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校園綠化美化工作總結(jié)2

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校園綠化美化工作總結(jié)2

堅持以校園綠化為己任

努力實現(xiàn)“綠色生態(tài)校園”達(dá)標(biāo)

------云夢縣胡金店明德小學(xué)楊運生

搞好校園綠化環(huán)境建設(shè)是實施義務(wù)教育的基礎(chǔ),也是當(dāng)今時代的要求;學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響學(xué)生的身體健康,這是歷史賦予我們的職責(zé)。

自建校以來,我一直擔(dān)任學(xué)校的綠化兼職管理員。這些年來我始終以“創(chuàng)建花園式學(xué)校,優(yōu)化育人環(huán)境”為目標(biāo),不但加強(qiáng)學(xué)校綠化美化建設(shè),初步建成了環(huán)境清新、布局合理、層次分明的校園景觀。校園做到了常年有綠色,季季有花香,校園綠化率達(dá)50%以上,宜綠化綠地綠化率達(dá)95%

一、結(jié)合校園布局調(diào)整,加快校園綠化工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠化建設(shè),多次請專業(yè)人員來校指導(dǎo),對學(xué)校的綠化建設(shè)進(jìn)行合理地布局與實施。

在整個綠化美化工作中,學(xué)校充分利用現(xiàn)有地形、地貌和學(xué)校的經(jīng)濟(jì)文化及社會發(fā)展等要求的實際,走一條有利于教育教學(xué)工作,陶冶師生情懷,節(jié)約資金,真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境,集教育、游憩于一體的活動空間,以種植環(huán)保型樹種為主,選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪,充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用,體現(xiàn)出辦學(xué)特點和突出個性化特點,盡量建設(shè)開發(fā)耐旱、耐寒和抗病蟲害開放型的草坪綠地,根據(jù)學(xué)校的占地實際,盡可能種植冠大蔭濃的喬木,做到花草、樹木高矮搭配,錯落有序,落葉喬木中灌下草坪的立體化綠化格局。

今年我們在校園內(nèi)栽植三葉紅花草200余平方米,栽植黃楊球30棵,紫薇、廣玉蘭、茶花、棕樹共300余棵。

二、不惜勞苦,精心管理。

自己是一個監(jiān)管員,為使校園綠化達(dá)到美化,必須要花費較多的時間進(jìn)行管理,自己合理安排時間,正確處理好教學(xué)與綠化管理的關(guān)系,每月最少要一周的時間進(jìn)行綠化修剪,每天都用休息的時間進(jìn)行綠化管理,每年的暑期冒著酷暑炎熱要到學(xué)校修剪小雨貞三到四次,澆水幾次,真正做到了以個人利益服從集體利益,為確保學(xué)校的綠化不受任何損失作出了自己最大的努力。

雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲,但離花園式單位還有不小的差距,面對學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出:力爭本校在完成100%綠化率的同時,要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,早日邁進(jìn)“省級綠色學(xué)校”的行列。綠化工作任重道遠(yuǎn),我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。

擴(kuò)展閱讀:校園綠化美化工作總結(jié)

校園綠化美化工作簡介

岐山縣第三初級中學(xué)201*年3月20日

校園綠化美化工作簡介

201*年在上級相關(guān)部門大力支持下,我校全面完成校園硬件建設(shè)工作任務(wù),校容校貌發(fā)生翻天覆地的變化,師生的辦公學(xué)習(xí)條件得到進(jìn)一步改善。自此,如何打造一所縣城一流的新三中?如何讓新的校園達(dá)到育人的目的?又一個急待解決的問題,擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子面前,學(xué)校的綠化美化工作成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考慮最多的事情,學(xué)校迅速成立了由韓校長任組長的校園綠化領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校根據(jù)實際,制訂了注重整體,因地制宜,合理布局,講究藝術(shù),打造和雅校園的思路,并制訂了《縣三中校園綠化美化工作方案》,抓住春季的大好時機(jī),對學(xué)校的校園綠化美化工作全面展開,F(xiàn)將今年的綠化美化工作總結(jié)如下:

