級(jí)唯唯諾諾，對(duì)下級(jí)居高臨下！另外，我覺(jué)得岳池一中何中英老師的關(guān)于“后備干部的禮儀規(guī)范”的報(bào)告也給了我很好的指引，有助于我們今后在儀表禮儀、語(yǔ)言禮儀、交往禮儀方面不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

3、維護(hù)團(tuán)結(jié)。作為學(xué)校的后備干部、中層領(lǐng)導(dǎo)，我們是學(xué)校某部門(mén)、條線(xiàn)的負(fù)責(zé)人，不僅要負(fù)責(zé)好學(xué)校某一部門(mén)、條線(xiàn)的教育工作質(zhì)量，還要積極維護(hù)好學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)特殊的人群，上有領(lǐng)導(dǎo)、下有被領(lǐng)導(dǎo)，我們要努力擺正位置，發(fā)揮好作用，起到維護(hù)團(tuán)結(jié)安定的聯(lián)系、紐帶作用，一方面我們不能成為風(fēng)箱中的老鼠兩頭受氣；另一方面，我們也不能上頭受氣，下頭發(fā)泄。這其中，我覺(jué)得要維護(hù)學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)，一定要把握住一條底線(xiàn)，那就是講原則。李校長(zhǎng)說(shuō)得很經(jīng)典，那就是要心底無(wú)私、心胸坦蕩、豁達(dá)大度。這十二個(gè)字，的確是我們開(kāi)展好工作、維護(hù)好團(tuán)結(jié)的至理。心底無(wú)私，我們才能以一顆誠(chéng)摯的心來(lái)對(duì)待學(xué)校中的人與事，該批評(píng)的批評(píng)，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，才能做到心胸坦蕩。當(dāng)然，作為學(xué)校的中層，我們有時(shí)也的確會(huì)成為風(fēng)箱中的老鼠，但是我們也要努力調(diào)整自己的心態(tài)，不能偏激，我想只要我們能做到心底無(wú)私，就能做到豁達(dá)大度，因?yàn)槲覀兯�作的一切都是為了學(xué)校的發(fā)展。即使是一時(shí)的兩頭受氣，也總是難免的，但是從維護(hù)大局、維護(hù)團(tuán)結(jié)的角度出發(fā)，我們要大度些，也要常做些批評(píng)與自我批評(píng)，多從自己的角度出發(fā)多作些反省。維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的底線(xiàn)是講原則，但我們?cè)诠ぷ髦羞�是要講究些方式方法，做到不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，在講原則的同時(shí)，也講方法，這樣才能有利于學(xué)校內(nèi)部的安定團(tuán)結(jié)。

4、求真務(wù)實(shí)。這四個(gè)字是經(jīng)常掛在我們每個(gè)人嘴邊的，用來(lái)表達(dá)我們對(duì)待自己個(gè)人或部門(mén)條線(xiàn)工作的態(tài)度或?qū)嵖?jī)。但是我認(rèn)為，要真正做到求真務(wù)實(shí)是非常不容易的，又有多少人真正做到了求真務(wù)實(shí)了呢？在我們的周?chē)�，往往�?qiáng)調(diào)得最多的方面就是問(wèn)題最大的方面。細(xì)細(xì)想來(lái)，學(xué)校中天天都在做很多事，迎接一次又一次檢查，開(kāi)展一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)，其中便有不少工作是談不上求真務(wù)實(shí)的，甚至可以說(shuō)是勞民傷財(cái)、集體造假，其實(shí)效性蕩然無(wú)存。作為學(xué)校的中層干部，我對(duì)此是很反感的，我們的工作一定要強(qiáng)調(diào)一個(gè)“真”和一個(gè)“實(shí)”，務(wù)虛的事不做，造假的事不做，這樣我們的工作才能贏(yíng)得教師們的認(rèn)可，大家在工作中才能發(fā)揮出積極性。而衡量真假、虛實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，

