新生入學教育工作總結(jié)

201*級新生入學教育工作總結(jié)

經(jīng)過十年寒窗，學生步入了嶄新的大學生活。新生入學教育便成為了學生教育的重要環(huán)節(jié)，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才，使學生樹立了堅定的理想信念，增強學生的責任感和使命感，為此打下了堅實的基礎(chǔ)。新生入學總結(jié)如下：一、

強化學生紀律性和組織性的認識，更清楚地使學生看到學習和生活中的盲點和

空白點，為以后的學習明確努力方向。

一年一度的軍訓工作，在廊坊炮兵學院的直接支持下、在學校領(lǐng)導的重視下、在各部門的通力協(xié)助下，經(jīng)過全體學員的頑強拼搏，取得了圓滿成功。

9月19日下午，我校201*級新生軍訓總結(jié)表彰大會在田徑運動場隆重舉行。3點整，閱兵儀式正式開始。全場起立迎接廊坊師范學院校旗，院長在軍訓團團長和政委的陪同下檢閱了軍訓團。隨后，各個方隊依次走過主席臺，接受領(lǐng)導的檢閱，同學們昂首闊步、精神抖擻，口號響亮，步伐整齊，全場掌聲雷動，閱兵儀式充分顯示了201*級新生嶄新的精神風貌。

通過七天的軍訓，201*級新同學認識了軍人的美德、軍人的理想，體驗了軍人的生活，感受到了軍人的氣質(zhì)、軍人的紀律、軍人的鋼鐵意志和優(yōu)良作風，在思想覺悟、身體素質(zhì)、組織紀律以及適應環(huán)境的能力等方面都有了很大提高，同時也明確了以后學習的努力的方向。希望新同學在今后的學習、生活中繼續(xù)發(fā)揚軍訓精神，以軍訓為起點，以主人翁的姿態(tài)和飽滿的熱情，積極投入緊張有序的大學生活，知行統(tǒng)一、腳踏實地，為推進我校良好學風、促進學校發(fā)展做出自己的貢獻。

二、“了解學院，了解專業(yè)，了解學生”重視入學教育，調(diào)整學生心態(tài)，盡快適應大學生活。

9月22日學院舉辦了由二級學院黨委和支部，分團委，學生會入學教育報告會。由美術(shù)學院黨委各級領(lǐng)導，分別做了大學期間怎樣育人做人和如何學習專業(yè)、文化課，及如何就業(yè)等一整套教育規(guī)劃。接下來，有學生黨支部，分團委，學生會，各專業(yè)班組織討論，充分理解和消化院領(lǐng)導的學生工作報告，并要求每個新生寫出學生體會和個人規(guī)劃，使廣大新生調(diào)整心態(tài)，盡快進入和適應大學生活。作為高校輔導員，我認為要想把本職工作做到位，首先要在充分認識本職工作的重大意義的基礎(chǔ)上，調(diào)查研究，非常之重要，就是要做到有地放矢。大家都知道，大學新生剛?cè)胄ｉT時，一部分學生基本能夠盡快適應大學生活，大部分新生不太適應，可一少部分同學根本不適應。

分析如下：

第一，大學和高中生學習的模式上有些不同；高中是封閉式的管理，在學習和生活上是被動狀態(tài)，而大學是開放式的，多元化，在學習和生活上是在專業(yè)老師授課的基礎(chǔ)上，自學為主，生活上靠自我管理；第二，大學和高中，在生活環(huán)境上有些不同，一些同學有上大學后積極向上的選擇將來繼續(xù)深造的，有的上了大學的要通過努力學習位畢業(yè)就業(yè)打基礎(chǔ)的，有的上了大學就認為已經(jīng)實現(xiàn)了自己的人生理想，從而不思進取，混日子的。.豈不知大學是步入社會的一個節(jié)奏，時間短暫，可謂是一寸光陰，一寸金，寸進難買寸光陰。第三，在考試作弊，戀愛、誠信等方面還存在很多的問題。所以諸如此類，如此等等。就要求我們輔導員針對新生思想上存在的問題，開展思想駕馭和文化課專業(yè)課及個人理想前途、教育，幫助同學設(shè)計、規(guī)劃，如個人發(fā)展藍圖和宏偉目標。

