高一期中考試自我分析問(wèn)卷

高一期中考試自我分析問(wèn)卷

兒子考試結(jié)束后，按照我的要求做了考試后的總結(jié)與分析工作。

我提出了幾個(gè)要點(diǎn)，首先要做好老師評(píng)卷后的記錄和錯(cuò)題整理。其次，到目前階段，要對(duì)該科課程掌握情況對(duì)照考試結(jié)果，驗(yàn)證自己的真實(shí)狀態(tài)。最后，對(duì)所有課程和兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)予以反思總結(jié)，找出差距，明確方向，理出措施。

客觀地說(shuō)，兒子盡心去做了，但是遠(yuǎn)未達(dá)到我的初衷要求。為什么會(huì)這樣？現(xiàn)在想來(lái)，不能也不應(yīng)該按照一個(gè)成人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、思維以及分析能力等標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)衡量和要求一個(gè)正在成長(zhǎng)過(guò)程中的少年。于是，我盡量設(shè)身處地地做出一套可能適合孩子回答,也方便孩子回答的考試自我分析問(wèn)卷。希望能對(duì)孩子給予戰(zhàn)略性的啟發(fā)和戰(zhàn)術(shù)性的指導(dǎo)作用。希望能對(duì)孩子的思路予以拓寬，同時(shí)也希望圈友多多點(diǎn)彩，為了我們的孩子！

大的方面有以下幾個(gè)�，F(xiàn)在先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一個(gè)問(wèn)題。

一、學(xué)習(xí)的精神、思想、心理狀態(tài)方面

1、上高中后，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)與生活環(huán)境的程度、速度，和同學(xué)們相比，屬于什么檔次？是否已經(jīng)從初中那種被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)中完全走了出來(lái)？

2、身為名校學(xué)子，往界學(xué)兄學(xué)姐的榜樣作用有多大？是覺(jué)得遙不可及、若隱若現(xiàn)還是感覺(jué)確有清晰的激勵(lì)作用？怎樣才能把這種積極因素落實(shí)到自己的實(shí)際學(xué)習(xí)生活中來(lái)？

3、每個(gè)人都會(huì)有情緒、體力、智力的變化，高低起伏，周而復(fù)始。這就是科學(xué)上所說(shuō)的人體三節(jié)律，非常類(lèi)似于數(shù)學(xué)上的正玄曲線。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也一樣有這種高低變化，只不過(guò)志存高遠(yuǎn)就象強(qiáng)心劑一樣，這種強(qiáng)大的精神作用，有效彌補(bǔ)了自身出現(xiàn)低潮期學(xué)習(xí)效率不高的缺陷。而認(rèn)知這種規(guī)律后，合理利用人體三節(jié)律，在高潮期，主要進(jìn)行記憶、理解、分析、總結(jié)等需要清晰邏輯思維的學(xué)習(xí)活動(dòng)，而當(dāng)各方面比較低落時(shí)，多進(jìn)行習(xí)題演練、文字書(shū)寫(xiě)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，如此合理利用自己的三節(jié)律規(guī)律，就可能做到事半功倍，提高效率。

你注意到這種發(fā)生在自己身上的變化了嗎？要考慮的是如何加以運(yùn)用之。4、高一開(kāi)課前，家長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)化提醒，最多只能次于中考前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，你覺(jué)得自己聽(tīng)進(jìn)去了多少？什么原因致使自己松懈？

如果非得遇到一次大的打擊或者挫折，才能使自己警醒，才能被迫進(jìn)入冷靜狀態(tài)而發(fā)奮圖強(qiáng)，那么，我可以肯定地?cái)嘌裕�這種情況在今后是極其危險(xiǎn)的做法。我不是危言聳聽(tīng)，因?yàn)槌霈F(xiàn)在你周?chē)�的長(zhǎng)跑選手不再是初中時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)者。雖然不要低估自己的實(shí)力，但是也不要高估自己的實(shí)力，更為重要的是，千萬(wàn)不能小瞧周?chē)�選手的能量。當(dāng)你暗自加油時(shí)，對(duì)方也在信心勃勃地加油，這樣以來(lái)，你的相對(duì)速度自然會(huì)慢下來(lái)。所以，警鐘長(zhǎng)鳴應(yīng)該是自己身邊最親密的伙伴！

5、對(duì)于學(xué)習(xí)的努力程度，你認(rèn)為屬于以下哪個(gè)狀態(tài)？（學(xué)習(xí)狀態(tài)強(qiáng)度依次

減弱）

（1）刻苦（2）勤奮（3）努力（4）正常狀態(tài)（5）順其自然（6）有意放松而不加控制何謂刻苦？精雕細(xì)鑿、廢寢忘食也，這是學(xué)習(xí)的一種極致?tīng)顟B(tài)，象古時(shí)候的“頭懸梁，錐刺骨”。目前能做到刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)是極少數(shù)，通俗地講，就是只把學(xué)習(xí)視為唯一值得做的事情，并真的能從中獲取成就感和快樂(lè)的同學(xué)。做到與否并不重要，關(guān)鍵的是要把這個(gè)作為一個(gè)方向和參照物，時(shí)時(shí)衡量自己的競(jìng)技狀態(tài)，才能適時(shí)做出正確的調(diào)整。

