機(jī)械制造工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告
機(jī)械制造工程訓(xùn)練
總結(jié)報(bào)告
學(xué)院：專(zhuān)業(yè)班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：實(shí)習(xí)時(shí)間：化學(xué)與化工學(xué)院化學(xué)類(lèi)創(chuàng)新班***201*********20**年*月*日至20**年*月*日實(shí)習(xí)編號(hào)：
分?jǐn)?shù)評(píng)閱老師：
***華南理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心制實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定：要求對(duì)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容、本人學(xué)習(xí)與工作的表現(xiàn)、收獲與體會(huì)、以及存在的問(wèn)題等方面進(jìn)行總結(jié)。（3000字以上）（正文請(qǐng)用宋體小四字，可增頁(yè)）時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間兩周的金工實(shí)習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束。在這段時(shí)間里，每天清晨我們帶著新奇趕往車(chē)間，傍晚滿(mǎn)載充實(shí)而歸。實(shí)習(xí)有苦，每天早起晚歸，汗流浹背，勞心費(fèi)神；實(shí)習(xí)很甜，教會(huì)了我們課堂上無(wú)法得到的知識(shí)，鍛煉了我們的意志。金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們掌握機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解機(jī)械制造的一般操作，提高自己的操作技能和動(dòng)手能力，還可以加強(qiáng)我們?cè)诶碚撀?lián)系實(shí)際方面的水平,提高工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)良好的工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機(jī)會(huì)！通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多機(jī)械方面的實(shí)踐知識(shí)，而且在實(shí)習(xí)時(shí)間里，我經(jīng)歷了從對(duì)各項(xiàng)工種一無(wú)所知到可以自己動(dòng)手作出一件成品的過(guò)程，對(duì)此次實(shí)習(xí)充滿(mǎn)了興趣和滿(mǎn)意。期間，在師傅們耐心細(xì)致地講授下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿(mǎn)地完成了兩周的金工實(shí)習(xí)。兩個(gè)星期的時(shí)間里，我們?cè)诠こ逃?xùn)練中心的車(chē)間進(jìn)行機(jī)械制造工程訓(xùn)練，首先參與了機(jī)械制造安全教育，然后逐步操作了鑄造、鍛壓、線(xiàn)切割、銑工、熱處理、塑料加工、汽車(chē)、磨床齒輪等工種，每個(gè)都各有特色，同時(shí)參加了工業(yè)安全知識(shí)的培訓(xùn)。這次實(shí)習(xí)讓我初步接觸了多個(gè)工種生產(chǎn)流程和工序，體會(huì)到了機(jī)械制造業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)，也體驗(yàn)到工人的艱辛與勞苦。同時(shí)，工程訓(xùn)練中心師傅的認(rèn)真，嚴(yán)格，負(fù)責(zé)深深地感染了我，當(dāng)然，他們當(dāng)中也不乏一些言談詼諧之士，為緊張的工作增添了不少輕松與歡樂(lè)。安全教育實(shí)習(xí)第一天全體實(shí)習(xí)同學(xué)在31號(hào)樓203參加了由培訓(xùn)中心老師主講的安全教育課程。首先要求我們的著裝，然后要我們?cè)诮鸸?shí)習(xí)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心上、下班制度，作息時(shí)間為上午8：00到中午12:00、下午2:30到傍晚5:30，不能遲到、早退或者曠工，必須嚴(yán)格遵守考勤制度，并且提出了看似苛刻實(shí)則合理的懲罰制度，使原本松散的心又回到了謹(jǐn)慎認(rèn)真的狀態(tài)；隨后我們觀看了一些工業(yè)事故短片，了解了工業(yè)安全的重要性和防止事故發(fā)生所需的注意事項(xiàng)，同時(shí)也知道了機(jī)械制造方面潛在的危險(xiǎn)，并且掌握了一些事故發(fā)生時(shí)的正確做法。在一個(gè)多小時(shí)的安全教育中，我深深地體會(huì)到安全技術(shù)措施對(duì)于個(gè)人保護(hù)以及保證機(jī)械制造順利進(jìn)行的重大意義，很多機(jī)械事故都是因?yàn)楣と藢?duì)安全工作的疏忽造成的，慘不忍睹的教訓(xùn)時(shí)刻在我的耳邊響起警鐘。銑工在實(shí)習(xí)的第一周，印象最深的是銑工實(shí)習(xí)課，老師幽默的語(yǔ)言讓我們整個(gè)過(guò)程都非常輕松。她按實(shí)習(xí)編號(hào)把同學(xué)們每2人一組，任務(wù)是將一個(gè)圓柱鐵棒加工成一個(gè)四棱柱鐵棒。我們每人領(lǐng)到一個(gè)不規(guī)則的圓柱形鑄鐵快，測(cè)量發(fā)現(xiàn)尺寸準(zhǔn)確，無(wú)加工余量。