三、樹立學習目標，堅定學習信念，持之以恒的努力追求。

90年代以后出生的大學新生，大多是獨生子女，伴隨著改革開放和市場經(jīng)濟發(fā)展一起成長起來。隨著物質(zhì)條件和社會實踐的豐富以及互聯(lián)網(wǎng)的影響，他們受環(huán)境影響較大，容易接受新事物，但同時又缺乏長遠規(guī)劃，易感情用事。再加上一直以來他們都在父母的悉心照顧和親戚朋友的關(guān)心和愛護下成長，幾乎沒有受過困難和挫折，缺乏艱苦奮斗的品質(zhì)和堅韌不拔的精神。新生入學教育既是大學教育的一個重要環(huán)節(jié)，也是高校思想政治工作的一個重要內(nèi)容，對幫助大學新生很好地完成整個大學期間的學習任務(wù)，成為德智體全面發(fā)展的社會主義合格的建設(shè)者和接班人有著重要意義。如何使新生樹立堅定的理想信念，增強責任感和使命感；如何牢固樹立專業(yè)思想，明確學業(yè)標準，樹立自己在大學階段的奮斗目標，合理規(guī)劃自身發(fā)展；如何使新生從認知大學生活、認知大學學習、認知目標定位，到適應大學生活、適應大學學習、努力追求目標，從而做到持之以恒的自覺行為，提升高校新生入學教育品質(zhì)，關(guān)鍵是把新生入學教育作為一個系統(tǒng)工程來抓。

通過08級09級綜合測評以及國家助學金、國家獎學金的評定工作，為新生今后的工作學習起到了良好的先進模范作用。從而促進了新生樹立正確的學習目標和信心來面對嶄新的大學生活，為營造一個良好的校園文化，樹立積極向上、團結(jié)友愛的班風，整潔文明、親密互助的宿舍風氣，促進大學新生盡快適應大學生活，健康成長而努力。

四、“生命教育”樹立安全意識，強化安全教育，開展安全活動系列一。學院將新生安全教育工作作為新生入學教育的重中之重。9月25日為新生作入學安全教育，督促學生在人身安全、財產(chǎn)安全及防火安全等方面增強安全意識，加強自我保護能力，并從學校安全狀況的實際出發(fā)，利用典型案例，對學生進行了法律、法規(guī)、學校安全規(guī)章以及日常安全行為規(guī)范教育。十一放假期間要更加強化安全教育，統(tǒng)計在校和離校的名單，引導提示學生牢固樹立安全第一的意識。

同時學院特別是針對我校區(qū)學校周邊環(huán)境的實際情況，針對大學生剛進入新環(huán)境出現(xiàn)的種種問題，枚舉生活實例，經(jīng)行了具體的說明和安全教育，突出了當代大學生文明禮儀的重要性及提高自我保護意識的必要性，并對新生接下來的校園生活安排做了指導。

校規(guī)校紀是學校規(guī)范學生在校期間行為的法律準繩。為了抓好校規(guī)校紀教育，增強學生的紀律觀念，以重新修訂的《學生手冊》為藍本，組織全院新生一起學習了學生管理規(guī)章制度。校紀校規(guī)教育的核心是學風、考風教育，運用典型個案與規(guī)章制度相結(jié)合，教育新生自覺遵紀守法，養(yǎng)成勤奮好學、誠實謙虛的美德和優(yōu)良的學風。

五、“誠信建檔，誠實做人”樹立求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，開展學生誠信教育，建立學生誠信檔案。

9月21日上午，對所管專業(yè)學生201*級裝飾雕塑專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)班級召開全體會議，宣讀文件，各班班長通知到每位同學交三級證明、貧困申請，評定工作正式開始。各班即日起召集各班級成立測評小組，輔導員為小組組長，（測評小組人員占班級人數(shù)的10%）表著公平公正公開的原則進行評選。各班以班會的形式上臺講述自己的家庭情況，由測評小組投票評選。測評人員表著真誠，公平公正公開的原則進行評選。評選結(jié)果公示三天，無反饋情況。

對每一位貧困生的信息、檔案都做了仔細認真的核審。作為輔導員，我對貧困生的信息、檔案做了一一整理，對于家庭確實有困難的學生，作為教育工作者，不僅對其在經(jīng)濟上給予幫助，還在精神上給予安慰，讓學生能在一個較為穩(wěn)定的環(huán)境中成長，老師和同學之間應該相互諒解，積極做好學生們在生活上,精神上的幫扶工作。為進一步強化學生的誠信意識，通過準確如實的誠信行為記錄及全面系統(tǒng)的誠信量化評價體系，促使學生正確認識和重視自己的誠信行為，加強道德修養(yǎng)，樹立求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，開展學生誠信教育，建立學生誠信檔案。

