外貿(mào)單證實(shí)習(xí)報(bào)告

外貿(mào)單證實(shí)習(xí)報(bào)告

短短四天的外貿(mào)單證實(shí)習(xí)即將悄無(wú)聲息的結(jié)束了，但短暫的四天使我對(duì)外貿(mào)流程有了更加深入直觀地了解，使我基本掌握了外貿(mào)進(jìn)出口單據(jù)的有關(guān)操作，增添了我對(duì)外貿(mào)專業(yè)的興趣，促使我決定以后從事外貿(mào)進(jìn)出口工作。

我從幾個(gè)方面總結(jié)這幾天實(shí)習(xí)的心得體會(huì)：一、先做進(jìn)口，再做出口。

老師在第一節(jié)課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)讓我記憶猶新：通過(guò)進(jìn)口貨物了解到進(jìn)口的相關(guān)手續(xù)和程序，掌握相關(guān)細(xì)節(jié)，把握和體會(huì)買(mǎi)家心理，有利于我們以后減少工作失誤和風(fēng)險(xiǎn)，更好的從事出口工作。

二、在實(shí)際工作中的外貿(mào)函電要簡(jiǎn)練，要注重實(shí)踐性、實(shí)戰(zhàn)性。

當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)實(shí)際工作中的函電不要超過(guò)4、5句話的時(shí)候，一開(kāi)始我有些不理解。因?yàn)榭吹较到y(tǒng)中所給的模板，大都比較長(zhǎng)，比較禮貌，禮貌的有些客套。而老師所要求的4、5句話，會(huì)不會(huì)太簡(jiǎn)短，會(huì)不會(huì)顯得不是很禮貌。但經(jīng)過(guò)老師細(xì)致的講解，我明白了，外貿(mào)函電最重要的不是函電的長(zhǎng)短，而是表達(dá)的意思是否準(zhǔn)確明了，是否起到函電應(yīng)有的作用。比如催單：當(dāng)對(duì)方很久還沒(méi)有開(kāi)出信用證時(shí)，我方何必要像模板中那樣如此冗長(zhǎng)的客氣，冗長(zhǎng)的客套話反而起不到表達(dá)催單而產(chǎn)生不滿的態(tài)度，過(guò)多的客氣只會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得我方相對(duì)比較軟弱。所以，函電只要表達(dá)意思準(zhǔn)確簡(jiǎn)練即可。

三、單據(jù)的填寫(xiě)要準(zhǔn)確無(wú)誤，并進(jìn)行嚴(yán)格的審核。剛開(kāi)始制單的時(shí)候，我覺(jué)得制單并沒(méi)有想象中的復(fù)雜，只需對(duì)照提供的相關(guān)合同，信用證準(zhǔn)確填寫(xiě)即可。但實(shí)際操作中由于單據(jù)過(guò)多，有些心浮氣躁，在與老師示例的對(duì)照中，發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)誤。我意識(shí)到制完單據(jù)，要根據(jù)已知條件中的內(nèi)容對(duì)單據(jù)的填寫(xiě)工作進(jìn)行精確、嚴(yán)格地審核，認(rèn)真審查各單據(jù)之間記錄的內(nèi)容是否一致，是否相互照應(yīng)。精確謹(jǐn)慎的審核工作是確保單單一致、單證一致的重要部分。

四、不斷鞏固以前所學(xué)的進(jìn)出口實(shí)務(wù)知識(shí)，活學(xué)活用。

對(duì)書(shū)上的一些實(shí)務(wù)細(xì)節(jié)要加以理解消化，要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。單證實(shí)習(xí)是鍛煉我們的綜合運(yùn)用能力，在實(shí)踐中要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)有時(shí)間的時(shí)候，要對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)加以復(fù)習(xí)，深入鞏固。

五、意識(shí)到英語(yǔ)對(duì)于進(jìn)出口工作的重要性，不斷積累專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

