小學(xué)201*年度工作總結(jié)

XXX小學(xué)工作總結(jié)（201*年度）

在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本年度我校認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，《中國教育改革民展綱要》、國務(wù)院《關(guān)于社會力量辦學(xué)暫行規(guī)定》和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，全體教職員工緊跟教育的大好形勢，積極拼搏，用“三個代表”的重要思想統(tǒng)一我們的思想認(rèn)識，認(rèn)清形勢、振奮精神，真抓實干，一步一個腳印地以“興學(xué)育才，造福后代”為宗旨，針對本地區(qū)教育落后的現(xiàn)狀，以教育為中心以教師為根本，以質(zhì)量為生命，積極探索辦學(xué)新思路，通過全校師生的共同努力，圓滿完成了本年度的教育教學(xué)計劃，為中學(xué)輸送一批人才，取得了顯著成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想道德教育，提高思想道德水平

我校師生來自四面八方，思想素質(zhì)、政治素質(zhì)以及學(xué)習(xí)成績參差不齊，為了統(tǒng)一思想，明確辦學(xué)宗旨，學(xué)校以德育為準(zhǔn)繩，采取正確的思想教育方法，對師生進(jìn)行經(jīng)常性思想教育，從而使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)始終保持著良好的狀態(tài)。

1、堅持正常學(xué)習(xí)制度，調(diào)動教師教書育人的積極性

為提高教師的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校除了組織全體老師利用周日或假日時間參加縣教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)外，還制訂了正常的學(xué)習(xí)制度，堅持做到“三定”，即定時間（每周星期一晚作為老師政治學(xué)習(xí)時間）；定內(nèi)容（教育法規(guī)、“三個代表”的重要思想、廣東教育、揭陽教育、各級有關(guān)文件等）；定方式（自學(xué)、討論、交流心得體會等）。從而不斷提高教師的職業(yè)首先素質(zhì)，更新觀念，緊跟形勢。

2、切實加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育工作，使學(xué)生學(xué)習(xí)目的更加明確。

我們突出抓好三方面工作：一是“三熱愛”的教育。根據(jù)學(xué)生的不同年齡和身心發(fā)展的特征，結(jié)合本地區(qū)學(xué)生思想素質(zhì)較差的特點，多次舉辦校會、班會、英模事跡報告會、爭做“三優(yōu)少年”學(xué)習(xí)會，使全體學(xué)生提高紀(jì)律性，認(rèn)識了當(dāng)前學(xué)習(xí)是適應(yīng)社會需要，為黨為人民而學(xué)習(xí)，為祖國四化建設(shè)而學(xué)習(xí)。從而大大加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性，校園里學(xué)習(xí)風(fēng)氣非常濃；二是抓日常行為規(guī)范教育，我校本學(xué)年度以愛國主義教育為主旋律，在校會上、班會上有計劃地布置貫徹《小學(xué)生守則》的基礎(chǔ)上，繼續(xù)落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》從背熟到落實于行動；教師還結(jié)合校內(nèi)的社會現(xiàn)實，多形式多渠道的上好每節(jié)思想品德課；三是抓學(xué)風(fēng)，我校從上課制度到課堂紀(jì)律，突出抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，由于制度落實，每一天教學(xué)秩序井然，早讀書聲瑯瑯，午練鴉雀無聲，課間繁而不亂，全校出現(xiàn)一個生動活潑的良好局面。

二、強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量

1、制訂和實行嚴(yán)明的紀(jì)律制度。學(xué)校在期初就制訂出本學(xué)年度的工作計劃，落實崗位責(zé)任制，把責(zé)任落實到班主任，科主干教師，值日責(zé)任要求，教師跟班責(zé)任要求，從而確保了全年的教育教學(xué)任務(wù)圓滿的完成。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能以身作則，抓教學(xué)，大力深入開展科組教研活動。為推動全校教學(xué)工作的完成，學(xué)校班子成員人人作主科深入教學(xué)第一線參與教學(xué)教研活動，在改革的實踐中不斷使教育教學(xué)效果提高。

3、統(tǒng)一作業(yè)種類，分量及批改制度，并定每學(xué)期的第七周、第十九周作為檢查教師備課教案和學(xué)生作業(yè)的時間。

4、對學(xué)生進(jìn)行分類排隊，分析質(zhì)量轉(zhuǎn)化差生，培養(yǎng)尖子，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，每周2至3節(jié)，從面掌握教師教學(xué)第一手材料。三、加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識

1、在全體師生大會上，做好遵紀(jì)守法、遵守社會公德動員報告，每逢周會班會都要貫徹落實。

2、課前課后，配備值日老師加強(qiáng)巡查。樓頂樓下落實安全保衛(wèi)措施，加強(qiáng)防范。3、各班落實措施，落實崗位責(zé)任制，不準(zhǔn)追逐、爬墻，或在走廊玩耍。4、緊密做到家庭學(xué)校相配合。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，鞏固和發(fā)展“普九”成果