一、合理規(guī)劃校園布局,加快校園綠化工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次請專業(yè)人員來校指導(dǎo),對學(xué)校的綠化建設(shè)進(jìn)行合理地布局與實施。在整個綠化美化工作中,充分利用我,F(xiàn)有的地形、地理位置和社會發(fā)展對我校要求的實際,走一條既要有利于教學(xué)工作,又要陶冶師生情懷,既要節(jié)約資金,又要美麗的環(huán)境,學(xué)校根據(jù)的空地實際,選用適合校園生長條件的竹子、花草、樹木和節(jié)約型的草坪,以種植環(huán)保型樹種為主,做到花草、樹木高矮搭配,錯落有序的立體化綠化格局。體現(xiàn)出我校綠化工作個性化特點。

201*年10月,我們投資9174元,在校園栽植小葉女貞3160棵,栽植桂花樹2棵、石楠3棵、十大功勞樹2棵、雞冠花220盆栽植紅葉小波球2棵、帖根海棠2棵。11月,我們投資1799元,栽植月季

13棵、火棘1棵,栽植廣玉蘭2棵、梅花1棵、櫻花樹2棵、紫玉蘭4棵、木槿樹4棵、雪松2棵。

今年2月份,我們投資2880元,栽植紅楓9棵、銀杏4棵、櫻花3棵、白皮松3棵,栽植劍麻5株、棕梅3株、葵3株、紅葉石楠球3株,栽植竹子168株、小龍柏1584株、金葉女貞1125株、紅葉小檗240余棵,人工填土20多立方。3月份,我們投資5.5萬元,栽植大葉女貞37棵、小葉女貞46棵,栽植竹子1700棵、鵝掌柴20株,栽植鐵樹2棵、銀杏樹2棵、花缽8棵,栽植牽;、花葉菊80盆。

二、因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,巧建景點。

我們的綠化美化重點主要是一屏、二房、三廊、四園。一屏:是學(xué)校教學(xué)樓中道的幕屏。因教學(xué)樓前屏年久,瓷磚脫落,學(xué)校從安全和美觀方面考慮,投資1萬6千元,對其進(jìn)行加固、修繕。

二房:是師生灶房和存車房。學(xué)校在食堂制作了“注重文明修養(yǎng),自覺排隊就餐”、“浪費猶如河缺口,節(jié)約好比燕銜泥”等諺語,餐廳懸掛了有關(guān)珍惜糧食、厲行節(jié)約方面的展板,張貼了介紹食品安全、食品營養(yǎng)等知識的宣傳品,給學(xué)生以無聲的教育,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,提高文明禮儀素養(yǎng)。重新修建師生存車房600多平米,解決師生存車難,亂放車現(xiàn)象。

三廊:是教學(xué)樓走廊、文化長廊和文體娛樂廊。學(xué)校對教學(xué)樓走廊過時的宣傳版面,重新進(jìn)行改換,不斷提高教學(xué)樓走廊文化的層次和品位,學(xué)校在操場圍墻壁上,重新刷寫健康運動,快樂成長的標(biāo)語,

形成一條文化長廊,讓校園的每一塊地方都會“說話”,讓學(xué)生耳濡目染,形成整個校園思想品德教育的大課堂。學(xué)校在操場投工51個,在操場東種植竹子林一座,種植400余棵長葉竹,構(gòu)建文體娛樂廊,下一步,我們準(zhǔn)備在操場兩側(cè)補(bǔ)種各類花草,要讓全體師生在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。

四園:一是校園門前的兩個“迎賓園”,學(xué)校栽植了大量小龍柏、金葉女貞、紅葉小檗,栽植牽;ā⒒ㄈ~菊80盆,擺放于此園,成為學(xué)校迎接四方來賓的一道亮麗風(fēng)景。二是圣語臺兩側(cè)的兩個“百花園”,此園是建校以來就開始設(shè)計栽種各種樹木和花木,至今已基本形成了樹木品種齊全的“百花園”。激發(fā)他們共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色、共享和諧快樂的生活理念。學(xué)校根據(jù)實際情況,下一步將在校園東側(cè),修建以《成長》為主題的讀書長廊。這個讀書長廊猶如一架開啟的知識之門的梯子,與“圣語臺”遙相呼應(yīng),引導(dǎo)著莘莘學(xué)子走進(jìn)儒雅文化的殿堂。

三、加強(qiáng)管理,保栽;

對校內(nèi)外的苗木要加強(qiáng)栽植后的管理,責(zé)任落實到人,定時灌溉,定時施肥,加強(qiáng)病蟲害的防治工作,總務(wù)處要派專人負(fù)責(zé),定期檢查,雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲,但離花園式校園還有一定的差距,在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,為創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園文化而不懈努力。

岐山縣第三初級中學(xué)201*年3月20日

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