支教工作匯報

研修工作匯報

201*年計劃：

根據(jù)教育局的工作安排，我校干部教師到**小學進行教育教學的

研修，這次學習本著“重實效、促雙贏”的原則，通過支教研修活動使結(jié)對雙方在辦學理念、學校管理、隊伍建設(shè)、教育教學、科研特色等各方面進行交流互學，共同提高。為了做好這項工作，按照區(qū)教育局的精神和要求，特制定本計劃：一、指導(dǎo)思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，以“相互合作、共同提高、均衡發(fā)展、和諧共建”為主題，以支教研修為實踐載體，充分發(fā)揮城內(nèi)中小學優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)教師的示范引領(lǐng)作用，切實加強農(nóng)村學校建設(shè)，全面提高研修人員的能力水平，推進全區(qū)教育均衡，拉近教育落差，共享優(yōu)質(zhì)教育。二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長：*8*組員：8*****三、研修目標。

1、通過研修，實現(xiàn)兩校在常規(guī)管理、安全工作、校園文化的經(jīng)驗互助交流。

2、通過研修，共同探討提高教育教學質(zhì)量的有效方法，實現(xiàn)兩校教學工作的雙贏。

3、通過研修，促進兩校教師教育教學理論和教學基本功的提高，掀起爭做科研型教師的熱潮。

4、通過研修，增強教師教育教學工作的危機感、責任感，共同提高教學質(zhì)量。

5、通過研修，共同提高兩校學生的綜合素質(zhì)，促進學生學會學習、學會做人。

四、研修內(nèi)容：

在辦學理念、學校管理、教育教學、科研特色等方面進行交流，學習名校的管理方法，使我校從教學手段、教育理念、管理方式、信息資源等方面得到提高。四、具體做法：

1、每學期兩校領(lǐng)導(dǎo)班子進行互訪一次，根據(jù)學校的實際情況，制定出支教研修時間，每月一次，每次時間為一周。

2、兩校領(lǐng)導(dǎo)及時跟蹤支教、研修工作，總結(jié)工作經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，并為支教與研修工作研究新思路，探索新方法。

3、選派副校長到**學校進行教育教學管理、備課、聽課、評課等方面的學習。每周：聽課10節(jié)，參與備課2次，參與評課2次，參與業(yè)務(wù)學習1次。

4、選派**、***教師到**小學進行教學、班級管理等方面的學習，兩位教師與**小學***、**教師進行師徒結(jié)對子，拜師學習。每周：聽課10節(jié)，參與備課2次，參與評課2次，參與業(yè)務(wù)學習1次。

5、與**小學教師建立“一對一”的“師徒”關(guān)系，通過電話、QQ、Ｅmsil等網(wǎng)絡(luò)工具進行教學交流。

總結(jié)：

1、班子互訪，制定計劃

3月18日，**校長和我到**小學，共同研討制定支教研修計劃。按照《**教育局城鄉(xiāng)中小學干部教師支教與研修工作的實施方案》，互派領(lǐng)導(dǎo)教師進行支教研修，使雙方學校在教學管理、課程實施、師資均衡、教育科研工作和教育教學質(zhì)量等方面有顯著提高。

在3月25日下午和26日上午，**校長帶領(lǐng)10名領(lǐng)導(dǎo)、教師到**小學參加“領(lǐng)導(dǎo)、名優(yōu)教師示范課”活動，聽英語、體育、語文、數(shù)學示范課7節(jié)。我校參加研修的三名教師也參加聽課，并參與了評課。

2、支教領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來，給鎮(zhèn)南學校增添了新的活力。支教領(lǐng)導(dǎo)老師充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，對**學校的老師在理論上進行培訓(xùn)，在教學上率先垂范承擔示范課。副校長**來到我校支教，參加領(lǐng)導(dǎo)班子例會，參與學校的教學管理及課程實施，為學校的發(fā)展出謀劃策，促進了我校管理的規(guī)范化和制度化。同時在語文、數(shù)學、英語、等學科聽課10余節(jié)，參加集體備課2次，并進行業(yè)務(wù)和教科研知識講座（如何打造高效課堂、如何撰寫課題研究方案等方面進行業(yè)務(wù)講座和教科研講座各1次。）

數(shù)學教師**、語文教師**來到我校后，主動申請4年語文和5年數(shù)學的教學工作，在教學的備課到輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)，都非常認真，給我校教師起了模范帶頭作用。在完成授課任務(wù)之余，與我校教師進行溝通交流，把自己的教學經(jīng)驗傳授給老師，**老師還發(fā)揮他的特長，在4月11日，為全體教師進行了一次信息教育培訓(xùn)設(shè)置動畫效果的技巧，使教師在對制作教學課件時設(shè)置動畫方面的能力很大的提高。

