創(chuàng)建五好關工委

創(chuàng)建“五好”關工委經(jīng)驗交流材料

我校堅持以“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹和落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，認真學習領會胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”講話精神。以愛國主義為主旋律，以創(chuàng)建“五好關工委”活動為載體，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，發(fā)揮教育經(jīng)驗的優(yōu)勢，積極開展弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)為主線的愛國主義、集體主義和社會主義教育宣傳活動。加強學生的德育教育，配合學校搞好學生的思想道德教育，法制安全教育和健康教育，強化基礎道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

一、重視班子建設，完善組織機構

關工委組織的建立和不斷充實調整，是做好關心下一代工作的可*載體和組織保證。我校領導十分重視和關心關工委的機構建設、組織建設和制度建設。由校黨總支陳文舉書記直接兼任主任，老校長林龍標同志任常務副主任，主持日常工作；校長趙世偉同志兼任副主任，校其他領導同志也分別擔任理事等協(xié)助日常工作。委員會除了以離退休同志為主體，還特聘了蓬萊派出所民警葉春令、清水巖管委會主任林良法等同志參與了“六大員”建設。一直以來，學校黨政的主要領導，總是把關工委工作當作黨的重要工作來抓。對關工委工作堅持做到“三納入四同時”，即把關心下一代工作納入黨委的議事日程、納入精神文明建設總體規(guī)劃、納入黨建檢查考核內(nèi)容;把關心下一代工作與其他工作同時安排、同時檢查、同時總結、同時評比獎勵。學校領導要求在職領導工作到位，一、二線領導齊心協(xié)力，共同加強對青年教師和學生的教育培養(yǎng)，充分發(fā)揮老同志參與、配合和補充的作用，真正做到“老有所為”。

我校每次召開關工委會議，校主要領導都親自參加，學習相關文件，聽取工作匯報，研究新情況，解決實際問題。積極支持并參與關工委開展的各項活動，真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動上積極參與”。校主要領導制定了關工委學習制度、匯報制度等工作制度，將各項制度和《福建省關心下一代工作委員會章程》印發(fā)給大家學習，及時組織相關人員學習新修改的《章程》，形成了人人支持、人人參與關心一下代工作的良好氛圍。校主要領導還改善了辦公條件，以實際行動支持關工委的工作。

二、加強自身修養(yǎng)，“六大員”確實有效地發(fā)揮著積極作用根據(jù)上級領導的有關文件精神，關工委在健全“六大員”工作隊伍方面，分工明確地落實六大員的具體安排：報告員：劉俊庭（退休教師）、林文通（中心學校副教導）科技員：劉建緒（退休教師）、許志良（中心學校副教導）家教員：劉逢新（退休教師）、陳麗真（中心學校副教導）幫教員：劉春風（教師代表）、林培欽（中心學校副教導）文化市場監(jiān)督員：林文禮（學生家長代表）、朱進強（中心學校副總務主任）校外輔導員：葉春令（蓬萊派出所民警）、林良法（清水巖管委會主任）。

為更快更有效地推進學校整體工作再上一個新的臺階，關工委不斷加強自身修養(yǎng)，著力構建務實、有效的工作運行機制，并且為了更廣泛地關心未成年人的健康成長，關工委“六大員”定期為青少年開展各類宣傳活動及講座。例如，邀請法制副校長葉春令委員作“預防青少年犯罪”等專題講座；林小麗老師為全校作“環(huán)保知識”專題講座；邀請縣關工委老同志作《紀念抗戰(zhàn)勝利60周年》、《紀念紅軍長征勝利70周年》等愛國主義教育講座、組織5、6年級學生參加社會實踐活動等等。