為擴(kuò)大學(xué)生視野，提高學(xué)生知識層次，規(guī)定語文科組、數(shù)學(xué)科組除了節(jié)日出版墻報專欄處，每兩周更換一次墻報。在經(jīng)濟(jì)較差的情況下，盡量美化校園，給師生創(chuàng)造一個優(yōu)美的環(huán)境。本學(xué)年，共擠出五千元進(jìn)行植樹種花，布置各教室，美化環(huán)境。

五、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員能加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，積極參加上級教育主管部門組織的培訓(xùn)班，不斷搞高自身的管理水平和業(yè)務(wù)能力。

2、班子成員能以學(xué)校大局為重，團(tuán)結(jié)一致，互相協(xié)作，從而提高決策水平和效果。

六、切實做好少先隊輔導(dǎo)工作

本學(xué)年少先隊能按上級要求上好輔導(dǎo)課，各級開展學(xué)雷鋒樹新風(fēng)行動，進(jìn)行愛國主義教育，取得很大成績。

以上幾方面是我們一年來的點滴體會，也使我們深深認(rèn)識到，依法辦學(xué)從嚴(yán)治教的重要性，我們決心在各級政府和教育主管部門的關(guān)心支持和領(lǐng)導(dǎo)下，更加拼搏完善好教育教學(xué)質(zhì)量，不負(fù)眾望，緊跟時代步伐，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和工作能力，把學(xué)校辦得更加出色。

擴(kuò)展閱讀：那烈小學(xué)201*年法人年度工作總結(jié)

我校全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，堅持以育人為根本，遵循“以人為本，面向全體，培養(yǎng)特長，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，努力把學(xué)校辦成一所學(xué)生向往、家長放心、社會聲譽(yù)好的農(nóng)村小學(xué)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平，完成了年初提出的工作目標(biāo)�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。

2、營造良好氛圍，注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過堅持全校教師周二政治學(xué)習(xí)制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。

3、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費補(bǔ)課。

4、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。

通過開展師德師風(fēng)自查活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。

二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

本年度教學(xué)工作堅持以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。

１、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)主任做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價，強(qiáng)化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時教學(xué)管理人員還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

①教導(dǎo)主任將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科、分教研組進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給教研組長和任課教師，教研組長負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。

②嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施。

③認(rèn)真組織了階段性考試、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了解教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為每學(xué)期結(jié)束教師績效考核的依據(jù)之一。

各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到了精而少，輔導(dǎo)及時、針對性強(qiáng)。特別重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。

2、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。①繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個公開教學(xué)周，通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。

②加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加教育局安排的講座聽課，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

③發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)主任組織了語文數(shù)學(xué)老師參加了聽課、講課、評課活動。此外，學(xué)校還參與開展了一系列教研活動，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動課程改革深入進(jìn)行，如積極支持梁艷華老師參與“國培培訓(xùn)”等。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點，提升自己的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長，取得較好的效果。

4、取得的成績。

①今年春、秋季學(xué)期期考，全校累計有5個學(xué)科進(jìn)入全鎮(zhèn)的前三名；201*年秋季學(xué)期期末考試，全校的總體成績排在全鎮(zhèn)第五名。

②201*年9月學(xué)校被南寧市青秀區(qū)教育局評為南寧市青秀區(qū)義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校。

三、發(fā)揮“家長學(xué)�！钡穆毮�，為隔代管的祖輩更新教育觀念和教育方法。由于時代不同，老人的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長也讓祖輩多學(xué)一點育人知識。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與留守學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通；學(xué)校加強(qiáng)對貧困留守學(xué)生的資助工作；以“家長學(xué)�！睘槠脚_，建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度，在中心校的統(tǒng)一部署下召開學(xué)生家長會，進(jìn)行經(jīng)驗交流，不斷探索新方法、新措施，提高對學(xué)生的教育管理水平。

我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。相信在社會各界的關(guān)心和支持下，我們有決心對這項工作進(jìn)行不斷的探索、研究，全力做好這項工程，為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

①、開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的；維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃；及時修剪花草樹木；做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運動會的準(zhǔn)備等。

②、對各科室、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計并存放。③、平時不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。

2、強(qiáng)化安全意識，緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任書。

②對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。③進(jìn)一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

④加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。

五、涉及訴訟和社會投訴情況：今年沒有涉及訴訟事項，未接到社會投訴情況。六、使用證書、印章情況：按《事業(yè)單位登記管理暫行條例》和《事業(yè)單位登記管理暫行條例實施細(xì)則》的規(guī)定使用證書、印章，無涂改、出租、出借《事業(yè)單位法人證書》或出租、出借印章的行為。

七、存在問題。

1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，教師整體水平需提高；

2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高；3、有待提高學(xué)校特色教育的工作；

4、師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高5、學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高；

6、學(xué)校的管理工作需要嚴(yán)格按照局文件精神，需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，建立健全各項管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會更美好！

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