勤與奮是分不開(kāi)的，是辛勤和亢奮、興奮的統(tǒng)一。這是一種理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)，源自于自愿，所以是種快樂(lè)的學(xué)習(xí)模式，其快樂(lè)多于刻苦，并且效果不見(jiàn)得差于刻苦。

努力是對(duì)自己正常狀態(tài)的稍微矯枉過(guò)正，就是在高中階段要求的基本程度之上的稍加用力。之所以把努力學(xué)習(xí)定為如此低下級(jí)別，是因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)要求本身就比較高，這種對(duì)應(yīng)于初中階段的高標(biāo)準(zhǔn)高要求，其實(shí)就是一種高中的正常狀態(tài)。這往往使很多同學(xué)誤以為自己已經(jīng)很努力了，出現(xiàn)這種差錯(cuò)是因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)的不準(zhǔn)確。

順其自然是初中階段的延續(xù)，是沒(méi)有把自己納入比賽場(chǎng)地的消極行為，是不珍視自己參賽資格的臃懶狀態(tài)，應(yīng)該馬上驚醒并改變之。這種狀態(tài)雖然無(wú)意放松自己，但是，明顯欠缺自我控制力。

最后一個(gè)，則屬于極度不負(fù)責(zé)的行為，無(wú)論對(duì)自己還是對(duì)家長(zhǎng)，甚至可以認(rèn)為是對(duì)家長(zhǎng)的某種程度的羞辱。話(huà)是否重，有這樣行為的同學(xué)可以自我反思一下，權(quán)當(dāng)作為一個(gè)警示牌吧！

6、遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，出現(xiàn)氣餒、泄氣、放棄、甚至懷疑自己的能力等等情況的次數(shù)多不多？自己是如何調(diào)整的？如果自己無(wú)法調(diào)整好自己，是否考慮過(guò)向他人（老師、同學(xué)、家長(zhǎng)等）求助？

如果是有效的辦法，應(yīng)該完善之并固定下來(lái)，以供今后隨時(shí)使用。我的建議是，當(dāng)出現(xiàn)困難時(shí)，要考慮大家是否都會(huì)面對(duì)同樣的難題。從微觀到宏觀，從全局到個(gè)體，是高中生應(yīng)該掌握并會(huì)應(yīng)用的思維分析方法。

已經(jīng)明白了群星璀璨的現(xiàn)實(shí)，也調(diào)整了一切從零做起的務(wù)實(shí)心態(tài)，但同時(shí)也要明白，強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境同樣會(huì)產(chǎn)生巨大的相互促進(jìn)作用。周?chē)�每個(gè)人都有獨(dú)到的學(xué)習(xí)好方法，時(shí)時(shí)虛心學(xué)習(xí)適合自己的方法。固化自己的閃光點(diǎn)，作為突破口，不失為一個(gè)增強(qiáng)自信、引起老師重視的一個(gè)有效途徑。

二、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、方法、技巧方面

1、總結(jié)一下自己好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些？需要改正的習(xí)慣是什么？羅列出來(lái)，也許對(duì)自己的毅力是個(gè)促進(jìn)。

2、最適合自己的學(xué)習(xí)方法是什么？對(duì)于其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法了解了多少？值得借鑒的有哪些方法？目前有無(wú)自己一套完整的學(xué)習(xí)方法？堅(jiān)持的情況怎樣？老師或者家長(zhǎng)推薦的方法，能堅(jiān)持下來(lái)嗎？最好的學(xué)習(xí)方法是最適合自己的，如果有好的學(xué)習(xí)方法，無(wú)論得來(lái)渠道

如何，都要盡快固定下來(lái)，因?yàn)椴煌�的方法有著不同的體系，只有堅(jiān)持下去才會(huì)章顯效果。

3、早自習(xí)背誦的效果怎樣？有沒(méi)有一周的早自習(xí)計(jì)劃？還是按照老師的節(jié)奏走？

有意識(shí)記憶是個(gè)提高效率、鞏固質(zhì)量的好方法，如果再能配合妥善的早自習(xí)計(jì)劃（其實(shí)計(jì)劃本身就是一種有意識(shí)），應(yīng)該會(huì)收到更好的效果。單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)出又好又多的高品質(zhì)產(chǎn)品，也能給自己的愉悅增添能量。

4、回想一下，哪門(mén)課聽(tīng)課效果最好（不好）？為什么會(huì)最好（不好）？精力的集中程度大概能持續(xù)多少分鐘？

把自己羅列的因素和時(shí)間對(duì)照分析，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己希望得到的結(jié)論。5、上課時(shí)關(guān)注老師的程度如何？

關(guān)注老師和不關(guān)注老師聽(tīng)課的區(qū)別，只有在對(duì)比后才能有更強(qiáng)烈的效果。6、做筆記的速度能跟上老師的速度嗎？是否已經(jīng)掌握了必要的記筆記技巧？

