三品三德第三季度總結(jié)(學(xué)校)

以德為先創(chuàng)建特色

廣州大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校獨(dú)山分校第三季度“三品三德”活動小結(jié)

為全面貫徹獨(dú)黨辦發(fā)（201*）13號縣委政府關(guān)于開展“三品三德”主題教育活動的精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教職工適應(yīng)“國有民辦”管理觀念，提高教職工的想道德素質(zhì)及專業(yè)水平，在全校上下形成積極向上、求真務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。根據(jù)縣教育局府有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)施方案的安排，我校“三品三德”主題教育活動第三季度工作開展得扎實(shí)有效�，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、營造學(xué)習(xí)氛圍，不同形式統(tǒng)一思想。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，為保證“三品三德”主題教育活動的質(zhì)量，成立第三季度“三品三德”主題教育活動學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：陳才君（常務(wù)副校長）副組長：林燦鵬教務(wù)處副主任

曾麗政教處副主任、招生辦主任

成員：黃建娜韋光偉孟警梅

利用每周四行政例會、周五全體教職工例會等時間集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《獨(dú)山縣教師“十禁止”》和《關(guān)于在全縣教職工中開展“三品三德”主題活動的實(shí)施方案》等文件，從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范，使教師在品德品質(zhì)上、職業(yè)道德上、學(xué)風(fēng)學(xué)識上適應(yīng)時代要求，擔(dān)負(fù)起教書育人的歷史使命。

二、創(chuàng)建活動平臺、樹立新校形象。

為結(jié)合“三品三德”主題教育活動，積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體，開展豐富多彩的活動，提高教師整體素質(zhì)，樹立良好的愛崗敬業(yè)形象。1、開展“五帶頭”活動。

在全體教職員中開展“忠誠于黨我?guī)ь^、提高質(zhì)量我?guī)ь^、服務(wù)家長我?guī)ь^、促進(jìn)和諧我?guī)ь^、無私奉獻(xiàn)我?guī)ь^”活動。舉行了踐行“貴州教師誓詞”的宣誓儀式、制定了廣州大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校獨(dú)山分校提高教學(xué)質(zhì)量幫扶實(shí)施方案、全體教職工在活動中遵守法律法規(guī)，自覺規(guī)范工作圈、約束生活圈，珍惜聲譽(yù)，杜絕了亂收費(fèi)、補(bǔ)課等現(xiàn)象。

2、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“四幫四促”活動。

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入班級，了解實(shí)情，幫助制定實(shí)施幫扶計(jì)劃，切實(shí)幫助班級解決發(fā)展中遇到的困難和問題。

（2）為促進(jìn)教育和諧、均衡發(fā)展，學(xué)校本著求真、務(wù)實(shí)的理念，學(xué)校組織相關(guān)部門赴上司中學(xué)開展參觀考察聯(lián)誼活動，收到了良好的成效。

3、開展創(chuàng)建“全國文明縣城”活動。

每月25日是獨(dú)山縣創(chuàng)建“全國文明縣城”整臟治亂活動日，全體教師和學(xué)生走進(jìn)校園每個角落、街頭開展清理街道兩側(cè)的垃圾和野廣告；學(xué)生干部在學(xué)校內(nèi)開展文明禮貌、行為習(xí)慣、衛(wèi)生監(jiān)督等一系列服務(wù)活動，為創(chuàng)建“全國文明縣城”盡微薄之力。

三、激勵參與、為校爭光。

在開展承諾踐諾評諾活動中，學(xué)校建構(gòu)了以“自找壓力，自定目標(biāo)，自我塑造，自主奮進(jìn)”為內(nèi)容的教師自主發(fā)展機(jī)制。以“察民情把廣大教職工的呼聲作為第一信號；聽民聲把廣大教職工的意愿作為第一準(zhǔn)則；解民憂把為廣大教職工辦好事辦實(shí)事作為第一目標(biāo)；以“講原則、講正氣、不循私情、不主觀臆斷”為內(nèi)容的依法治校機(jī)制；平易近人，讓教職工有親近感；理解關(guān)心，讓教職工有安全感；賞罰分明，讓教職工有公平感；自制自律，讓教職工有信服感”的干部工作機(jī)制，掀起了人人爭做“三品標(biāo)兵”、個個爭當(dāng)“三德模范”的良好氛圍，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)模范教師：孟警梅老師被評為縣優(yōu)秀教師、韋光偉被評為縣優(yōu)秀教育工作者、龍政元、陸德寶老師參加州優(yōu)質(zhì)課評選均獲二等獎、陳裕梅參加縣優(yōu)質(zhì)課獲二等獎。

