幼兒園自評報告

漳州市教育局、漳浦縣教育工作委員會、漳浦縣教育局：

根據(jù)《漳州市民辦幼兒園評估管理辦法》和《漳州市民辦幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)》文件，xxxx幼兒園認(rèn)真組織人員進(jìn)行詳細(xì)自評�，F(xiàn)根據(jù)文件精神從基本概況，創(chuàng)建工作做法，成效、特色及經(jīng)驗，目前存在的問題，整改方向及措施等幾方面進(jìn)行闡述，敬請審議。一、幼兒園概況

Xxxxxxx幼兒園創(chuàng)建于201*年2月，占地面積500平方米，建筑面積為190平方米，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園。全園現(xiàn)有幼兒170名，有5個班級：其中小班1班，中班2班，大班2班。

我園現(xiàn)有教職工9人，其中專職教師8人，中專學(xué)歷7人，大專本科學(xué)歷1人，占教師總數(shù)的11.1%。

園內(nèi)有5間教室，1間設(shè)施完善的廚房，200多平方米的學(xué)生活動場所，1間30多平方米的學(xué)生午睡室，教師辦公室、財務(wù)室、保健室、隔離室、電腦室等各室各項設(shè)備完善，衛(wèi)生間3個，每個5平方米，盥水室1個。

我園以“尊重天性、發(fā)展個性、促進(jìn)幼兒整體發(fā)展”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo)，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強(qiáng)規(guī)范化管理，提升辦園品位。二、xxx幼兒園的創(chuàng)建工作做法、成效。

自201*年2月開始，xxxx幼兒園成立了以xxx園長為組長的創(chuàng)建xxx幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確：辦園思想、辦園特色及教育經(jīng)費(fèi)由xxx園長負(fù)責(zé)；園務(wù)管理、教育工作、師資隊伍由副園長xxx老師負(fù)責(zé)；辦園規(guī)模、園舍管理、面積、教育裝備由后勤主管xxx負(fù)責(zé)；保教質(zhì)量、教育科研、衛(wèi)生保健工作，由xxx老師負(fù)責(zé)；其它教師協(xié)助配合。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，研究部署創(chuàng)建工作。

辦園伊始自今，我園先后投入了近50萬元添置各類設(shè)備設(shè)施，建設(shè)園舍環(huán)境，添置教育裝備和教師隊伍培訓(xùn)。主要工作是：

1、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造赤嶺民族幼兒園。

自xxx幼兒園成立以來，我們積極開展宣傳活動，全體教職工統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以“尊重天性、發(fā)展個性、促進(jìn)幼兒整體發(fā)展”為辦園理念，樹立“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育思想，堅持全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。2、依法辦學(xué)。我園嚴(yán)格按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，對幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。2、明確目標(biāo)，建章立制，加強(qiáng)管理，提高保教質(zhì)量。

我園辦園的時間短，起點要求高。為此，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)本縣域內(nèi)知名幼兒園的先進(jìn)管理理念，先后帶領(lǐng)本園教師出外參觀，回來后制定出我園一系列規(guī)章制度，懸掛于各處室及會議室上，定期和不定期地對各類制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標(biāo)、有措施、有落實，以激發(fā)教師的工作積極性。開園以來，在借鑒一系列優(yōu)秀幼兒園的管理制度，本園也制定相關(guān)一些了系列管理制度，為本園順利開展工作奠定基礎(chǔ)。（1）幼兒園保衛(wèi)工作制度（已上墻，見辦公室的墻壁）

安全工作是其他工作順利開展的前提，做好安全工作是重中之重，本園將不遺余力地按照指定的制度做好安全工作，保證本園其他工作的順利開展。（2）衛(wèi)生保健制度（包括7項分制度，也已上墻）

1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容，要注意動靜結(jié)合，要有充足的戶外活動時間。2、飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適幼兒的食譜。準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食。

3、飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生。，所有的食品都要留樣。炊事員要堅持上灶前洗手。

