會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))心得報(bào)告
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告
姓名:***班級:****學(xué)號:******20**年**月**日
會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得報(bào)告
進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)快一年了,在這一年里,我學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)理論知識,也進(jìn)行了會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)操作。
在實(shí)訓(xùn)過程中我主要進(jìn)行了:1、給原始憑證分類。
首先,拿來原始憑證后,要檢查是否合乎入賬手續(xù)。
先看這些原始憑證后面的簽字,是否符合報(bào)銷手續(xù),然后拿到財(cái)務(wù)部門鑒定這張票據(jù)是否正規(guī),如果是發(fā)票,要檢查是否有稅務(wù)監(jiān)制章,然后核查以下內(nèi)容:
(1)付款單位的名稱、填制憑證的日期、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容、數(shù)量、單位、金額等要素是否完備;
(2)大小寫金額是否一致,與剪口處是否相符;(3)是否有開發(fā)票單位的簽章;(4)是否有相關(guān)人員的簽名。
2、編制記賬憑證:根據(jù)原始憑證的分類做憑證。
先寫日期,再寫摘要,寫上科目,寫上金額,附憑證有幾張?jiān)紤{證,就填幾張。記賬憑證編寫完畢,還要進(jìn)行審核。
3、登記賬簿:憑證審核無誤后,就應(yīng)該登記賬簿了。
先給憑證按時(shí)間順序編號,再根據(jù)記賬憑證上的科目,逐筆登記到對應(yīng)的賬簿上。賬簿中只有現(xiàn)金和銀行存款日記賬要做到日清月結(jié),現(xiàn)金賬的余額要和庫存也就是保險(xiǎn)柜中的現(xiàn)金數(shù)目核對,銀行賬的余額要和銀行對賬單定期核對,其他的明細(xì)賬是每個(gè)月結(jié)一次就行了。
4、記帳憑證匯總:就是把記賬憑證的科目和金額匯集到一起。
匯總的順序是:按憑證上的編號排好順序,然后根據(jù)憑證上的科目做丁字賬(表),一個(gè)科目一個(gè)科目的抄寫,最后合計(jì),看借方總合計(jì)數(shù)是否等于貸方總合計(jì)數(shù),相等了,說明平了,然后把數(shù)據(jù)抄寫在記賬憑證匯總表上。
要是不相等說明做錯(cuò)了。
5、登記總賬:根據(jù)試算平衡的記賬憑證匯總表,登記總賬。登記總賬和明細(xì)賬有點(diǎn)不同,在明細(xì)賬上,借方、貸方各自記一行,而總賬是借貸方在一行上。
明細(xì)賬是按照憑證記的,總賬是按著匯總登記的。
如果業(yè)務(wù)量小,一個(gè)月匯總一次,登記一次總賬就可以,這些都看具體的情況?傎~和明細(xì)賬是相互制約的關(guān)系。總賬,就是記各個(gè)明細(xì)賬總數(shù)的,明細(xì)賬,是總賬的細(xì)分類?傎~記的是會(huì)計(jì)的一級科目,而明細(xì)賬除了一級科目,還有二級科目,比如固定資產(chǎn)一級科目,固定資產(chǎn)的項(xiàng)目就是它的二級科目。
到了月末,各個(gè)明細(xì)賬的余額必須等于相對應(yīng)的總賬余額,如果不等,那多半是明細(xì)賬記錯(cuò)了或記落了。
6、對賬、結(jié)賬。
記完總賬就該對賬和結(jié)賬了,只要憑證是正確的,登記完的賬也應(yīng)該是正確的,現(xiàn)在用財(cái)務(wù)軟件的,這個(gè)可以保證,但是手工記賬,就不保了,因此要經(jīng)常對賬,做到賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符、賬表相符。
結(jié)賬就是結(jié)算出把一段時(shí)間內(nèi)本期的發(fā)生額合計(jì)和余額,然后將余額結(jié)轉(zhuǎn)下期或者轉(zhuǎn)入新賬。