四、查找問題，真抓落實(shí)。

1、在“查宗旨，看為民”中，我校立足辦人民滿意的教育，恪守黨的教育方針，全心全意為家長服務(wù)，沒有群眾上訪現(xiàn)象。

2、在“查政風(fēng)行風(fēng)，看依法辦事”中，學(xué)校秉公用權(quán)、清廉勤儉、風(fēng)清氣正，學(xué)校為教師辦事不推諉，教師為家長服務(wù)盡職盡責(zé)，做到了真抓實(shí)干。

3、在“生活作風(fēng)”上，全體教職員工做到了教書育人，為人師表，沒有做有損教師形象的事。

4、在“服務(wù)大局意識”上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。擁護(hù)、支持縣委、政府及局黨委的決策。

5、在“履職能力”中，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治鑒別力；同時加強(qiáng)對教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，不斷提高教師自身業(yè)務(wù)水平。

6、“目標(biāo)任務(wù)”完成情況：我校在教育教學(xué)中，講大局，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

通過開展“三品三德”教育活動，我校教職工的精神面貌煥發(fā)一新，敬業(yè)奉獻(xiàn)精神高揚(yáng)。在學(xué)校這個“大家庭”里，教師充滿愛心。營造了“班子和、政令暢、紀(jì)律嚴(yán)、工作實(shí)、質(zhì)量優(yōu)、顧大局”的良好氛圍，全面提升了教職員工的職業(yè)素養(yǎng)和社會公信度。我們堅(jiān)信在縣委政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與縣教育局指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，“三品三德”主題教育活動將在我校繼續(xù)蓬勃開展下去，廣州大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校獨(dú)山分校創(chuàng)建“黔南一流”一定為期不遠(yuǎn)。

廣州大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校獨(dú)山分校

201*年10月25日

擴(kuò)展閱讀：幼兒園“三品三德”201*年第三季度小結(jié)

幼兒園“三品三德”201*年

第三季度工作總結(jié)

根據(jù)上級文件精神，我園積極組織開展學(xué)習(xí)文件精神，布署了第三季度三品三德主題教育活動，學(xué)習(xí)期間教職工們都積極參與，認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，貫徹三品三德的思想，用實(shí)際行動踐行三品三德。

我園通過教師例會、宣傳欄等形式加強(qiáng)“三品三德”內(nèi)容的宣傳學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神，召開“三品三德”主題教育學(xué)習(xí)活動。組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三品三德”學(xué)習(xí)讀本，通過集中學(xué)、個人學(xué)的方式，提高教職員工的思想政治覺悟，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

201*年9月30日我園組織全體教師召開“三品三德”主題教育活動考核測評會議，會上XXX園長指出：作為一名教師，要在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)上實(shí)現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變，必須首先從加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)開始，通過加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化“聽黨指揮、愛國奉獻(xiàn)、嚴(yán)守紀(jì)律、艱苦奮斗、文明禮貌、教書育人”的意識。堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)高尚的思想道德情操和優(yōu)良的作風(fēng)，只有這樣轉(zhuǎn)變作風(fēng)才能真正成為有源之水。職業(yè)道德是精神文明建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。弘揚(yáng)“三品兩德”教育，我們應(yīng)該將“三品三德”精神與科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來，把“三品三德”運(yùn)用到我們的教育教學(xué)工作中來。“三品三德”是指導(dǎo)我

們工作、生活、學(xué)習(xí)的正確思想和精神食糧，為我們發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)建文明社會，創(chuàng)建精神文明的有著很大的指導(dǎo)意義，通過對“三品三德”的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了個人的品德修養(yǎng)，提升了職業(yè)道德水平，更明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。

本次測評工作全員參與，其中領(lǐng)導(dǎo)5人，教職工39人，特邀請5名家長代表，5名保育阿姨參與測評。本次測評結(jié)果22人優(yōu)秀，42人合格。

XXX幼兒園

201*年9月30日

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