7、明知是好的做法、好的建議，堅(jiān)持不下去的原因是什么？怎樣才能堅(jiān)持？

三、學(xué)習(xí)的環(huán)境、課間活動(dòng)、業(yè)余愛(ài)好方面

1、最喜歡的老師和同學(xué)分別是誰(shuí)？是什么因素吸引了自己？最厭煩的又是什么樣的人？為什么？

用寬容和大家友愛(ài)相處，是鍛煉綜合素質(zhì)的最好辦法。你比較受大家歡迎，其中的原因總結(jié)過(guò)嗎？

2、周?chē)�的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛有什么大的變化？好的時(shí)候、鬧哄哄的時(shí)候，對(duì)自己分別產(chǎn)生什么樣的影響？

有主見(jiàn)是有定力的表現(xiàn)，容易受到環(huán)境干擾就要有意識(shí)增強(qiáng)自我控制力，每一次戰(zhàn)勝自我就是克制力的提升。深呼吸，讓自己靜心，試一試好嗎？

3、喜歡做的課間活動(dòng)是什么？如果有大塊的課余時(shí)間，希望做什么活動(dòng)？提這個(gè)問(wèn)題的目的，是要你明白，課間活動(dòng)的節(jié)制是必要的，課余活動(dòng)的盡興才是合理的。

4、喜歡的歌星和流行歌曲，你能在3分鐘之內(nèi)說(shuō)出幾個(gè)？要求是名稱(chēng)完整，準(zhǔn)確。

5、NBA是你的最?lèi)?ài)，但是還未曾見(jiàn)過(guò)你能有精彩的文字描述，你能脫口成章地說(shuō)上幾段嗎？

自己的作文屬于幾類(lèi)文章？如果把思考優(yōu)美語(yǔ)句的習(xí)慣帶到觀看NBA的比賽中，不但不會(huì)消減觀感，還會(huì)因瞬時(shí)砰發(fā)的閃光思維而增加思考后的成就感，并且，這種砌磚的積累過(guò)程還往往記憶深刻。

6、學(xué)校生活的快樂(lè)源泉是哪些？相反，苦和累的地方又是存在于何處？羅列出來(lái)，盯上一分鐘，也許你就能看出別樣的東西了。

7、學(xué)校和家庭之間的空擋空間，有哪些影響自己學(xué)習(xí)情緒的因素？

8、博客和QQ都是現(xiàn)代通訊科技的表現(xiàn)形式，在不做現(xiàn)代苦行僧的前提下，怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)功能？怎樣合理而有節(jié)制地利用網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)功能？說(shuō)說(shuō)你的具體做法和想法。

9、周?chē)�環(huán)境里有無(wú)談戀愛(ài)的現(xiàn)象？（只指高一）對(duì)自己有什么影響？你是怎么看這個(gè)問(wèn)題和現(xiàn)象的？自己將怎么做？

四、學(xué)習(xí)的時(shí)間、效率、休息等方面

1、每天學(xué)習(xí)的時(shí)間總量有幾個(gè)小時(shí)？其中真正有效的時(shí)間能占多大比例？和同學(xué)相比是多是少？

課堂上的時(shí)間是含金量最高的學(xué)習(xí)時(shí)間。要善于充分利用，多問(wèn)問(wèn)題，多思考，如果不珍惜這種方便自己?jiǎn)枂?wèn)題的機(jī)會(huì)，實(shí)在是可惜加可惜！

2、每天的睡眠時(shí)間顯然是不夠的，而能夠保證30分鐘的午休時(shí)間是最好的補(bǔ)充。自己是否已經(jīng)掌握了自己休息的主動(dòng)權(quán)？

只所以這樣設(shè)問(wèn)，是提醒你要提高時(shí)間的利用率，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)是男孩子章顯青春活力的最好表現(xiàn)，早一點(diǎn)休息也是對(duì)第二天的保障。

3、如果頭天晚上沒(méi)有休息好，怎樣才能利用最短的時(shí)間休息調(diào)整過(guò)來(lái)，以確確實(shí)實(shí)保證下面的課程，不受困睡的打擾？

4、晚自習(xí)一般都是如何安排的？時(shí)間利用效率怎樣？

多數(shù)同學(xué)一般都會(huì)在晚自習(xí)放松自己的緊張精神，調(diào)整一下白天的壓力。但是，放松和低效率是兩碼事，切記不要邊學(xué)邊玩，這是高中階段最壞的習(xí)慣，可能導(dǎo)致的負(fù)面作用還往往被大家忽視。早一天知道，早一天受益�。。�

5、在保證步行上學(xué)安全路線的前提下，途中背誦1個(gè)或三個(gè)單詞的可能性存在嗎？

五、學(xué)習(xí)的改進(jìn)措施方面

1、如何對(duì)待錯(cuò)誤、失誤、粗心大意、錯(cuò)題等問(wèn)題？當(dāng)出現(xiàn)不該產(chǎn)生的錯(cuò)誤時(shí)，自己是否很容易原諒自己？

容易原諒自己的錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)上的隱形殺手，尤其是粗心大意所帶來(lái)的持續(xù)失分，更應(yīng)該及時(shí)痛下決心。否則，這種貌似合理的惡習(xí)，會(huì)使自己距離危險(xiǎn)的境地越來(lái)越近。千萬(wàn)不要陷入溫水煮青蛙的絕地。

