績效考核培訓(xùn)心得
績效考核培訓(xùn)心得
根據(jù)公司安排和工作分工需要,我與公司兩位同事于2月23日參加了大道博一關(guān)于績效管理的培訓(xùn)項目。初步接手公司績效相關(guān)的工作,在精讀公司相關(guān)制度、規(guī)定的同時,這次的培訓(xùn)讓我對績效管理、流程績效等方面的認(rèn)識又更深了一層,雖然對于當(dāng)前的工作而言,可能這次培訓(xùn)的內(nèi)容的層次較高,但相信正確理念的引導(dǎo)將有利于后期的績效工作。
通過培訓(xùn),在老師深入淺出的剖析講解中學(xué)習(xí)到了一些新的績效管理的觀念,懂得了在實際中打造一支高績效的團(tuán)隊的關(guān)鍵因素所在,結(jié)合講解內(nèi)容與公司的實際,相應(yīng)進(jìn)行總結(jié)加強(qiáng)理解和進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
歷時一天的培訓(xùn),基本上是從觀念導(dǎo)入、深化剖析、互動體驗、實踐操作等環(huán)節(jié)來進(jìn)行的,觀念導(dǎo)入對績效的理解,形成模式等做了介紹,深化剖析則就卓越績效模型做了整體闡述,下午的時間從一個互動游戲?qū),?dǎo)出績效形成的過程與相應(yīng)實施的因素,后面則就過程性KPI做了一定的細(xì)化。根據(jù)以上課程的相應(yīng)內(nèi)容,談幾點體會:
從公司目前的情況出發(fā),在日常工作中一直將績效管理等同于的績效考核,做績效就是為了獎金分配或懲罰。應(yīng)該來說這樣的績效工作離系統(tǒng)的績效管理還有較大的差距?冃轻槍τ趩栴}改善的,而問題是基于現(xiàn)實與目標(biāo)的偏差,雖然很大程度上而言,績效的一個重要作用是激勵,但沒有目標(biāo)的激勵是盲目的,也容易導(dǎo)致成本上升但對公司目標(biāo)并無貢獻(xiàn)?冃Ч芾淼哪繕(biāo)就是有效的聚合、利用企業(yè)的資源,以最優(yōu)的投入獲得最佳的回報,以實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。其中資源是成本,聚合、利用是手段,回報是實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)或企業(yè)價值。績效管理管理的目標(biāo)是在一定的成本的基礎(chǔ)上創(chuàng)造最大的價值,是實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的杠桿。這一點在互動游戲的環(huán)節(jié)感受明顯,參與的所有學(xué)員都想獲得更高的分,但對于集體的目標(biāo)不明確的情況下還是存在對資源的爭奪,雖然最后因為大家的合作意識和努力成績尚可,但如若在企業(yè)內(nèi),由于部門間的利益差別更大,可能更容易導(dǎo)致無視總體目標(biāo)的現(xiàn)象,因而績效的第一步是明確目標(biāo),并讓員工接受理解這一目標(biāo)。
公司現(xiàn)在還處在績效管理工作的起步階段,推進(jìn)、深化績效管理單靠一個部門的力量根本無法完成。這是一項系統(tǒng)的工程,需要全公司同心協(xié)力一起完成。公司在實行績效考核的時候最終的結(jié)局是“鎩羽而歸”,導(dǎo)致這個結(jié)果的原因是多方面的,例如推行的倉促盲目、缺乏高階領(lǐng)導(dǎo)的支持、缺乏與工作有關(guān)的績效考核指標(biāo),或者表格太多,主管們認(rèn)為,所費(fèi)的時間及精力,所得到只是少許益處,或無益處、或者主管們不愿與同仁做面對面的面談對陣、或者績效考核時采取法官角色,與協(xié)助員工發(fā)展的角色相沖突;又或者員工們認(rèn)為績效考核不公平等等,這些原因,都將導(dǎo)致績效考核難以取得真正的成效。總結(jié)而言,誠如老師所講,有做績效的愿望與需求,但技術(shù)、制度、心智模式等因素往往又阻礙了績效的實施,所以績效管理需要持久耐心的推進(jìn)。