然后將工件固定在銑床上，檢查設(shè)備后分三次加工了第一個(gè)面，第二次銑完之后用游標(biāo)卡尺測(cè)量工件的量度以確保符合生產(chǎn)要求。如法炮制，將剩下的另外幾個(gè)面加工完畢，之后用銼刀挫去工件上的毛刺，用毛刷去除工件上的鐵屑，清理車(chē)床整理工具，完成整套工序。進(jìn)行銑工實(shí)訓(xùn)的第一重點(diǎn)就是安全，一方面，銑刀的飛出所可能造成的后果是極其嚴(yán)重的，再者，若頭發(fā)或衣物被卷入機(jī)器，現(xiàn)場(chǎng)一定很恐怖；第二，要注意保護(hù)好刀具以及銑床不受損壞；還有在銑削零件時(shí)一定要認(rèn)真，不能盲目的進(jìn)行銑削，必要的時(shí)候進(jìn)行計(jì)算，保證重要尺寸，控制好進(jìn)刀量，和移動(dòng)速度，保證零件的光潔度，裝夾一定要正確且平行。更要控制好進(jìn)油量，確保工件和銑刀不會(huì)因過(guò)熱而損壞。鑄造這是我們的第一個(gè)工種，還沒(méi)開(kāi)工老師就告訴我們這是個(gè)不輕松的活兒！要讓那些沒(méi)有形狀的濕濕泥土變成我們想要的東西是要我們好好地靠體力完成的，而且它需要的還有我們的耐心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎！鑄造成型，從另一個(gè)角度可以說(shuō)是對(duì)小時(shí)侯沒(méi)有玩過(guò)泥沙的彌補(bǔ)。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心外，更需要的要算是細(xì)心加耐心了�？蠢蠋熥銎饋�(lái)簡(jiǎn)單的四步：造下沙型、造上沙型、打通氣孔、開(kāi)箱起模與合型，到自己才知道要想做出讓大家嘆為觀止的模子來(lái)，不通過(guò)反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時(shí)候的修補(bǔ)可能是妙筆生花，但有時(shí)候也會(huì)讓我們前功盡棄。由于位置有限，我和一位同學(xué)一組，兩個(gè)人分工確實(shí)比別人輕松，但還是很累的，這時(shí)才知道老師多么不容易，每天要給實(shí)習(xí)的同學(xué)們做一遍示范，而且確實(shí)感覺(jué)到老師是熟能生巧。最后我們的起膜還是沒(méi)有把握，老師便又耐心地給我們做了一遍示范，我們才完成了這關(guān)鍵的一步。線(xiàn)切割其實(shí)這個(gè)便是數(shù)控電火花加工，教課的是位中年的男老師，普通話(huà)確實(shí)很差，深圳的同學(xué)也不禁皺眉頭，大概內(nèi)容聽(tīng)懂了些，如果，他普通話(huà)好一點(diǎn)，內(nèi)容應(yīng)是很好的，不過(guò)我自己還是好多重點(diǎn)聽(tīng)不到，結(jié)果畫(huà)出的切割線(xiàn)在圖形里邊，被嚴(yán)重批評(píng)了，我很接受，畢竟有好多同學(xué)都能做好。這個(gè)工種是需要編程的。不過(guò)那是電腦自動(dòng)編程的，只要輸入需要加工的零件圖形，選擇入刀途徑，放好原料即可。機(jī)器很先進(jìn)，雖然最后沒(méi)有實(shí)際的操作的機(jī)會(huì)，但是看到老師在那里操縱，一個(gè)同學(xué)畫(huà)的圖形漸漸地呈現(xiàn)在眼前已經(jīng)讓我們驚嘆不已了。還有以往師兄做出的那些觸感甚佳的徽章，讓我們?cè)诳萍嫉膫ゴ罅α棵媲吧钌钫鄯∧ゴ昌X輪這是我們實(shí)習(xí)的最后一個(gè)工種，心情與以往不同，老師也頗有特色，由于這個(gè)工種動(dòng)手時(shí)間短，講完操作知識(shí)便給我們講起了在大學(xué)乃至社會(huì)上做人的道理，讓我們受益頗深，深深地被其淵博的各方面的知識(shí)所觸動(dòng)。接下來(lái)操作指導(dǎo)老師又給我們講了大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)現(xiàn)狀，告誡我們現(xiàn)在要努力全面發(fā)展自己，為將來(lái)就業(yè)時(shí)自己有強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力做準(zhǔn)備。最后我們才動(dòng)手操作了磨床，每個(gè)人操縱一次，完成一個(gè)面的拋光。結(jié)束語(yǔ)在整個(gè)金工實(shí)習(xí)中，我又找到了當(dāng)初軍訓(xùn)時(shí)班集體的溫暖，同學(xué)們毫無(wú)私心地互相幫助，互相指導(dǎo)，一起分擔(dān)工作的壓力，更一起分享得到產(chǎn)品時(shí)的喜悅，讓我感覺(jué)這是一個(gè)溫馨的大家庭，毫無(wú)隔閡。金工實(shí)習(xí)是大學(xué)里難得的一個(gè)集體活動(dòng)，是一個(gè)拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了同學(xué)之間存在的陌生，集體主義的魅力在這短短的兩個(gè)星期之中得到了徹徹底底的展現(xiàn)！大一一年，除了軍訓(xùn)，連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，金工實(shí)習(xí)對(duì)于我們不僅有知識(shí)上的升華，更有同學(xué)關(guān)系的加強(qiáng)。我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了開(kāi)學(xué)后的第一段時(shí)間，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還有很多，我們提升的空間還有很大，學(xué)無(wú)止境！