則是看是否有利于學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展乃至學(xué)校整體的發(fā)展。面對(duì)這種局面，我覺(jué)得作為學(xué)校的主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作的教導(dǎo)處人員，我們一定要抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)，這是我們工作中最大的求真務(wù)實(shí)。因此，我們想把這個(gè)問(wèn)題作為一個(gè)研究課題，好好地研究，結(jié)合教師職業(yè)生命質(zhì)量工程，在師資隊(duì)伍建設(shè)上踏踏實(shí)實(shí)地做些工作，以提高教師的反思性學(xué)習(xí)能力作為抓手，讓教師主動(dòng)加壓，負(fù)重前行。一方面要努力抓好學(xué)校骨干教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)更多的新人；另一方面又要面向全體教師，加強(qiáng)全員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，如此點(diǎn)面結(jié)合，爭(zhēng)取在各個(gè)年齡階段、年級(jí)段都出好人才。我們積極營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、上進(jìn)的學(xué)術(shù)研討氛圍，創(chuàng)造性地搭建各種教師成長(zhǎng)的平臺(tái)，廣泛吸引教師積極參與，為學(xué)校師資水平上臺(tái)階而不懈努力。我想，這也是我們作為一個(gè)校級(jí)后備干部應(yīng)盡的職責(zé)。

總之，為期5天的校級(jí)后備干部培訓(xùn)班活動(dòng)，使我受益匪淺，讓我在各個(gè)方面都提高了認(rèn)識(shí)，我以此為新的契機(jī)與起點(diǎn)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自己、提高自己，正當(dāng)一名合格的校級(jí)后備干部。

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青年干部培訓(xùn)心得體會(huì)

201*年7月515日，本人有幸參加**黨校舉辦的青年干部培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)內(nèi)容涉及科學(xué)發(fā)展觀(guān)、黨的執(zhí)政方式等政治理論知識(shí)、區(qū)域自治制度與發(fā)展優(yōu)勢(shì)、危機(jī)管理能力、領(lǐng)導(dǎo)者禮儀以及農(nóng)行服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的作用與意義，同時(shí)還組織學(xué)員到民族博物館和革命老區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和體驗(yàn)式教學(xué)，這些獨(dú)具匠心的課程設(shè)計(jì)無(wú)不體現(xiàn)省委黨校對(duì)我們50位副處級(jí)后備干部的重視與期望。通過(guò)老師授課、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)和實(shí)地考察，本人收獲頗豐，現(xiàn)將半個(gè)月來(lái)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)開(kāi)展工作本次培訓(xùn)，黨校派出多位知識(shí)淵博的教授來(lái)給我們授課，幾位教授通過(guò)言傳身教，深入淺出的方法從科學(xué)發(fā)展觀(guān)與思維方式的轉(zhuǎn)變、科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神實(shí)質(zhì)與實(shí)踐意義、黨的執(zhí)政方式前沿問(wèn)題等方面，對(duì)我們青年干部進(jìn)行了一次思想理論武裝，賦予了新時(shí)代的新要求和新內(nèi)容，對(duì)我們?cè)�有的政治理論知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的補(bǔ)缺與豐富，特別是從多種形勢(shì)、多個(gè)方面來(lái)判斷、剖析科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要義，使我們的思想迅速統(tǒng)一到與黨中央一致的高度，使我更加堅(jiān)信共產(chǎn)主義的理想信念，并堅(jiān)定了實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的決心。幾位教授的思路新穎、語(yǔ)言生動(dòng)，將枯燥的理論課程上得生動(dòng)活潑，使我受益匪淺，讓我認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)

造性的開(kāi)展工作，應(yīng)對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到要適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)的各種要求，我們青年干部就要解放思想，把思想從那些不合時(shí)宜的觀(guān)念、做法和體制中解放出來(lái)，善于分析和把握當(dāng)今世界的政治、經(jīng)濟(jì)格局，意識(shí)形態(tài)分布；要轉(zhuǎn)變觀(guān)念，要形成以人為本、科學(xué)發(fā)展、民主法制、公平競(jìng)爭(zhēng)等現(xiàn)代觀(guān)念；要有戰(zhàn)略思維，善于區(qū)分事物的輕重緩急，正確把握宏觀(guān)與微觀(guān)、現(xiàn)在與未來(lái)的關(guān)系；要有黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的黨性，做到廉潔、自律、守紀(jì)，具備堅(jiān)定的社會(huì)主義政治信仰和立場(chǎng)。