3、研修教師的派出，給我校今后的發(fā)展儲備了力量。

派出的教師學習名校先進的教育思想和管理方法，學習名優(yōu)教師的教學方法，汲取名師的教學經(jīng)驗，學習班主任對班級管理的方式等等。為我校今后在教育教學、安全管理等方面儲備了豐厚的經(jīng)驗。對于下一步我校研修工作，談幾點想法：

一是建立長效機制。把研修工作長期堅持下去，只有這樣才能真正的使我校在教學管理、師資均衡、教育科研和教育教學質(zhì)量等方面進行全面帶動，才能推進全區(qū)教育均衡，拉近教育落差，縮短城鄉(xiāng)教育差距。

二是加大研修的力度。我校將加大研修工作力度，盡可能派出更多的教師到**小學進行研修，讓名校領(lǐng)跑農(nóng)村學校的教育，讓名師帶動農(nóng)村教師的教學，真正加強**學校的學校建設(shè)、提高教師教學水平，實現(xiàn)了教育教學質(zhì)量逐年攀升。

擴展閱讀：支教總結(jié)報告

一：活動背景

胡錦濤總書記在黨的十七大報告中又指出:“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題，事關(guān)全面建設(shè)小康社會大局，必須始終作為全黨工作的重中之重。要加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)長效機制，形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局。堅持把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟作為首要任務(wù)，加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，健全農(nóng)村市場和農(nóng)業(yè)服務(wù)體系。加大支農(nóng)惠農(nóng)政策力度，嚴格保護耕地，增加農(nóng)業(yè)投入，促進農(nóng)業(yè)科技進步，增強農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，確探索集體經(jīng)濟有效實現(xiàn)形式，發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織，支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和龍頭企業(yè)發(fā)展。培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，發(fā)揮億萬農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的主體作用�！�

中央宣傳部、中央文明辦、教育部、科技部、司法部、農(nóng)業(yè)部、文化部、衛(wèi)生部、國家人口計生委、廣電總局、新聞出版總署、共青團中央、全國婦聯(lián)和中國科協(xié)日前聯(lián)合發(fā)出通知，要求加大工作力度，廣泛深入持續(xù)開展好文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。通知強調(diào)，要通過送戲劇電影、送圖書報刊、開展文藝演出，通過舉辦科普大集、科技講座、實用技術(shù)培訓(xùn)，通過送藥品、送健康知識、巡回醫(yī)療和義診咨詢，通過舉辦法律講座、提供法律援助等形式，進一步把文化科技衛(wèi)生資源送到農(nóng)村、送給農(nóng)民。要配合農(nóng)村文化科技衛(wèi)生公共服務(wù)體系建設(shè)，調(diào)動社會力量和社會資源，共同促進農(nóng)村文化科技衛(wèi)生設(shè)施條件的改善，培養(yǎng)大批農(nóng)村鄉(xiāng)土人才，不斷提升農(nóng)村文化科技衛(wèi)生公共服務(wù)能力。要總結(jié)經(jīng)驗，抓住時機，制定出臺扶持政策，推動建立文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”長效機制。

我社團自201*年以來，多次組織我校學生利用假期深入貧困地區(qū)農(nóng)村，廣泛開展支農(nóng)支教調(diào)研活動，堅持“以我所學，服務(wù)農(nóng)村”的理念，給當?shù)睾⒆用赓M支教，幫助農(nóng)民學習文化知識，了解科學技術(shù)及國家惠農(nóng)惠民政策，受到當?shù)貙W校和群眾一致好評，為我校贏得良好聲譽。同時，該活動也為同學們提供了一個良好的社會實踐平臺，讓同學們能夠?qū)�學到的東西應(yīng)用到實踐中去，即理論聯(lián)系實際，以便在學習中能夠不斷地改進方法，不斷地從多思維的去認識問題，分析問題，解決問題。

因此我們利用暑假去招賢村，了解當?shù)鼐唧w經(jīng)濟狀況和農(nóng)村建設(shè)，為當?shù)貙W生開展義務(wù)支教活動和村鎮(zhèn)調(diào)研活動，為當?shù)卮迕裥麄鼽h的十七大精神，搞好普法宣傳，開展文藝

活動等，以豐富當?shù)剞r(nóng)村文化生活為主，促進當?shù)剞r(nóng)民對國家大政方針的了解，推動和諧農(nóng)村的建設(shè)。

二：活動意義和目的

1．通過調(diào)研了解陜西寶雞麟游招賢村的基本情況，包括當?shù)卣�治，�?jīng)濟，教育，醫(yī)療等，建立當?shù)剜l(xiāng)村檔案以便今后我們調(diào)研更多農(nóng)村后進行對比，為對農(nóng)村地區(qū)有長遠系統(tǒng)的研究積累資料。