7、編制會(huì)計(jì)報(bào)表:記完總賬后,試算平衡了,就編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。
通過實(shí)訓(xùn)能深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。
總而言之,實(shí)訓(xùn)讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。
希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
通過實(shí)訓(xùn),我們對會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。
加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文
一、定性部分:
(1)對實(shí)驗(yàn)過程的描述;
這次實(shí)訓(xùn),我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。最后填制報(bào)表。
實(shí)訓(xùn)的第一天上午我們就填寫記賬憑證。在填制記賬憑證這一過程中,我們組的成員說先進(jìn)行了分工,由三個(gè)同學(xué)將教材后的原始憑證剪裁下來并填寫完整。為了保證記賬憑證在填寫過程中的正確性,其余四個(gè)同學(xué)先根據(jù)材料寫會(huì)計(jì)分錄。在寫會(huì)計(jì)分錄的過程中,我們也遇到了一些問題。下午的時(shí)候,我們并沒有像預(yù)期的那樣寫完所有分錄。于是我們?yōu)榱斯?jié)約時(shí)間,確保能按時(shí)完成任務(wù),就把前面能確定正確的分錄先填入記賬憑證,然后一邊做分錄一邊填寫記賬憑證。
在填寫記賬憑證時(shí),我們就先根據(jù)材料填寫了日期、摘要、會(huì)計(jì)科目、金額、所附原始憑證張數(shù)。在填寫記賬憑證的過程中,我們可以是說是錯(cuò)誤百出,比如:填寫摘要時(shí)寫錯(cuò)字,填寫金額時(shí)金額的借貸方向?qū)戝e(cuò)或?qū)懛矗顚懡痤~時(shí)數(shù)字的位數(shù)寫錯(cuò)等等。因?yàn)椴粩嗟卣f出這種錯(cuò)誤,我們就開始表現(xiàn)出煩躁的情緒,反而出錯(cuò)的頻率越來越多。然后我們就稍微休息了一會(huì)兒,調(diào)整了一下情緒,然后繼續(xù)填寫。做到最后幾道題的時(shí)候,就不太清楚該怎么做了,而且已經(jīng)要放學(xué)了,我們已經(jīng)感覺到疲憊了,于是就將寫好的記賬憑證按題的順序整理好,以便編號。我們之所以沒有在寫憑證時(shí)寫憑證編號,是因?yàn)槲覀儾幌腩~外增加工作量。如果在寫憑證時(shí)有一張憑證編號寫錯(cuò)了而當(dāng)時(shí)沒有發(fā)現(xiàn),做到后面才發(fā)現(xiàn),再來更改的話工作量就太大了。
實(shí)訓(xùn)的第二天上午,我們就繼續(xù)做第一天沒有做完的內(nèi)容。在將本月產(chǎn)品銷售收入和成本費(fèi)用結(jié)轉(zhuǎn)到“本年利潤”賬戶、結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤這類題的時(shí)候算了很多次,每次的結(jié)果都不一樣。于是最后決定交給一位同學(xué)做,我們就把前面寫的記賬憑證整理好,把“本月產(chǎn)品銷售收入結(jié)轉(zhuǎn)到‘本年利潤’賬戶”這題以后的記賬憑證放在一邊。就開始登記賬簿。賬簿包括“現(xiàn)金”、“銀行存款”日記賬及其他明細(xì)賬。在登明細(xì)賬時(shí)也出現(xiàn)了和填寫記賬憑證時(shí)差不多的錯(cuò)誤。但這和填寫記帳憑證時(shí)不同,記賬憑證寫錯(cuò)了可以撕了重新填寫,但賬簿不行,只能更正。因?yàn)榈怯浢骷?xì)賬需要用到記賬憑證,于是我們只能輪著寫,第一個(gè)同學(xué)寫完后在將用完的憑證給下一位同學(xué)。到了11點(diǎn),我們才把題全部做完,然后繼續(xù)寫記賬憑證。并將憑證編號,整理好。在填完賬簿后已經(jīng)是下午四點(diǎn)過了,當(dāng)時(shí)還有四張表沒有寫。于是我們就匆匆忙忙的趕完了四張表。(2)對實(shí)驗(yàn)與書本知識差異的感想;