在實(shí)習(xí)中我深刻體會(huì)到英語(yǔ)對(duì)于進(jìn)出口工作的重要性。我在函電的制作中，對(duì)于有些句子，不太會(huì)翻譯，有些單詞還需要通過(guò)詞典查。這若是在實(shí)際工作中，肯定會(huì)降低工作效率。進(jìn)出口貿(mào)易中的各項(xiàng)單證，進(jìn)出口合同，都是英文單證。英語(yǔ)能力不高對(duì)于以后從事進(jìn)出口工作一定會(huì)有阻礙。閱讀能力弱往往會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤，若是實(shí)際交易則有可能引發(fā)糾紛。由此可見(jiàn)，不斷加強(qiáng)英語(yǔ)能力尤為迫切。六、深刻感覺(jué)到外貿(mào)工作的前途是光明的，自己還需不斷奮斗。我認(rèn)為短暫的單證實(shí)習(xí)對(duì)我以后的實(shí)際工作意義重大。通過(guò)老師這幾天對(duì)于出口流程和單證操作的講解，我感到外貿(mào)進(jìn)出口工作前景比較廣闊，加之本人對(duì)于商品買(mǎi)賣(mài)有著濃厚的興趣，相信自己在今后的學(xué)習(xí)和工作生活中對(duì)于外貿(mào)工作的不斷鉆研和努力，一定會(huì)有所收獲！

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***x學(xué)校

教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)院

姓名專業(yè)班級(jí)

學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師

201*年7月6日

說(shuō)明

實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸職業(yè)實(shí)際，提高綜合職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)人才的重要途徑。

1、實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生在某項(xiàng)實(shí)習(xí)活動(dòng)中，把實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)部門(mén)或崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲等，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)成的書(shū)面報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告一般由下列幾部分組成：一、實(shí)習(xí)目的、時(shí)間和地點(diǎn)等情況介紹；二、實(shí)習(xí)單位概況；三、實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容；四、實(shí)習(xí)體會(huì)及收獲等。要求：材料真實(shí)，過(guò)程真實(shí)，文字寫(xiě)實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于1500，須完全根據(jù)自己的實(shí)習(xí)歷程撰寫(xiě)。

2、實(shí)習(xí)報(bào)告的格式要求：紙張大小:A4打印紙，縱向打印，左側(cè)裝訂。標(biāo)題宋體三號(hào)，加粗。正文四號(hào)宋體。行距為固定值25磅。首行縮進(jìn)2字符。

3、實(shí)習(xí)報(bào)告各部分內(nèi)容要完整，所有簽字必須齊全，院、系的工作檢查將以此作為主要依據(jù)。

4、實(shí)習(xí)報(bào)告填寫(xiě)完整后，本科生將實(shí)習(xí)報(bào)告與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一起交給指導(dǎo)教師，�？粕鷮�實(shí)習(xí)報(bào)告交給主管輔導(dǎo)員教師。作為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)和畢業(yè)成績(jī)考核的主要依據(jù)材料。

教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的、時(shí)間和地點(diǎn)（一）實(shí)習(xí)目的1、外貿(mào)單證實(shí)務(wù)課程實(shí)習(xí)是通過(guò)運(yùn)用相關(guān)材料的閱讀，繕制報(bào)關(guān)單，保險(xiǎn)單，裝箱單，海運(yùn)提單，商業(yè)發(fā)票，匯票，商品檢驗(yàn)檢疫單等相關(guān)單證。使學(xué)生能夠?qū)⒄n程中比較零散的制單練習(xí)貫穿起來(lái)，從而系統(tǒng)地了解外貿(mào)企業(yè)單證工作流轉(zhuǎn)程序和具體的制單要求2、加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解，明確掌握各種進(jìn)出口單證的制單技巧，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，提高自身的制單水平3、培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致的工作作風(fēng)。（二）實(shí)習(xí)時(shí)間201*年6月20日-6月30日（三）實(shí)習(xí)地點(diǎn)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)室二、實(shí)習(xí)單位概況國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)室建成于201*年9月，現(xiàn)擁有DELL服務(wù)器一臺(tái)，金長(zhǎng)城微型計(jì)算機(jī)32臺(tái)，及仿真的模擬場(chǎng)景，且具有投影設(shè)備、部分仿真辦公設(shè)備，多媒體設(shè)備一套，有國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬教學(xué)軟件一套，碩研國(guó)際結(jié)算模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件一套，以及網(wǎng)頁(yè)制作、圖像處理軟件等。學(xué)生可以在模擬的開(kāi)放平臺(tái)上模擬電子商務(wù)中的諸多環(huán)節(jié)，包括B2B和B2C的交易、CA認(rèn)證、網(wǎng)上結(jié)算、物流配送等實(shí)際運(yùn)作過(guò)程，并學(xué)習(xí)掌握建設(shè)和維護(hù)網(wǎng)站的相關(guān)技術(shù)。三、實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容（一）繕制單證1、了解合同仔細(xì)閱讀合同，通過(guò)對(duì)合同的認(rèn)知，對(duì)需要繕制的單證有一定

