中國(guó)夢(mèng)•學(xué)子夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介:
內(nèi)蒙古赤峰市張益寧指導(dǎo)教師:張文娟 中國(guó)夢(mèng)就是中華民族的富強(qiáng)之夢(mèng),是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢(mèng)想。在古代,中國(guó)夢(mèng)就一直存在于每個(gè)人的心目之中!按蟮乐幸玻煜聻楣。選賢舉能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子……”中國(guó)夢(mèng)便在《大道之行也》描繪得淋漓盡致。大同社會(huì),象征著一個(gè)民族的崛起。在戰(zhàn)
中國(guó)夢(mèng)•學(xué)子夢(mèng) 本文內(nèi)容:
內(nèi)蒙古赤峰市 張益寧
指導(dǎo)教師:張文娟
中國(guó)夢(mèng)就是中華民族的富強(qiáng)之夢(mèng),是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢(mèng)想。在古代,中國(guó)夢(mèng)就一直存在于每個(gè)人的心目之中。“大道之行也,天下為公。選賢舉能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子……”中國(guó)夢(mèng)便在《大道之行也》描繪得淋漓盡致。大同社會(huì),象征著一個(gè)民族的崛起。在戰(zhàn)亂頻繁的征戰(zhàn)時(shí)期,政通人和已然成為一種奢望,但那卻是百姓心中最殷切的期望,最平凡卻又不平凡的中國(guó)夢(mèng)。陶淵明曾在《桃花源記》中闡述過(guò)自己心中的理想社會(huì):沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫,民風(fēng)淳樸,人人安居樂(lè)業(yè)的世外絕境。但,究竟只是向往而已。古有嫦娥奔月的傳說(shuō),吳剛伐桂的浪漫以及天狗吞月的神話,為月亮披上了一層神秘的紗衣,引領(lǐng)人們探索其中,但,也只是想象而已。一個(gè)無(wú)法觸及的中國(guó)夢(mèng)罷了。
可是,今天,這在古人看來(lái)遙不可及的夢(mèng)想?yún)s得以實(shí)現(xiàn)。中共十八大的召開(kāi)意味著中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高。改革開(kāi)放的重要執(zhí)行使中華民族一步一步走向世界民族強(qiáng)林之首。雖說(shuō)與古人追求的理想境界還較之有距,但始終是在向更美好的前方邁進(jìn)。向大同社會(huì)的方向努力著,奮斗著!吧裰凼(hào)”的圓滿發(fā)射使人類(lèi)更深一步地了解到月球之謎,使中國(guó)訪客在這茫茫太空中再一次輝煌地完成了古代的中國(guó)夢(mèng)。
學(xué)子夢(mèng)是組成中國(guó)夢(mèng)的重要部分。正是由千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子之夢(mèng)才造就了國(guó)富民強(qiáng)的中國(guó)之夢(mèng)。學(xué)子之夢(mèng)形形色色,因心中的追求不盡相同,所以夢(mèng)想也就截然不同。狂風(fēng)怒吼,天空中飄過(guò)的“白色影子”向你發(fā)出譏諷的笑容,是的,因?yàn)槟愕囊荒钪疃顾诳罩许б怙w舞,污染環(huán)境。美麗的沙灘原本應(yīng)被和煦的陽(yáng)光所溫暖,而現(xiàn)如今,那張揚(yáng)的“五彩斑斕”灼傷的是誰(shuí)的眼?清澈的碧水應(yīng)盡如往昔“游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙”,但是那在水面上波動(dòng)的垃圾又是誰(shuí)的杰作?
我的夢(mèng)想,便是當(dāng)一名環(huán)保監(jiān)督員。在當(dāng)他人隨手亂扔垃圾時(shí),出言相勸,讓人們明白保護(hù)環(huán)境的重要性。努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗也是必不可少的。“任何人做任何事都不是一蹴而就的,必須通過(guò)自身的百般努力”積極向上才是硬道理。《送東陽(yáng)馬生序》是宋濂的真實(shí)寫(xiě)照,宋濂正是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想才會(huì)不畏艱苦“以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也”。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,是夢(mèng)想給了我們前進(jìn)的動(dòng)力與信心。
夢(mèng)想是美麗的,它為我們的人生之路綴滿鮮花,為我們的人生之畫(huà)卷繪滿精彩;夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使我們擁有進(jìn)取的信心;夢(mèng)想是有力的,它使我們?cè)诘怪笾匦抡酒,奮勇向前。
我們的學(xué)子夢(mèng)鑄就了中國(guó)夢(mèng)!吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”待你我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之日便是中國(guó)屹立之時(shí)。
教師評(píng)語(yǔ):該文博古通今,述說(shuō)了一個(gè)歷史長(zhǎng)河中的古老民族的夢(mèng)想。而今從作者實(shí)際出發(fā),從個(gè)人小小的夢(mèng)想--環(huán)保監(jiān)督員出發(fā),以學(xué)子夢(mèng)逐步實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。此舉值得稱(chēng)贊,值得弘揚(yáng)。
中國(guó)夢(mèng)•學(xué)子夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞:中國(guó),學(xué)子
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。