績效工作的推進(jìn)更多的應(yīng)該注重在行動中逐步加強(qiáng),而對于行動,個人覺得丁暉老師講的“5清”具有較好的行動指導(dǎo)作用。這“5清”是:想的清關(guān)系,只有明確了各部門,各程序?qū)τ诠灸繕?biāo)的貢獻(xiàn)的關(guān)鍵點才能知道相應(yīng)的考核的重心在哪,應(yīng)該確立什么樣的考核分目標(biāo),設(shè)立適當(dāng)?shù)闹笜?biāo);說的清事實,明確當(dāng)前現(xiàn)狀,不是對于問題的一個贅述,也不是對于問題的演繹,而是確實的、具體詳盡的明確當(dāng)前現(xiàn)狀,分析與目標(biāo)之間的差距的體現(xiàn),并把這些現(xiàn)狀形成相應(yīng)的指標(biāo)值;寫的清計劃,每一項行動都應(yīng)該經(jīng)過周密的計劃,不打無準(zhǔn)備之仗,詳略得當(dāng)?shù)牟渴,以及對工作中可能出現(xiàn)的狀況的相應(yīng)措施都是保障后期執(zhí)行的有力保障;做的清過程,在計劃執(zhí)行的過程中必然會有很多流程需要規(guī)范,只有過程清晰明確才能青春的顯示出各個環(huán)節(jié)直接的權(quán)責(zé),對于結(jié)果形成貢獻(xiàn);要的清結(jié)果,對于結(jié)果的強(qiáng)調(diào)似乎顯得可笑,因為績效最終必然體現(xiàn)在結(jié)果,但對于績效而言既應(yīng)該是平衡目標(biāo)的體現(xiàn),又應(yīng)該經(jīng)過清晰的量化而不至于在執(zhí)行中模糊。
應(yīng)該來說理論對于我們有引導(dǎo)的作用,能在準(zhǔn)備之初給予我們相應(yīng)的方向指導(dǎo),但真正開展這項工作,遇到的問題會比我們原先設(shè)想地要多的多,一定要去著手做了,才會遇到?冃Ч芾磉@項管理活動也會在實踐中才能不斷地發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的方法,解決問題,在這樣的良性循環(huán)中不斷成長,不斷成熟,不斷地完善。希望在我們不斷完善公司績效管理的同時也不斷實現(xiàn)公司績效的飛躍!
人力資源部XXX201*-2-
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績效管理培訓(xùn)有感
9月18日,朱總給我們艾華集團(tuán)的員工上了一堂關(guān)于績效管理系統(tǒng)的課程。在課堂上,他主要從績效管理的目的,功能,工作流程,制定方法等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的講解,讓我受益匪淺。下面,我就感觸最深的地方談?wù)勎业母邢搿?/p>
在日常工作中我們一直認(rèn)為績效管理就是平時所做的績效考核,認(rèn)為績效管理就是為了發(fā)獎金或懲罰,其實這是個誤區(qū),也是我們平時頭腦中的錯誤概念。我們也會有人把績效管理看成是人力資源部的事情,其實是一個全員參與所建立起來的一個體系。
建立績效管理體系要我們所有員工共同努力才有可能實現(xiàn),第一層總經(jīng)理,是一個決策層,第二層中層,就充當(dāng)一位輔導(dǎo)員角色,要做好細(xì)節(jié)的東西,第三層是員工,員工只要聽話認(rèn)真做就行。