2．通過文藝聯(lián)歡、象棋比賽、農(nóng)民培訓(xùn)等活動豐富農(nóng)村文化生活，激發(fā)新農(nóng)村的活力，宣傳國家新的惠農(nóng)政策，通過宣講黨的十七大精神，使村民對黨的惠民惠農(nóng)政策有所了解。

3．進行普法宣傳，使農(nóng)民知法，懂法，守法，用法，提高人們的法律意識和維權(quán)意識，幫助農(nóng)民維護合法權(quán)益，促進農(nóng)村和諧發(fā)展，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐；增強農(nóng)民對法律的信任度，營造溫暖和諧的法律氛圍。

4．通過支教活動，拓展學生視野，增長學生見識，使其樹立正確的人生觀、價值觀，樹立遠大的理想和人生目標，實現(xiàn)德智體全面發(fā)展，支援當?shù)亟逃�事業(yè)的發(fā)展。

5．通過活動及活動期間的學習交流提高隊員的理論與實踐水平，為以后我校支農(nóng)支教活動的發(fā)展培養(yǎng)骨干；通過支農(nóng)活動及活動后的宣傳加深大學生對三農(nóng)問題的認識，提高其社會責任感和歷史使命感，呼吁社會各界關(guān)注支持新農(nóng)村建設(shè)。

6．活動結(jié)束后將舉行專題報告會并將村莊調(diào)研資料以及隊員的報告心得整理成冊。

三：活動事項

1：活動主題：以我所學服務(wù)三農(nóng)踐行責任鍛煉自我2：活動內(nèi)容以及活動設(shè)想：

A:調(diào)研

（1）、詳細調(diào)查村莊的自然環(huán)境和村民的生產(chǎn)生活狀況，建立村莊檔案

（2）、調(diào)研當?shù)匚幕�生活和文化建設(shè)狀況及特殊群體的權(quán)益保護狀況（所謂特殊群體包括以下幾類：留守老人、留守兒童、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、婦女、殘疾人和特困戶等，隊員調(diào)研走訪時請作好特殊記錄和詢問）

（3）、詳細了解招賢鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，糧食、牧業(yè)、烤煙、蔬菜、干雜果為主的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化格局對經(jīng)濟發(fā)展的作用，調(diào)查農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施以及農(nóng)民收入來源和經(jīng)濟狀況，農(nóng)業(yè)政策貫徹的效果，并完成相應(yīng)的調(diào)研報告。

（4）、調(diào)研題目為《新時期新農(nóng)村下農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀和農(nóng)民生活水平》

B:支農(nóng)

1、公共文化事業(yè)推動

（1）挖掘當?shù)匚幕�資源，尋找發(fā)現(xiàn)當?shù)氐奈乃嚬歉桑�組織一場以農(nóng)民為主體的大型文藝晚會，與當?shù)卮迕襁M行大聯(lián)歡。

（2）為村民放映有教育意義的電影或碟片。（此部分的電影放映工作在下鄉(xiāng)后由專人與當

地文化局聯(lián)系，盡可能做公益的放映會）（3）利用志愿者捐贈的體育器材，為村民們舉行運動會，并對于優(yōu)勝者給予獎狀和獎品。

2、和諧鄉(xiāng)村推動

和村支部、村委會聯(lián)合開展“五好家庭”評選等活動，并對入選者進行表彰，促進家庭關(guān)系的和睦與村民關(guān)系的和諧。3、送法下鄉(xiāng)

（1）在各村之中設(shè)點進行法律宣傳，對村民咨詢的問題給與解答，幫助人們了解、認識法律。提高人們的法律意識，使其懂得如何維護自身合法權(quán)益，積極推進法制社會建設(shè)。（我們在隊員中選拔曾在勞動法律診所、民事法律診所或農(nóng)村社區(qū)法律診所的高年級法科學生專項負責此項工作，包括代寫文書、糾紛排解等工作）4、老年人協(xié)會建設(shè)

（1）舉行老年人茶話會，交流，引導(dǎo)村里的老人進行健康有益的文化活動，嘗試建立老年

人協(xié)會，真正實現(xiàn)“老有所養(yǎng)，老有所樂，老有所為”。（備注：茶話會要選好有親和力的主持人，提供零食水果茶水等，并為老年人表演節(jié)目，為老人尋找喜愛的話題：如介紹大學生的生活、城市老年人的生活方式、聽取老人一生的感人故事。做好充分的筆記和記錄，以備交流之用。）