關工委積極動員和整合社會力量，主動協(xié)調學校、家庭、社會各方面關系，形成關心青少年、愛護青少年、幫助青少年的良好氛圍，配合學校教導處、年段做好差生的轉化工作，做了動員溜生的復學工作。積極探索問題學生的轉化教育模式，針對部分家庭教育較差、違紀嚴重的問題學生。201*年至今關工委配合學校教導處與居委會、蓬萊派出所共同對問題學生進行跟蹤教育，主要以學校的教育和轉化為主，社區(qū)和派出所的監(jiān)督為輔，目的是密切跟蹤學生的表現(xiàn)，防止嚴重的違紀事件發(fā)生，這個措施取得了良好的效果。在學校關工委和學校領導的努力爭取下，許多社會認識紛紛慷慨解囊，在我校資助學生上學，其中李雙連先生、邱惠珍女士在我校各資助10名小學一年級學生，每人每年100元直至小學畢業(yè)；“安溪希望工程辦公室”“劉鴻基教育基金會”、“林懷泗教育基金會”等每年也在我校資助3－4名學生。這些熱心人士的慷慨解囊極大程度地解決了學生的燃眉之急，取得了良好的社會效應。

三、在創(chuàng)優(yōu)爭先活動中，健全制度規(guī)范管理

在爭創(chuàng)基層“五好關工委”活動中，關工委認真貫徹“三個代表”重要思想，著力落實《泉州市關心下一代工作若干規(guī)定》，踏實建立和健全例會、學習、工作、匯報等各項制度；每年定期不定期地召開全委會、主任會和“六大員”工作專題會等，及時地收集和整理文件、資料等檔案及管理文獻。并有計劃、有布置、有檢查、有總結、有表揚地認真落實關工委工作的每一個環(huán)節(jié)。

四、積極探索與創(chuàng)新，開展特色活動。

校關工委自成立以來，積極認真地有領導、有組織、有計劃的開展適合青少年特點的各項活動，努力切實地為青少年辦好事、辦實事，并取得較好的實際效果，例如：開展“我與鮮花共成長”活動，號召同學種花養(yǎng)花，從小培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，此活動開展1年多來，取得了良好的效果，校園到處鮮花綠草，環(huán)境優(yōu)美。尤其在抓特色教育，創(chuàng)品牌學校方面，多年來在書記和校長的重視支持下，關工委充分認識到教育要從起點抓起；從增強愛國情感做起；從規(guī)范行為習慣、提高基本素質、確立遠大志向做起；從引導學生培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀做起。

用體驗教育的理念統(tǒng)攬青少年思想道德教育，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，舉辦主題講座和隊活動，與社區(qū)密切配合進行各種教育宣傳活動和社會實踐活動。如組織學生到慈山農(nóng)中社會實踐基地參加社會實踐活動及到社區(qū)進行敬老慰問活動等，使各項教育活動開展得更生動、更具體、更深入。進而引導學生從人與人、人與社會、人與自然、人與自我四個關系出發(fā)，在家庭、學校、社會和大自然中通過扮演不同角色，參與特定的事件及進入特定的情景，體驗和感知做人做事的基本原則，形成良好的行為習慣，全面提高學生的綜合素質。多年來，關工委堅持與時俱進，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持以培養(yǎng)“四有”新人為目標，不斷抓基層，抓落實，充分發(fā)揮“六大員”和校外輔導員的作用，加強我校的德育工作，豐富學校的德育活動。我校舉辦了一系列活動，加強對未成年人的思想道德建設。一是努力辦好家長學校，舉辦了家教知識講座。邀請部分家長，就“家庭教育”等問題舉辦專題講座，并邀請老同志做專題報告。通過學習，促使家長反思自己不良的家教方法，進一步改進了教育子女的方式，提高了科學教育子女的能力。二是開展了學生“評優(yōu)”和愛國主義教育活動。每學期配合學校進行“案校之星”、“才藝之星”、“前進之星”等優(yōu)秀學生大評選。三是引導教師把培養(yǎng)學生良好的習慣等滲透到學習生活中，加強教師、學生入校的行為規(guī)范，共同營造積極向上的校園文化氛圍；協(xié)助中心學校網(wǎng)站德育資訊、家長學校欄目的建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的宣傳作用，為教師、家長建立交流、分享的平臺。深入開展了一系列富時代特色、符合青少年身心特點的活動如：環(huán)保知識講座、交通安全知識講座、心理健康講座及心理咨詢活動、“六一”文藝匯演等等。五、深入調研，在實踐中總結，在總結中飛躍

在上級關工委的關懷指導下，學校黨政領導的重視和領導下，我校關工委滿懷信心，決心進一步高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真學習貫徹落實“三個代表”重要思想以及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，牢固樹立以人為本思想，繼續(xù)深入開展體驗教育，切實加強青少年的思想道德教育和行為規(guī)范教育。

