常州市花園中學(xué)創(chuàng)優(yōu)秀化學(xué)實驗室工作總結(jié)
常州市花園中學(xué)創(chuàng)優(yōu)秀化學(xué)實驗室工作總結(jié)
花園中學(xué)創(chuàng)建于1981年,是一所新村配套初級中學(xué),現(xiàn)有班級31個,九年集共九個班,配套化學(xué)實驗室兩個,化學(xué)儀器室1個,化學(xué)藥品室1個,準(zhǔn)備室1個。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
201*年初中化學(xué)開始進行新課程改革,為了更好的適應(yīng)新課程,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,于201*年增加化學(xué)實驗室1個。并根據(jù)新課程要求,添置了大量儀器、藥品,使化學(xué)實驗室的總資產(chǎn)由原來的四千多元一下達到一萬多元。
平時也經(jīng)常到化學(xué)實驗室進行視察,對存在的問題及時提出,并要求總務(wù)處等相關(guān)部門幫助及時解決。
二、日常工作
1、實驗室積極按照新課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)備實驗,實驗室試驗完成率在100%,學(xué)生實驗完成率在95%以上。除此之外,為了提高課堂效率,還在原有實驗的基礎(chǔ)上,補充新實驗。
2、積極配合教師完成化學(xué)研究課,進入新課程以后,我;瘜W(xué)教師上了多堂市級公開課,大多數(shù)為實驗探究課。實驗室每次都很好的完成任務(wù)。
3、化學(xué)實驗室還在綜合實踐課和學(xué)生課外活動中發(fā)揮了重要作用,我校開展的總和實踐活動中有關(guān)環(huán)境問題需要涉及化學(xué)實驗(如:干電池的污染等)的,實驗室也給于積極配合。201*年環(huán)保夏令營中有一項活動為如何進行水質(zhì)監(jiān)測,七、八年級的學(xué)生在化學(xué)實驗室親自動手,在老師的指導(dǎo)下學(xué)會簡單的監(jiān)測水質(zhì)的方法。
4、在學(xué)校的暑期興趣培訓(xùn)班活動中,也充分發(fā)揮了化學(xué)實驗室的作用,開展了趣味化學(xué)的學(xué)習(xí)活動,在老師的指導(dǎo)下,八年級學(xué)生在化學(xué)實驗室親自動手完成了一個個趣味化學(xué)實驗,提高了他們對化學(xué)的興趣,為他們新學(xué)期學(xué)好化學(xué)作好鋪墊。
5、相關(guān)學(xué)科如物理、生物等需要用到化學(xué)儀器或試劑時,化學(xué)實驗室也能及時準(zhǔn)備。
6、仔細維護化學(xué)儀器、藥品,做到定時整理、清潔、添置。7、嚴(yán)格遵守實驗室的各項規(guī)章制度,不留安全隱患。
化學(xué)實驗室是學(xué)校進行教育工作的一個組成部分,我們充分開發(fā)化學(xué)實驗室的功能,使化學(xué)實驗室不僅僅作為化學(xué)教育的地方,還要成為學(xué)校開展各項探究學(xué)習(xí)活動的一個主要場所
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初中化學(xué)實驗室工作總結(jié)
務(wù)川自治縣石朝中學(xué)化學(xué)實驗室
本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下,學(xué)校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階,作為實驗的管理員個人來說,也在從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合,不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì),F(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心按排
1、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實驗室管理工作,納入學(xué)校的工作計劃,積極參與科學(xué)教研活動。本學(xué)期與物理實驗室、生物實驗室共開展教研活動10余次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)若無特殊情況都親臨參加。
2、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財力,創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與實驗室的規(guī)劃和建設(shè)。
3、建立有效的科學(xué)實驗管理機制,教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動開展,抓教學(xué)時間、內(nèi)容落實,校長、后勤主任抓實驗室的建設(shè)和更新,為科學(xué)實驗室教學(xué)做好服務(wù)工作。
二、建全制度,用好設(shè)備
用好實驗室是實驗教學(xué)的前提,充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用,進一步完善管理制度,以保證科學(xué)實驗教學(xué)與科技活動開展。
1、用好科學(xué)實驗室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100%,分組實驗開出率達
96%,有力地促進了實驗教學(xué)的順利開展。2、建立完善的管理制度,抓過程檢查,抓長效管理,讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來,以小組為單位進行實驗教學(xué)。學(xué)生一進實驗室,有序做好桌上的物品擺放,認(rèn)真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實驗,做完后,搞好桌面的清點、整理、清潔工作,物品的收放。3、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程,教學(xué)時既要重過程,也應(yīng)該注重結(jié)果。
三、加強管理,妥善保管
1、加強科學(xué)實驗室的檔案管理,指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備,定期檢查室用電線路,配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實驗教學(xué)計劃,學(xué)期中及時認(rèn)真填寫各種實驗表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本,工作計劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。
2、加強科學(xué)實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,規(guī)定每周星期一下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室,其余每節(jié)課后都進行簡單清掃,保證室內(nèi)清潔干凈。
3、教師做好實驗室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管科學(xué)化,做到分類存放,貼有標(biāo)簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學(xué)期來的工作,認(rèn)為存在的問題主要有:器材、資料的進出記錄不及時,有時臨時借用不記賬且不按時歸還,這樣易造成丟失;另外,對一些儀器的使用方法,藥品的危險程度的認(rèn)識還有空白,特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場所還要探究清楚;再有還要進一步發(fā)揮實驗室的作用,讓學(xué)生真正動起來。
總之,本學(xué)期實驗室為學(xué)生帶來很大的幫助,它是學(xué)校的一個實驗基地,學(xué)生喜愛的地方,我們深感實驗室的重要,將重點
建設(shè)好,讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。
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