4、體格鍛煉。要有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，有計劃地鍛煉兒童體格。運(yùn)動項目和運(yùn)動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進(jìn)行全身體格檢查，同時也定期幼兒體檢制度。園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。

6、衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。7、預(yù)防疾病。貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

3、強(qiáng)化師德，勤鉆業(yè)務(wù)，教師的整體素質(zhì)不斷提高。

新大綱頒布以后，新型的兒童觀、發(fā)展觀對教師的整體素質(zhì)提出了新的要求。教師的師德建設(shè)，業(yè)務(wù)水平更突出了專業(yè)性、主體性、合作性、實踐性和反思性等特點。因此，我園不斷建立與完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)設(shè)各類環(huán)境，激勵和要求教師邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊行動、邊研究，不斷提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新自己的知理結(jié)構(gòu)，提高自己的教育教學(xué)水平，加強(qiáng)了師資隊伍建設(shè)。

(1)每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：我園堅持每周四下午第四節(jié)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議制度，這一制度對教師師德和業(yè)務(wù)水平的提高提供了良好的溝通平臺。

(2)通過“傳、幫、帶”活動新老教師的結(jié)對，使新教師在一年內(nèi)能適應(yīng)新崗位的要求，迅速成長。

(3)通過“走出去，請進(jìn)來”，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。帶領(lǐng)教師到七里河區(qū)個別有幼兒園進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

(4)積極支持和鼓勵教師參加繼續(xù)教育及學(xué)歷進(jìn)修。4、加大投入，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

除了先期房舍、場所等固定設(shè)施的投資外，近兩年，本園通過自籌和利用政府補(bǔ)貼等辦法，先后投入了近5萬元添置了園內(nèi)各種教育裝備及設(shè)施。我園教室購置兒童桌150張、兒童椅150張，為教室添置了電視機(jī)、DVD影碟機(jī)、電子琴等設(shè)備，更新廚房的冰箱、消毒柜等設(shè)施，優(yōu)化廚房的衛(wèi)生條件。5、取得的成績

自201*年2月辦園自今，我園每年為中心小學(xué)輸送40多名優(yōu)秀的學(xué)生，這些學(xué)生的良好素質(zhì)每年總會贏得中心校一年級老師的好評，同時也贏得了家長們的一致好評。每學(xué)期期末的匯報演出總是吸引大批家長觀看，并獲好評；每年的“六一”兒童節(jié)，我園總會組織4個節(jié)目參加中心學(xué)校的“六一”文藝演出，總會獲得中心校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。自201*年辦學(xué)至今，獲得了村級、鄉(xiāng)級、縣級等此獎勵。三、特色及辦學(xué)經(jīng)驗。

特色定位。個人的成功離不開良好的習(xí)慣，而好的習(xí)慣形成必須從兩小抓起：從小事抓起、從小抓起。明確了幼兒養(yǎng)成教育內(nèi)容，創(chuàng)辦園本特色。在養(yǎng)成教育過程中，我園將幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀、安全防護(hù)、合作交往等良好行為習(xí)慣融入到平時的教學(xué)與活動中，對幼兒進(jìn)行滲透教育。

特色內(nèi)涵。特色教育是本園的辦學(xué)定位上形成的，本園早在201*年9月就將“好習(xí)慣成就好人生”定為園本教育特色，歷經(jīng)三年的實踐，取得滿意的效果。

我們依據(jù)習(xí)慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)幼兒園內(nèi)、外部環(huán)境。按習(xí)慣養(yǎng)成的特點，從安全、衛(wèi)生、生活、禮儀、品格、活動交往、幼兒教育等多個方面創(chuàng)設(shè)。班級按不同孩子年齡特點，按不同主題進(jìn)行環(huán)境布置。通過家長會、親子行動等活動，鼓勵和督促家長以自身行動對幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣教育。

