小記者站活動總結(jié)

鄭東新區(qū)康平小學(xué)小記者站活動總結(jié)

康平小學(xué)小記者站

康平小學(xué)的小記者站從成立到現(xiàn)在雖然還沒有三個月，但是我們都能看到它的成長是可見可喜。為了充分發(fā)揮小記者站的宣傳作用，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和組織下積極開展了豐富、生動、有效的活動，現(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下。一、制度完善

由校長和相關(guān)負(fù)責(zé)老師成立小記者領(lǐng)導(dǎo)小組，然后根據(jù)我校的實際情況，在小組成員的認(rèn)真討論后制定了完善的小記者站規(guī)章制度。其中包括了小記者的選拔，培訓(xùn)，工作，獎勵，權(quán)利和義務(wù)等八個方面的詳細(xì)制度。二、組織成立

為了選拔出優(yōu)秀的小記者成員，我們在班主任的積極配合下開展了“小記者招聘會”，在班會課上讓孩子通過演講“如果我是小記者”的活動方式，從一到六年級中選拔出了43名康平小記者。

緊接著，大河報的小記者欄目與我校合作，舉辦了授牌儀式，在我校成立了大河報小記者站，在周一的升旗儀式上為這些小記者頒發(fā)了小記者證，記者服裝和采訪本，并對小記者進(jìn)行了培訓(xùn)。讓孩子們對記者行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)知和濃厚的興趣。

同時，河南商報小記者也積極與我校聯(lián)合，從我校選出來了40多名商報小記者。河南商報小記者站在我校正式成立。三、活動總結(jié)1、稿件見報，碩果累累

學(xué)習(xí)活動是小記者活動最根本的活動，學(xué)習(xí)也是迅速提高的最有效的途徑。

為孩子們提供了一個專門的投稿郵箱，定期公布征文主題，如，鼓勵孩子們多多投稿，并借助班主任老師的輔導(dǎo)，使得孩子們寫出了不少優(yōu)秀的作品，我們在通過篩選和整理后，投向各大報社的相關(guān)欄目。很快，同學(xué)們的作品頻頻見報，短短的三個月內(nèi)，在《大河報》，《河南日報》，《河南商報》，《青年導(dǎo)報》上發(fā)表文章共20余篇，其中，河南商報的兩名小記者還贏得了稿費(fèi)，更是使得孩子的積極性得到了加強(qiáng)。

2、作品展示，激發(fā)熱情

為了鼓勵孩子，我們在學(xué)校大廳里設(shè)置了一個公告欄“我的作品發(fā)表啦”，把近期有我校同學(xué)作品發(fā)表的報紙張貼在公告欄上，并用漂亮的彩筆標(biāo)識出來，然后在旁邊附上小作者的照片。在全校師生面前表揚(yáng)的方式，激發(fā)了更多學(xué)生的寫作熱情。

3、采訪活動

采訪活動是小記者最感興趣的活動，不可否認(rèn)很多小記者參加到這個組織的元動力就是可以參加小記者的采訪活動。我們無權(quán)阻止孩子最單純的想法，為了實現(xiàn)孩子的愿望，我們安排了“我們心目中的校長”采訪活動，讓孩子真正的與校長直接面對面的接觸，進(jìn)行交流，并合影留念。使得孩子們更加了解和熱愛自己的學(xué)校。

4社會參與活動社會參與活動，在今年的六一節(jié)，我們聯(lián)合大河報主要安排了“共享一片藍(lán)天，攜手共度六一”活動。我校與金水區(qū)農(nóng)民工子弟學(xué)校，德全小學(xué)進(jìn)行了手拉手活動。小記者在此次活動中不僅僅體會到了農(nóng)民工子弟學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，而且更是對采訪，寫作，攝影等方面的小記者工作有了真實和深刻的實踐感受。四．結(jié)語

回首這段時間的工作和活動，我們的小記者站，有成功，有不足，還很年輕，還有很大的發(fā)展空間，未來我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校大隊部，小記者協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)下總結(jié)經(jīng)驗，開創(chuàng)方法，將我們的小記者活動開展地更加快樂，更加生動，更加有效。使小記者活動的平臺成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺。

二一一年六月十三日

擴(kuò)展閱讀：學(xué)校小記者站工作小結(jié)

南京市第四十三中學(xué)愛心小記者站

（201*/201*年第一學(xué)期）

工作小結(jié)

為豐富學(xué)生的校園文化生活，鍛煉學(xué)生的能力，提高學(xué)生的綜合

素質(zhì)為目的，根據(jù)要求，201*年9月我們重新吸收了初一年級的新成員加入小記者站，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)、實踐，從校內(nèi)到校外，小記者們在不斷成長中�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、積極培訓(xùn)、精挑細(xì)選