二、提高自身素質(zhì)與管理能力，做合格領(lǐng)導(dǎo)者

本次培訓(xùn)在領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)與能力的提升方面，除了一般管理能力提升的知識(shí)之外，黨校還顛覆了傳統(tǒng)的培訓(xùn)內(nèi)容與方式，加進(jìn)了干部執(zhí)行力的提升、領(lǐng)導(dǎo)者危機(jī)管理能力、社會(huì)矛盾沖突處理能力的提升、領(lǐng)導(dǎo)者禮儀、預(yù)防職務(wù)犯罪等內(nèi)容。特別是在黨校信息中心的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件情景模擬室上的《提高領(lǐng)導(dǎo)者危機(jī)管理能力》和在新聞發(fā)布情景模擬室上的《危機(jī)中的媒體溝通》兩課，我印象尤深，課程把我們置身于可能面臨的應(yīng)急事情與場(chǎng)景，每個(gè)學(xué)員被模擬扮演成各種不同的領(lǐng)導(dǎo)角色，通過(guò)模擬，我們掌握了危急事件的處理原則、步驟、技巧，較好地鍛煉了我們青年干部的反應(yīng)能力與溝通技巧，還讓我們看到了一個(gè)不同于往日的自己、看到了自己在危急時(shí)刻快速反應(yīng)的潛質(zhì)。本次培訓(xùn)在領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的提升上有正面的引導(dǎo)與規(guī)范，如**教授上的《新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)

干部的素質(zhì)與提高》從新時(shí)期的時(shí)代特征和我黨面臨的挑戰(zhàn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出解放思想、轉(zhuǎn)變觀(guān)念、提高素質(zhì)的要求，提出要用“五基本五當(dāng)代”來(lái)理論武裝自己，用世界眼觀(guān)來(lái)把握當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、完善人格和敢于否定來(lái)提高自我素質(zhì)。除此之外，還有反面的告誡，譬如黃飚教授從預(yù)防職務(wù)犯罪方面給予我們這些未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)干部敲響一記警鐘，希望我們能夠增強(qiáng)預(yù)防職務(wù)犯罪的意識(shí)，增強(qiáng)防范和自控能力，潔身自好，廉政為民，從而維護(hù)我黨的純潔和國(guó)家利益。還著重于領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)外兼修，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的禮儀方面和形象要求作了規(guī)范，使我們拓寬了眼界，有助于提升自我素質(zhì)和維護(hù)上市銀行的良好形象。我們要積極地將學(xué)到的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法，與工作實(shí)踐實(shí)現(xiàn)有機(jī)的結(jié)合，進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者。

三、發(fā)揮**區(qū)域優(yōu)勢(shì)，建設(shè)富裕文明和諧新**

雖然我生在**、長(zhǎng)在**，但平時(shí)只是更多地關(guān)注身處的小環(huán)境，而很少?gòu)娜�省的高度�?lái)了解和關(guān)注**的進(jìn)一步發(fā)展，眼界的狹隘極大地限制了尋求市場(chǎng)空間來(lái)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的思路與作法。這次培訓(xùn)，黨校的許教授從民族區(qū)域自治、民族文化的傳承與創(chuàng)新，以及**新戰(zhàn)略發(fā)展的目標(biāo)方面，給我們分析了**的區(qū)域優(yōu)勢(shì)不但有民族自治的政治優(yōu)勢(shì)，還有地處東盟自由貿(mào)易區(qū)中心和上升到國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的北部灣開(kāi)發(fā)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。我們要堅(jiān)定不移地貫徹民族發(fā)展方針，以民族發(fā)展帶動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展，