在實踐中總結，在總結中飛躍。我們將繼續(xù)深入調研，探索中心學校關工委的新模式，緊緊圍繞學校中心工作，開展各類形式多樣的有益活動，鼓勵和促進全體青少年學生，在體驗中了解社會、在感悟中認識自我，在實踐中增強素質。

在開展創(chuàng)“五好”活動中，我校關心下一代工作雖然取得一定成績，但距上級要求還有差距。我們要繼續(xù)深入學習貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合工作實際，把創(chuàng)“五好”活動在“深入”上做文章，在“創(chuàng)新”上下功夫，努力開創(chuàng)我校關心下一代工作的新局面。

擴展閱讀：創(chuàng)建五好關工委匯報材料

創(chuàng)建“五好關工委”匯報材料站南街道榆樹林村委會位于朝陽市區(qū)南部，是雙塔區(qū)城中村改造重點工

程，村里農(nóng)非混雜，大部分村民混居在我街新興社區(qū)鳳凰城內(nèi)及龍山街道機場社區(qū)三合家園小區(qū)內(nèi)，現(xiàn)有總戶數(shù)戶，總人口人，其中35周歲以下青少年人，55周歲以上老年人人，黨總支下設5個黨支部，在籍黨員名，村委會干部人，有12個共建單位。

自201*年以來我們按照區(qū)、街關工委的工作要求，根據(jù)我村實際，在街道黨工委政府的領導和關工委的指導幫助下，以“三個代表”重要思想為指導，把青少年教育作為一項社會的系統(tǒng)工程，放在村工作重要議事日程中，在貼近村、貼近青少年、貼近家長的實際工作中，與時俱進、開拓創(chuàng)新，做了幾項特色工作。

一、領導重視關工委網(wǎng)絡組織好

（1）黨總支積極主動支持關工委工作，關工委工作緊緊依靠圍繞著黨總支開展工作。年初制定工作計劃，年末工作總結，每次村換屆改選后，關工委工作一定會被納入村整體工作列入村黨總支重點工作來抓。真正做到了“思想上重視，工作上支持，行動上參與”，認真落實硬件內(nèi)容，購置必備的辦公用品，并利用村多功能活動室為青少年朋友舉辦生動的教育活動。

（2）由村黨總支書記兼任村關工委主任。并選配了經(jīng)驗豐富、年富力強熱心于此項工作的，李新同志擔任常務副主任，組成了健全有力的關工委領導班子，共11人組成（其中老教師2人，老干部3人、老專家2人、老軍人1人、村委會工作人員3人）離退休人數(shù)超過半數(shù)，按規(guī)定配備合理。

（3）堅持自愿、個人愛好者和社會需求相結合的原則。關工委現(xiàn)有五老人員35人，他們都是有著多年工作經(jīng)驗的老教師、老干部、老專家等，如原光榆樹林小學孔慶平同志有著豐富的青少年幫教經(jīng)驗，因此在關工委負責青少年教育工作、村里的老干部陳振華同志情況熟悉，負責村信息搜集工作、原村里的老戰(zhàn)士趙金及黃永明同志負責青少年學生們的愛國主義教育工作、、原榆樹林小學老師雷素霞同志從事多年青少年教育工作擔任村的輔導員工作，還有老教師張有同志、老干部黃永明同志、王順峰同志也分別負責著自己熟悉或熱愛的工作。他們都是有著豐富工作經(jīng)驗、熱愛關工委工作、熱心青少年教育工作的同志，是熱心于村工作的志愿者，有著高度責任心和愛心的老黨員、老干部。

（4）成立了關愛團和報告團。村劃分為8個村民小組，根據(jù)實際情況成立了三個關愛團，其中每個關愛團有聯(lián)絡員3人，全村共有關愛團成員11人，同時我社區(qū)成立了以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員陳振華為團長的報告團，共3人。形成了全覆蓋的組織網(wǎng)絡。