選用幼兒園和諧發(fā)展課程。從五大領(lǐng)域：健康、社會、語言、科學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)各個方面的教學(xué)過程中滲透對幼兒進(jìn)行習(xí)慣教育。組織幼兒進(jìn)行體育游戲，音樂、美術(shù)活動，在實踐中讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

特色價值。特色教育使幼兒園精神面貌煥然一新，使幼兒園園本文化得到了提高；促進(jìn)了保教水平的提高，保證幼兒身心和諧發(fā)展。我園幼兒、教師、家長文明意識大幅度提升，使幼兒園文明和諧，秩序井然。

經(jīng)過幾年的發(fā)展，赤嶺民族幼兒園的特色教育效果突出，讓赤嶺民族幼兒園的社會認(rèn)知度得到大幅提升，彰顯了本園的優(yōu)勢，得到了社會的認(rèn)可和支持。

四、經(jīng)驗體會

Xxxx幼兒園創(chuàng)辦4年多來，幼兒園提出保證安全、關(guān)注健康、轉(zhuǎn)變觀念、情系幼兒、用心教育、貼心服務(wù)、遵守規(guī)則、和諧發(fā)展的理念得到不折不扣的貫徹，使幼兒園不斷地發(fā)展和提升，取得了良好的社會效益

五、目前存在的問題及整改的方向、措施

我們清楚知道創(chuàng)業(yè)之艱難，短短的四年時間難于將工作做到盡善盡美，當(dāng)然還有許多不足之處。

1、園內(nèi)的教育教學(xué)有待進(jìn)一步完善。如：有些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不是很好，有待改正等，我園將在特色方面繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)，做到特色全覆蓋，讓每個幼兒認(rèn)識養(yǎng)成良好的習(xí)慣是終生受益，進(jìn)而讓每個幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、園內(nèi)的環(huán)境場還需進(jìn)一步待改善，教育教學(xué)設(shè)備還是明顯不足，有待進(jìn)步完善。我園將進(jìn)一步自籌資金和利用政府補(bǔ)貼的資金，完善我園的環(huán)境和各種教學(xué)設(shè)備。3、師資力量有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。由于我園建園時間短，但起點高、發(fā)展快，師資還有點不足，本園將進(jìn)一步發(fā)展師資的力度，尤其是培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干教師方面，以適應(yīng)我園發(fā)展需要。

4、我園直接面對的是縣道，雖然經(jīng)過幾年來的不斷完善，安全隱患有大幅度的下降，再接下去的安全工作中，本園將從交通標(biāo)志、學(xué)生組織方面進(jìn)一步完善我園幼兒的上下學(xué)。

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高壩店鎮(zhèn)中心幼兒園

申請創(chuàng)建農(nóng)村一類幼兒園的自評報告

一、幼兒園概況：

高壩店鎮(zhèn)中心幼兒園于201*年6月開始建園，201*年9月建成并開園招生，幼兒園地處縣城以東20公里的高壩店鎮(zhèn)高壩街道村，位于高壩店鎮(zhèn)中心學(xué)校院內(nèi)，屬公辦幼兒園。現(xiàn)有幼兒教師10人，其中園長1人，保教員6人，保育員3人。在園幼兒104人，有大、中、小班各一個。幼兒園服務(wù)半徑2公里，服務(wù)人口1.2萬人，201*年轄區(qū)3-6歲幼兒96人，學(xué)前一年適齡幼兒入園率100%，學(xué)前3年幼兒入園率95%。

高壩店鎮(zhèn)中心幼兒園占地面積1500平米，生均活動面積14.3平方米，有磚混結(jié)構(gòu)綜合樓一棟。園內(nèi)室外活動場地全部鋪設(shè)了人造草坪，安裝了太陽頂組合旋梯、旋轉(zhuǎn)木馬、小精靈隧道等大型活動娛樂設(shè)施5套，購置了翹翹板、充氣玩偶等各類兒童玩具600多件，有幼兒益智類畫報書刊1000多冊。教室內(nèi)鋪了地毯，安裝了空調(diào)、飲水機(jī)、電視機(jī)、DVD、電子琴、玩具架等教學(xué)生活設(shè)備，每個教室設(shè)置有水沖廁所。

