小教實(shí)習(xí)總結(jié)封面,評(píng)定表

附錄八：

甘肅電大小學(xué)教育（本科）專業(yè)

教育實(shí)踐報(bào)告

標(biāo)題：

分校工作站專業(yè)屆別姓名工作單位學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師是否申請(qǐng)學(xué)位論文完成時(shí)間年月日

附錄一：甘肅電大小學(xué)教育專業(yè)(專科起點(diǎn)本科)_______級(jí)

教育教學(xué)調(diào)查與教育教學(xué)研究成績(jī)?cè)u(píng)定表

分校：

工作站：班級(jí)代號(hào)：

學(xué)生情況姓名專業(yè)及層次屆別實(shí)踐形式指導(dǎo)教師情況姓名評(píng)語(yǔ)工作單位學(xué)歷實(shí)踐情況實(shí)踐態(tài)度實(shí)踐能力實(shí)踐效果專業(yè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)踐單位意見指導(dǎo)教師意見實(shí)踐單位（章）：年月日成績(jī)指導(dǎo)教師（簽章）：年月日省教學(xué)點(diǎn)初審意見審核人（簽章）：年月日分校復(fù)審意見復(fù)審人（簽章）：年月日級(jí)電大驗(yàn)收意見年月日驗(yàn)收人（簽章）：

說(shuō)明：1.此表附于調(diào)查報(bào)告封面之后。2.此表由工作站或教學(xué)點(diǎn)（班）自行復(fù)制。

擴(kuò)展閱讀：實(shí)習(xí)總結(jié)封面 評(píng)定表

附件六：

“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”

甘肅廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)（本科）

教學(xué)實(shí)習(xí)

題目

分校工作站班級(jí)姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師權(quán)紹鈞

附件四：

甘肅電大開放教育級(jí)（春、秋）漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)（本科）

教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表

分校：

姓名實(shí)習(xí)形式實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間教學(xué)實(shí)習(xí)單位鑒定意見簽字（蓋章）年月日指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)及評(píng)分簽字（蓋章）年月日分校教學(xué)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定意見簽字（蓋章）年月日省電大集中實(shí)踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)委員會(huì)審核意見簽字（蓋章）年月日說(shuō)明：1.此表附于教學(xué)實(shí)習(xí)書面報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)定表之后。

2.此表由工作站或教學(xué)點(diǎn)（班）自行復(fù)制。

工作站：班級(jí)代號(hào)：

學(xué)號(hào)屆別

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