的預(yù)計(jì)。2、相關(guān)資料的閱讀掌握相關(guān)材料的常見(jiàn)術(shù)語(yǔ)，能夠準(zhǔn)確、快捷地進(jìn)行翻譯，并從中獵取有用信息。3、填制相關(guān)單證根據(jù)上述準(zhǔn)備，對(duì)相關(guān)單證的空白處進(jìn)行填制。例如，填制信用證預(yù)審單的時(shí)候，需要填寫(xiě)的內(nèi)容有：開(kāi)證行、開(kāi)證日期、申請(qǐng)人、受益人、信用證金額、信用證號(hào)、匯票付款人、匯票期限、可否轉(zhuǎn)船、可否分批裝運(yùn)、裝運(yùn)期限、有效期、到期地點(diǎn)、嘜頭、交單日、提單或承運(yùn)單據(jù)、備注等相關(guān)內(nèi)容4、審證根據(jù)合同對(duì)繕制的單證進(jìn)行審核，發(fā)現(xiàn)其中的不符點(diǎn)，并改正完善。（二）、注意事項(xiàng)1.細(xì)節(jié)條款或特殊條款。有時(shí)根據(jù)信用證的要求，發(fā)票上須加注某些細(xì)節(jié)條款或特殊條款。常見(jiàn)的細(xì)節(jié)內(nèi)容有：(1)信用證號(hào)或合同號(hào)(L/CNOORCONTRACTNO)。(2)形式發(fā)票號(hào)(ProformaInvoiceNo.)、訂單號(hào)(OrderNo./IndentNo.)。(3)海關(guān)稅則號(hào)(CustomsTariffNo.)②、銀行注冊(cè)號(hào)(BankRegistrationNo.)、外匯批準(zhǔn)號(hào)(ExchangePermitNo.)。

(4)進(jìn)口許可證號(hào)(ImportLicenseNo.)，有的要求注明何條件下進(jìn)口，如ImportunderW.E.S.或ImportunderO.G.L.。(5)加注廠商或生產(chǎn)廠商的名址(NameandAddressofManufacturerorProducer)。

對(duì)證中規(guī)定應(yīng)批注的細(xì)節(jié)內(nèi)容，受益人應(yīng)據(jù)實(shí)加注在發(fā)票貨物描述下面。

對(duì)證中有關(guān)特殊條款的規(guī)定，發(fā)票上應(yīng)照打或靈活反映。2、常見(jiàn)的特殊條款有：

(1)有些來(lái)證要求注明產(chǎn)地，并附價(jià)值聲明，如發(fā)票上可注：“Waeherebycertify/states/declarethat(或Thisistocertifythat)thegoodsofChineseoriginandthatthevalueinreal,authenticandinconformitywithourrecords”①。(2)有些來(lái)證要求證明發(fā)票所列貨物、單價(jià)等是真實(shí)、正確的，且是惟一的發(fā)票。對(duì)此應(yīng)將發(fā)票下端的“E.&O.E”劃掉，并加注“Weherebycertifythatthisinvoiceisinallrespectscorrectandtruebothregardingtothepricesanddescriptionofthegoodsstatedtherein,andonlyoneissuedbyusforthegood”。

(3)受政治因素、民族因素的影響，有的來(lái)證要求出口商聲明貨物中不含以色列原料，貨物或集包裝上不帶以色列的六角星標(biāo)記，對(duì)此，可作以下聲明：“WeherebydeclarethattheproductsstatedintheinvoicedonotcontainanyIsraelimaterials,andthatthegoodsorcontainerarenotbearingbexagonstar.”