（2）活動前在各學校進行募捐衣物和圖書等活動，帶到當?shù)厮徒o孤寡老人和貧困家庭，開展送溫暖活動。5、親子交流會

為了增進孩子們與家長之間的交流和理解，我們將在上課期間要求孩子們寫一封信給自己的家長，寫自己最想說的話，由代課老師保存后，在親子交流會上由志愿者轉(zhuǎn)交給家長們，并要求個別孩子自己朗讀，組織孩子與父母平等坐下來交流溝通，主持人用背景音樂，感人故事，親情游戲等方式帶動參與人員進行，加強父母和孩子的相互理解，學會換位思考，懂得感恩和尊重。讓孩子和家人有多些機會共同娛樂，這是增進家庭關(guān)系的良好手段一起快樂。游戲結(jié)束，我們將評選“最佳默契獎”頒發(fā)證書給予獎勵。

C:支教

為了確保我們支教活動順利進行，同時提高我們的支教質(zhì)量，我們制定了一整套的嚴密方案。我們在招賢中心小學設(shè)有校長、教務(wù)主任、班主任等職務(wù)（由能力比較強的隊員擔任）。這樣不僅能規(guī)范我們的管理，而且還能引發(fā)學生的興趣，拉近師生感情.

(1)英語課為本次支教的必修課。每天我們都將安排生動趣味的英語課加強農(nóng)村孩文聽說讀寫的交際能力。我們將開設(shè)音標、口語、單詞記憶、英語文化介紹、英語趣味游戲課程，并組織英文背誦比賽。盡最大肯能的教授農(nóng)村孩子英語學習方法，讓他們在以后的學習中找到努力的方法。（選拔隊員時，英語優(yōu)秀者優(yōu)先考慮。）下鄉(xiāng)之前，我們要找到適合小朋友學習的英語教材或資料，盡量做到有系統(tǒng)的教授。并給孩子們帶去盡可能多的英文讀物（過期報刊雜志都可）和英文字典，方便他們以后的學習.

(2)人生勵志課是每個班開課的第一堂課的課程內(nèi)容。要求上這節(jié)課的志愿者進行最精心的準備，給當?shù)氐暮⒆觽円孕撵`和人生的啟發(fā)；或者對于他們生活習慣和良好性格的養(yǎng)成有幫助。

（3）音樂課由于當?shù)厮囆g(shù)類老師的缺乏，我們將利用這個時間給小朋友們盡可能的教授音

樂知識。包括：唱歌；跳舞；音樂欣賞（隊員攜帶的電腦應(yīng)當提前準備好給孩子們欣賞的歌曲或舞蹈，盡可能的讓他們接觸古典音樂和民族音樂）

(4)百科知識課。由于農(nóng)村教學條件差，獲取課外知識的渠道極少，使得農(nóng)村的學生對課外知識知之甚少，比如天為什么會下雨、雞為什么站著睡覺等，我們搜集了大量的百科知識給孩子們講解，從天文地理到油鹽醬醋。

(5)常規(guī)課程輔導(dǎo)。志愿者結(jié)合學生們自己本身課程的內(nèi)容設(shè)計他們認為薄弱的課程，進行針對性的輔導(dǎo)和答疑。以及督促完成暑期作業(yè)的內(nèi)容。這應(yīng)該是會得到當?shù)丶议L認可和支持的一項內(nèi)容.

(6)其他課程。志愿者結(jié)合自己的專業(yè)優(yōu)勢或知識儲備，自由申報課程，但要求積極向上，適合小朋友的年齡階段。

(7)早讀:每天將安排志愿者負責晨讀。英語和古詩文是我們重點在早讀的時間里，我們要把我們計劃讓大家背誦的英文短文和古詩詞全部背誦：此部分成果將作為我們支教結(jié)束后評選優(yōu)秀學生的評選標準。

(8)說明：志愿者在出發(fā)前必須準備6堂課以上的教案，英語課要求盡可能的多準備。我們也必須謹記我們支教的原則：授人以魚，不如授人以漁多傳授學習方法。

四:活動實施以及詳細計劃安排

1、活動準備階段（5月-6月30日）

A．志愿者招募：20人。

要求：對三農(nóng)問題有一定了解、有志于農(nóng)村建設(shè)事業(yè)的西北政法大學學生；

思想積極向上，擁護黨和政府，團隊意識，能夠服從陽光愛心志愿者協(xié)會管理；(PS:有文藝特長或英語口語不錯或法律專業(yè)功底扎實具備解決農(nóng)村普通法律糾紛能力或社會實踐經(jīng)驗豐富領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)秀或具備社會調(diào)研專業(yè)知識背景者，優(yōu)先考慮吸收入隊)B.申報審批：啟動對項目點的宣傳及項目準備工作，包括爭取到我校團委及當?shù)卣�府的審批、制作團隊標識及識別性著裝等工作。