二、創(chuàng)建成果、體會：

我園圍繞“科教”和“服務(wù)”兩個主題，參照一類幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真逐條進(jìn)行自查、自評，現(xiàn)將保教隊伍、辦園條件、安全衛(wèi)生、保教水平、管理績效等幾方面情況匯報如下：

（一）、加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)水平能力的培養(yǎng)，為幼教現(xiàn)代化奠定基石

深化保教改革，實現(xiàn)幼教現(xiàn)代化，關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)的保教隊伍。我園堅持“自主發(fā)展與傳幫帶相互結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉相互聯(lián)系”的原則，著力提升保教、保育人員素質(zhì)。

幼兒的管理和發(fā)展離不開幼兒教師的參與和推動，幼兒的發(fā)展有其獨(dú)特的生理和心理特點，這就需要一支高素質(zhì)的幼兒教師隊伍。

我園以學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為契機(jī)，加強(qiáng)教師的崗位培訓(xùn)工作，采取園內(nèi)與園外學(xué)習(xí)相結(jié)合、自學(xué)與集中相結(jié)合的方式，為教師的進(jìn)修與培訓(xùn)創(chuàng)造良好的條件，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。注重加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，通過一系列的活動營造以學(xué)習(xí)帶動人、以活動促進(jìn)人、以制度激勵人的良好氛圍，使全體教職工懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，始終樹立“為了每一個孩子健康、快樂成長”的教育觀念，增強(qiáng)了“園興我榮”的主人翁意識，讓老師們在重視個人發(fā)展的同時參與、推動幼兒園的發(fā)展，在工作中形成了很強(qiáng)的凝聚力，共同為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。使幼兒園成為一個可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)化組織，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。

我園嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)操作，保教人員配備齊全，保健教師、保育員等工作人員都具有合格的學(xué)歷要求，且專業(yè)知識好，

處理幼兒應(yīng)急事務(wù)能力強(qiáng)，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長贊譽(yù)。

（二）、美化園內(nèi)外環(huán)境，為幼教現(xiàn)代建設(shè)創(chuàng)設(shè)氛圍開園以來，我園注重園內(nèi)外環(huán)境建設(shè)，做好“綠化、美化、亮化”。我園班級內(nèi)部布局特色、功能結(jié)構(gòu)充分體現(xiàn)幼兒教育的特點，以幼兒活動為設(shè)計本原，創(chuàng)造健康、宜人的交往和活動空間。各班活動室、衛(wèi)生間配套齊全。班班有符合幼兒身高的配套的桌椅，有開放式的玩具櫥、圖書架、電視機(jī)等，照明、通風(fēng)、消防、防寒、降溫設(shè)備一應(yīng)俱全。

游戲是對兒童進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式，也是幼兒在園的主要活動。我園既有內(nèi)設(shè)的游戲空間、物資，又有外設(shè)的場所、玩具，體現(xiàn)處處有游戲，時時有快樂的理念。目前，我園的玩具、圖書品種多，數(shù)量足，能滿足幼兒一日活動的需要。幼兒人均藏書量10冊，教工圖書人均超60冊。室內(nèi)配有VCD、電子琴等教學(xué)輔助設(shè)施以及各種體育設(shè)施和活動器具，室外游戲場所也是多樣別致，滑滑梯等具有攀登、平衡等多功能的體育活動器械。各類場地和設(shè)施，比例科學(xué)，布局合理，安全衛(wèi)生。這既有力地增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，又培養(yǎng)了幼兒的體育活動的興趣和習(xí)慣，更提高了幼兒對環(huán)境的適應(yīng)力，同時為孩子的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)。