以民族發(fā)展順應(yīng)時(shí)代潮流，把發(fā)展的種子根植于少數(shù)民族地區(qū)，讓發(fā)展的成果惠及少數(shù)民族群眾，同時(shí)我們要鞏固民族進(jìn)步成果，以民族進(jìn)步加快興邊富民，以民族進(jìn)步促進(jìn)對(duì)外開(kāi)放，少數(shù)民族在進(jìn)步中放眼世界，在進(jìn)步中合作共贏(yíng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不但拓寬了我的區(qū)域眼界，進(jìn)一步認(rèn)清了**的形勢(shì)和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也對(duì)我們從事的工作有所啟發(fā)**人民在不斷改革和完善民族區(qū)域自治制度的進(jìn)程中，以及將**建設(shè)成為國(guó)際區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的新高地、中國(guó)沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展新一極的進(jìn)程中，必定會(huì)不斷地產(chǎn)生各種經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)會(huì)和項(xiàng)目，而我們的金融工作正是根植和依賴(lài)于地方經(jīng)濟(jì)，地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，我們的金融服務(wù)才有機(jī)會(huì)，我們的工作才有生存的空間。因此，我們要不斷解放思想，勇于探索，在與全**人民一道建設(shè)新**的進(jìn)程中不斷尋找和拓展農(nóng)行的市場(chǎng)空間和利潤(rùn)空間。

四、強(qiáng)化服務(wù)三農(nóng)意識(shí)，為地方經(jīng)濟(jì)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。當(dāng)前國(guó)內(nèi)外、行內(nèi)外的形勢(shì)復(fù)雜多變，銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。在這種新形勢(shì)下，加強(qiáng)青年干部學(xué)習(xí)成為刻不容緩的要求，更是實(shí)現(xiàn)我行三年發(fā)展規(guī)劃的重要保障。通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)的主題報(bào)告和謝教授的講課，我清醒地認(rèn)識(shí)到：在國(guó)家實(shí)行適當(dāng)從緊的貨幣政策環(huán)境下，正值我行IPO上市，各家銀行的競(jìng)爭(zhēng)已進(jìn)入白烈化的程度，我行的主流銀行的地位正受到嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為了保持我們主流銀行的地位，我們必須認(rèn)清形勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，做好縣域和城域兩個(gè)市場(chǎng)，努力實(shí)現(xiàn)全面可持續(xù)快速發(fā)展。我們要增強(qiáng)三農(nóng)

服務(wù)意識(shí)，全力支持三農(nóng)和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這不但是**銀行貫徹落實(shí)國(guó)家政策和服務(wù)三農(nóng)要求的具體體現(xiàn)，也是**分行成為當(dāng)?shù)刂髁縻y行的有力保障，**只有立足于縣域的藍(lán)海，做大做強(qiáng)三農(nóng)業(yè)務(wù)，才能為全行利潤(rùn)的持續(xù)增長(zhǎng)提供源源不斷的動(dòng)力；同時(shí)，要鞏固**農(nóng)行的主流銀行地位，還要全力搶奪城域市場(chǎng)，這是**利潤(rùn)增長(zhǎng)的重要驅(qū)動(dòng)力，這需要產(chǎn)品制度的不斷創(chuàng)新和工作效率的不斷提高。作為**業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的主力軍，我們青年干部任重而道遠(yuǎn)，因此我們要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高綜合素質(zhì)和能力，不斷提高戰(zhàn)斗力，努力做好縣域和城域兩個(gè)市場(chǎng)，特別要加強(qiáng)服務(wù)三農(nóng)，實(shí)現(xiàn)全行超常規(guī)的發(fā)展，共同捍衛(wèi)我行的主流銀行地位。

這次培訓(xùn)時(shí)間只有半個(gè)月，既有理論學(xué)習(xí)，又有實(shí)戰(zhàn)模擬，還有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和體驗(yàn)式教學(xué)，使我開(kāi)闊了視野、拓展了思路，增強(qiáng)了做好本職工作的信心和決心�，F(xiàn)在培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但對(duì)我們青年后備干部的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始，我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，在接下來(lái)的時(shí)間里，用學(xué)到的新的理論知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐，我將通過(guò)在本職工作中不斷磨煉和自我加壓，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在“德、才、律、情、身”方面不斷提高自身素質(zhì)，做能干的人；善于總結(jié)，既總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又總結(jié)教訓(xùn)，做聰明的人；完善人格，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，做高尚的人；敢于否定，既充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，又清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺陷，不斷否定，與時(shí)俱進(jìn)，做成熟的人；增強(qiáng)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的合格領(lǐng)導(dǎo)干部，為捍衛(wèi)我行主流銀行的地位、實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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