作為社會(huì)將來(lái)的棟梁，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)適當(dāng)參加各方面實(shí)習(xí)，學(xué)校也應(yīng)該適當(dāng)增加學(xué)生在各個(gè)方面的實(shí)習(xí)時(shí)間，并且對(duì)實(shí)習(xí)課有所保障，否則學(xué)生將來(lái)畢業(yè)后恐怕只能是“紙上談兵”。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是有能力的人才，社會(huì)需要的是能動(dòng)手，有頭腦，會(huì)管理的人才。新時(shí)代的大學(xué)生只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。大學(xué)四年很快，畢業(yè)后我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地告訴我們?cè)鯓幼鲞@些工作，我們只能靠自己，靠自己在大學(xué)時(shí)積累下的寶貴知識(shí)財(cái)富，靠自己今后的不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)我們動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、分析能力的加強(qiáng)，今后我們會(huì)更加敢于去創(chuàng)新，去突破新的前沿。所以，感謝這次的金工實(shí)習(xí)，讓我對(duì)自己人生有了一段新的認(rèn)識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了根據(jù)自己的實(shí)際情況而做一些理智的決定，并且端正了我自己的人生態(tài)度，懂得了耐心、細(xì)心的重要性。這次實(shí)習(xí)的收獲，必將是我人生中重要的指導(dǎo)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，時(shí)刻用它要求自己，規(guī)范自己，為社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)！
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機(jī)械制造工程訓(xùn)練
總結(jié)報(bào)告
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機(jī)械制造工程訓(xùn)練總結(jié)報(bào)告撰寫(xiě)指南
實(shí)習(xí)結(jié)束后，要求每位同學(xué)要遞交一份“機(jī)械制造工程訓(xùn)練總結(jié)報(bào)告”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)總結(jié)報(bào)告）�？偨Y(jié)報(bào)告一般在實(shí)習(xí)結(jié)束后一個(gè)星期內(nèi)各班收齊后統(tǒng)一交到培訓(xùn)中心的教學(xué)辦公室（并提交電子文檔）。寫(xiě)總結(jié)報(bào)告的目的是使同學(xué)們有組織地、創(chuàng)造性地反思自己實(shí)習(xí)過(guò)程的直接體驗(yàn)，并進(jìn)行綜合、概括及推理等一系列思維活動(dòng)的自我測(cè)評(píng)�？偨Y(jié)報(bào)告的內(nèi)容沒(méi)有統(tǒng)一的格式，主要由同學(xué)自由發(fā)揮進(jìn)行撰寫(xiě)。1．封面設(shè)計(jì)及字?jǐn)?shù)要求
封面統(tǒng)一按照模板設(shè)計(jì)，封面上應(yīng)寫(xiě)上姓名、班級(jí)、實(shí)習(xí)編號(hào)、實(shí)習(xí)時(shí)間。“機(jī)械制造工程訓(xùn)練（金工實(shí)習(xí)）總結(jié)報(bào)告”內(nèi)容應(yīng)層次分明、文筆通順、論述清晰，字?jǐn)?shù)一般在3000字左右。2．內(nèi)容要求
1）反思自己實(shí)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，論述自己在操作技能、機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)等方面的體會(huì)與收獲。2）依據(jù)實(shí)習(xí)時(shí)實(shí)證性的幾件事例，論述自己對(duì)有關(guān)知識(shí)和技能的應(yīng)用能力和掌握程度，最好結(jié)合創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制造的事例進(jìn)行論述。
3）應(yīng)評(píng)價(jià)自己實(shí)習(xí)過(guò)程的紀(jì)律、思想、品德、作風(fēng)和心理適應(yīng)能力等方面的收獲與存在問(wèn)題。
4）應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員作出客觀評(píng)價(jià)，對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容和安排提出中肯意見(jiàn)和建議。
實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定：要求對(duì)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容、本人學(xué)習(xí)與工作的表現(xiàn)、收獲與體會(huì)、以及存在的問(wèn)題等方面進(jìn)行總結(jié)。（3000字以上）（正文請(qǐng)用宋體小四字，可增頁(yè)）
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