因而提高了學生的誠信意識和誠信素質(zhì)，做到誠信做人，誠信做事，誠心學習，努力適應社會主義市場經(jīng)濟需要的誠信人才。

六、強化心理健康教育，迎接嶄新大學生活。

為大力加強我院大學生心理健康教育工作，加強大學生心理心理危機干預三級預防體系的建設(shè)，及早預防干預校園突發(fā)性心理危機，降低學生心理危機事件的發(fā)生，減少學生因心理危機而造成的意外，使新生盡快地適應大學生活，盡早地調(diào)整心態(tài)，確定目標，投入學習。

美術(shù)學院將于11月對新生進行“心理健康教育活動月”，對大學生普遍存在的心理問題進行了深入解剖，并對新生做出大學規(guī)劃及人生目標確定的建議，引導他們走上積極，健康的人生道路。幫助廣大學生了解心理健康與成才的關(guān)系，了解如何建立和諧的人際關(guān)系，如何對待人生挫折、如何培養(yǎng)堅強的意志品格，幫助新生認知什么是負面心理情緒、出現(xiàn)心理問題如何化解以及求助、自助、互助途徑等，引導新生以良好的心態(tài)面對嶄新的大學生活。

七、深入實踐，促進學生成長。

為深化教育內(nèi)容，增強教育實效以及學生成長發(fā)展的主動性和內(nèi)驅(qū)力，我們舉辦了“贏在起跑線上”主題班會，激勵學生在學術(shù)知識上努力鉆研，認知大學學習、認知目標定位，確立正確的學習態(tài)度、學習目標。10月20日，進行了校規(guī)校紀知識競賽，校規(guī)校紀是大學生在校學習生活期間必須遵守的行為準則，搞好校規(guī)校紀教育是建設(shè)良好的育人環(huán)境的重要環(huán)節(jié)，充分的使學生加深了對校規(guī)校紀的認識和理解。于11月中旬“大學，夢起飛的地方”征文比賽，激發(fā)了學生們在大學生活中學習的思維，展示了堅定的信念追求，譜寫大學美好樂章。12月的“文明我行動”團日展示，學生們深入實踐，用實際行動將文明定格在校園最美的風景里成為校園的最亮點。

通過一系列活動，促進了廣大新生快速地適應新環(huán)境、新生活，達到激勵學生學習成才，提高學生素質(zhì)，引領(lǐng)校園文明，促進和諧校園，使學生得到全面的發(fā)展，促使學生們健康成長�？偟膩碚f，四個月來，新生教育工作取得了優(yōu)異的成績，引導學生實現(xiàn)學習方法和學習方式的轉(zhuǎn)變；為新生營造了一個良好的生活學習環(huán)境，使之對未來充滿了憧憬和熱情。為同學服務(wù)的工作是無止境的，學院各級部門將繼續(xù)秉承“為同學服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)”的宗旨和目標，繼續(xù)全面深化學生思想教育、學術(shù)引導、生活服務(wù)等各個方面的工作。通過多渠道、多角度開展新生集體教育和個別輔導，我相信，新生的學習生活會走向良性軌道，我們的思想教育工作也能更好更有效地順利開展。

廊坊師范學院美術(shù)學院輔導員：201*年12月14日

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機電工程學院201*級新生入學教育工作總結(jié)

在201*年9月1日，我院迎來了201*級新生。為幫助201*級新生能快速地融入到大學校園文化氛圍內(nèi)，使當代大學生能選擇好自我專業(yè)，我學院在得到學校招生就業(yè)處201*級招生數(shù)據(jù)后，按照生源情況和學院宿舍總體安排，依照相關(guān)原則提前對201*級新生進行了分班和宿舍安排，并提前為每位新生配備了宿舍鑰匙。在新生入學教育階段，班主任和輔導員積極配合，分工協(xié)作，使新生在入學后很短的時間內(nèi)就能熟悉校園環(huán)境和學院相關(guān)制度;熟悉學院的學生管理;了解防火防盜的相關(guān)知識;做好大學生的心理健康教育;選擇適合自己的學習方式;領(lǐng)會《學生手冊》中的各項條款;尋找鍛煉平臺，提升自身的綜合素質(zhì)。在入學教育中，各位輔導員、專業(yè)老師，及院領(lǐng)導對201*級新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學教育工作順利開展。

首先，組建新集體，建立臨時班委。在新生入校之后，201*級新生根據(jù)學院的統(tǒng)一安排，在9月3日到各班級的指定教室中進行了第一次班會。輔導員老師及各班班主任對班級的學生進行清點，并收集好各位學生的相關(guān)資料。輔導員老師介紹學院的基本情況，并組建臨時班委，通過第一次班會，讓同學們快速地了解集體成員，共同交流以后的學習、工作、生活。臨時班委成為老師的好幫手，學生的主心骨，為班級工作的順利開展提供了基本條件。二、新生入學教育的主要內(nèi)容