（三）、有效健全規(guī)范的安全衛(wèi)生系統(tǒng)，為幼教現(xiàn)代建設(shè)提供保障

幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故的危險時期，“安全衛(wèi)生

指標(biāo)”是幼兒園管理的重中之重，這既是以人為本思想的體現(xiàn)，又是生存教育的現(xiàn)實需要。

讓每一個兒童在我園快樂、健康、安全的生活、成長是我們的宗旨和目標(biāo)。我們著力引導(dǎo)員工關(guān)注生命成長，緊繃“安全衛(wèi)生”這根弦不放松，思想上統(tǒng)一，管理上規(guī)范，行動上一致。我園能根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門的各項規(guī)定，構(gòu)建可靠的安全衛(wèi)生保障體系，為幼兒健康、幸福地成長架設(shè)起橋梁。幼兒園安全制度完善，工作要求細(xì)致，工作責(zé)任明確，并嚴(yán)格敦促執(zhí)行。全園教師、工作人員都能把孩子的安全衛(wèi)生放在首位，密切關(guān)注動態(tài)，及時消除隱患。

我園嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度，做好日常消毒及傳染病預(yù)防工作，加強(qiáng)晨間、午間的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，重視幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，重視對日常衛(wèi)生保健工作的督促檢查；加強(qiáng)對安全設(shè)施進(jìn)行檢查，登記維修，如定期對全園大型玩具、電路、電器、幼兒活動場地等進(jìn)行安全情況檢查，徹底消除隱患；加強(qiáng)門衛(wèi)管理，實行進(jìn)出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，與幼兒家長簽訂了安全接送協(xié)議書，每學(xué)期都召開家長會，向家長宣傳安全防護(hù)知識，消除不安全隱患，保障我園幼兒的安全；結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對教師和幼兒的安全教育，提高教職工的安全意識和知識水平，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力，做到防患于未然。由于我園堅持把

安全工作放在第一，建園以來從沒發(fā)生過一例不安全的事故，真正做到了讓孩子開心、家長放心。

（四）、著力提高教師的保教水平，為幼教現(xiàn)代建設(shè)輸送給養(yǎng)

新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育教學(xué)工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神積極滲透、運(yùn)用到日常教育工作中去，堅持保育與教育相結(jié)合的原則，實施保教并重。幼兒時代是一個人生命成長的關(guān)鍵，幼兒教育是教育的源頭活水。良好的起步是成功的一半，教育當(dāng)從娃娃抓起，教育當(dāng)趁早起步。對每一個兒童的成長負(fù)責(zé)，讓每一個兒童有一個良好的開蒙，讓每一個幼兒擁有快樂而美好的幼年記憶，讓每一個家庭享受孩子的幸福成長，這是我園的目標(biāo)和追求。

我園非常注重游戲在孩子成長過程中的作用，游戲活動能充分滿足幼兒的游戲意愿，體育活動張弛有度，強(qiáng)度密度合理，學(xué)習(xí)活動有序、有層次。生活中，我們教會孩子有良好的入廁、盥洗和保持個人整潔的衛(wèi)生習(xí)慣。平時，我們能引導(dǎo)幼兒坐、行、讀、寫等姿勢正確�；顒訒r，我們教會幼兒走、跑、跳、投等基本動作，教會幼兒熟練規(guī)范地使用常用的學(xué)習(xí)、勞動工具，讓他們掌握基本的生活自理技能。

如果把人生比作四季，那么童年是明媚的春天，而幼兒則是春的萌芽。幼兒教育是人的一生中重要的教育環(huán)節(jié)。平時我

們的教學(xué)活動中能創(chuàng)設(shè)一個滿足幼兒心理安全需求的環(huán)境，讓幼兒愉快、輕松、滿足、情緒穩(wěn)定，讓他們喜歡和信任老師、接納和親近同伴，并能積極地參與到群體活動中，以和諧的方式與人相處、交往、合作。我們的教學(xué)能融知識、情感、興趣、方法等于一爐，老師以形象可感的語言去影響感染孩子，孩子在圖畫、活動、情境中學(xué)會了交流、表達(dá)和初步的審美。通過“六一匯報演出”等活動，讓幼兒充分地展示自己。