從步入小學(xué)的門(mén)檻，無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生本人，都常常以粗心大意冠冕堂皇的原諒學(xué)習(xí)上的這個(gè)甩不掉的家伙。當(dāng)你懂得對(duì)錯(cuò)誤較真的時(shí)候，糾正錯(cuò)誤所得到的收獲不但清晰而且持久。只有從心里真正重視錯(cuò)誤，成績(jī)上升就只是時(shí)間的問(wèn)題了。

2、我認(rèn)同一句話(huà)：“小考小玩，大考大玩，不考不玩”！可是這次你考試前的抓緊時(shí)間背誦現(xiàn)象，其實(shí)我是不舒服的。說(shuō)明你的不自信？或者是重視？這樣的解讀都是我不樂(lè)意的。

你怎樣解釋這次不同以往（初中）的舉動(dòng)？

3、此次的年級(jí)584名令我失望，盡管按照校升學(xué)比率在一本范圍之內(nèi)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，你的松懈是我失望的主因。下次的目標(biāo)定位是年級(jí)400名以?xún)?nèi)，我仍然認(rèn)為你是有所保留的。

把目標(biāo)粘貼在墻上可以時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，如果把目標(biāo)粘貼在心里則能更好地促進(jìn)自己。大目標(biāo)已定，要有具體的分目標(biāo)和措施保障，才有可能實(shí)現(xiàn)。應(yīng)該細(xì)化每門(mén)課的目標(biāo),同時(shí)，心中要清晰需要鞏固和增強(qiáng)的知識(shí)環(huán)節(jié)分別何在。

一個(gè)可以不回答的問(wèn)題是，你心中真實(shí)的目標(biāo)定位是多少？一個(gè)需要寫(xiě)下來(lái)的問(wèn)題是,各科的大概目標(biāo)分?jǐn)?shù)和名次是多少?(科目分目標(biāo))一個(gè)必須考慮的問(wèn)題是，如何主動(dòng)保證自己足夠的高質(zhì)量睡眠時(shí)間？每天的"有效"學(xué)習(xí)時(shí)間最低要保證多少小時(shí)？每節(jié)課的時(shí)間利用率可以做到多高?三五分鐘的零散時(shí)間一天可以?huà)�幾個(gè)?如果無(wú)謂浪費(fèi)時(shí)間能產(chǎn)生自責(zé)心理,那么時(shí)間利用率就會(huì)快速提升.

(時(shí)間分目標(biāo))一個(gè)不得不考慮的問(wèn)題是，當(dāng)情緒欠佳或者休息不好時(shí)，你準(zhǔn)備花費(fèi)多少時(shí)間調(diào)整過(guò)來(lái)？調(diào)整的方法準(zhǔn)備好了

嗎？（心理分目標(biāo)）

一個(gè)急需確定的問(wèn)題是，學(xué)習(xí)方法何時(shí)確立？最快什么時(shí)候能確立？（方法分目標(biāo)）

一個(gè)無(wú)法回避的問(wèn)題是,能保證每天有意識(shí)地至少問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題嗎?(意識(shí)分目標(biāo))這樣以來(lái),你的總目標(biāo)就不再是空中樓閣、海市蜃樓了，你說(shuō)呢？

六、希望家長(zhǎng)提供什么樣的幫助和支持

1、早晨起床后，原來(lái)大人替你放英語(yǔ)磁帶改為自己播放，你認(rèn)為好處在哪里？

2、午飯時(shí)看（聽(tīng)）NBA新聞次數(shù)是否應(yīng)該限制？希望飯時(shí)話(huà)題是什么？3、一個(gè)家庭其實(shí)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，最理想的狀態(tài)是各負(fù)其責(zé)，做自己份內(nèi)的事情。但是當(dāng)某個(gè)成員需要幫助的時(shí)候，其他成員都要義不容辭的援助。現(xiàn)在是你最需要幫助的時(shí)刻，我們希望我們的幫助是你所希望和所需要的，只有這樣，最珍貴的精力資源和時(shí)間資源才能得到最大化利用。

那么，你認(rèn)為我們家長(zhǎng)在生活、情感、學(xué)習(xí)、理想、人生、心理、生理等等諸多方面，現(xiàn)在應(yīng)該怎樣幫助？希望的幫助方式是什么樣的？是主動(dòng)問(wèn)詢(xún)還是等待問(wèn)詢(xún)？是從側(cè)面暗示、提醒還是直接講述分析？

4、自己主動(dòng)往上爬，關(guān)鍵時(shí)刻借用一下外力，這種狀態(tài)好嗎？還是完全用外力來(lái)消除自己上行時(shí)的重力（不振奮所產(chǎn)生的懶惰）？

其實(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)不但但包括主動(dòng)看書(shū)的身體行為，心理上、思想上的主動(dòng)行為更重要，所產(chǎn)生的動(dòng)能更大更持久。僅僅是行為上主動(dòng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！

因?yàn)椋�你是個(gè)優(yōu)秀的handsomeboy，所以，響鼓還得重錘敲！

擴(kuò)展閱讀：荔灣期中考試問(wèn)卷 (無(wú)附加題)

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廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校201*學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)

七年級(jí)英語(yǔ)試題

（滿(mǎn)分：100）

第一卷

一、聽(tīng)力

（一）對(duì)話(huà)理解（共5小題，5分，每小題1分）

聽(tīng)下面三段對(duì)話(huà)，請(qǐng)根據(jù)你的所聽(tīng)到的內(nèi)容選擇最佳答案。聽(tīng)第一段對(duì)話(huà)，回答第1小題。

1.Whatwillthemanprobablydothisweekend?A.Goswimming

B.Seeafilm

C.Playbadminton

聽(tīng)第二段對(duì)話(huà)，回答第2-3小題。2.Whataretheytalkingabout?A.Abouthomework.3.WhatdoesLucylike?A.Dancing.