1、理想信念和井岡山精神教育。幫助學生樹立遠大的共產(chǎn)主義理想，正確樹立“三觀”，培養(yǎng)“三德”；大力宣傳井岡山精神的實質(zhì)內(nèi)涵，倡導學生做井岡山精神的傳播者鶴踐行者。

2、校史、校情教育。介紹學校和各學院發(fā)展歷程，用學校的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育學生，感染學生，使新生以學校為榮，樹立主人翁意識和自豪感。

3，專業(yè)教育。在9月18日上午，學院組織全體新生在學生會堂舉行了第一次院長見面會。會上，相關(guān)的專業(yè)老師對201*級新生進行了專業(yè)知識教育。從專業(yè)培養(yǎng)目標，課程設(shè)置，就業(yè)前景，從業(yè)崗位，學籍學分等方面介紹了專

業(yè)，使學生有了一個感性認識，使新生樹立牢固的專業(yè)思想，規(guī)劃自己的大學生涯，以飽滿的熱情投入新的學習生活。

4、大學生涯規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃教育。組織并指導新生規(guī)劃大學學習生涯，規(guī)劃職業(yè)生涯，讓他們明確學習目標、職業(yè)目標。要結(jié)合學風建設(shè)、考研學習、就業(yè)教育、學生成長成才等相關(guān)問題，指導大學生全面系統(tǒng)地設(shè)計好大學生活，使大學四年的學習充實而又有意義。

5、黨、團基本知識教育。組織新生學習《黨章》，提高學生對黨團的認識，了解黨的執(zhí)政理念和宗旨，增強學生愛黨、愛團的意識。引導新生學習團的基本知識，說明入黨、入團的基本程序，黨、團組織的關(guān)系，為黨組織的發(fā)展壯大培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

6、安全及法制觀念教育。強化新生的人身安全、財產(chǎn)安全、公共安全和法制教育，提高安全防范意識，增強法制觀念，維護自身的合法權(quán)益。

7、大學生行為規(guī)范、誠信教育和廉潔教育。講解大學生文明行為規(guī)范,要求學生革除“十大”陋習，幫助新生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，樹立誠信意識、自律意識，自覺簽訂《誠信自律承諾書》。

8、校規(guī)校紀教育與考試。以《學生手冊》為依據(jù)，講解學校相關(guān)管理制度和行為規(guī)范，幫助新生了解學校的管理規(guī)程，辦事流程。重點解讀《學籍管理辦法》、《考試管理辦法》、《學士學位授予細則》、《違紀處分辦法》、《學生申訴辦法》和《學生住宿管理辦法》等制度。屆時，學校與學院將組織考試，檢查學習效果。

9、適應性教育。引導新生適應新環(huán)境，調(diào)整好心態(tài)，克服不良心理，解決心理疑惑，適應大學的學習和生活環(huán)境，適應大學的學習方式和學習方法，適應大學的師生關(guān)系。正確面對困難、挫折和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)健全的人格，樹立自信心。

10、心理健康專題教育。幫助學生客觀、理性的評價自我，引導學生建立完善的人格，良好的人際關(guān)系，提高對挫折的承受能力，以積極健康向上的心理狀態(tài)，適應大學新生活動。積極配合做好新生心理健康狀況普查工作。

11、國防意識和其他教育。通過軍訓等形式加強對新生的軍事教育，增強新生的國防意識。為新生講解高校學分制、學籍管理規(guī)定和學校學位授予細則。介紹大學學習方法和特點，教育學生合理支配自己的業(yè)余時間，充分利用網(wǎng)絡(luò)和圖書信息資源，圓滿完成學業(yè)。

12、廉潔教育。以社會主義價值核心體系為引領(lǐng)和主導，開展法制和誠信教育，社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，宣傳黨和國家關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗方面的方針政策、法律法規(guī)，引導大學生增強廉政意識，樹立正確的權(quán)利觀、地位觀、名利觀，正確對待公共利益、公共資源、公共關(guān)系、養(yǎng)成良好的行為習慣和完善的人格，不斷提高思想道德素質(zhì)。