二、加強自身建設，制度健全執(zhí)行好

在抓好組織建設的同時，我村逐步建立和健全了各項制度。一是：學習制度。大家深知，只有樹立“終身學習”的觀念，堅持不懈，才能緊跟形勢，與時俱進。自覺地把學習擺在重要的位置。堅持每季度集中學習一次，方法可靈活多樣，內(nèi)容則服從中心，同時把學習黨的十七大精神和“三個代表”的重要思想與關工委的工作實際結合起來，做到學以致用。二是：例會制度。關工委每季度召開一次全體委員會議，交流工作經(jīng)驗，檢查工作計劃執(zhí)行情況，并安排下一季度工作。三是：工作制度。首先做到年初有計劃，季度有檢查，年終有總結。同時要求各委員加強與社區(qū)黨組織聯(lián)系協(xié)調，委員具體分工，職責明確，因此，各項活動有條不紊。

三、奉獻愛心，“五老”作用發(fā)揮好目前我村關心下一代成員，就其成份和來源來講，還主要是“五老”：即老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞模。關心教育下一代是一項社會工程，特別是在當前的形勢下，加強和改進未成年人思想道德建設形勢緊、只要能為關心教育下一代工作做點兒實事的，都吸納為關心下一代志愿者，我村有近20人能積極參加關工委活動。

（1）發(fā)揮自身特長，建立“音樂之家”

我村退休老干部王鳳喜同志，退休后甘于奉獻，不求索取，主動成立了村藝術團，王鳳喜同志主動擔任藝術團的音樂教師，被大家親切地稱為“王老師”，退休后一直從事關工委工作，積極培養(yǎng)下一代，從不求報酬，放棄了許多次自己開班掙大錢的機會，無私為數(shù)名困難家庭的子女教授作曲，識譜等音樂知識。同時我村今年以王老師為主創(chuàng)辦的村“音樂之家”又讓更多希望學習音樂的孩子學有所教。到目前為止，“音樂之家”已輔導孩子5人，其中已有2人走上了工作崗位。

（2）身殘志堅，成立“科普之家”

我村老黨員，原縣水利局退休水利工程師裴景昌老人，身患喉癌十余年，做了喉切除手術，現(xiàn)已喪失了講話的能力，但老人家身殘志堅，十余年來把精力放在培養(yǎng)青少年身上，將自身多年來收藏的科技書籍奉獻出來，創(chuàng)辦了“科普之家”現(xiàn)有科技書籍上百冊，受惠青少年數(shù)十人。

（3）熱心服務，成立“體育之家”

我村退休居民陳民老人自退休后利用自己的人脈關系化緣得到一個乒乓球案子，將它放在了村活動室，同時他打乒乓球的技術也非常高超，他看到村里有許多孩子沒有運動場所，假期無所事事，就利用活動室成立了“體育之家”免費教授孩子們打乒乓球的技術，幾年下來陳師傅教過的孩子有20多人，許多孩子都成為了學校的乒乓球健將。

在建“雙十佳”活動中，我村還成立了以陳振華為首的“故事之家”、以李丹為首的“歌舞之家”共4個青少年活動之家。

（4）開展“十大員活動”熱心青少年教育

根據(jù)不同的特長，在十大員活動中工作中，我涌現(xiàn)出優(yōu)秀了思想道德教育報告員陳振華同志、法制宣傳員黃永清同志、校外輔導員雷素霞同志、心理咨詢員張文蓮同志、網(wǎng)吧監(jiān)督員孔慶平同志等諸多優(yōu)秀“十大員”如村榆樹林小學退休老教師孔慶平做了村的義務網(wǎng)吧監(jiān)督員，負責監(jiān)督村內(nèi)網(wǎng)吧青少年上網(wǎng)的問題�？桌蠋煵扇《喾N措施監(jiān)督網(wǎng)吧，通過不定期的檢查、與網(wǎng)吧業(yè)主交朋友等多種形式，現(xiàn)在我村基本杜絕了青少年上網(wǎng)的現(xiàn)象。法制宣傳員黃永清同志多次在寒暑假組織開展“中小學生法律知識進社區(qū)”活動。經(jīng)常圍繞治安防范、交通安全、消防安全、自護自救等主題，通過通俗易懂的講解，宣講了《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《治安管理處罰法》等法律法規(guī)，教育廣大中小學生在暑假期間遵紀守法，遠離危險，防范犯罪，杜絕一切不良行為，使中小學生的法制觀念和自我保護意識明顯增強。同時心理咨詢員張文蓮老師、校外輔導員雷素霞老師及思想道德教育宣傳員陳振華同志等通過雙休日、假期等學生們的閑暇時間走進村、走進學校開展形式多樣的活動，加強青少年的思想道德教育、愛國主義教育、心理咨詢等。這些退休的老同志在關心下一代工作中發(fā)揮著余熱，成為對社會有貢獻的人，使他們自己有一種老有所為的自豪感。