若來(lái)證主要求受益人聲明在以色列沒(méi)有投資，則發(fā)票上可注：“WeherebycertifythatourcompanyisastateenterpriseandhasnorelationswhatsoeverwithIsraeli.”。(4)有些國(guó)家(如澳大利亞)規(guī)定，可在發(fā)票上加注“發(fā)展中國(guó)家申明”條款，聲明進(jìn)口商品系發(fā)展中國(guó)家本國(guó)產(chǎn)品，作為取得普惠制的依據(jù)，這種發(fā)票的作用相當(dāng)于FORMA，如“IdeclarethatfinalprocessofmanufactureofthegoodsforwhichspecialratesareclaimedhasbeenperformedinPeoplesRepublicofChinaandthatnotlessthanone-halfofthefactoryorworkscostofthegoodsisReprsentedbythevalueoflaborormaterialsoroflaborandmaterialsofPeoplesRepublicOfChinaandAustralia.”。四、實(shí)習(xí)體會(huì)及收獲1.仔細(xì)審題，把要求填寫(xiě)的單據(jù)預(yù)覽一遍。在這期間，最重要的就是明確目標(biāo)單據(jù)的空白處需要填寫(xiě)的主要內(nèi)容。例如，在填寫(xiě)保險(xiǎn)單時(shí)，“被保險(xiǎn)人/INSURED”就應(yīng)填寫(xiě)出口方的名稱;進(jìn)出口報(bào)關(guān)單中，“運(yùn)抵國(guó)”應(yīng)填寫(xiě)進(jìn)口公司所在國(guó)。只有把需要填寫(xiě)的各個(gè)單據(jù)中的空白處的內(nèi)容弄清楚，才能有目的地去瀏覽各項(xiàng)已知條件，使整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程更加具有效率和針對(duì)性。2.認(rèn)真閱讀手中的已知條件，如信用證、商業(yè)發(fā)票、合同協(xié)議等等，并從中提取出填制單據(jù)所需的關(guān)鍵、有效的基本內(nèi)容，如進(jìn)出口雙方的名稱、貿(mào)易方式、合同金額、貨物描述、起運(yùn)港和目的港等等。這些都將在填寫(xiě)單據(jù)時(shí)用到。3.根據(jù)從已知條件獲取的各項(xiàng)信息，對(duì)單據(jù)的空白處進(jìn)行填寫(xiě)。在這個(gè)過(guò)程中，我們一定要保證各個(gè)單據(jù)填寫(xiě)的內(nèi)容與已知條件中的描述一致。因?yàn)樵谛庞米C項(xiàng)下只有單單一致、單證一致才

能順利結(jié)匯。4.根據(jù)已知條件中的內(nèi)容對(duì)單據(jù)的填寫(xiě)工作進(jìn)行精確、嚴(yán)格地審核，認(rèn)真審查各單據(jù)之間記錄的內(nèi)容是否一致，是否相互照應(yīng)。精確謹(jǐn)慎的審核工作是確保單單一致、單證一致的重要環(huán)節(jié)，這是實(shí)習(xí)過(guò)程中必不可少的，也是我們?cè)谌蘸蠊ぷ髦行枰�特別注意的一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)在鞏固我們平時(shí)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的種種不足和缺陷。我想，查缺補(bǔ)漏本就是本次實(shí)習(xí)的一個(gè)重要目的。因此，我會(huì)正視且重視這些不足，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中提高自己。我的不足主要有：1.對(duì)很多基礎(chǔ)知識(shí)的把握還不甚牢固。這主要表現(xiàn)在，當(dāng)題目靈活變化時(shí)我便會(huì)捉襟見(jiàn)肘，遇到一些本不應(yīng)該有的阻力。例如，在制作海運(yùn)提單的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)犯一些細(xì)微的錯(cuò)誤。而在很多單據(jù)的開(kāi)立時(shí)間填寫(xiě)上我也出了不少問(wèn)題。這些都是一些比較基礎(chǔ)的問(wèn)題，雖然簡(jiǎn)單但容易犯錯(cuò)。實(shí)習(xí)中的問(wèn)題為我指出了基礎(chǔ)知識(shí)上存在的一些漏洞，我應(yīng)當(dāng)以此為方向，努力夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。2.專業(yè)知識(shí)應(yīng)用不夠靈活，掌握太拘泥、太死板。比如，在填寫(xiě)匯票時(shí)，共有三種形式的匯票供我們填寫(xiě)，我在每種匯票的填寫(xiě)開(kāi)始時(shí)都有比較強(qiáng)的生疏感，過(guò)了較長(zhǎng)一段時(shí)間才慢慢地找到門(mén)路。這充分說(shuō)明我對(duì)知識(shí)的掌握太拘泥于書(shū)本，面對(duì)新格式的單據(jù)往往會(huì)因?yàn)樗孛疗缴�而束手無(wú)策。實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)我們活學(xué)活用能力的途徑，只有將平時(shí)所學(xué)真正消化、靈活運(yùn)用，才能應(yīng)對(duì)日后工作中千變?nèi)f化的各種問(wèn)題和要求。3.英語(yǔ)單詞積累不夠，尤其是經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)專用詞匯的缺乏影響了我順利完成實(shí)習(xí)。雖然相對(duì)于前幾次實(shí)習(xí)我的英語(yǔ)詞匯有了一定的積累，在閱讀單據(jù)主要要求和敘述時(shí)沒(méi)有太大的障礙，但在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題和關(guān)鍵詞匯上我還是有些拿捏不準(zhǔn)，這導(dǎo)致我對(duì)整個(gè)單