開學(xué)初從初一年級的學(xué)生中吸收新鮮力量，采取由班主任和語文老師老師推薦和綜合評定的方式選拔學(xué)生，要求參加的學(xué)生具有較好的寫作功底，具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，通過層層篩選，最終選出了12名優(yōu)秀的同學(xué)參加小記者站。選拔后，我們對小記者進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為新聞采寫、如何采訪等基礎(chǔ)知識，為小記者的采訪活動打下基礎(chǔ)。開學(xué)初學(xué)校還舉行了隆重的四十三中學(xué)小記者站啟動儀式，校長和主任對小記者們提出了希望和要求。二、活動有計劃，制度規(guī)范化

這學(xué)期，是小記者站的啟動和磨合期，一切步入正軌，這學(xué)期我們記者站的小記者正式掛牌上崗，積極參與到學(xué)校和省網(wǎng)校的各項活動中，力求站內(nèi)事務(wù)制度化，規(guī)范化，開學(xué)初就專門制定工作要求，制定考勤投稿數(shù)目登記表，每班小記者每月至少交稿2篇，12號、22號各交稿一次，每班小記者交稿數(shù)納入班主任的每月考核當(dāng)中，定期召開例會，總結(jié)前一段工作，并在實踐中提高孩子的采訪寫作能力。特別是投稿數(shù)目登記制度，使孩子們有了工作的動力，寫稿投稿不再是完成老師布置的任務(wù)，而是主動參與和競爭的過程，有了“我以我眼看世界”的專業(yè)意識。三、參與活動、學(xué)習(xí)采訪

作為記者，就需要做到眼亮、耳靈、手勤、腦快，平時要求學(xué)生關(guān)注校園內(nèi)發(fā)生的事，并能及時記錄下來，并延伸到校外、家庭等。實踐是最好的老師，本學(xué)期學(xué)校的幾個大型的活動，都有我們小記者的身影，也是我們同學(xué)大展身手的好機(jī)會。

本學(xué)期初一同學(xué)，有幸參與了秦淮區(qū)軍訓(xùn)匯操表演和一二九大合唱這樣兩次大型的活動，小記者們親身經(jīng)歷并抓拍了許多感人的瞬間，也深有感觸地寫下了動人的文字。在第二十七個教師節(jié)來臨之際，同學(xué)們安排了對老師的感恩活動，而我們的小記者也身在其中，并用照片和文字留下那感人的一幕。10月國慶，小記者又全程參遇了“迎國慶詩歌朗誦會”，會前有的小記者親自上陣，幫助班級編寫修改詩歌朗誦稿，積極參加排演，會后寫下了激情揚(yáng)抑的文字報道。在秋季社會實踐活動中，小記者們觀賞秋色，用優(yōu)美舒情的文字表達(dá)了對秋天的贊美。期中考試前，部分小記者還圍繞學(xué)習(xí)，寫下了發(fā)人奮進(jìn)的文章。在“我與省網(wǎng)校有個約定”的活動中，小記者們做客省網(wǎng)校，進(jìn)行參觀和自由采訪，通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)，體驗一些服務(wù)和特色，并且聽取了劉燕芳副校長的寫作輔導(dǎo)講座。而12月4日，23名小記者又參與了省網(wǎng)校協(xié)辦的“201*志愿者嘉年華---把愛曬出來”慈善義賣活動。活動前，全校師生主動捐贈物品，包括書籍、學(xué)習(xí)用品、玩具飾物等，積極奉獻(xiàn)一份愛心�；顒悠陂g，每位小記者都提前到達(dá)活動現(xiàn)場，用一份真摯熱誠積極義買、義賣，共籌得善款四百多元，小記者們還積極參與采訪，用筆記錄點(diǎn)滴感受�；顒雍螅�紛紛從不同的角度，報道本次活動，寫出了一篇篇感情真摯的新聞稿。

四、走出校園，積極投稿

通過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，小記者的綜合能力也有了相應(yīng)的提高，記者的意識也顯著增強(qiáng)了，小記者們在不斷成長著。在此期間我們有了不少的收獲，小記者每月有多篇報道和文章發(fā)表于江蘇省網(wǎng)上家長學(xué)校小記者專欄，學(xué)校網(wǎng)站還專門為小記者開辟了學(xué)習(xí)園地，為他們提供展示自己寫作才能的平臺。今后，我們將努力走出校園，走進(jìn)社區(qū)，達(dá)到較好的社會效應(yīng)。更可貴的是，小記者們不僅學(xué)習(xí)到了記者采訪中的一些技巧，同時也真正體會到了新聞工作者的辛苦。當(dāng)然，我們也存在著不少的不足，如新聞的報道還不夠及時，新聞采訪的活動不夠豐富等。相信在未來日子里，“南京市第四十三中學(xué)愛心小記者站”的小記者們必將再接再厲，揚(yáng)長避短，有更出色的表現(xiàn)。

南京市第四十三中學(xué)愛心小記者站201*年元月

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