B.Singing.

C.Playingcomputergames.

B.Aboutcomputergames.

C.Abouthobbies.

聽(tīng)第三段對(duì)話(huà)，回答第4-5小題。

4.Whatwastheboy’sdreamwhenhewasyoung?A.Tobeascientist.B.Tobeabasketballplayer.C.Tobeaspaceman

5.Whatdoestheboywanttobeinthefuture?A.Aspaceman.B.Abasketballplayer.C.Afootballplayer.

(二)短文理解（共5小題，5分；每小題1分）聽(tīng)短文，請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容選擇最佳答案。

6.Scuba-diving(潛水運(yùn)動(dòng))isanewsport.Itcantakeyouto___________.A.deepwater

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B.themoonC.bigrocks七彩教育網(wǎng)免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源

7.Indeepwater,_______________.A.thereisnolightatall

B.everythinglooksblueandgreen.C.youcannotcatchfish.

8.Whycanyouclimbbigrocksunderwatereasily?Because_________.A.youareasheavyunderwaterasontheland.B.youarenotasheavyunderwaterasontheland.C.youareveryheavy

9.Withtanks(箱)ofaironyourback,youcan_________.A.catchfisheasily

B.climbbigrocks.

C.stayunderwaterforalongtime.

10.Whichofthefollowingisnottrue?A.Youcangetnothingfromthedeepsea.B.Youcangetmanythingsunderwater.C.Scuba-divingisusefulandinteresting.

(三)聽(tīng)取信息（共5小題，5分，每小題1分）

聽(tīng)下面一段獨(dú)白，請(qǐng)根據(jù)題目要求，從所聽(tīng)到的內(nèi)容中獲取必要的信息，填入題號(hào)為A-E的空格中。StudentsBenSallyHelen

二、辨音，選出下列劃線部分的讀音與其他不同的選項(xiàng)。（共5小題，5分，每小題1分）11.A.bike12.A.car13.A.dear

B.sit

C.tiredC.classC.pearC.lionsC.pushedD.dieD.bankD.hearD.helpsD.cleanedHobbieslikestaking(A)________ofpeopleand(B)____________.likesplaying(C)____________.keeps(D)_______everydayandhopestobecomea(E)_______.B.fastB.idea

14.A.laughs15.A.searched

B.elephantsB.asked

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三．單項(xiàng)選擇（共15小題，15分，每小題1分）

16.OnTeachers’Day,studentssaytotheirteachers:“HappyTeachers’Dayandthanksalotfor

_______”A.youhelping

B.yourteach

C.teachus

D.yourhelp

17.Theywerehappy____theseYoungpeople.

A.tobewith

B.towithC.tobeforD.bewith

18.Thereisamap____thewall____ourclassroom.

A.of;toB.of;inC.on;ofD.on;at19.You’recareless，Youmissed____“f”in____word“handcuffs”.

A.an,the

B.a,the

C.a,a

D.an,a

20.Heenjoyed________________thepiano.A.topractisetoplayC.practisingplaying

B.topractiseplayingD.practisingtoplay

21.Mary____rugby.Sheoftenplaysrugbywithherfriends.A.iskeenon

B.isgoodfor

C.islike

D.iskindto

22.Godownthisroad.Themuseumisright____oftheroad.Youcan’tmissit.A.intheend

B.ontheend

C.attheend

D.bytheend

23.MissGreenlooksbeautifulwhenshe____aredskirt.A.putson

B.wears

C.dresses

D.in

24.Herearetwoapples.OneisforZhenHuiand_____isforZhaoXue.A.another

B.other

C.others

D.theother

25.Whentheboycameintothehouse,hesawhisdog____onthefloor.A.lied

B.lies

C.lay

D.lying

26.----Whynot____?----Oh，I’msorry.

A.completetheworkbyyourownC.completetheworkonyourown27.Jimis____hisyoungerbrother.A.moreclevererthanC.morecleveras

B.ascleveras

D.ascleverthan

B.tocompletetheworkonyourownD.completingtheworkbyyourself

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28.Helefthomeat7:00and____schoolat7:15thismorning.A.getsto

B.gotto

C.arrivedin

D.arrivesat

29.Isawanoldman____overandhurthisarm_____.

A.fall,onmywaytohomeC.falling,onherwayhome

B.fell,onhiswayhomeD.fall,onmywayhome

30.Mr.Wangis____verybusywithhiswork,sohe____hastimeforfun.