以前,我們總以為只要會(huì)計(jì)理論知識掌握得扎實(shí),做會(huì)計(jì)工作沒什么難的,但是經(jīng)過了這次實(shí)訓(xùn),讓我感覺到事實(shí)并非如此。會(huì)計(jì)的操作性和實(shí)踐性是很強(qiáng)的,僅僅是靠書本上的理論知識是不夠的。通過這次實(shí)訓(xùn),讓我感覺做會(huì)計(jì)必須要細(xì)心,還要有耐心。書本上的知識是最基本的知識,不過也是最根本的知識,實(shí)踐也應(yīng)與書本相結(jié)合,而不能脫離書本知識。僅僅是實(shí)訓(xùn),就讓我們感到困難。更何況現(xiàn)實(shí)情況不一定都是像實(shí)訓(xùn)一樣,只是一道題或一個(gè)情景這樣簡單,會(huì)有很多變化。但只要我們抓住了關(guān)鍵就可以以不變應(yīng)萬變了。不管怎么說,我們既不能忽略了書本知識,也不能忽略了實(shí)際操作。(3)實(shí)驗(yàn)的收獲與體會(huì);
本次實(shí)訓(xùn)期間雖然只有兩天時(shí)間,這次實(shí)訓(xùn)卻讓我們感觸很多。其中最大的感受就是很累。本次實(shí)訓(xùn)的時(shí)間很短,但要做的內(nèi)容卻有點(diǎn)多,既要寫憑證還要登賬簿,最后還要編報(bào)表。兩天下來真的有點(diǎn)疲倦。剛開始的時(shí)候,我們都有點(diǎn)手足無措,不知道從哪兒入手。然后剛剛開始做就出錯(cuò)。之后出錯(cuò)的次數(shù)越來越多,心情就越來越煩躁。有時(shí)候就覺得事與愿違一樣,越不想出錯(cuò)就偏偏要出錯(cuò)。每次出錯(cuò)都是一件很頭疼的事情,因?yàn)榍懊孀鲥e(cuò)了,后面就很難進(jìn)行了。后來靜下心來,慢慢的改正了過來。當(dāng)我們做出正確答案的時(shí)候心里也非常的高興。在這次實(shí)訓(xùn)的過程中,讓我明白做會(huì)計(jì)真的不是我所想象的的那么簡單,以前只是簡單的認(rèn)為做一名會(huì)計(jì)只要學(xué)會(huì)了書本上的知識就可以了,但是事實(shí)證明不是。做會(huì)計(jì)真的要膽大心細(xì),還要有責(zé)任心。
通過這次實(shí)訓(xùn)我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也很重要。這次的實(shí)訓(xùn)是以一個(gè)組為單位,每個(gè)組六個(gè)人。雖然這次我們組在第一天上午就是做分錄,做完了然后對答案,然后再聽老師講正確的答案,結(jié)果一個(gè)上午我們都沒有做很多。下午的時(shí)候我們就吸取了上午的教訓(xùn),我們就明確的進(jìn)行了分工,然后如果就不懂的,我們再在一起討論,雖然這一天我們?nèi)耘f沒做完所有的分錄,但卻比上午快了些。并且既然把工作分配了,我們就要相信他人是能夠把工作做好的,不應(yīng)該懷疑組內(nèi)的成員。
(4)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的不足之處和改進(jìn)意見;。
這次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)有一些不足之所處。這次實(shí)訓(xùn)只涉及一個(gè)制造企業(yè)某一月的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的選擇缺乏代表性。企業(yè)新經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)層出不窮,造成學(xué)生在此種實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的東西不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。而且時(shí)間較短。如果能夠延長一些時(shí)間并且在實(shí)訓(xùn)中加一些其他企業(yè),如商業(yè)、服務(wù)業(yè)等公司的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?梢宰寣W(xué)生可以對不同行業(yè)的業(yè)務(wù)處理方法有一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)更加具有實(shí)用性,增長一些見識。