C.6月5日面試通過的隊員進行筆試，筆試通過后對支教隊員進行團隊建設(shè)，以及培訓(xùn)，包括調(diào)研、教學內(nèi)容、方式、當?shù)孛耧L民俗、安全事項等。D：進行人員分配

1：臨時性機構(gòu)設(shè)置：除隊長,指導(dǎo)員以及秘書之外設(shè)7個小組即聯(lián)絡(luò)組、支農(nóng)組、支教組、調(diào)研組、晚會組、后勤組、安全組，每組設(shè)組長1名，人員若干。2：臨時性機構(gòu)的功能：隊長：

（1）、主持每天早晚全隊隊員會議，安排和總結(jié)一天的工作。（2）、指導(dǎo)和監(jiān)督各組組長具體負責的工作的質(zhì)量和進度。（3）、負責支農(nóng)組具體事宜。協(xié)調(diào)好與當?shù)卮遛r(nóng)的關(guān)系。（4）、負責向相關(guān)部門匯報工作

（5）、與本次活動的協(xié)作單位保持聯(lián)絡(luò)。指導(dǎo)員：

（1）、負責每天早晚隊員全體會議的召集。（2）、負責隊員每天工作的監(jiān)督和考核。（3）、負責活動相關(guān)文字攝像記錄工作。

（4）、兼管活動經(jīng)費收支并接受隊長和隊員監(jiān)督。聯(lián)絡(luò)組：

（1）、與各團委縣鎮(zhèn)部門村委人員聯(lián)系。

（2）、負責各組與各組、各組與負責人之間的聯(lián)絡(luò)。（3）、為調(diào)研組及其它組開展工作聯(lián)絡(luò)。后勤組：

（1）、負責支農(nóng)支教物資運輸調(diào)配。（2）、負責協(xié)調(diào)隊員吃飯住宿問題。（3）、負責協(xié)調(diào)活動占用場地的工作。（4）、為晚會組晚會做好會前準備。（5）、其它需要動用物資的工作。安全組：

（1）、負責物資運輸安全和人員途中安全。（2）、負責隊員吃飯住宿安全。（3）、負責隊員病號醫(yī)護。（4）、負責晚會現(xiàn)場安全監(jiān)督。

（5）：負責早操。

（6）：教育學生切勿私自行動。支教組：

（1）、搞好各年級學生相關(guān)課程培訓(xùn)。（2）、搞好運動會。

（3）、教育學生尊敬老人，并組織為村上老人做好事。（4）、組織一次作文競賽和詩歌朗誦比賽。支農(nóng)組：

（1）、搞好公共文化事業(yè)的推動。（2）、做好親子交流會。

（3）、認真做好普法的準備，宣傳，過程，總結(jié)。（4）、做好老年人協(xié)作建設(shè)。調(diào)研組：

（1）、逐村逐戶調(diào)研民情社情。

（2）、記錄并保存第一手調(diào)研文字攝影資料。（3）、核實支農(nóng)支教物資受贈農(nóng)戶實際情況。（4）、與支農(nóng)組后勤組聯(lián)合搞好物資發(fā)放工作。（5）、形成初步調(diào)研報告并上交。晚會組：

（1）、有針對性的邀請民間藝人為晚會表演節(jié)目。（2）、與支教組聯(lián)合，利用課余時間組織學生排練節(jié)目。（3）、合理設(shè)計晚會程序，規(guī)模、人數(shù)。（4）、晚會要求大學生與農(nóng)民合演。

（5）、晚會組可以請求總負責人調(diào)動其他組人員。

2.活動實施階段（7月12日7月27日）

7月12日，從學校出發(fā)，抵達項目點、安頓內(nèi)務(wù)、整理行囊、做飯等生活所需物資，了解當?shù)刈匀粭l件及基本狀況，與當?shù)剞r(nóng)民、教師、校長溝通交流；全體隊員晚飯后開會部署次日工作和注意事項，為工作做必要準備。

7月13日-7月16日調(diào)研階段，支教學生報名和召集階段并支教工作準備.

7月16日-7月25日支教階段，并穿插開展支農(nóng)活動，調(diào)研工作增資在志愿者沒課時間繼

續(xù)進行，后期可以停課進行文藝節(jié)目排練，直到文藝匯報表演完畢。（聯(lián)系電影放映事宜）

7月26號學生學習情況匯報演出暨支教隊與學生、村民的聯(lián)歡活動；（可邀請當?shù)亟?/p>

育部門主管和鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)參加）7月27日返�；丶摇�

3：活動相關(guān)制度

A:工作制度

1、隊員每日必須做工作日志，并于次日早操前交秘書批閱，秘書日記交隊長批閱。2、進行支教及農(nóng)民培訓(xùn)的隊員必須提前一日準備書面材料交相關(guān)組長審閱。