（五）、全面攀升優(yōu)質(zhì)的管理績效，為幼教現(xiàn)代建設(shè)拓展空間

管理出成績，管理見效益。開園來，我們本著內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象的宗旨，以質(zhì)量為生命線，把孩子的安全、快樂、和諧成長和社會各界的美譽(yù)度放在首位，從幼兒的整體和全面發(fā)展出發(fā)，制定符合幼兒特征的教育內(nèi)容，同時加強(qiáng)過程和精細(xì)化管理，優(yōu)化教育行為，為幼兒的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

管理是質(zhì)量的生命和先導(dǎo)。在后勤、財務(wù)管理等方面，我們按照幼兒園的工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)決算制度、�？顚Ｓ�，帳目規(guī)范，確保保教工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

管理出品位，管理促發(fā)展。幼兒教育規(guī)律主要體現(xiàn)為幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，包括各年齡段幼兒的生理與心理發(fā)展特征，是對幼兒進(jìn)行教育的心理依據(jù)。我園嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)律辦學(xué)，無超班額現(xiàn)象，無小學(xué)化傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象，員工愛生如子，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象，注重保護(hù)幼兒的自

尊心。為了拓展孩子教育和發(fā)展空間，幼兒園的管理的觸角已經(jīng)逐漸伸向社會、家庭，從而構(gòu)建了一個多元化的教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

三、我們將繼續(xù)完善提高的方面：

在創(chuàng)建的過程中，還有一些工作有待于我們今后完善提高。1、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。

盡管我園師資隊伍建設(shè)得到高度重視，也有較大進(jìn)步，但教師隊伍的整體素質(zhì)仍需提高，我們將繼續(xù)通過加強(qiáng)教師培訓(xùn)，加大對骨干教師的培養(yǎng)，提高教師的整體水平，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化科研意識，提高科研水平。

我園教師的科研意識還不強(qiáng)，教師開展課題的水平還有待提高。我園要從強(qiáng)化教師教科研意識入手，使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)的教育研究的習(xí)慣，形成了人人參與教科研的良好氛圍。在工作中以科研為契機(jī)，端正教師的教育思想；以科研為龍頭，帶動辦園水平和師資隊伍素質(zhì)的提高。

3、進(jìn)一步完善現(xiàn)代辦公設(shè)備，提高教師的現(xiàn)代辦公能力。由于經(jīng)費(fèi)等原因，我園只有一臺電腦，只能滿足極少教師的現(xiàn)代辦公需要，我園將向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取資金，每班配備一臺電腦、投影儀，全園配備一臺攝像機(jī)，開通幼兒園網(wǎng)站，進(jìn)行現(xiàn)代化的辦公，適應(yīng)現(xiàn)代化社會的需要。

4、園內(nèi)硬件設(shè)施還需進(jìn)一步完善，幼兒陰雨天活動場地未

完全得到保障。

我園將調(diào)整現(xiàn)有活動場地分布，擴(kuò)大幼兒活動場地，增加幼兒陰雨天活動場地面積，以滿足幼兒在陰雨天活動的需求。

目前，對照“陜西省示范幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)”，我園已達(dá)到一類幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。今天的幼兒教育在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下如溫暖的春天，我們這所農(nóng)村的鎮(zhèn)辦園在春天里徜徉，如一朵山野的花，在春天正開的爛漫。我們一定會將創(chuàng)建一類幼兒園作為新的起點，嚴(yán)格按照評估標(biāo)準(zhǔn)的各項指標(biāo)要求，進(jìn)一步規(guī)范管理，認(rèn)真探索幼教工作規(guī)律，不斷總結(jié)自身經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，努力創(chuàng)造幼兒園更加輝煌燦爛的明天！

附：高壩店鎮(zhèn)中心幼兒園對照“陜西省示范幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)”

創(chuàng)建一類幼兒園自查量化積分表（滿分1000分自評933分）

高壩店鎮(zhèn)中心學(xué)校

201*年6月2日

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