蒙氏數(shù)學(xué)匯報(bào)課

幼兒園中班家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案_一．晨間活動(dòng)（8：008：50）1．晨間接待：

1．選兩名幼兒當(dāng)“文明小天使”，在教室門(mén)口接待來(lái)園幼兒和家長(zhǎng)。

2．熱情接待家長(zhǎng)，關(guān)切每一位幼兒的來(lái)園狀況。3．談話活動(dòng)：教師引導(dǎo)幼兒將話說(shuō)完整二．點(diǎn)名：

要求沒(méi)有聲音，報(bào)到名字的小朋友叫一聲“到”，聲音響亮。三．第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)

蒙氏數(shù)學(xué)匯報(bào)課：通過(guò)親子活動(dòng)形式向家長(zhǎng)展示這學(xué)期數(shù)學(xué)所學(xué)的內(nèi)容

活動(dòng)目標(biāo)：1：進(jìn)一步復(fù)習(xí)配對(duì)，按大小排序，比較高矮，

認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和三角形。5以內(nèi)的數(shù)物結(jié)合。

2；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和合作意識(shí)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：蒙氏操作卡片，小熊，獅子，大象一家卡片數(shù)字。教學(xué)過(guò)程：

1，蒙氏走線安定幼兒情緒學(xué)（小貓輕輕的走上位）。2，老師佩戴小熊頭飾“小朋友們請(qǐng)看看誰(shuí)來(lái)了？”“今天小熊過(guò)生日，請(qǐng)來(lái)來(lái)2個(gè)好朋友，請(qǐng)小朋友們看一看，有誰(shuí)啊？”（出示獅子。大象圖片），小朋友們請(qǐng)看一下；獅子和大象，誰(shuí)大；誰(shuí)��？小熊見(jiàn)到他的好朋友們，要請(qǐng)他們吃餅干,這里有三種不同形狀的餅干�。ǔ鍪緢A形，三角形，長(zhǎng)方形圖片）小大象說(shuō)：我要吃三角形的餅干！請(qǐng)一位小朋友上來(lái)，幫忙給大象（小朋友舉手）哦~小朋友們看一下！他做對(duì)了嗎？（全體幼兒：表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你真棒！�。┆{子說(shuō)：我要吃圓形的餅干，再請(qǐng)位小朋友上來(lái)！幫忙給獅子！（小朋友舉手）小朋友們看一下！他做對(duì)了嗎？（全體幼兒：表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你真棒�。。�

操作完一齊念：圓形：圓圓的，只有一條邊。三角形：三個(gè)角，三條邊

咦！這里還有一個(gè)餅干，是什么形狀？（正方形）小熊來(lái)請(qǐng)小朋友們吃一口！

3，哦，大象很開(kāi)心呀！大象說(shuō)小熊家真好玩，于是大象把它的一家都帶到小熊家來(lái)了。我們一起數(shù)數(shù)有幾位呢？一共有五位，那我們用數(shù)字幾表示。幼兒：5.

4，那大象一家是一樣大小的嗎？幼兒：不是，那我請(qǐng)一位小朋友來(lái)幫小熊把它們從大到小排序吧�。ㄅe手，請(qǐng)個(gè)別小朋友做，如不行，再請(qǐng)幼兒幫忙糾正。）大象的一家還給小熊送來(lái)了木頭，小朋友來(lái)幫幫忙，找找相應(yīng)的大象和木頭，把它們放在一起。表?yè)P(yáng)做的好的小朋友，做吃爆米花的游戲。

5，好了，小熊好開(kāi)心哦~現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友們和它一起操作卡片，老師講操作規(guī)則。幼兒再進(jìn)行操作。）小熊說(shuō)：今天的生日過(guò)的好開(kāi)心！現(xiàn)在我們一起出去外面玩吧�。ㄅ錁�(lè)：活動(dòng)結(jié)束音樂(lè)）

四．9:5010:00上廁所，站蒙氏線，排隊(duì)喝水，洗手。

課間戶外活動(dòng)（10：0010：30）親子運(yùn)氣球：

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。玩法：爸爸媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不可以小于氣球范樣），媽媽和小朋友背靠背，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。

規(guī)則：手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。

五：10:5011:20，第二次課六、11:4012:10，午餐

擴(kuò)展閱讀：蒙氏數(shù)學(xué)5綜合教案檔

《蒙氏數(shù)學(xué)》匯報(bào)課《動(dòng)物的世界》

目標(biāo)：1、通過(guò)《動(dòng)物的世界》這一主題，復(fù)習(xí)蒙氏數(shù)學(xué)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容；2、向