3、調(diào)研活動以訪談方式進行，必須詳細記錄訪談內(nèi)容，并于當日交記錄材料于調(diào)研組長保存。

4、各組長必須提前1日向隊長匯報次日工作安排，隊長同意后方可開展。

5、活動結(jié)束后各隊員必須寫活動總結(jié)（或調(diào)研報告）、各組長必須寫工作總結(jié)（或調(diào)研報告）。B:早操制度

1、每隊每天早晨必須集體出操。2、早操由安全組成員負責組織。3、隊員不能出操時必須向隊長請假。C:會議制度

1、每天早操后要召開會議，由秘書主持各組組長通報本組工作安排。2、每天要召開總結(jié)會議，會議由秘書主持。先由支教組長、支農(nóng)組長、晚會組長、調(diào)研組長依次組織相關(guān)隊員討論總結(jié)當日活動；然后派代表向全隊進行總結(jié)發(fā)言；再由隊員就當日所見所聞所感自由發(fā)言，并可就工作開展，批評與自我批評，最后由隊長總結(jié)。2、秘書要做詳細的會議記錄。

4：活動經(jīng)費預(yù)算

個人自籌經(jīng)費預(yù)算往返交通費87元食宿費其他費用個人合計團隊總合計

隊員服裝費、保險費（20人）材料準備費用獎狀25張+證書25張：100元羽毛球5副+球1筒：170元足球1個、籃球1個：100元跳繩10根：70元乒乓球拍5副+球5個：60元文具獎品：20元20×30=600元總計：520元180元15元282元5640元費用總計：6760元

五：實踐后的總結(jié)內(nèi)容

開學第一周整理提交活動經(jīng)驗教訓(xùn)等資料，進行財務(wù)公示，并為活動的推廣做預(yù)估分析。（1）對各隊員活動期間工作表現(xiàn)進行評比、表彰。（2）整理、分析調(diào)研所得材料，整理調(diào)研報告、建立活動地檔案。（3）總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，向指導(dǎo)單位和資助單位匯報活動情況并將有關(guān)資料整理存檔。（4）利用海報、廣播、網(wǎng)站、報告會等宣傳活動成果，吸引更多的人關(guān)注農(nóng)村發(fā)展，參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)。備注：

1.所有隊員必須于開學后一周內(nèi)提交兩千字以上的活動報告或調(diào)研課題論文，以及對支農(nóng)活動中的日志進行電子檔整理，，最好是照片附加文字的模式。本社團將對此部分的成果進行評選，對于優(yōu)秀者給予獎勵。

2.每位隊員必須每天寫好實踐日志，開學后整理成電子版交給團隊秘書。

3.各負責人必須同時提交本人負責部分的工作報告（調(diào)研負責人的調(diào)研報告需要盡最大努力做得具有學術(shù)性和社會價值）。

4.負責人開學會做出一份整個團隊活動總結(jié)，并以PPT形式展現(xiàn)出來。

六：活動紀律

1、吃飯住宿坐車必須要給錢。2、不能接受任何吃飯邀請和饋贈。

3、每天晚上必須進行交流和討論，對隊員進行評議，安排第二天工作。4、要有良好的團隊精神，大家互幫互助。

5、要有統(tǒng)一的標志，帶�；蘸陀∮形鞅闭�法大學的帽子。6、走到哪，支農(nóng)隊員的歌聲響到哪。

7、獨立自主原則，活動流程不要受任何人的強制安排。

8、和農(nóng)民同吃同住同勞動，下鄉(xiāng)隊必須做些力所能及的體力活；艱苦奮斗，坐最便宜的車，吃最簡單的飯，絕對拒絕生活的奢華，以此來鍛煉自己；回來后力求保持紅軍作風，改造自己的生活習慣。

9、全心全意為農(nóng)民服務(wù)，尊重農(nóng)民，服務(wù)農(nóng)民。

10、做事要善始善終，有始有終，不做就不開頭，要做就做到底，不找借口，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到底。

11、采用多種形式進行支農(nóng)和調(diào)查活動，條件成熟的村子必須建立信息站或者共建村。12、公眾捐贈錢款、物資必須保證到位，支農(nóng)隊員本身不可以中間截留挪用。

13、支農(nóng)、調(diào)研工作一切遵從當?shù)貙嶋H，不盲目套搬理論，開展活動前做祥實的調(diào)查并盡量保持從村民的角度考慮。

14、認真學習和實踐十七大精神和三個代表的重要思想。15、安全第一，尤其要絕對保證女生的安全。

16、我們的支農(nóng)隊員要有和農(nóng)民一條戰(zhàn)線的團隊協(xié)作精神。

六：支農(nóng)歌曲以及晨讀文章

支農(nóng)歌曲

支農(nóng)隊隊歌

向前向前向前！支農(nóng)的隊伍向太陽，腳踏著祖國的大地，背負著民族的希望，我們是一支充滿朝氣的力量。我們是工農(nóng)的子弟，我們是人民的好兒女。群眾利益，放在第一，不為名利，直到把祖國萬水千山走遍，