13、安全知識教育，在9月2日-9月18日，學院組織了學生工作的老師，在開學時就為每個班級準備了5次學生安全報告會，使學生能了解在大學校園內(nèi)的各項安全知識。學生安全報告從防火防盜，法制，突發(fā)事件處理，安全教育，學生宿舍財產(chǎn)管理等方面詳細的介紹學院的安全知識。學院老師領(lǐng)導通過現(xiàn)實案例，為同學們講解大學內(nèi)的安全知識。從而強化了學生的安全意識，以便更好的保護學生的切身利益。

14、201*級新生軍訓及入學教育工作，在學院黨委的正確領(lǐng)導下，由學工處具體規(guī)劃和組織實施，全院各系及有關(guān)部門通力協(xié)作，我院201*級新生軍訓及入學教育工作圓滿結(jié)束，收到了預期的效果。按照院黨委和領(lǐng)導的要求，我們在軍訓開始和閱兵式之前，先后專門組織了有各系黨總支書記、軍訓部隊首長、新生輔導員以及教務(wù)、后勤等有關(guān)部門負責人參加的工作會議，對有關(guān)新生軍訓及入學教育的時間、內(nèi)容、責任分工、后勤保障、考評辦法以及紀律要求等進行了全面部署和協(xié)調(diào)。學院分管學生工作的黨委副書記姚愛民同志親自到會并提出了具體工作要求。整個新生軍訓及入學教育包括軍事訓練、入學專

題教育和學習討論三大內(nèi)容，分為基本訓練教育和閱兵式及開學典禮兩大階段。在新生軍事訓練過程中，全體軍訓教官認真負責，嚴格要求，耐心指導，與全體新生一道，頭頂烈日，不畏艱辛，嘹亮的口號，整齊的步伐形成了校園一道亮麗的風景。嚴格規(guī)范的軍事隊列訓練，不僅鍛煉提高了新生的身心素質(zhì)，也全面提高了學生刻苦、守紀、團結(jié)、向上的進取精神和良好作風。為他們即將開始的大學學習和生活奠定了思想基礎(chǔ)。

最后，學院各系部的學生工作介紹。本著為學生負責的原則，根據(jù)學生報到情況，輔導員向每一位當天還未報到學生家里打電話詢問未報到原因，確認是否報到并匯報報到數(shù)據(jù)。為了解新生入學后的基本情況，黨總支副書記、輔導員、班主任在新生入學后，多次深入學生宿舍，走訪看望新生，了解學生的困難并給予盡力的幫助和支持，新生入學以來輔導員牽頭受理了新生的國家助學貸款申請，并初步審核了相關(guān)材料；受理了多名新生的貧困生認定申請；并為已報到新生辦理了學生意外醫(yī)療保險、信息卡和學生證；收集了445份新生檔案材料并進一步整理，建立了201*級新生個人信息庫；建立了班、系學生組織，選拔了一批學生干部，為后續(xù)的工作奠定了基礎(chǔ)。入學教育后，新生普遍感到受益匪淺，入學教育的開展使他們明確了學習目標，開始制定合理的大學規(guī)劃，很好地實現(xiàn)了由高中生向大學生的角色轉(zhuǎn)變。另外我們部還特別重視新生所關(guān)注的問題,新生入學工作是一項涉及人數(shù)和部門多、工作強度大、影響面廣、政策性強的工作，盡管教學部學生工作人員進行了周密布署，提前進行了準備。學院學生工作者為更好的服務(wù)于同學，與同學們進行了見面會，學院領(lǐng)導從工作職責，工作要求等方面詳細介紹。。

新生入學工作是學院的一項重要工作，新生入學教育是學生思想政治教育的一個重要的組成部分，同時也是對學生進行綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)的有效手段。因此，組織好新生入學工作，開展好新生入學教育活動，是一項具有重要意義的工作。學院密切配合學校安排，結(jié)合自身實際特點，精心安排其他教育內(nèi)容，引導學生盡快適應大學生活，激勵學生立志成才。在學院黨委的正確領(lǐng)導和支持下，在全院各系的密切配合、共同努力下，我院今年的新生軍訓及入學教育工作，雖然時間較短，又正值新學期開學，全院招生、迎新及其他各項工作任務(wù)都十分繁雜的情況下，仍然取得了較好的效果，基本實現(xiàn)了工作目標。但我

們也必須看到，在此項工作中還存在著諸如新生內(nèi)務(wù)管理狀況還不平衡、后續(xù)報到新生的補訓補課工作還有欠缺、閱兵式暨開學典禮的組織保障工作還沒有完全到位等一些薄弱環(huán)節(jié)，因此，我們必須進一步總結(jié)經(jīng)驗，認清不足，不斷提升新生入學教育工作的實際水平。

201*年9月20日

機電工程學院

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