家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園本學(xué)期所學(xué)知識(shí)。

準(zhǔn)備：1、紅、藍(lán)、黃、綠色陸地、水中、冬眠動(dòng)物圖片50張；

2、動(dòng)物商品：10本子，6鉛筆，10貼紙，5發(fā)夾，5發(fā)箍，28玩具；3、仿真人民幣每人一份；4、大樹(shù)、小草卡紙貼。過(guò)程：一、引出課題：動(dòng)物博覽會(huì)1、“小朋友我們向周?chē)�看一下，今天爸爸媽媽婆婆要�?lái)看看我們小朋友學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真，看我們經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)有沒(méi)有變得更聰明，給爸爸媽媽婆婆一個(gè)驚喜好不好？”

2、出示黑板上貼著的很多顏色的小動(dòng)物，

“今天，吳老師將帶領(lǐng)我們小朋友去《動(dòng)物的世界》看一下我們的好朋友好不好？那里有很多你意想不到的動(dòng)物朋友哦！”3、提問(wèn)個(gè)別幼兒是否知道它們的名字？4、{出示分類(lèi)娃娃}

“現(xiàn)天氣越來(lái)越冷了，我們也把這些好朋友送回家吧？”首先我們來(lái)看

一下這些娃娃可以怎么分類(lèi)？后，請(qǐng)個(gè)別幼兒把每一個(gè)動(dòng)物送回家，黑板上方貼有大樹(shù)，下方貼有小草。

5、我們來(lái)看一下我們小朋友是怎樣分類(lèi)的。二、美麗的“服裝”1、回憶排隊(duì)

“我們小朋友下樓回家都要先干嘛？”（排隊(duì)）“那這些小動(dòng)物不排隊(duì)就走會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？”（會(huì)）“怎么辦？”（讓它們排隊(duì)）2、{出示彩色棋}引導(dǎo)幼兒排序，

3、坐坐好的小朋友，小動(dòng)物們才會(huì)喜歡你幫它們排隊(duì)哦�。ㄕ�(qǐng)幼兒給動(dòng)物排隊(duì)。按照顏色，大小排。）三、動(dòng)物的家1、“小動(dòng)物的隊(duì)伍排整齊要回家了，咦！小動(dòng)物的家呢？”引導(dǎo)幼兒觀察黑板樹(shù)上的房子，和草地上的房子.2、“這是誰(shuí)的家呀？”（指著球體的房子問(wèn)，）3、“這又是誰(shuí)的房子呢？”（指著長(zhǎng)方體的房子問(wèn)）4、“小朋友想一想它們的房子叫什么名字呀？”，

5、{出示幾何立體圖}有6個(gè)面，每個(gè)面都是長(zhǎng)方形組成的形體叫長(zhǎng)方體；

從每個(gè)方向看都是圓形，可以向任何方向滾動(dòng)的形體叫球體。

5、原來(lái)長(zhǎng)方體、球體都可以當(dāng)房子住呀。

四、動(dòng)物有幾只

1我們來(lái)看一看需要幾套房子呢？怎樣知道需要幾套房子？（數(shù)數(shù)有幾只動(dòng)物就行了），

2、吳老師只做了兩套房子，沒(méi)房子的小動(dòng)物是不是就要挨凍了，這么多小動(dòng)物，吳老師都數(shù)不完了。

3、我請(qǐng)乖得小朋友幫忙，現(xiàn)在我把小朋友分成4組，每組小朋友幫我用

分合式、加減法計(jì)數(shù)，有幾只小動(dòng)物。用吳老師為你們準(zhǔn)備的卡片擺在黑板的下方好不好4、幼兒操作完后再一一進(jìn)行解說(shuō)。

5、小朋友幫我計(jì)數(shù)出每一組的動(dòng)物數(shù)量，下課之后，請(qǐng)小朋友幫我一起來(lái)給小動(dòng)物做房子好不好？五、美麗的動(dòng)物飾品/1、“我們?cè)谶@里幫助了小動(dòng)物，小動(dòng)物們也非常感謝我們小朋友哦！來(lái)看一下這些（擺放有小動(dòng)物的商品），都是送給我們小朋友的禮物哦！想不想要？”2、“可是它們有一個(gè)要求哦！需要小朋友拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)，你們有錢(qián)嗎？”3、“吳老師非常感謝小朋友幫我數(shù)出了動(dòng)物的數(shù)量，所以我給你們錢(qián)來(lái)買(mǎi)你喜歡的東西，開(kāi)心嗎？”4、“這些錢(qián)的面值你們認(rèn)識(shí)嗎？不要付錯(cuò)了人民幣哦！”

5、教師出示10元、5元、1元、5角、1角的紙幣或硬幣，幼兒說(shuō)出面值，6、每人一袋仿真人民幣，幼兒親子體驗(yàn)。7、“你們拿著這些錢(qián)可以去購(gòu)物區(qū)買(mǎi)你喜歡的動(dòng)物商品了，排好隊(duì)，每人只能買(mǎi)一種哦！看好價(jià)格，拿著這件物品到媽媽那里付款哦！

注.這些商品可以帶走，仿真人民幣家長(zhǎng)收正確后放在準(zhǔn)備好的盒子里。

吳影

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