三個代表的旗幟高高飄揚。聽！風在呼嘯雷聲響；聽！支農(nóng)歌聲多嘹亮！

同學們整理行裝準備出發(fā)，同學們奔赴祖國需要我們的地方，向前向前！我們的隊伍向太陽，向未來的勝利，向全民族的希望！支農(nóng)歸來

日落西山紅霞飛，支農(nóng)隊員把營歸，把營歸。

臉上的笑容映彩霞，愉快的歌聲滿天飛。3563/5-/6531/2-愉快的歌聲滿天飛。支農(nóng)隊員到農(nóng)村去，群眾見了心歡喜，心歡喜。

夸咱是人民的好兒女，夸咱的信息送的急。3563/5-/6531/2-夸咱的信息送的急。歌聲飛到北京去，黨中央聽了心歡喜，夸咱的歌兒唱的好，夸咱的方法數(shù)第一。3563/5-/6531/2-夸咱的方法數(shù)第一。一、二、三、四。團結(jié)就是力量

團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。向著貧窮自私開火，讓一切不合作的事物死亡，向著太陽，向著小康，向著新鄉(xiāng)村，發(fā)出萬丈光芒。我們理想終將實現(xiàn)！

我們手牽手，我們肩并肩，我們團結(jié)一心走向前。哦！穿越迷霧，穿越艱險，我們理想終將實現(xiàn)！

前途一定很艱險，旅途一定會孤單，只要我們大家心相連。哦！擦去眼淚，莫要傷悲，我們理想終將實現(xiàn)！

為了明天的自由，為了理想而奮斗，為了正義的歌聲傳遍全球。哦！不怕艱險，堅定信念，我們理想終將實現(xiàn)！WeshallovercomeWeshallovercomeWeshallovercome,someday

O,deepinmyheartIdobelievethatWeshallovercomesomeday黃河大合唱

風在吼.馬在叫.黃河在咆哮.黃河在咆哮.河西山岡萬丈高.河?xùn)|河北高梁熟了.萬山叢中,抗日英雄真不少!青紗帳里,游擊靳逞英豪!端起了土槍洋槍,揮動著大刀長矛,保衛(wèi)家鄉(xiāng)!保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!切格瓦拉

是誰點燃了天邊的朝霞千年的黑夜今天要融化。也許光明會提前到來，我們聽見你的召喚：切格瓦拉

是誰指給我閃亮的星斗？心靈戰(zhàn)勝了虛榮的繁華。在尋找家園的十字路口，我們看見你的身影：切格瓦拉。

是誰帶領(lǐng)我重新出發(fā)？正義的思想再度升華。前進的路需要新的腳步，我們跟你前仆后繼：切格瓦拉。

是誰站起來永不倒下？身后的大地開滿鮮花。革命的意志百煉成鋼，

我們決心和你一樣：切格瓦拉。

堅定我的心讓紅旗飄揚，接過你的槍奔赴戰(zhàn)場。唱起我的歌就有了力量，

走在你的路上我們找到新的方向。是誰點燃了天邊的朝霞千年的黑夜今天要融化。也許光明會提前到來，我們聽見你的召喚：切格瓦拉。

少年中國說（節(jié)選）梁啟超

使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也；使舉國之少年而亦為

老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆�。ńㄗh晨讀使用背誦）

七：附件：村莊基本情況調(diào)查問卷（參考）

調(diào)查日期：20年月日

調(diào)查員：村莊概況1.負責人姓名聯(lián)系電話（區(qū)號）郵編2.行政村總面積畝，管轄個村民小組。地勢主要類型:A.平原B.丘陵B.山地D.其它3.地理位置

（1）本村是否城市郊區(qū)？A.是B.不是，距離縣城公里（2）本村是否鄉(xiāng)鎮(zhèn)府所在地？A.是B.不是，距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)公里4.耕地情況

（1）耕地總面積畝，其中村集體經(jīng)營面積畝；可灌溉耕地面積畝，201*年新增加耕地畝，減少耕地畝。（2）耕地主要類型：A.水田B.旱地C.其它

（3）村里主要糧食作物（可多選）：A.小麥B.稻谷C.玉米D.大豆E.薯類5.人口狀況

項目全村總戶數(shù)（戶）總?cè)丝跀?shù)（人）勞動力總數(shù)（人）201*年外出務(wù)工人數(shù)（人）201*年村里外來流動人口數(shù)（人）長年在外經(jīng)營的人數(shù)（五年以上者）數(shù)值201*年出生人口數(shù)（人）6.經(jīng)濟狀況