二、定量部分:通過各種圖表來反映小組在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中不斷進(jìn)步的細(xì)節(jié)(以下思路供參考,希望小組在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)得更科學(xué)、完美):
(1)記賬憑證的出錯(cuò)率在交易不斷熟悉、老師的講解、自己對錯(cuò)誤的理解等基礎(chǔ)上不斷降低,具體量化到筆數(shù),實(shí)際的例子(出錯(cuò)憑證及對錯(cuò)誤的分析)附在表格后面;
可能是第一次真刀真槍的填寫記賬憑證,所以難免會(huì)感到緊張,所以,我們小組在填寫第一筆分錄的時(shí)候就出錯(cuò)了,在填寫“實(shí)收資本”的時(shí)候就把金額寫錯(cuò),這可能是由于緊張所造成的吧。于是,我們小組為了讓每個(gè)成員都能熟練的掌握如何填寫記賬憑證,我們每個(gè)人都進(jìn)行了練習(xí)。到后來幾乎沒有出什么錯(cuò)。但是,由于時(shí)間比較緊,我們又在前面做分錄對答案的時(shí)候花了不少的時(shí)間。所以在寫第42題的時(shí)候,可能是慌張的緣故,還是有出錯(cuò)情況。(2)做賬的熟練程度:可以通過具體的時(shí)間指標(biāo)來反映;(3)對復(fù)雜交易的理解:設(shè)計(jì)什么樣的指標(biāo)來量化體現(xiàn);對于復(fù)雜交易這方面,我們小組認(rèn)為主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)點(diǎn):(一)計(jì)提折舊(攤銷);
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文原文:
(二)計(jì)算應(yīng)交稅金;(三)結(jié)
轉(zhuǎn)所得稅等。在最開始遇到這類復(fù)雜交易的時(shí)候,我們主要采用成員間商量的辦法,可發(fā)現(xiàn)效率太低了,并且準(zhǔn)確性也較低,最后我們采取上網(wǎng)查詢的方式,使得我們更為迅速的解決了問題。
比如說:1、第30、31筆交易(計(jì)提折舊(攤銷))要注意在每月折舊(攤銷)的時(shí)候應(yīng)該以每年的折舊(攤銷)金額除以12計(jì)算出每個(gè)月的折舊(攤銷)金額,在期末進(jìn)行最后進(jìn)行記錄的時(shí)候應(yīng)該把最后一個(gè)月的折舊加上以前的折舊金額進(jìn)行記錄。
2、第41筆交易(計(jì)算應(yīng)交稅金)要注意應(yīng)交增值稅=銷項(xiàng)稅-進(jìn)項(xiàng)稅;在歸集銷項(xiàng)稅額和進(jìn)項(xiàng)稅額的時(shí)候,不要算漏了。如果少算了一筆,答案就不對,就會(huì)影響后面的結(jié)轉(zhuǎn)。
(4)對期末結(jié)轉(zhuǎn)的薄弱環(huán)節(jié):通過實(shí)訓(xùn),在哪些知識點(diǎn)得到了提高。
我們在期末結(jié)轉(zhuǎn)薄弱環(huán)節(jié)表現(xiàn)的極為明顯。在結(jié)轉(zhuǎn)交易不知道如何記錄,在填寫記賬憑證時(shí)出錯(cuò)率較高。例如小組在結(jié)轉(zhuǎn)利潤的時(shí)候,出了不少的錯(cuò)誤。在42和43筆交易中是將本月的銷售收入和本月的成本費(fèi)用轉(zhuǎn)入本年利潤賬戶,在這結(jié)轉(zhuǎn)的過程中應(yīng)該分清楚利潤科目的增加或者減少。我們小組沒有分清楚收入和費(fèi)用在結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤的時(shí)候應(yīng)如何做賬,導(dǎo)致最后的利潤結(jié)轉(zhuǎn)出現(xiàn)了問題。本年利潤計(jì)算錯(cuò)誤之后,直接導(dǎo)致了后來的幾項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄錯(cuò)誤,導(dǎo)致浪費(fèi)了大量的時(shí)間和人力進(jìn)行修改和更正。這也是導(dǎo)致我們后來填寫報(bào)表的時(shí)間不夠的主要原因。
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