（5）結對幫扶，關愛特殊群體兒童。

我社區(qū)關工委根據(jù)“五老”人員自身條件和特點，與轄區(qū)內(nèi)的貧困孩子、學困孩子、殘疾孩子及流動兒童結成“一幫一”幫扶對子，開展了幫德、幫困、幫學、幫就業(yè)的“四幫扶”活動。在此項活動中社區(qū)關工委努力為青少年弱勢群體排憂解難。首先村對最困難的孩子、殘疾孩子登記造冊，做到了底數(shù)清、情況明，夠低保的應保盡保。如村15歲的學生劉家宇，低保戶家庭。每年開學之際關工委成員給她送去書包和學習用品。村張小炎同學，家庭非常困難，社區(qū)為其聯(lián)系了“音樂之家”的王鳳喜同志，王老師三年來一直免費教授其古箏、手風琴等樂器，現(xiàn)在已成為師范學校學前教育的一名學生。幾年來，我村采取多種措施，利用各種手段，多方籌集資金為13名考上大學的貧困生家庭解決助學金130000元，圓了他們的大學夢�，F(xiàn)我村共有15名老同志與貧困青少年結成了結對幫扶對子，幫助其解決學習、生活上出現(xiàn)的各種困難。四、開展各種活動效果好

村關工委充分發(fā)揮協(xié)調和聯(lián)系的作用，利用學校、村豐富的人力、物力、財力資源,開展多種積極向上的活動，使廣大青少年積極參與到活動中，減輕黃賭毒等社會不良風氣對青少年的侵害，取得了一定的成效，得到了社會各界的認可。

1、以人為本抓教育。良好的道德風尚，是青少年健康成長的重要保證。一是營造良好的教育環(huán)境。社是大家工作、休息、生活的地方，是我們的大家園，為使一進這個家園就能受到教育，村投資30000余元，在小區(qū)制作了“朝陽市民公約”為主要內(nèi)容的公益廣告宣傳牌。同時還開辟樓道園地，向青少年宣傳各種道德規(guī)范，向家長宣傳各種家教知識，使大家足不出樓就能受到良好教育。二是舉辦培訓班。在工作中我們把加強青少年思想道德建設放在突出位置，結合當前形勢，從青少年成長實際出發(fā)，組織開展各類專題講座，如“三德”教育培訓班、科普知識講座、法律知識培訓班等。為紀念抗戰(zhàn)勝利60周年活動，村邀請老革命、老干部為本轄區(qū)內(nèi)的青少年講革命故事。組織學生瞻仰革命烈士紀念碑，進行愛國主義傳統(tǒng)教育。使廣大青少年從小樹立全心全意為人民服務的思想，引導他們把自己的抱負、理想與人民的需要結合起來，做有益于社會的人。

2、設立“孝敬日”。為弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們把每年的“母親節(jié)”設為“孝敬日”，關工委組織在這一天發(fā)動所有的家庭特別是青少年為家里的老人開展“五個一”活動：“為老人洗一次腳，替老人梳一次頭，陪老人看一場戲，伴老人逛一次街，和老人聊一次天”。使孩子能接受一次良好的美德教育。3、開展公益實踐。在假期組織學生開展社會公益勞動，社區(qū)成立了學生呼喊隊，這支小小志愿者隊伍，常年活動在社區(qū)，在節(jié)假日“上崗”進小區(qū)宣傳“有限開禁”、做“科普環(huán)保小衛(wèi)士”、“告別陋習講文明”、“愛科學、美家園”活動，青少年在宣傳的同時，使自己也受到教育，又促進家長的文明禮儀，青少年的思想上進，使學校、社區(qū)、家庭的“三位一體”管理網(wǎng)絡互動。4、舉辦文藝活動。本著“以活動吸引人，以活動影響人，以活動促創(chuàng)建”的思路，發(fā)揮自身優(yōu)勢，組織開展了豐富多彩、各具特色的系列活動。我們舉辦了慶七一共建和諧文藝晚會，村舉辦的文化活動貼近生活，貼近家庭，得到了廣大居民的積極響應，村成了群眾求美求樂、陶冶情操、施展才華的舞臺，更成為對青少年宣傳、弘揚美德的重要陣地。五、積極探索，不斷創(chuàng)新成效好