（1）本村經(jīng)濟發(fā)達程度占所在縣（市）什么水平？A.上等B.中上等C.中等D.中下等E.下等

（2）全村201*年實際總收入萬元，上報總收入萬元，其中，村集體經(jīng)營性收入萬元。

（3）全村201*年利稅萬元，比去年增長%。

（4）201*年村民人均純收入元，比去年增長%；其中，村民收入主要來源依次是：

7.本村所屬經(jīng)濟趨于類型：A.農(nóng)區(qū)B.林區(qū)C.牧區(qū)D.漁區(qū)E.其它村莊建設(shè)1.村里是否有企業(yè)？A.是，有個B.沒有

如果有，企業(yè)全年總產(chǎn)值萬元，是否集體經(jīng)營？A.是B.否2.村里有沒有專業(yè)協(xié)會、合作社等合作經(jīng)濟組織？A.有B.沒有如果有，有哪些。4.村里耕地撂荒現(xiàn)象如何？

A.基本沒有B.有一些，不太嚴重C.比較嚴重D.幾乎沒有人種地5.全村手機約有部，固定電話約有部。全村電腦約有臺，能不能上網(wǎng)？A.能B.不能6.村民住房主要類型是什么？

A.鋼筋、混泥土房屋B.磚石、木料房屋C.土房D.窯洞E.其它村民建房一般需要費用萬元，房屋平均年翻修一次。8.村民是否使用自來水？A.是B.否獲取飲用水是否困難？A.是B.否

飲用水主要來源是？A.經(jīng)過凈化處理的飲用水B.江河湖水C.池塘水D.雨水E.淺井水F.深井水G.其它水

9.村里電視信號情況如何?A.是有線電視B.能收看中央臺C.能收看省臺D.只能看市縣臺E.基本收不到

10.村里是有沒有文藝隊或者秧歌隊？A.有B.沒有

如果有,共有名村民參加，每年演出場，其中免費演出場。11.村里大概人有宗教信仰，他們主要信仰：

A.基督教B.佛教C.伊斯蘭教D.道教E.封建迷信F.其它12.村里是否有地下“六合彩”等賭博行為？A.有B.沒有

13.全村道路總長度公里，其中，硬化道路公里。14.村里是否有垃圾箱、垃圾房、垃圾場等統(tǒng)一堆放垃圾的場所？A.是B.否15.村里污水排放方式？A.臟水窖B.排水溝C.地下水道D.隨意排放16.村里對村民住宅區(qū)是否具有統(tǒng)一規(guī)劃？A.是B.否

17.全村共有位黨員，去年共召開過次支部黨員大會。18.村委會成員共有成員名，全年工資平均元/人。19.村里是否有村民代表？A.是B.否

如果有，全年召開過次村民代表大會。

20.全村參加新型合作醫(yī)療戶，每人交納年費元，政府每年平均投入元/人。

21.全村“五保戶”有人，已享受五保待遇的有人；全村優(yōu)撫對象有人，已享受優(yōu)撫待遇的有人；全村貧困戶有戶，得到救濟的有戶。22.村里有沒有村級債務(wù)？A.有B.沒有

如果有，總債務(wù)是萬元，主要形成原因是。23.村里有個醫(yī)務(wù)室和診所；有個圖書館或圖書室。村委會是否有固定的辦公場所？A.有B.否村內(nèi)是否有小學？A.有B.否

24.村里全年投入到水利建設(shè)、道路施工、電網(wǎng)改造、引水工程、農(nóng)田灌溉等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的資金有萬元。

25.村里是否全部免除了農(nóng)業(yè)稅？A.是B.否每畝地種糧直接補貼元。

26.當?shù)厥欠駥崿F(xiàn)了免費義務(wù)教育？A.完全免費B.部分免費C.沒有免費27.當?shù)貑试岱绞街饕�是？A.土葬B.火葬C.其它

平均的喪葬費用元，主要花在哪些方面。

村莊特色1.本村是：A.縣以上命名的小康村B.民政部承認的貧困村C.縣以上單位支持的新農(nóng)村建設(shè)試點村D.其它E.都不是2.村里重要資源或者特色資源有？

A.礦產(chǎn)B.土特產(chǎn)C.風景名勝古跡D.特色文化民俗E.其它如果有，請簡單介紹該資源開發(fā)情況以及今后工作的一些計劃：

3.村里是否有品質(zhì)優(yōu)良、特色鮮明、附加值高的優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品（即“一村一品”）？A.是B.否如果有，請簡單介紹生產(chǎn)情況：

4.村里有何特色的村莊文化、民俗文化、民間藝術(shù)等？A.沒有B.有

如果有，請詳細說明：

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