A.always,sometimesC.always,seldom

四、語(yǔ)法選擇（共10小題，10分，每小題1分）

Themoon,our___31____,travels___32___theEarth.Ithas___33__beenvisitedbymaninspaceships.

Man-madesatelliteshavebeensentup__34__spacebymanycountries.Theygoround__35___.Weusedthem__36___ustolearnmore__37__theEarth,theweatherandotherthings.Theyarealsousedto__38___andreceivemessages.Itmakespeople___39____differentcountriesunderstandeachotherbetter.Sopeoplesaytheworlditselfisbecomingamuch___40__place.31.A.satellite32.A.on33.A.just34.A.to

B.satellitesB.nearB.neverB.into

C.Sun

D.EarthD.beforeD.alreadyD.overD.theSeaD.helpedD.onD.sentD.formD.smaller

B.sometimes,neverD.usually,often

C.roundC.beforeC.in

35.A.theSun36.A.help

B.theEarthB.helpingB.for

C.TheMoonC.tohelpC.of

37.A.about38.A.send

B.sendingB.comesB.bigger

C.sendsC.fromC.small

39.A.come40.A.larger

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五．完形填空。（共10小題，10分，每小題1分）

Familylife__41__Chinahaschangedalotrecently.Mr.Shaoisaworker.Inthepasthelivedinanoldapartment.Thereweretworoomsandtheywerenotverylarge.Thestreetsneartheapartmentwere__42__,anditwas__43__hisworkplace.Hehadtospend__44__timeonhiswaytoworkandhome.Recently,hemovedtoa(n)__45__apartment.Itislargerthanthe__46__one.Anditisnearhisworkplace.Thestreetsneartheapartmentarecleanerandquieter.Theneighborsareniceandfriendly.Theyoften__47__eachother.__48__Mr.Shaoandhiswife__49__gotowork.Theydothehousework,goshopping,visitfriendsorgosightseeing__50__theirchild.41.A.of42.A.noisy43.A.near

B.in

C.aboutC.coldC.acrossC.manyC.new

D.onD.darkD.farfromD.abitD.other

D.smallD.dislikeD.Inthemorning

B.quietB.nextB.alotofB.tall

44.A.alittle45.A.old46.A.old47.A.hate

B.newB.help

C.wideC.like

48.A.Onweekends49.A.aren’t50.A.and

B.AtworkdaysB.don’tB.with

C.Intheevening

C.doesn’tD.isn’tC.for

D.to

六、閱讀理解（共20小題，20分，每小題1分）

(A)

DearJane,

MyEnglishnameisJack.I’mfromChina.Mr.Wang,myEnglishteacher,toldmeyournameande-mailaddress.I’mgladtowritetoyou.Wouldyouliketobemypenfriend?

Whatdoyouusuallydoafterschool?WhenIamfree,Ialwaysplaysports.IalsolikewatchingTV.I’dliketotellyouwhatIthinkofTVshows.IloveEnglishToday.Ithelpsmealot!SoIwatchitveryoften.Ialsolikesportsnews.ButIcan’tstandsoapoperas.Ithinktheyareboring.Idon’tmindAnimalWorld.Idon’tlikeChineseCooking.Ithinkit’sforMoms!

Jane,whatdoyouthinkofTVshows?Canyouwritetomeandtellmeaboutyourideas?

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Withmybestwishes.

YoursJack

51.Mr.Wangis.

A.Jack’sfatherC.Jane’steacher

B.Jack’steacherD.Jane’sfather

52.WhatdoesJackdowhenheisfree?

A.HepracticesEnglish.C.Hedoessports.

B.Hewatchessoapoperas.D.Hewritesletters.

53.JacktellsJaneintheletter.

A.hisschoolC.hissubjects

B.hisfamily

D.hisideasaboutTVshows(B)

Georgelikedflyingaplane.Onceheboughtasmallplaneandlearnedhowtoflyit.Hesoonbecamesogoodthathecouldmakehisplanedoallkindsoftricks（技巧）.Georgehadafriend.HisnamewasPeter.OnedayGeorgesaidtohisfriend,“Peter,wouldyouliketohaveatripinmyplane?”P(pán)eterthought,“I’vetraveledinabigplaneseveraltimes,butI’veneverbeeninasmallone,soI’llgo.”

Theywentup,andGeorgeflewaroundforhalfanhouranddidallkindsoftricksinthesky.Whentheycamedown,Peterwasgladtobebacksafely,andsaidtohisfriendinashakenvoice（顫抖的聲音）,“Well,George,thankyouverymuchforthesetwotripsinyourplane.”Georgewasverysurprisedandasked,“Twotrips?”“Yes,myfirstandmylast.”AnsweredPeter.

54.PeterwentupwithGeorgeintheplanebecause______.

A.helikedtravelingverymuchB.GeorgewasgoodatflyinghisplaneC.hehadnevertraveledinasmallplaneD.Petercoulddoallkindsofflyingtricks

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55.HowmanytimesdidPetertravelinhisfriend’ssmallplane?

A.OnceB.TwiceC.ThreetimesD.Severaltimes56.Fromthepassageweknowthat______.