據(jù)的理解出現(xiàn)了一定的偏頗，因此單據(jù)的填寫(xiě)難免會(huì)受到一些影響。根據(jù)在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足和缺點(diǎn)，我也有針對(duì)性地思索了一些解決方法：1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，一定要定期回顧課本，防止遺忘。要多利用各種專業(yè)叢書(shū)，一方面可以拓寬自己的知識(shí)面，另一方面也可以經(jīng)常鞏固專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然，還可以尋找一些題目來(lái)做，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的所學(xué)，靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)來(lái)解決遇到的困難。只有經(jīng)過(guò)扎實(shí)的題目訓(xùn)練，才能使各種知識(shí)長(zhǎng)駐于自己的頭腦之中，這是靈活運(yùn)用的重要基礎(chǔ)。2.繼續(xù)刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，穩(wěn)步地提高自己的英語(yǔ)水平。作為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，英語(yǔ)的重要程度已經(jīng)無(wú)須贅言，可以毫不夸張地說(shuō)，英語(yǔ)是打開(kāi)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)大門(mén)的鑰匙。因此，我們要不遺余力、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我認(rèn)為英語(yǔ)的學(xué)習(xí)重在日常的積累，我們一定要從日常的學(xué)習(xí)抓起。在各類單據(jù)的制作中，大部分英語(yǔ)詞匯還是比較集中的，所以我們?cè)趩螕?jù)的填寫(xiě)過(guò)程中，遇到了不會(huì)的生詞就應(yīng)當(dāng)盡快記住，并在平時(shí)多加以利用(可以自己造一些句子或大聲朗讀)，這樣就利于牢記生詞。如此一點(diǎn)一點(diǎn)的累積下去，我們的閱讀水平和翻譯水平會(huì)得到逐步地提升，填寫(xiě)單據(jù)時(shí)的諸多困難也可迎刃而解。3.努力使自己養(yǎng)成細(xì)心謹(jǐn)慎、冷靜沉著的品質(zhì)。制作單證時(shí)，細(xì)心沉著是一項(xiàng)基本素質(zhì)。只有細(xì)心耐心地處理單據(jù)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能力保單據(jù)之間一致。相反，浮躁著急的作風(fēng)會(huì)引起人的思維混亂，導(dǎo)致問(wèn)更加難以解決。我不害怕發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題不去解決才是可怕的。既然在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)到了自己在某些方面的不足，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加注意，并爭(zhēng)取以自己的實(shí)際付出來(lái)早日解決自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)。

綜上所述，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我掌握了很多日后工作所需的基本技能，檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)，衡量了個(gè)人的能力和水平，發(fā)覺(jué)了自身存在的不足和缺點(diǎn)。這于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺的。我相信，這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在下學(xué)期的學(xué)習(xí)甚至未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中尋找到正確的方向和合理的方法。

指導(dǎo)教師意見(jiàn)指導(dǎo)教師：年月日

實(shí)習(xí)成績(jī)說(shuō)明：實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)分后，由指導(dǎo)教師學(xué)院存檔，院辦秘書(shū)匯總成績(jī)

后報(bào)教務(wù)處錄入成績(jī)系統(tǒng)。

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