村關工委充分發(fā)揮老同志的政治、威望、時空、經(jīng)驗等方面的優(yōu)勢，主動配合有關部門動員和依靠社會各方面力量，圍繞中心服務大局，在助學、助教、助困方面做了大量實實在在的工作，取得了一定的成效，得到了社會各界的認可。

1、建立愛心超市。在村建立“愛心超市”，發(fā)動轄區(qū)內(nèi)的村民為“愛心超市”捐款，每月為轄區(qū)內(nèi)困難的青少年發(fā)放“愛心卡”，憑愛心卡每月到愛心超市領取自己所需要的物品，切實為青少年解決一些實際困難，使許多失學兒童重返校園，同時培養(yǎng)青少年扶貧幫困的美德。“愛心奉獻超市”開業(yè)之日，200余人參加了該活動，當場捐款幾百元。愛心奉獻超市開業(yè)至今，已有6戶家庭15人次成為愛心受益者。另外對19戶困難戶實行最低生活保障，對7位貧困學生進行結對助學。

2、成立了社區(qū)家長學校。成立了以村黨總支書記為組長，轄區(qū)內(nèi)各學校負責人、退休教師等組成的家庭教育班子；聘請了趙金、邱存玉、陳振華、張玉蓮等老勞模、老干部、老黨員為宣講團成員，組織對青少年家長進行教育培訓。邱存玉和張玉蓮兩位退休老教師結合自己家庭教育的成功經(jīng)驗為，向家長們講解“如何抓好隔代教育”、“怎們做一個合格的家長”受到家長們的好評。社區(qū)家長學校具有廣泛性、普及性，它的教育面更為廣闊，尤其是針對03歲幼兒的家庭教育及隔代教育問題，填補了以往家庭教育的空白，把關心下一代工作落到實處。社區(qū)家長學校的建立在社區(qū)營造了良好的家庭教育環(huán)境和文化氛圍，促進學校、家庭、社區(qū)合力育新人，使之成為社區(qū)文明的重要內(nèi)涵。3、開展技能培訓活動。為幫助解決村里待業(yè)和下崗失業(yè)人員實現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)，村開設了各種各樣的培訓班，使青少年有文化、有技術。通過的幫助，有10名下崗人員得到不同形式的再就業(yè)。

青少年是祖國的未來，是民族的希望，少年興則國家興，關工委工作任重而道遠，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但離上級關工委對我們的要求，離社會對我們的期望還有一定的差距，在下步工作中我們將在上級關工委指導下，結合當前社區(qū)建設新形勢，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，切實加強網(wǎng)絡建設和陣地建設，通過有效的活動載體，扎實抓好村關心下一代工作。成績只能說明過去，重要的是今后做得更好些。何況我們的工作與上面的精神和下面的實際距離還很遠，存在問題也不少。今后，我們將堅定不移地堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照黨的十六屆四中、五中全會精神，繼續(xù)學習好、貫徹好、落實好《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，搶抓機遇，乘勢而上，持之以恒，引向深入，圍繞新農(nóng)村建設，努力開展“講政治、育新人、學科學、奔小康”活動，使廣大青少年成為理想遠大、品行端正、好學上進、敬崗勤業(yè)、遵紀守法、甘于奉獻的全面建設小康社會的主力軍。與時俱進，開拓創(chuàng)新，使關心下一代工作“五好”先進村創(chuàng)建更上一個層次。

站南街道榆樹林村委會201*年8月22日

友情提示：本文中關于《創(chuàng)建五好關工委》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，創(chuàng)建五好關工委：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《創(chuàng)建五好關工委》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/577999.html

• 上一篇：社區(qū)爭創(chuàng)五好關工委
• 下一篇：201*鎮(zhèn)關工委工作匯報