A.PeterthankedGeorgeforthenicetrip

B.PeterthoughtitwaswonderfultohavesuchatripC.Peterfeltsurprisedthathisfriendcouldflysowell

D.PeterwasworriedabouthissafetywhileGeorgewasdoingtricksinthesky

(C)

Thebestwayoflearningalanguageisusingit.ThebestwayoflearningEnglishistalkinginEnglishasmuchaspossible.Sometimesyou"llgetyourwordsmixedup(混合)andpeoplewillnotunderstandyou.Sometimespeoplewillsaythingstooquicklyandyoucan"tunderstandthem.Butifyoukeepyoursenseofhumor(幽默感)，youcanalwayshaveagoodlaughatthemistakesyoumake.Don"tbeunhappyifpeopleseemtobelaughingatyourmistakes.It"sbetterforpeopletolaughatyourmistakesthantobeangrywithyou，becausetheydon"tunderstandwhatyouaresaying.ThemostimportantthingforlearningEnglishis：“Don"tbeafraidofmakingmistakesbecauseeveryonemakesmistakes.”

57.Thewriterthinksthatthebestwayforyoutolearnalanguageis____.A.writingB.listeningC.usingitD.learninggrammar58.WhatshouldyoudoinlearningEnglish?A.Becarefulnottomakeanymistake.B.Writeasquicklyasyoucan.C.Laughmoreoften.

D.SpeakEnglishasmuchasyoucan..

59.Whenpeoplelaughatyourmistakes，youshould____.A.notcareB.behappyC.feelworriedD.beunhappy

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60.Thepassagetellsus：“_____”.

A.Onlyfoolish(愚蠢的)peoplemakemistakesB.FewpeoplemakemistakesC.Peoplenevermakemistakes

D.Thereisnoonewhodoesn"tmakemistakes

(D)

Wespentadayinthecountryandpickedalotofflowers.Ourcarwasfullofflowersinside!Onthewayhomewehadtostopattrafficlights,andtheremywifesawthebookshelf.Itstoodoutsideafurnitureshop.“Buyit,”shesaidatonce.“We’llcarryithomeontheroofrack.I’vealwayswantedonelikethat.”

WhatcouldIdo?TenminuteslaterIwastwentydollarspoorer,andthebookshelfwastiedontotheroofrack.Itwastallandnarrow,quiteheavytoo.

Asitwasgettingdarker,Idroveslowly.Otherdriversseemedmorepolitethanusualthatevening.Thepoliceevenstoppedtraffictoletusgo.Carryingfurniturewasagoodidea.Afteratimemywifesaid,“There’salonglineofcarsbehind.Whydon’ttheyovertake?”Justatthattimeapolicecardidovertake.Thetwoofficersinsidelookedatusseriouslywhentheywentpast.Butthen,withakindsmiletheyaskedustofollowtheircarthroughthebusytraffic.Thepolicecarstoppedatourvillagechurch.Oneoftheofficerscametome.“Right,sir,”hesaid.“Doyouneedanymorehelpnow?”

Ididn’tquiteunderstand.“Thanks,officer,”Isaid.“You’vebeenverykind.Ilivejustdowntheroad.”

Hewaslookingatourthings:firstattheflowers,thenatthebookshelf.“Well,well,”hesaidandlaughed.“It’sabookshelfyou’vegotthere!Wethoughtitwas…er,somethingelse.”Mywifebegantolaugh.SuddenlyIunderstoodwhythepolicedrovehere.Ismiledattheofficer.“Yes,it’sabookshelf,butthanksagain.”IdrovehomeasfastasIcould.61、Fromthestoryweknowthat_________.

A．thewriterwaspooranddidn’tbuythebookshelfforhiswifeB．thewriter’swifedidn’tlikethebookshelfatallC．thewriterwasalwaysgladtobuysomethingforhiswifeD．thewriterwasnotverygladtobuythebookshelfforhiswife

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62、Whatmadethewriterthinkthatcarryingfurniturewas“agoodidea”?A．Hecoulddriveslowlyanditwassafe.B．Otherdriverswouldlethimgofirst.C．Hiswifecoulduseanewbookshelf.D．Hecouldsavealotofmoneyandtime.

63、Whywerethepoliceandotherdriverssokindtothewriter?

A．Becausetheythoughtthewriterlikedstudyingverymuchandneededabookshelf.B．Becausetheydidn’tthinkitwaspolitetoovertakeacarwithabookshelfonit.C．Becausetheythoughtsomebodyinthewriter’sfamilyhaddiedandheneededhelp.D．Becausetheythoughtitwasdangeroustocarryabookshelfonacar.64、Whydidthewriter’swifebegintolaugh?

A．Becausenowsheknewwhatmistakethepolicehadmade.

B．Becauseatlastherhusbandunderstoodwhythepolicehaddriventothechurch.C．Becausetheofficerwasalwayslookingattheflowersandthebookshelf.D．Becausethepolicehadhelpedthemalot.

65、Whendidtheofficersbegintorealize（意識(shí)到）theyhadmadeamistake?A．Beforetheyarrivedatthechurch.B．Beforetheyovertookthewriter’scar.