通過績效管理培訓(xùn),可以看到其實我們把做績效管理想得復(fù)雜了,其實只是一個工作量的問題,不是難度的問題。建立績效管理體系是需要互動參與的,需要花大量時間用在溝通上,使各部門關(guān)鍵性指標(biāo)考核存在于流程過程中,而我們平時缺乏太多的溝通!同時,關(guān)鍵性指標(biāo)不能過于太多,2-3個,要靈活,也要能控制。而我們公司現(xiàn)有存在的問題是績效管理當(dāng)成了績效考核,到了月底考評打分,缺少中間控制過程。
績效管理培訓(xùn)以前,其實我一直在考慮如何提高生管部成員的積極性,尤其是裁切和計劃這一塊。這次績效管理培訓(xùn)真的很及時,它給我了很多啟發(fā),下面是通過績效管理培訓(xùn)后,我對績效考核方面的一些想法:
1.KPI的提取應(yīng)該是從公司層逐漸往下分解,只有這樣才能公司的戰(zhàn)略計劃很好的實施下去,如果不這樣有可能就會出現(xiàn)部門或員工的方向與公司的發(fā)展方向有偏差;
2.各部門或各崗位的績效考核KPI不能僅僅是由上級進(jìn)行制定,即自上而下,還應(yīng)該考慮左右結(jié)合,比如一個部門的績效考核指標(biāo),除了上級參與制定外,還應(yīng)該有與該部門評級的人員參與制定,因為一個部門的工作可能會影響其他部門的工作,這樣在制定指標(biāo)的時候就可以充分考慮部門之間的合作問題,從而可以減少部門之間的不協(xié)調(diào)問題.遵循共同的價值導(dǎo)向。比如說生管部門計劃員KPI指標(biāo)的制定就應(yīng)該與品保部,工程部,制造部相關(guān)崗位的KPI指標(biāo)聯(lián)系起來
3.在制定績效考核指標(biāo)時,需要根據(jù)公司(部門)的價值觀及相關(guān)文化為導(dǎo)向來制定,比如我們公司(部門)提倡什么/禁止什么等等,我們都可以將這些相關(guān)的要求固化到績效考核指標(biāo)中;
4.在績效考核實施的過程中,應(yīng)該提前對一些可能出現(xiàn)的問題想好對策,避免在績效考核的過程中走樣,績效考核過程中常見的問題有:⑴認(rèn)為績效考核不好做,搞不好還得罪人,出力不討好。于是,即使在平時發(fā)現(xiàn)了問題,甚至對一些員工的工作狀況,很不滿意,而真正在紙上做評定時,所有的人員考核結(jié)果幾乎都是優(yōu)良。結(jié)果造成績效考核流于形式,不見效果;⑵員工為了維護(hù)自己的利益,在工作中不再從企業(yè)的整體利益出發(fā),首先維護(hù)自己的利益,只為完成自己的指標(biāo),對于工作中同事遇到的困難也不像從前那樣伸手援助,而是坐觀其亂;⑶干得多、錯得多、扣得多,使員工推卸扯皮,不想多干工作,導(dǎo)致員工積極性不升反降;⑷跨部門的多個崗位協(xié)同完成的工作,獎罰不分明,甚至只獎最一線的、能直接帶來效益的部門員工,使得其他部門員工牢騷滿腹,心存不滿;⑸員工認(rèn)為績效管理是企業(yè)高層借助中層對基層員工進(jìn)行控制的手段,從而在企業(yè)內(nèi)部造成績效管理的政治傾向,討好上級、詆毀業(yè)績競爭者等;
5.績效考核體系的建立也可以采用PDCA法進(jìn)行不斷優(yōu)化和完善,我們可以先有一部分人制定好各部門/各崗位的績效考核指標(biāo),如何在實施的過程中多進(jìn)行溝通,收集反饋意見并改進(jìn)績效考核中的不足,從而達(dá)到績效考核的目的?傊,做好公司的績效管理需要公司各級各部門的相互協(xié)調(diào)配合。我們只有制訂了科學(xué)合理的績效目標(biāo)與計劃,全力徹底進(jìn)行實施與輔導(dǎo),公正公平地進(jìn)行績效考核與評估,及時有效地進(jìn)行績效反饋與面談,整個績效管理的機(jī)制才能真正形成運(yùn)作起來。讓我們大家共同努力,建立一個良好運(yùn)作的績效管理系統(tǒng),我們就向百年艾華邁進(jìn)了一大步!
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