C．Afteroneofthemlookedattheflowersandthebookshelfcarefullyatthechurch.D．Afterthewriter’sfamilyleftthechurch.

(E)

InEuropemanypeoplediedduringtheSecondWorldWar.Asaresult,attheendofthewarthereweremanyorphansthere.AmancalledHermannGmeinerwantedtohelpthesechildren.Hisideawassimple.Hewantedorphanstohaveahome,andhewantedthemtohavethecareandkindnessofparents.Gmeineraskedpeopletogivehimsomemoney.WiththismoneyhebuiltthefirstSOSChildren’sVillageatImst,inAustria.Itopenedin1949.ThisishowtheSOSChildren’sVillagestarted.ThelettersSOSstandfor“SaveOurSouls.”Thismeans“Pleasehelpus!”.AnSOSChildren’sVillagegiveshelptoorphans.

HermannGmeiner’sideaforhelpingorphanssoonspreadallovertheworld.By1983therewere170SOSChildren’sVillagesintheworld.Peopleinmanycountriesgivemoneytohelpthe

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villages.Todaythechildrenfromthefirstvillagearegrownup.NowsomeofthemworkinotherSOSChildren’sVillages.

InSOSVillagesorphansliveinfamilygroups.Thereareseveralhousesineachvillage.Thebiggestvillageshave40or50houses!Betweensevenandtenchildrenliveinahouse.Awomanliveswitheachgroupofchildrenandlooksafterthem.Shegivesthechildrenalotofloveandkindness.Shecooksforthemandmakescomfortable,happyhomeforthem.

Ofcourse,thechildrendon’tspendalltheirtimeinthevillage.Theygotoschool,theygooutwiththeirfriendsandtheygointotown.Butthevillagegivesthemahome-sometimesforthefirsttimeintheirlives.

66.Whichofthefollowingcamelast?

A.PeoplegaveGmeinersomemoney.

B.Thereweremanyorphansattheendofthewar.

C.GmeinerbuiltthefirstSOSChildren’sVillagewiththemoneypeoplegavehim.D.AmancalledHermannGmeinerwantedtohelptheorphans.

67.Anorphanisachild______.

A.whohasnobrother

B.whohasnosisterD.alloftheabove

C.whohasnoparents

68.HowmanyhousesarethereinthebiggestSOSChildren’sVillages?

A.Sevenandten.B.Fortyorfifty.C.170.D.About30.

69.Wecanconclude(推論)fromthearticlethatthemoneyforhelpingtheSOSVillagesmainly

comesfrom______.A.governments

B.specialorganizationsD.peopleingeneral

C.theorphansthemselves

70.Whichofthefollowingcanbestsummarize(總結(jié))theworkawomaninanSOSVillagedoes

foreachgroupofchildren?

A.Shegivesthechildrenalotofloveandkindness.B.Sheliveswitheachgroupofchildren.C.Shecooksthemealsforchildren.D.Shelooksafterthem.

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第二卷

七、單詞拼寫(xiě)，根據(jù)句意和首字母寫(xiě)出所缺單詞。（共5小題，5分，每小題1分）71.Thereisar____________onthesideoftheroad.Myfamilyhaddinnertherelastnight.72.Pleasegivemesomei__________abouttrainstoBeijing.73.Itwillp___________raintonight,maybewecan’tgoout.74.Itwasraining,butthefarmersc___________workinginthefields.

75.Sallydidn’tcometoschoolthismorning,becauseacaraccidenth__________toher.

八、完成句子。（共8小題，10分，每空0.5分）76.要不是你，要不是他每天給奶奶煮飯。

______you______he_______mealsforgrandmothereveryday.77.當(dāng)我小的時(shí)候，媽媽把我比喻作小鳥(niǎo)。

WhenIwasyoung,Mum_________me__________abird.78.他沒(méi)有完成作業(yè)，因此老師很生氣。

Hedidn’tfinishthehomework,sotheteacher____________________________him.79.他們經(jīng)常在吃飯的時(shí)候談?wù)撋�意�?/p>

Theyoften____________________atdinner.80.劉老師負(fù)責(zé)一班。

MissLiuis_____________________________Class1.81.我不知道怎樣處理這個(gè)問(wèn)題。誰(shuí)能幫助我？

Idon’tknowhowto____________________thisproblem.Whocanhelpme?82.我爸爸在一家醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。

Myfather____________________adoctorinahospital.83.劉梅英語(yǔ)考試不及格，她對(duì)媽媽說(shuō)了實(shí)話(huà)。

LiuMeididn’tpasstheEnglishexam.She________________________tohermother.

九、書(shū)面表達(dá)（10分）

假如你叫ZhenHui，,請(qǐng)根據(jù)下表所列內(nèi)容給你想結(jié)識(shí)的英國(guó)朋友Jimmy發(fā)一封電子郵件介紹你的情況，郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出。

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要求：語(yǔ)句通順，包含表格中所有的信息，詞數(shù)60左右。

NameZhenHuiSexGirlAge13HometownGuangzhouLikesdislikesSchoolNo.2MiddleSchooltravel,dance,computergames,songs,shoppingstayathome,basketball,football

November6,

DearJimmy,

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,ZhenHui

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